Průzkum rozhodování žáků devátých tříd:

Podobné dokumenty
Průzkum rozhodování žáků devátých tříd. Studie Než zazvoní

Rozhodování o volbě školy:

Deváťáci volí školu podle zájmu a uplatnění. Rozhodnutí ještě zdaleka nejsou. Studie občanského sdružení Než zazvoní

Přihlášky na střední: Kdy je deváťáci podávají a co je ovlivňuje

Volba střední školy: Důležité jsou náborové akce a výchovní poradci. Studie občanského sdružení Než zazvoní

Deváťáci a přijímací zkoušky

Rozhodování žáků základních škol o volbě střední školy. Deváťáci na dnech otevřených dveří

Volba střední školy jak to vidí osmáci

Přihlášky na střední: Kdy je deváťáci podávají a co je ovlivňuje

Výzkum středních škol a učilišť: Dny otevřených dveří a práce s daty Středním školám chybí kvalifikovaní pracovníci pro nábor studentů

Žáci devátých tříd a střední školy na internetu. Studie Než zazvoní 25. října 2018

Základní školy po zápisech do 1. tříd. Studie občanského sdružení Než zazvoní

Průzkum výchovných poradců základních škol. Studie Než zazvoní

Rozhodování o volbě střední školy: Deváťáci měsíc před podáním přihlášek na střední školy

Stav připravenosti středních škol na náborovou kampaň uchazečů ve školním roce 2013/2014. Bleskový průzkum občanského sdružení Než zazvoní

Průzkum spokojenosti žáků středních škol s volbou školy

Střední školy a internetový marketing. Studie občanského sdružení Než zazvoní

Testovanie 9 Studie Než zazvoní

Spokojenost prváků s prvním rokem na střední škole

Žáci devátých tříd po odevzdání přihlášek na střední školy. Studie Než zazvoní 18. dubna 2017

Rodiče na veletrzích: co je zajímá?

Rozhodování žáků základních škol o volbě střední školy. Deváťáci a informační zdroje na internetu

Nábor studentů výsledky a plány středních škol

Žáci devátých tříd po odevzdání zápisových lístků na střední školy. Studie Než zazvoní 30. května 2018

Rozhodování o volbě školy: Jak jsou na tom osmáci? Studie Než zazvoní

Volba střední školy nejdůležitější informační zdroje a faktory rozhodování. Studie občanského sdružení Než zazvoní

Internetový marketing střední školy zatím nevyužívají. Chtějí se v něm ale zdokonalovat. Shrnutí výsledků průzkumu občanského sdružení Než zazvoní

Žáci devátých tříd po odevzdání přihlášek na střední školy. Studie Než zazvoní 26. března 2018

Žáci devátých tříd po odevzdání zápisových lístků. Studie Než zazvoní 12. června 2017

Deváťáci před přihláškami. Studie Než zazvoní 9. února 2016

Deváťáci před odevzdáním přihlášek. Studie Než zazvoní

Průzkum spokojenosti žáků prvních ročníků s volbou střední školy. Studie Než zazvoní 18. února 2019

Jaký stánek chtějí deváťáci na veletrhu středních škol? Rychlý průzkum občanského sdružení Než zazvoní

Bleskový průzkum: Spokojenost středních škol s počtem obdržených přihlášek. Studie Než zazvoní 11. dubna 2016

Je Brno přátelské k rodině? Stručné výsledky ankety

Modelový návrh komunikačního plánu. pro školní rok 2020/2021. Střední průmyslová škola průkopnická, Pokrokovice

ZÁVĚREČNÁ KONFERENCE Poslanecká sněmovna PČR Praha DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ ČR

Vyhodnocení dotazníku a závěry:

Základní škola a Mateřská škola Uherské Hradiště, Palackého náměstí

Motivace výběru studia na Slezské univerzitě v Opavě v AR 2018/2019 I. kolo PŘ Vyhodnocení dotazníků

Dotazník pro žáky 8. tříd základních škol regionu Poličska

Práce výchovného poradce Oblasti činnosti, úkoly a harmonogram pro školní rok 2013/2014

MAS Havlíčkův kraj, o. p. s.

Výsledky dotazníkového šetření PR a propagace

Sociologický výzkum Využití volného času žáků 8. a 9. tříd

Příloha č. 1: Dotazník pro první skupinu respondentů skupina žáků devátých tříd ze základních škol v našem městě

TISKOVÁ KONFERENCE

POSTOJE ŽÁKỦ ZÁKLADNÍ ŠKOLY VÝSLEDKY PRŮZKUMU

DOTAZNÍKOVÉ HODNOCENÍ KVALITY VÝUKY PRO SOUČASNÉ STUDENTY NA FAKULTĚ METALURGIE A MATERIÁLOVÉHO INŽENÝRSTVÍ

NEJDŮLEŽITĚJŠÍ PRVKY VE ŠKOLNÍM MARKETINGU. Mgr. Ing. Richard Malovič

Vyhodnocení dotazníku Barcamp Brno Magdaléna Katolická magdalena [at] marketingovevyzkumy.cz

Reklamní předměty. Jindřich Anděra (učo: ) David Šiška (učo: ) Reklamní předměty MU Jindřich Anděra, David Šiška 1

DIGITÁLNÍ GARÁŽ POMÁHÁME ČESKU RŮST Závěrečná zpráva. Duben 2016

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

Motivace výběru Slezské univerzity v Opavě AR 2017/2018 I. kolo PŘ

Hodnocení kvality služby a spokojenosti u Uživatelů DS Kopretina (rok 2016)

PROJEKT BAKALÁŘSKÉ PRÁCE

Dotazník Než zazvoní pro školní rok 2016/2017, 1.ročník

2. prosince Celkové výsledky Minisčítání 2015 za Českou republiku. Vážený pane/vážená paní,

Kam si chodíme posedět?

Vyhodnocení dotazníku spokojenosti s konferencí Barcamp Brno 2012

Dilo vyžaduje ochranu dle autorského zákona.

Sociologický výzkum Alternativní životní styly

DIOT1. ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ žáci 1. stupně 0% 0%

SEZNAM PŘÍLOH. Příloha č. 1 : Dotazník pro rodiče. Příloha č. 2 : Dotazník pro děti. Příloha č. 3 : Otázky k rozhovorům s dětmi

TRIVIS Střední škola veřejnoprávní a Vyšší odborná škola bezpečnosti silniční dopravy Jihlava, s. r. o.

Technické informace o stavu programu:! Restrukturalizace MGR OI! koncept minoru! OI v anglictine! PR programu

Kam na střední školu?

Průzkum ŠKOLA, SPORTOVNÍ HŘIŠTĚ A RODINNÉ CENTRUM V PITKOVICÍCH

PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE Školní rok 2016/2017

Představení projektů KLACRu o.s.

Marketingové aktivity B2B firem v ČR v roce 2012

Výstupy z dotazníkového šetření mapujícího rizikové chování v pražských školách z pohledu pedagogů

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ

Analýza přijímacích zkoušek na SŠ 2014 Tisková zpráva

1. Statistické šetření návštěvnosti na Pražském hradě

Tematická zpráva. Poskytování školských služeb a vzdělávání v domovech mládeže

Mládež a drogy. Rok 2010 A Kluby ČR. Výzkumná zpráva Gymnázium,Vyškov,Komenského.nám

Výběr kandidátů na finanční pozice (dotazníkové šetření)

INFORMACE K PŘIJÍMACÍMU ŘÍZENÍ NA STŘEDNÍ ŠKOLY A STŘEDNÍ ODBORNÁ UČILIŠTĚ PRO ŠKOLNÍ ROK

ZPRÁVA O PRŮBĚHU ŘEŠENÍ

Vyhodnocení dotazníku žáků o využívání e-learningového portálu OLAT

ANALÝZA VÝSLEDKŮ TESTOVÁNÍ OBECNÝCH STUDIJNÍCH PŘEDPOKLADŮ

Drogy a volný čas - porovnání 2007 vs vs vs vs vs vs vs.2014 vs vs vs vs.

ZJIŠTĚNÍ A ANALÝZA AKTUÁLNÍCH VZDĚLÁVACÍCH POTŘEB PEDAGOGŮ ANGLIČTINÁŘŮ V OBLASTI JAZYKOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ

Zpráva z bleskového výzkumu

VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ PRO SPOLUPRACUJÍCÍ ODBORNÍKY A ORGANIZACE ZPĚTNÁ VAZBA ZA ROK 2013

dovolujeme si Vás požádat o spolupráci v rámci projektu Pospolu (Podpora spolupráce škol a firem) Zajištění vzdělávání v regionech.

Přijímací řízení na střední školy pro školní rok 2015/16

Rozdělení Československa

Plán výchovného poradenství školní rok 2018/2019

BAROMETR MEZI STUDENTY ZDRAVOTNICKÝCH ŠKOL (studenty středních, vyšších odborných a vysokých škol v České republice)

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADCE PRO ŠKOLNÍ ROK 2018/2019

Drogy a volný čas. - porovnání 2007 vs vs vs vs vs

Projekt: Dotazník o sportu a volném čase. Šetření na základních školách a gymnáziích v Teplicích a okolí.

PŘECHOD ABSOLVENTŮ SŠ NA TRH PRÁCE

Dotazník pro poskytovatele sociálních služeb a zaměstnance veřejné správy v ORP Pelhřimov

Dotazník pro uživatele sociálních služeb: Děti a mládež

Pracovníci státní správy

Zpráva z dotazníkového šetření: povědomí o programu mobility vysokoškolských studentů Erasmus a o pracovních stážích v programu Erasmus.

Transkript:

Průzkum rozhodování žáků devátých tříd: Deváťáci a dny otevřených dveří Studie Než zazvoní 9. listopadu 2016

Studie o výběru školy Tento dokument je veřejnou součástí širší dlouhodobé studie společnosti Než zazvoní, která mapuje proces rozhodování o výběru školy u žáků osmých a devátých tříd. Výsledky studie by měly sloužit především vedoucím pracovníkům středních škol k tomu, aby činili zodpovědná a efektivní rozhodnutí a výchovným poradcům základních škol pro zlepšení obrazu o žákovských preferencích. Posláním Než zazvoní je jim v tom pomáhat. Hlavní zjištění Na počátku sezóny dnů otevřených dveří je o svém budoucím směřování plně rozhodnuto pouze 22 % dotazovaných. Naopak těch, kteří stále ještě váhají, co budou po ukončení základní školy dělat, je více než polovina. Nejméně jeden den otevřených dveří má letos v plánu navštívit 83 % respondentů. Více než polovina (54%) by pak ráda vyrazila na dva a více dnů otevřených dveří. Respondenti se zcela jednoznačně vydávají na dny otevřených dveří pro zjištění detailnějších informací o škole, které nevyčtou z webových stránek či letáků. Vědět více informací o studiu na dané škole je účelem návštěvy pro 66 % deváťáků. Ve 40 % případů se deváťáci vydávají na dny otevřených dveří škol, kam určitě podají přihlášku. Více než třetina návštěvníků dne otevřených dveří se tak na dotyčnou školu s vysokou pravděpodobností přihlásí. Téměř polovina dotazovaných se o dni otevřených dveří, kam plánují zavítat, dozvěděla z webových stránek dané školy, čtvrtina z letáčku a 20 % ústně od kamarádů či učitelů. Data ukazují na důležitost kvality propagačních materiálů, webu ale i referencí školy, které jsou nejčastějším zdrojem informací. Dle odpovědí mají deváťáci vysoký zájem o informační e-maily vybrané školy - ve 35 % případů mají zájem o jeden až dva e-maily měsíčně, v 10 % případů o 3 až 5 e-mailů za měsíc a v 18 % případů o neomezené množství e-mailu. Žádné e-maily o dění ve škole a přijímacím řízení nechce dostávat pouze 19 % respondentů. Třetina deváťáků by využila možnosti zaregistrovat se na webových stránkách školy k odběru novinek. 39 % respondentů by pak rádo poskytlo e-mail rovnou na dni otevřených dveří a 12 % dotazovaných by preferovalo předat kontakt střední škole přes výchovného poradce.

Metodika Studie byla provedena formou on-line dotazování žáků devátých ročníků. Participace na výzkumu byla nabídnuta základním školám ze všech krajů České republiky. Výsledný vzorek po očištění dat činil 2054 respondentů. Do analýzy jsou zahrnuti pouze ti respondenti, kteří zodpověděli dostatečný počet odpovědí. Mezi respondenty bylo 47 % dívek a 52 % chlapců, 1 % nezjištěno. Sběr dat proběhl v týdenním období na začátku listopadu 2016. Kontakt Studii vypracovala společnost Než zazvoní, s.r.o., která se věnuje poradenství základním a středním školám. Mgr. Ing. Richard Malovič, Ing. Mgr. Petr Soukeník, Mgr. Karel Komínek, Bc. Aneta Košíková info@nezzazvoni.cz www.nezzazvoni.cz Kontakt pro média Bc. Aneta Košíková kosikova@nezzazvoni.cz 733 778 256

Deváťáci stále s výběrem školy váhají Jak naše průzkumy dlouhodobě ukazují, na počátku sezóny dnů otevřených dveří je o svém budoucím směřování plně rozhodnuto pouze 22 % dotazovaných. Naopak těch, kteří stále ještě váhají, co budou po ukončení základní školy dělat, je přes polovinu 53 % respondentů připouští, že ještě vůbec neví, kam si podá přihlášky nebo má nějakou představu o škole, kterou však ještě přehodnotí. Právě tito nerozhodnutí uchazeči o studium jsou cílovou skupinou středoškolských náborářů. 2. Jsi už rozhodnutý/á kam si podáš přihlášky? 6% a. Ještě vůbec nevím. 2 b. Mám už nějakou představu, ale možná se ještě změní. 25% 47% c. Mám už nějakou představu, která se pravděpodobně nezmění. d. Už vím přesně, kam se chci hlásit. Určitě se to nezmění. Většina deváťáků letos navštíví dny otevřených dveří Dny otevřených dveří jsou pro deváťáky stále populární. Na některém dni otevřených dveří již bylo 6 % dotazovaných. Nejméně jeden den otevřených dveří má v plánu letos navštívit 83 % respondentů. Více než polovina (52 %) by pak ráda vyrazila na dva a více dnů otevřených dveří. 3. Plánuješ navštívit některé dny otevřených dveří? 6% a. Ano, plánuji jít na jeden den otevřených dveří. 11% 27% 25% 3 b. Ano, plánují jít na dva dny otevřených dveří. c. Ano, plánuji jít na více dnů otevřených dveří. d. Ne, neplánuji jít na žádný den otevřených dveří. e. Už jsem na dni otevřených dveří byl/a

Dotazovaní respondenti se zcela jednoznačně vydávají na dny otevřených dveří pro zjištění detailnějších informací o škole, které nevyčtou z webových stránek či letáků. Vědět více informací o studiu na dané škole je účelem návštěvy pro 66 % deváťáků. 16 % respondentů má zájem o prohlídku prostor a učeben školy. Ostatní možnost jsou v menšině, třetím nejčastějším důvodem je pak možnost potkat učitele z dané školy. 4. Na dny otevřených dveří se NEJČASTĚJI chystám, protože: a. chci vědět víc informací o studiu na dané škole. 66% b. jsme se tak domluvili s kamarády. c. chci vidět, jak vypadají prostory té školy. 16% d. chci potkat studenty dané školy. e. nebudu muset do školy. f. si to přejí moji rodiče. 1% 1% 3% g. chci potkat učitele dané školy. 9% Ostatní. 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% Ve 40 % případů se deváťáci vydávají na dny otevřených dveří škol tam, kam určitě podají přihlášku. 55 % respondentů se naopak vydá na dny otevřených dveří těch škol, o kterých pouze uvažují. Z dalších nabídnutých možností tedy například tam, kam chtějí rodiče nebo kamarádi, kam mi to bude časově vyhovovat atd., nepřesáhla ani jedna hranici 1 %, proto můžeme zkonstatovat, že deváťáci dny otevřených dveří rozhodně neberou na lehkou váhu. Je tedy jisté, že nejméně 40 % návštěvníků dne otevřených dveří se na dotyčnou školu s vysokou pravděpodobností přihlásí. 5. Na které školy se půjdeš podívat na den otevřených dveří? 5% a. Půjdu na den otevřených dveří tam, kam se pak určitě přihlásím. 55% 40% b. Půjdu na den otevřených dveří tam, kam se možná potom přihlásím Ostatní.

Podobně jako v předchozí otázce, žáky devátých tříd na dnech otevřených dveří více než předvádění zajímavostí láká především informační přednáška o studiu a oborech, a to ve 46 % případů. Dále by také rádi v 16 % případů zažili prohlídku školních prostor. Po 12 % zpovídaných deváťáků má zájem o přehlídku přístrojů či zařízení školy a pozorování opravdové výuky na škole. Dotazovaní deváťáci naopak nemají zájem o vyzkoušení vyučovaných dovedností či jiných testů, než jsou ty přijímací. 6. Co chceš na dni otevřených dveří NEJVÍC vidět/zažít? a. Informační přednášky o studiu aoborech. 46% b. Předvádění přístrojů a zařízení školy. c. Pozorování opravdové výuky ve škole. d. Vyzkoušení přijímacích testů. 1 1 11% e. Vyzkoušení jiných znalostních nebo jazykových testů. f. Vyzkoušení vyučovaných dovedností. 1% g. Prohlídku školních prostor. 16% Téměř polovina dotazovaných (49 %) se o dni otevřených dveří, kam plánují zavítat, dozvěděla z webových stránek dané školy, čtvrtina z letáčku a 20 % ústně od kamarádů či učitelů. To ukazuje na důležitost kvality propagačních materiálů, webu ale i referencí školy, které jsou nejčastějším zdrojem informací. Pouze 1 % dotazovaných pak odpovědělo, že se o dni otevřených dveří na vybrané škole dozvědělo pomocí Facebooku či informačního e-mailu školy. Oba dva tyto způsoby propagace dne otevřených dveří jsou však efektivním a levným nástrojem pro marketing školy. Obzvláště o e-mailové zprávy mají zpovídaní deváťáci velký zájem. 7. Jak ses NEJČASTĚJI dozvěděl/a, že se někde koná den otevřených dveří? 60% 50% 49% 40% 30% 20% 25% 20% 10% 0% a. Z letáčku. b. Z plakátu. c. Z webu dané školy. 1% 1% d. Z informačního mailu dané školy. e. Z facebookové stránky dané školy. f. Ústně (od kamarádů, učitelů,rodičů...). Ostatní.

Informační e-maily Jak již bylo řečeno, dle výsledků našeho průzkumu je vysoký zájem deváťáků o e-maily s informacemi o vybrané škole a přijímacím řízení. Zpovídaní deváťáci ve 35 % případů mají zájem o jeden až dva e-maily měsíčně, v 10 % případů o 3 až 5 e-mailů za měsíc a v 18 % případů o neomezené množství e-mailu. Žádné e-maily o dění ve škole a přijímacím řízení nechce dostávat pouze 19 % respondentů. 8. Zajímalo by Tě od škol, o které máš zájem, dostávat novinky e-mailem? a. Nechci dostávat žádné e-maily, 18% 18% 10% 19% 35% b. Ano, od jedné školy asi 1 až 2 e- maily měsíčně. c. Ano, od jedné školy asi 3 až 5 e- mailů měsíčně. d. Ano, neomezené množství. e. Nevím. Zájemců o informační e-maily jsme se také ptali na preferovaný způsob, kterým by e-mailový kontakt nejraději vybrané škole poskytli. Třetina z nich by dala přednost možnosti zaregistrovat se na webových stránkách školy k odběru novinek. 39 % respondentů by pak rádo poskytlo e-mail rovnou na dni otevřených dveří a 12 % dotazovaných by nevadilo předat kontakt střední škole přes výchovného poradce. Není nijak těžké vytvořit na školním webu přihlašovací formulář či v rámci dotazníku na dni otevřených požádat i o mailové adresy návštěvníků. 8.1. Kdybys měl/a dát střední škole e-mailový kontakt na sebe, jaký způsob bys považoval/a za nejvhodnější? N = 1643 a. Nechat na sebe e-mail na dni otevřených dveří. 34% 15% 39% b. Dát střední škole na sebe e-mail skrze výchovného poradce na své základní škole. c. Zaregistrovat se na webu střední školy pro odběr pravidelných novinek. 1 d. Nevím.

Další informace a pomoc s kampaní pro přijímací řízení Neváhejte se na nás obrátit pro další informace o chování a rozhodování žáků osmých a devátých tříd, nebo pokud máte zájem o pomoc s marketingem a kampaněmi zaměřenými na zisk většího počtu uchazečů a následně studentů ve vaší škole. Navštivte náš web www.nezzazvoni.cz, kde najdete další studie. Pro informace o školení a termíny nejbližších školení se podívejte na www.nezzazvoni.cz/jak-pomahame/skoleni/. Kontakt Bc. Aneta Košíková kosikova@nezzazvoni.cz 733 778 256 O nás Než zazvoní pomáhá ředitelům a dalším vedoucím pracovníkům základních a středních škol. Věnujeme se výzkumům a aplikaci marketingových poznatků do prostředí škol. Pomáháme s marketingem. Od roku 2011 jsme proškolili a pomohli 603 pracovníkům z 249 základních a středních škol.