Pracovníci státní správy
|
|
- Marek Bezucha
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Pracovníci státní správy Sociální anamnéza Ankety se zúčastnilo celkem 51 pracovníků státní správy, z toho více jak tři čtvrtiny mužů (76%) (viz Příloha 4, graf č.1). Většinou patří do věkové kategorie nad 40 let. Více jak dvě třetiny tohoto souboru tvořili starostové (54%) a místostarostové (14%). Vedoucí odboru ŽP a vedoucí ostatních odborů byly zastoupeni shodně v 8%. Zbylých 16% reprezentují nejrůznější profese ekonomové, matrikářky, účetní a zastupitelé obecně (viz Příloha 4, graf č.3). 65% dotázaných má středoškolské a 35% vysokoškolské vzdělání (viz Příloha 4, graf č.2). 3. Pracovní specializace-pozice v zaměstnání vedoucí jiného odboru 8% jiná pozice 16% vedoucí odboru ŽP 8% místostarosta 14% starosta 54% Pokud bychom přihlédli k velikosti sídel, ve kterých tito respondenti pracují a které zastupují nejčastěji, jsou uváděny obce do 1000 obyvatel (51%), od 1001 do 5000 obyvatel ve 32% případů a 17% uvádí sídla nad obyvatel(viz Příloha 4, graf č. 5). 5. Počet obyvatel v obci obyvatel 0% % obyvatel 32% do 1000 obyvatel 51%
2 Celoživotní vzdělávání informovanost, využití a zkušenosti s rekvalifikačními kurzy Všichni námi dotázaní pracovníci státní správy ví o možnosti celoživotního vzdělávání a rekvalifikace (viz Příloha 4, graf č. 6). Celkově má zájem o vzdělávací kurzy polovina dotázaných (viz Příloha 4, graf č.17) a více než tři čtvrtiny (76%) uvádí, že jejich zaměstnavatel má zájem o vzdělávací kurzy (viz Příloha 4, graf č. 18). 17. Zájem o vzdělávací kurzy mám zájem 50% nemám zájem 50% 18. Zájem o kurzy - podnik nemá zájem 24% má zájem 76% O doplnění vlastní kvalifikace uvažuje 31% pracovníků. Tento podíl je více jak dvojnásobný v případě doplnění kvalifikace u zaměstnanců 67% (viz Příloha 4, graf č.13 a 14).
3 13. Uvažujete o doplnění své kvalifikace ano 31% ne 69% 14. Uvažujete o doplnění kvalifikace Vašich zaměstnanců ne 33% ano 67% Více jak dvě třetiny respondentů (67%) se domnívají, že nabídka vzdělávacích kurzů je dostatečná (viz Příloha 4, graf č.12). Jaký typ vzdělání, nejvíce chybí - budoucí zaměření kurzů Profese které nejvíce chybí (viz Příloha 4, graf č.19) Hlavní obory a poměr mezi nimi / intenzita s jakou je nedostatek pociťován: Informační technologie 21% 1,89 Legislativa v zemědělství 20% 2,06 ŽP obecně 18% 2,55 Zemědělství obecně 16% 1,37
4 Ekonomika 14% 2,20 Jiné 11% 2,00 Oborem, který je nejvíce postrádán, jsou informační technologie. Nedostatek vzdělání v zemědělské legislativě pociťuje pětina respondentů. Dalším oborem, který ve státní správě není zastoupen v dostatečné míře, je životní prostředí opět téměř jedna pětina. Následuje zemědělství a ekonomika. Pro sestavení a strukturu kurzů je důležité podrobnější členění - které konkrétní znalosti a dovednosti by potenciální klienti, zájemci o kurzy, chtěli doplnit v jednotlivých, obecně vymezených oblastech. Na tuto otázku dávají odpověď následující výsledky - použitá škála je opět 1 nechybí - 5 nejvíce chybí: Oblast ŽP (viz Příloha 4, graf č.19a): Ekologické normy 2,14 Dotační politika 2,35 Podnikový ekolog 1,32 Jiné 1,20 Ekonomika marketing (viz Příloha 4, graf č. 19b): Orientace v dotační politice 2,85 Dotační politika v sociální oblasti 1,65 Zpracování projektů 2,46 Účetnictví v rámci EU projektů 1,88 Fundraiser 3,36 Manažer lidských zdrojů 1,18 Legislativa v zemědělství (viz Příloha 4, graf č.19c): Zdravotní a hygienické normy 1,78 Právní předpisy a potravinářské normy 1,47 Ekonomické normy 2,06 Jiné 1,00 Informační technologie (viz Příloha 4, graf č.19d): Komerční využití internetu 1,58 Kurz PC 1,93 Jiné 1,00 Zemědělství obecně (viz Příloha 4, graf č.19) 1,37* * Respondenti uváděli jen IT obecně a k podléhajícím tématům se nevyjadřovali.
5 Pro pracovníky státní správy hraje bezesporu nejdůležitější roli otázka dotací a norem, fundraisingu a zpracování projektů. Kvalifikace v oboru dotací jsou hodnoceny jako nejvíce chybějící typ vzdělávání především v oblasti ekonomiky a marketingu a také v oblasti ŽP. Zkušenosti s přijímáním absolventů kurzů vytvořená pracovní místa noví zaměstnanci Zkušenosti s příjímáním nově vyškolených pracovníků uvádí pouze 8% dotázaných pracovníků státní správy. Tyto zkušenosti jsou v 80% hodnoceny negativně (známka 3 a výše na 5ti bodové stupnici) (viz Příloha 4, graf č.10). 10. Zkušenosti s těmito pracovníky jsou - respondenti - státní správa - oznámkujte 5 33% 1 7% 2 13% 3 20% 4 27% O přijetí nových rekvalifikovaných pracovníků se uvažuje v 11% případů (viz Příloha 4, graf č.15). V této souvislosti je uváděno celkem 15 nově vytvořených pracovních míst pro rekvalifikované pracovníky. Certifikát o absolvování kurzu požaduje 62% dotázaných (viz Příloha 4, graf č.25). Jedná se o certifikát o závěrečné zkoušce, doklady o absolvování kurzu, iso norem a o zkouškách z vyhlášek. Daleko větší je ochota platit zaměstnance jako poradenskou službu (55%); v případě potřeby by takové pracovníky přijali v 19% a kombinaci obou zmiňovaných možností by volilo 26% respondentů (viz Příloha 4, graf č.20). 55% dotázaných by raději na chybějících místech zaměstnalo přednostně vlastního zaměstnance absolventa kurzu (viz Příloha 4, graf č.28), pro zbylých 45% je hlavní kritériem kvalita pracovníka.
6 20. Absolventy vzdělávacích kurzů byste byl /a ochoten/a spíše... kombinace obou možností 26% přijmout jako zaměstnance 19% platit jako poradenskou službu 55% Ochota zaměstnat někoho z obtížně zaměstnavatelných skupin je celkem vysoká; na škále 1 - přijatelný až 5 - nejméně přijatelný se pohybuje mezi stupněm 1 a 2. Pokud by měl být zaměstnán někdo z těchto skupin, byly by největší výhrady k osobám dlouhodobě nezaměstnaným a ženám po mateřské dovolené (viz Příloha 4, graf č.29). Vysoká známka u skupiny jiné je dána její malou četností ve vzorku Pokud byste zaměstnat někoho z obtížně zaměstnavatelné skupiny, koho byste volili raději ,05 3,00 2 1,50 1,07 1,30 1,39 1, žena po mateřské dov olené absolv ent SŠ absolv ent VŠ osoba ZTP předdůchodov ý věk dlouhodobě nezaměstnaní jiné
7 Podmínky kurzů, podle představ respondentů V otázce na formu výuky by většina (56%) pracovníků státní správy volila raději jednorázové kurzy, pro 29% jsou přijatelné pravidelné kurzy a 13% by uvítalo distanční e-learning (viz Příloha 4, graf č.21). Kurzy by měly probíhat v pracovní době (88%). Dojíždění do Písku na tento kurz by bylo akceptovatelné pro 57% dotázaných (viz Příloha 4, graf č.22, 23). Státní příspěvek na tento kurz by požadovalo 96% dotázaných. Uváděná výše příspěvku na refundaci mzdy se většinou pohybuje od 50% až úplnou náhradu platu - 89% respondentů (viz Příloha 4, graf č.26, 27). 27. Kolik procent platu zaměstnance by měl státní příspěvek pokrýt - respondenti - státní správa celý 37% 0 5% 5% 20% 3% 3% 50% 17% 90% 8% 80% 17% 60% 70%5% 5% Platba za kurz, kterou by pracovníci státní správy považovali za adekvátní, je do 3000 Kč (69%) (graf č. 24). 24. Placení-částka - respondenti - státní správa Kč 0% Kč 17% nad % 0 3% do 1000 Kč 25% Kč 44% Jako hlavní motivaci pro návštěvu kurzů uvádějí pracovníci státní správy nejčastěji nutnost vyhovět předpisům a zákonným limitům (51%). 49% uvedlo zvýšení kvality práce a poskytovaných služeb (viz Příloha 4, graf č.30).
8 30. Motivace - respondenti - státní správa Nutnost vyhovět předpisům a zákonným limitům 51% Něčím jiným 0% zvýšená kvalita práce a poskytovaných služeb 49% Zhodnocení dotazníkového šetření Respondentům pracovníkům státní správy informace o možnostech dovzdělávání a rekvalifikace nechybí. Téměř ve sto procentech odpověděli, že mají dostatek informací o možnostech vzdělávání a domnívají se, že nabídka kurzů v regionu je dostatečná. Zkušenosti s takto vyškolenými pracovníky ale mají malé; jen 8% z dotázaných respondentů někoho s rekvalifikací přijalo. Ti, jež rekvalifikované pracovníky přijali, hodnotí své zkušenosti velmi nepříznivě. S tím souvisí i velmi negativní odpovědi týkající se možnosti zaměstnat nového pracovníka, absolventa kurzů. Pokud by někoho byli ochotni přijmout, dávají přednost vlastním, proškoleným zaměstnancům. Nejvíce by jim vyhovovala forma poradenské služby. Zdá se, že v obtížně zaměstnavatelné sociální skupině nemá nikdo výrazný handicap, pokud jde o možnost přijetí do státní správy. Horší situaci mají jen dlouhodobě nezaměstnaní. Oslovení starostové a vedení úřadů neuvažují o doplnění svého vzdělání, ale připouští, že vzdělávat by se mohli jejich zaměstnanci. Státní správa má zájem o vzdělávací kurzy. Profiluje se poptávka po informačních technologiích, legislativě v zemědělství, ekonomice zemědělství a zemědělství obecně a také o oblast životního prostředí. Opět se setkáváme s požadavkem po širším zaměření výuky, která zahrne souvislosti ekonomiky, legislativy a ŽP v nových podmínkách EU. Nároky na kurzy jsou specifické a liší se od předchozích respondentů. Preferují sice jednorázovou formu školení jako většina našich respondentů, ale kurzy by mohly probíhat v pracovní době a pracovníci by byli uvolněni na dojíždění do Písku. Téměř všichni chtějí příspěvek od státu na refundaci mzdy, a to do výše poloviny nebo celého platu. Přijatelná částka poplatku za měsíční kurz by měla být od 1000 do Kurz by měl být zakončen certifikátem.
9 SWOT analýza Slabá místa - Existence negativních zkušeností s přijímáním rekvalifikovaných pracovníků, neochota ke vzdělávání ze strany vedoucích pracovníků státní zprávy. Silná místa - Snaha zlepšit kvalifikaci zaměstnanců v nových podmínkách EU. Nabídka oboru, který komplexně přistupuje ke vzdělání v ekonomicko právních souvislostech a souvislostech životního prostředí. Perspektivy - Státní správa je ochotna uvolňovat pracovníky na školení i v pracovní době a mohou dojíždět. Ohrožení - Obtížné zajištění jednorázových kurzů v požadované kvalitě širších souvislostí přednášených specializací. Požadavek na vysoký příspěvek státu.
Příloha 4: Pracovníci státní správy (n=51) 1. Pohlaví. 2. Nejvyšší dosažené vzdělání. žena 24% muž 76% ZŠ 0% SOU 0% VŠ 35% SŠ 65%
Příloha 4 Do přílohy byly zařazeny grafy s určitou vypovídací hodnotou. Pokud některý z grafů chybí, je to tím, že respondenti na tuto otázku neodpovídali, nebo nebylo možné jejich odpovědi kategorizovat.
VíceMalí podnikatelé v zemědělství
Malí podnikatelé v zemědělství Sociální anamnéza Rozložení soubor podle zastoupení mužů a žen. Mezi malými zemědělskými podnikateli převládají muži, představují 84% respondentů (viz Příloha 2, graf č.1).
VíceVelcí podnikatelé v zemědělství. Sociální anamnéza
Velcí podnikatelé v zemědělství Sociální anamnéza Celkem bylo osloveno 75 velkých zemědělských hospodářských jednotek. Většinu (83%) tvořila zemědělská družstva s výrobní specializací na rostlinnou a živočišnou
VícePříloha 1: Velcí podnikatelé v zemědělství grafy (n=76) 1. Pohlaví. 2. Nejvyšší dosažené vzdělání. žena 38% muž 62% ZŠ 0% SOU 0% SŠ 28% VŠ 72%
Příloha 1 Do přílohy byly zařazeny grafy s určitou vypovídací hodnotou. Pokud některý z grafů chybí, je to tím, že respondenti na tuto otázku neodpovídali, nebo nebylo možné jejich odpovědi kategorizovat.
VícePříloha 3: Podnikatelé v nezemědělských oborech (n=24) 1. Pohlaví. 2. Nejvyšší dosažené vzdělání. žena 42% muž 58% ZŠ 0% SOU 17% VŠ 42% SŠ 41%
Příloha 3 Do přílohy byly zařazeny grafy s určitou vypovídací hodnotou. Pokud některý z grafů chybí, je to tím, že respondenti na tuto otázku neodpovídali, nebo nebylo možné jejich odpovědi kategorizovat.
VícePodnikatelé v nezemědělských oborech
Podnikatelé v nezemědělských oborech Sociální anamnéza Celkem bylo osloveno 24 respondentů. Oslovení respondenti byli ve většině případů muži (58%) s vysokoškolským nebo středoškolským vzděláním, vysokoškoláků
VíceVstupní dotazník-další a celoživotní vzdělávání
Vstupní dotazník-další a celoživotní vzdělávání Osobní údaje Jméno Příjmení Bydliště (obec) Věk Kateřina Machatá Uherský Brod 44 let Vzdělávací a studijní kariéra Uveďte požadovaný údaj Obor vzdělání na
VíceAnalytická činnost nabídky a poptávky v oblasti vzdělávání dospělých. Dotazníkové šetření pro účastníky ověřování vzdělávacích programů
Projekt Další vzdělávání pro Vás Analytická činnost nabídky a poptávky v oblasti vzdělávání dospělých Dotazníkové šetření pro účastníky ověřování vzdělávacích programů V březnu uskutečnila Střední škola
VíceVzdělávání sociálních pracovníků Anketa
Společnost sociálních pracovníků ČR Vzdělávání sociálních pracovníků Anketa Rok: 2008 Zpracovala: Mgr. Jana Rybaříková A KETA Členové výboru Společnosti sociálních pracovníků ČR se rozhodli, že podají
VíceDva typy kurzů společenskovědního charakteru. Zkušenosti Centra dalšího vzdělávání TU v Liberci
Dva typy kurzů společenskovědního charakteru Zkušenosti Centra dalšího vzdělávání TU v Liberci Centrum dalšího vzdělávání Založeno v roce 1994 jako rektorátní útvar Hlavní činnosti centra: Podpora pedagogů
VíceInformace. Jednotné přijímací zkoušky v SŠ s maturitními obory a vybavenost škol prostředky ICT
Jednotné přijímací zkoušky v s maturitními obory Praha, červen 2014 1 Úvod Česká školní inspekce (dále ČŠI ) předkládá výsledky inspekčního elektronického zjišťování na téma Jednotné přijímací zkoušky
VíceSWOT analýza současného stavu. odborného vzdělávání a přípravy
SWOT analýza současného stavu odborného vzdělávání a přípravy Cíle: - uvědomit si slabé a rizikové stránky stávající praxe a přístupu k odbornému vzdělávání a přípravě. - Identifikovat silné stránky a
VíceZJIŠTĚNÍ A ANALÝZA AKTUÁLNÍCH VZDĚLÁVACÍCH POTŘEB PEDAGOGŮ ANGLIČTINÁŘŮ V OBLASTI JAZYKOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ
ZJIŠTĚNÍ A ANALÝZA AKTUÁLNÍCH VZDĚLÁVACÍCH POTŘEB PEDAGOGŮ ANGLIČTINÁŘŮ V OBLASTI JAZYKOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ Úvod Tato analýza je součástí grantového projektu Metodická podpora pro učitele angličtiny, zkr.
VíceV Bruselu dne 13. května 2011 Bleskový Eurobarometr o mládeži v pohybu
MEMO/11/292 V Bruselu dne 13. května 2011 V Bruselu dne 13. května 2011 Bleskový Eurobarometr o mládeži v pohybu 53 % mladých Evropanů je ochotných stěhovat se za prací Více než polovina mladých lidí v
VíceANALÝZA VZDĚLÁVACÍCH POTŘEB ÚŘEDNÍKŮ ÚSC
ANALÝZA VZDĚLÁVACÍCH POTŘEB ÚŘEDNÍKŮ ÚSC v rámci projektu OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost CZ.1.07/3.2.07/01.0069 Tvorba vzdělávacích programů pro strategické řízení rozvoje měst a obcí Květen 2010
VíceAnalytická činnost nabídky a poptávky v oblasti vzdělávání dospělých. Dotazníkové šetření pro účastníky ověřování vzdělávacích programů
Projekt Další vzdělávání pro Vás Analytická činnost nabídky a poptávky v oblasti vzdělávání dospělých Dotazníkové šetření pro účastníky ověřování vzdělávacích programů V únoru se uskutečnilo ověřování
VíceUč se a pracuj. CZ.104/3.3.05/75.00236 OPLZZ oblast podpory Integrace sociálně vyloučených skupin na trh práce
Uč se a pracuj CZ.104/3.3.05/75.00236 OPLZZ oblast podpory Integrace sociálně vyloučených skupin na trh práce Důvody realizace projektu vysoká míra nezaměstnanosti ve Šluknovském výběžku zvyšující se počet
VíceAnalýza Vstupních dotazníků
Analýza Vstupních dotazníků Projekt Neseďte doma! CZ.1.04/2.1.00/13.00059 Realizátor projektu: Úřad práce ČR, Krajská pobočka v Olomouci Dodavatel aktivit: bit cz training s.r.o. Cílem dotazníkového šetření
VícePřechod absolventů středních škol na trh práce I. etapa - šetření 2015
Přechod absolventů středních škol na trh práce I. etapa - šetření 2015 Profily vybraných skupin učebních a maturitních oborů Ing. Jana Trhlíková Praha 2016 OBSAH Úvod... 3 1.1 Předmět a cíle... 3 1.2 Sběr
VíceVyhodnocení dotazníkového šetření Střední uměleckoprůmyslová škola Kamenický Šenov 3. a 4. ročník
Vyhodnocení dotazníkového šetření Střední uměleckoprůmyslová škola Kamenický Šenov 3. a 4. ročník Dotazníkového šetření se zúčastnilo 15 žáků z toho 13 dívek a 2 chlapci. 3. ročník celkem 8 žáků z toho
VíceProjekt: Analýza dalšího profesního vzdělávání v Pardubickém kraji. Institut rozvoje evropských regionů,o.p.s. Univerzita Pardubice
Projekt: Analýza dalšího profesního vzdělávání v Pardubickém kraji Institut rozvoje evropských regionů,o.p.s. Univerzita Pardubice Zaměření projektu Podpora rozvoje dalšího profesního vzdělávání Analýza
VíceAnalýza Vstupních dotazníků
Analýza Vstupních dotazníků Projekt Na skok! CZ.1.04/2.1.00/13.00074 Realizátor projektu: Dodavatel aktivit: Zpracovala: Úřad práce ČR, Krajská pobočka v Olomouci bit cz training s.r.o. Mgr. Katrin Baníková
VícePRAXE DO FIREM. Výsledky průzkumu projektu Praxe do firem a představení nových možností spolupráce škol a firem. Praha 6. 11. 2014
PRAXE DO FIREM Výsledky průzkumu projektu Praxe do firem a představení nových možností spolupráce škol a firem Praha 6. 11. 2014 OBSAH PREZENTACE 1. Představení projektu Praxe do firem 2. Hlavní zjištění
VíceInformační a poradenské středisko. Mgr. Jindřiška Dvorská
Informační a poradenské středisko Mgr. Jindřiška Dvorská osoby, místa v tis. Vývoj počtu uchazečů o zaměstnání a volných pracovních míst 650 600 550 500 450 400 350 300 250 200 150 100 50 0 uchazeči o
VíceREKVALIFIKACE JAKO NÁSTROJ SNIŽOVÁNÍ NEZAMĚSTNANOSTI
REKVALIFIKACE JAKO NÁSTROJ SNIŽOVÁNÍ NEZAMĚSTNANOSTI Název školy Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště Název DUMu VY_32_INOVACE_PRA0111.docx
VíceAnketa pro studenty a absolventy
Anketa pro studenty a absolventy Výběr posuzovaného vzorku byl zaměřen na mladé lidi, kteří pocházejí z Hlinska a okolí. Dotazníkového šetření, které se týká fluktuace mladých občanů na Hlinecku, se zúčastnilo
VíceExpertní studie VÝZKUM FAKTORŮ PŘECHODU OD INDUSTRIÁLNÍ EKONOMIKY KE ZNALOSTNÍ A PODNIKAVÉ EKONOMICE V PODMÍNKÁCH MORAVSKOSLEZSKÉHO KRAJE
VÝZKUM FAKTORŮ PŘECHODU OD INDUSTRIÁLNÍ EKONOMIKY KE ZNALOSTNÍ A PODNIKAVÉ EKONOMICE V PODMÍNKÁCH MORAVSKOSLEZSKÉHO KRAJE VYSOKÁ ŠKOLA PODNIKÁNÍ, A.S. říjen - listopad 2010 Obsah 1. HYPOTÉZY A CÍLE VÝZKUMU...
VícePrůzkum potřeb zákazníků pro sektor CESTOVNÍCH KANCELÁŘÍ A AGENTUR
VEŘEJNÁ ZAKÁZKA Průzkumy potřeb zákazníků pro sektory hotelnictví, gastronomie, cateringu, wellness, průvodců, cestovních kanceláří a agentur ZÁVĚREČNÁ SOUHRNNÁ ZPRÁVA Průzkum potřeb zákazníků pro sektor
VíceVyhodnocení dotazníkového průzkumu pro osoby se zdravotním postižením v regionu Zlín
Vyhodnocení dotazníkového průzkumu pro osoby se zdravotním postižením v regionu Zlín Zjišťování názorů a postojů osob se zdravotním postižením ohledně zaměstnávání a hledání zaměstnání. Zjištění potřeb
VícePracovník hypermarketu vzdělávání, praxe, zprostředkování práce Získej praxi získáš práci. Autor presentace: Ing. Petr Ptáček, MBA
Pracovník hypermarketu vzdělávání, praxe, zprostředkování práce Získej praxi získáš práci Autor presentace: Ing. Petr Ptáček, MBA Cíle projektů Cílem tohoto projektu bylo vybrat zřad dlouhodobě nezaměstnaných,
VíceRole Info Kariéry v oblasti slaďování vzdělávání a potřeb trhu práce
Role Info Kariéry v oblasti slaďování vzdělávání a potřeb trhu práce Co opravdu potřebuje Plzeňský kraj? Globální cíl PK: Zvýšit konkurenceschopnost a atraktivitu Plzeňského kraje efektivním a udržitelným
VíceDotazník vzdělávací sekce Sítě MC. Graf 1.1. Dotazníkové šetření vzdělávací sekce Sítě mateřských center o.s. Výsledky 2011
Dotazník vzdělávací sekce Sítě MC Téma: Hodnocení semináře Zadavatel: vzdělávací sekce Sítě MC, Praha 1, http://www.materska-centra.cz Zpracovatel: Viktorie Kolínská, kolvik@seznam.cz Cíl dotazníku: zmapování
VíceAnalýza potřeb uživatelů sociálních služeb v Šumperku
Analýza potřeb uživatelů sociálních služeb v Šumperku OBSAH ÚVOD 2 I. Odd. ZÁVĚRY A SOCIOTECHNICKÁ DOPORUČENÍ 3 Přehled hlavních výsledků 4 Sociotechnická doporučení 13 Vymezení vybraných pojmů 15 II.
VíceDOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ. Účast na šetření: 593 zaměstnavatelů Zpracováno: 577 dotazníků
DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ Účast na šetření: 593 zaměstnavatelů Zpracováno: 577 dotazníků 7% 4% 5% 15% 43% 26% do 19 20-49 50-99 100-199 200-499 500 a více FIRMY PODLE ODVĚTVÍ I. odvětví počet % školství 80 13,9
VíceVývoj pracovního trhu
Vývoj pracovního trhu výběr z dat za 1. čtvrtletí 2012 Tomáš Ervín Dombrovský, LMC Vývoj trhu 18 % pozic vhodných pro absolventy (v r. 2008-24 %) Srovnání poptávky a nabídky, vývoj Jobs.cz březen 2012
VíceCentrum komunitní práce Ústí nad Labem Nabídka akreditovaného vzdělávání
Centrum komunitní práce Ústí nad Labem Nabídka akreditovaného vzdělávání Organizace je držitelem certifikátu ČSN EN ISO 9001:2001. Manažer kvality Vzdělávací modul nabízí vzdělávání pro oblast managementu
VíceDobrý den, jsem studentkou 5. ročníku Mendelovy univerzity v Brně a provádím průzkum Strategie rozvoje lidských zdrojů v konkrétním
Dobrý den, jsem studentkou 5. ročníku Mendelovy univerzity v Brně a provádím průzkum pro moji závěrečnou diplomovou práci s názvem Strategie rozvoje lidských zdrojů v konkrétním podniku. Dotazník je určen
VíceAnalýza vzdělávacích potřeb v rámci projektu "Centrum vzdelávania" - príležitosť k vzdelávaniu bez hraníc
Analýza vzdělávacích potřeb v rámci projektu "Centrum vzdelávania" - príležitosť k vzdelávaniu bez hraníc Zpracovala: Dorota Madziová, Institut EuroSchola, duben 2011 V rámci projektu "Centrum vzdelávania"
VíceODBORNÉ PRAXE PRO MLADÉ DO 30 LET V PARDUBICKÉM KRAJI, reg. č. CZ.1.04/2.1.00/
REGIONÁLNÍ INDIVIDUÁLNÍ PROJEKT ODBORNÉ PRAXE PRO MLADÉ DO 30 LET V PARDUBICKÉM KRAJI, reg. č. CZ.1.04/2.1.00/70.00069 Projekt Odborné praxe do 30 let v Pardubickém kraji byl realizován Úřadem práce ČR
Víceor11013 První otázka z tematického bloku věnovaného vysokoškolskému vzdělávání se zaměřila na mínění českých občanů o tom, zda je v České republice ka
or11013 TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel.: 2 0 129 E-mail: milan.tuček@soc.cas.cz Občané o možnostech a motivaci ke studiu na vysokých
VíceHodnocení stavu životního prostředí - květen 2016
oe606 TISKOÁ ZPRÁA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav A ČR, v.v.i. Jilská, Praha Tel.: 26 0 2 E-mail: milan.tucek@soc.cas.cz Hodnocení stavu životního prostředí - 206 Technické parametry
VíceVYSOKÁ ŠKOLA REGIONÁLNÍHO ROZVOJE, s.r.o. Evaluace výuky studenty v ZS 2009/2010. I. Evaluace výuky studenty prvních a druhých ročníků
VYSOKÁ ŠKOLA REGIONÁLNÍHO ROZVOJE, s.r.o. Evaluace výuky studenty v ZS 9/ Závěrečná zpráva Za účelem vnitřního zajištění kvality vzdělávací činnosti na VŠRR je každoročně realizována evaluace výuky studenty.
VíceV padesáti není pozdě
Projekt V padesáti není pozdě Operační program Lidské zdroje a zaměstnanost Prioritní osa: 2. Aktivní politika trhu práce Oblast podpory: 2.1 Posílení aktivních politik zaměstnanosti Střední odborné učiliště
Víceá na pedagogických fakultách
Pregraduální a rozšiřující í vzdělávání á na pedagogických fakultách Josef Šedlbauer, TU v Liberci 9.-10.4. 2008, Brno Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České
VíceSpokojenost občanů s místním společenstvím
Spokojenost občanů s místním společenstvím Ukazatel kvality života (Evropský indikátor udržitelného rozvoje A1) Průzkum Spokojenost občanů s místním společenstvím, ve kterém jsou zjišťovány názory, postoje,
VíceCeloživotní vzdělávání sociálních pracovníků
Celoživotní vzdělávání sociálních pracovníků Výstupy z pracovních skupin zpracoval: Mgr. Petr Antoni i. Kdo má/může být iniciátor jednání o individuálním vzdělávacím plánu? Jedna pracovní skupina uvádí
VícePRŮZKUM SPOKOJENOSTI OBYVATEL S MĚSTSKÝM ÚŘADEM TRUTNOV
str 1 PRŮZKUM SPOKOJENOSTI OBYVATEL S MĚSTSKÝM ÚŘADEM TRUTNOV dotazníkové šetření Projekt: Zvýšení kvality řízení v úřadech územní veřejné správy Reg. číslo projektu: CZ.1.04/4.1.01/53.00047 Aktivita projektu:
VíceZÁJEM O PROFESE STUDENTI SŠ CELÁ ČR. Zpracoval: doc. Ing. Jena Švarcová Ph.D.
ZÁJEM O PROFESE STUDENTI SŠ CELÁ ČR 2011 ZLÍN CEED Zpracoval: doc. Ing. Jena Švarcová Ph.D. Cíl výzkum Podmínky pracovního uplatnění absolventů škol v ČR se významně za poslední roky změnily a dále se
VícePostoje zaměstnavatelů k zaměstnávání absolventů škol
Postoje zaměstnavatelů k zaměstnávání absolventů škol Zpráva ze šetření zaměstnavatelů v technických odvětvích Mgr. Gabriela Doležalová Praha 2013 OBSAH 1. Celkový pohled na problém uplatnění absolventů...
VíceDotazník pro zjištění potřeb zaměstnavatele
oblast vzdělávání Dotazník pro zjištění potřeb zaměstnavatele OBLAST VZDĚLÁVÁNÍ Účel průzkumu Zjištění názoru a potřeb zaměstnavatelů související s připraveností absolventů škol Názor nebo připomínky na
VíceVYHODNOCENÍ DOTAZNÍKU ABSOLVENTŮ U3V
VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKU ABSOLVENTŮ U3V Jana Borůvková Anotace: Příspěvek se zabývá vyhodnocením dotazníků, které vyplňovali absolventi jihlavské U3V. V první části jsou porovnávány odpovědi absolventů jednotlivých
VíceTento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
PROJEKT: VÝMĚNA ZKUŠENOSTÍ A ŘEŠENÍ SPOLEČNÝCH PROBLÉMŮ V OBLASTI DALŠÍHO PROFESNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ ZÁPIS Z 1. WORKSHOPU Termín konání: 25.1. 2007, od 10:00 hod. Místo konání: restaurace DUO v Karlových Varech,
VíceINSTITUT DĚTÍ A MLÁDEŽE Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy PROFIL A MOTIVACE DOBROVOLNÝCH PRACOVNÍKŮ VĚNUJÍCÍCH SE PRÁCI S DĚTMI A MLÁDEŽÍ
INSTITUT DĚTÍ A MLÁDEŽE Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy PROFIL A MOTIVACE DOBROVOLNÝCH PRACOVNÍKŮ VĚNUJÍCÍCH SE PRÁCI S DĚTMI A MLÁDEŽÍ PROSINEC 2002 Úvodem SVČ a občanská sdružení se ve své
VícePracovní síla v Jihomoravském kraji
Pracovní síla v Jihomoravském kraji 15.9.2015 Úřad práce ČR krajská pobočka v Brně Ing. Josef Bürger Josef.Burger@bm.mpsv.cz Základní charakteristiky trhu práce Zaměstnaní v NH: 557,5 tis. (2.čtvrtletí
VíceMezinárodní projekt Stárnoucí pracovní síla (Ageing Workforce)
Mezinárodní projekt Stárnoucí pracovní síla (Ageing Workforce) Partneři projektu Skupina zaměstnavatelských svazů Slovinska (ZDS), Chorvatska (HUP), Maďarska (MGYOSZ), Rakouska (IV), Slovenska (RÚZ) a
VícePrvní šance mladým Reg.č.: CZ.1.04/2.1.01/91.00286 Projekt je financován z prostředků ESF prostřednictvím OP LZZ a státního rozpočtu ČR.
První šance mladým Reg.č.: CZ.1.04/2.1.01/91.00286 Projekt je financován z prostředků ESF prostřednictvím OP LZZ a státního rozpočtu ČR. Projekt První šance mladým je spolufinancován z prostředků Evropského
VíceKteré faktory Vás motivují, nebo by Vás motivovaly, ke studiu technického oboru na SŠ, popř. v budoucnu na VŠ? 10% 41% 18% 33%
ANALÝZA POTŘEB ŽÁKŮ STŘEDNÍCH ŠKOL Analýza potřeb žáků SŠ uvádí přehled vyhodnocení vybraných otázek z dotazníkového šetření provedeného u žáků SŠ technického směru a všeobecných gymnázií v Moravskoslezském
VíceA. STŘEDNÍ ŠKOLY OHK Karviná
ANALÝZA POŽADAVKŮ PODNIKŮ NA ABSOLVENTY Tato analýza uvádí přehled vyhodnocení vybraných otázek z dotazníkového šetření provedeného u žáků SŠ technického směru a všeobecných gymnázií v Moravskoslezském
VíceAnalýza mzdové, věkové a vzdělanostní struktury pracovníků knihoven v ČR 2012 Výsledky průzkumu
Analýza mzdové, věkové a vzdělanostní struktury pracovníků knihoven v ČR 2012 Výsledky průzkumu Praha, Sekce VK SKIP, 8.11.2012 Zlata Houšková Odpovědi Dotazníky vyplnily 862 knihovny (676 knihoven obcí,
VíceKATALOG PRODUKTŮ A SLUŽEB
KATALOG PRODUKTŮ A SLUŽEB 2011 PPŠ INSTITUT CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PŘEROV, s.r.o. PALACKÉHO 1380/19, 750 02 PŘEROV TEL: 581 259 138 MOBIL: 606 045 111, 724 972 133 E-MAIL: pps@ppsinstitut.cz http://www.ppsinstitut.cz
VíceStrategický plán města České Budějovice
STATUTÁRNÍ MĚSTO ČESKÉ BUDĚJOVICE Strategický plán města České Budějovice VÝSLEDKY DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ MEZI NÁVŠTĚVNÍKY MĚSTA Verze: 15. října 2007 Strana 1 z 14 celkem 1. Charakteristika respondentů
VíceZnalost log politických stran
Sociologie politiky Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Aleš Kudrnáč E-mail: ales.kudrnac@soc.cas.cz Znalost log politických stran Technické parametry Výzkum: Naše společnost, v14-11 Realizátor:
VíceNázory vedoucích pracovníků knihoven na celoživotní vzdělávání knihovníků vyhodnocení průzkumu. Trvání průzkumu: 6. až 18.
Názory vedoucích pracovníků knihoven na celoživotní vzdělávání knihovníků vyhodnocení průzkumu Trvání průzkumu: 6. až 18. leden 2015 ÚVOD Jako jeden z úkolů Koncepce rozvoje knihoven na léta 2011-2015
VíceOCHOTA ZÚČASTNIT SE VOLEB DO POSLANECKÉ SNĚMOVNY
Agentura Focus provedla ve dnech 19. 4. 27. 4. 2016 reprezentativní výzkum veřejného mínění na dospělé populaci České republiky. Výběrový vzorek tvořilo 1037 respondentů ve věku 18 a více let, kteří byli
VíceKvalifikovanost učitelů hlavní výsledky dotazníkového šetření
Kvalifikovanost učitelů hlavní výsledky dotazníkového šetření Použitá metodika Výzkumné šetření bylo provedeno ve spolupráci s Ústavem pro informace ve vzdělávání (ÚIV) ve dnech 7. 14. září 2009. Sběr
VíceVýsledky průzkumu Mapování rozvojových potřeb sociálních podniků a subjektů zaměstnávajících osoby znevýhodněné na trhu práce
Výsledky průzkumu Mapování rozvojových potřeb sociálních podniků a subjektů zaměstnávajících osoby znevýhodněné na trhu práce Zpracovalo Regionální centrum podpory sociálního podnikání Centrum investic,
Víceschopnost dané osoby vykonávat určité povolání, zaměstnanec v tomto oboru získal nějaký stupeň odborné přípravy (vyučil se)
Mgr. Zuzana Válková Rekvalifikace (RK): Změna dosavadní kvalifikace uchazeče o zaměstnání, získání nových znalostí, dovedností, teoretická nebo praktická příprava umožňující jeho pracovní uplatnění ve
VíceVyhodnocení ankety Projekt Školka v obci Trubín
Vyhodnocení ankety Projekt Školka v obci Trubín Zpracoval: Simona Zárybnická, Alena Nováková 1 Obsah 1. Cíl ankety (dotazníkového šetření) 3 2. Metoda dotazníkového šetření 4 3. Vyhodnocení dotazníků 5
VíceRozdíly v pohledu na vlastní praxi NelZP ČR a SR
Rozdíly v pohledu na vlastní praxi NelZP ČR a SR Lenka Šnajdrová www.osetrovatelstvi.info Centrum zdravotních pomůcek Rybná 11, 1 00 Praha 1 www.pomucky.com Centrum zdravotních pomůcek a vzdělávání Filipova
VíceZávěrečná zpráva. Odborné praxe pro mladé do 30 let v Ústeckém kraji CZ.1.04/2.1.00/
Závěrečná zpráva Odborné praxe pro mladé do 30 let v Ústeckém kraji CZ.1.04/2.1.00/70.00065 1 Obsah DATA REALIZACE PROJEKTU... 3 POPIS PROJEKTU... 4 CÍLOVÁ SKUPINA PROJEKTU... 5 KLÍČOVÉ AKTIVITY PROJEKTU...
VíceAnalýza mzdové, věkové a vzdělanostní struktury
Analýza mzdové, věkové a vzdělanostní struktury pracovníků knihoven v ČR 2012 První výsledky průzkumu Pardubice, KKS 2012 Zlata Houšková Odpovědi Dotazníky vyplnily 862 knihovny (676 knihoven obcí, krajů,
VíceVýběr kandidátů na finanční pozice (dotazníkové šetření)
Výběr kandidátů na finanční pozice (dotazníkové šetření) Vytvořil: Distribuce dokumentu: Česká asociace pro finanční řízení elektronicky na členy asociace a vybrané manažery Datum: 7. 12. 2012 31. 1. 2013
VíceCELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ PRACOVNÍKŮ AGRÁRNÍHO SEKTORU LIFETIME EDUCATION OF WORKERS IN AGRARIAN SECTOR. Jan Jarolímek, Jiří Vaněk, Milan Houška
CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ PRACOVNÍKŮ AGRÁRNÍHO SEKTORU LIFETIME EDUCATION OF WORKERS IN AGRARIAN SECTOR Jan Jarolímek, Jiří Vaněk, Milan Houška Anotace: V 1. pololetí roku 2004 byl proveden rozsáhlý průzkum
VíceNezaměstnanost z pohledu veřejného mínění
TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR Jilská 1, Praha 1 Tel./fax: 286 840 129 E-mail: nadezda.horakova@soc.cas.cz Nezaměstnanost z pohledu veřejného mínění Technické
VíceŠetření požadavků zaměstnavatelů na kvalitu a počet pracovních sil
Šetření požadavků zaměstnavatelů na kvalitu a počet pracovních sil Vyplňujte prosím pouze bílá políčka! Dostává se Vám do ruky dotazník, který má shrnout reálné potřeby zaměstnavatelů v sektoru zemědělství.
Více13.3.2012. Kdo je nezaměstnaný? Míra nezaměstnanosti
Měření nezaměstnanosti Nezaměstnanost 15.3.2012 Kdo je nezaměstnaný? Ekonomicky aktivní ob. Celkové obyvatelstvo Ekonomicky neaktivní ob. Zaměstnaní Nezaměstnaní důchodci studenti rodičovská dovolená Zaměstnaní:
VíceUPLATNĚNÍ ABSOLVENTŮ ČVUT V PRAZE NA TRHU PRÁCE
UPLATNĚNÍ ABSOLVENTŮ ČVUT V PRAZE NA TRHU PRÁCE Jana Šafránková Úvod V letech 2000 2005 bylo na Českém vysokém učení technickém v Praze (ČVUT) realizováno na požadavek rektora a vedení vysoké školy celkem
VíceŠance pro středoškoláky
Závěrečná konference k projektu Šance pro středoškoláky CZ 1.04/2.1.00/13.00071 11. prosince 2012 Olomouc Tento projekt je financován z prostředků ESF prostřednictvím Operačního programu Lidské zdroje
VíceI. Fáze analýzy vzdělávacích potřeb úředníků ÚSC
PREZENTACE VÝSTUPŮ PROJEKTU v rámci projektu OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost CZ.1.07/3.2.07/01.0069 Tvorba vzdělávacích programů pro strategické řízení rozvoje měst a obcí I. Fáze analýzy vzdělávacích
VíceVzdělávání = šance pro práci! Podpora znevýhodněných cizinců při vstupu na trh práce v Ústeckém kraji.
Vzdělávání = šance pro práci! Podpora znevýhodněných cizinců při vstupu na trh práce v Ústeckém kraji. reg. č. proj. CZ.1.04/3.3.05/96.00220 délka trvání od 15. 3. 2013 do 14. 9. 2014 Cíl projektu Cílem
VíceKLIENTSKÉ PĚSTOUNSKÉ RODINY NADAČNÍHO FONDU ROZUM A CIT
KLIENTSKÉ PĚSTOUNSKÉ RODINY NADAČNÍHO FONDU ROZUM A CIT Prezentované výsledky vycházejí z dotazníkového šetření, jehož autory jsou nadační fond Rozum a Cit, Praha a Středisko náhradní rodinné péče, Praha.
VíceEvropský sociální fond Praha a EU Investujeme do vaší budoucnosti 1
50+ NENÍ HANDICAP metodika projektu Zpátky do práce lze i v mém věku věku CZ 2.17/2.1.00/37052 0 Identifikace projektu Název projektu Zpátky do práce lze i v mém věku Registrační číslo projektu CZ 2.17/2.1.00/37052
VíceCENTRUM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGŮ ODBORNÝCH ŠKOL
Projekt: CENTRUM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGŮ ODBORNÝCH ŠKOL Kurz: Výrobní podnik při současných tržních podmínkách SPŠ a OA Uherský Brod, 2012 Osnova tématu: 1. Globální pohled na svět, společnost a ekonomiku
VícePedagogická příprava učitelů praktického vyučování
Pedagogická příprava učitelů praktického vyučování Beroun, 30.11. 1.12. 2017 Mgr. Tereza Halouzková NÚV Základní východiska Učitelství praktického vyučování a odborného výcviku Studijní program Specializace
VíceANALÝZA VZDĚLÁVACÍCH POTŘEB ÚŘEDNÍKŮ ÚSC
ANALÝZA VZDĚLÁVACÍCH POTŘEB ÚŘEDNÍKŮ ÚSC v rámci projektu OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost CZ.1.07/3.2.07/01.0068 Prohloubení nabídky vzdělávacích programů v oblasti rozvoje lidských zdrojů vedoucích
VíceDotazníkový průzkum k zaměstnávání neslyšících ČR
Projekt Deaf Support, reg.č. CZ.1.04/5.1.01/77.00055, byl financován z prostředků ESF prostřednictvím Operačního programu Lidské zdroje a zaměstnanost a ze státního rozpočtu ČR. Dotazníkový průzkum k zaměstnávání
VícePredikce potřeb trhu práce v Jihočeském kraji 2015
Predikce potřeb trhu práce v Jihočeském kraji 2015 Dotazníkové šetření Jihočeské hospodářské komory a Jihočeské společnosti pro rozvoj lidských zdrojů, o.p.s. probíhá od 1.7.2015 do 30.9.2015 Vzorek 266
VíceNezaměstnanost 15.3.2012
Nezaměstnanost 15.3.2012 Měření nezaměstnanosti Kdo je nezaměstnaný? Celkové obyvatelstvo Ekonomicky aktivní ob. Ekonomicky neaktivní ob. Zaměstnaní Nezaměstnaní důchodci studenti rodičovská dovolená Zaměstnaní:
VíceVyhodnocení dotazníkového šetření
2019 Vyhodnocení dotazníkového šetření Senioři, řekněte nám 17.04.2019 OBSAH ÚVOD...2 STATISTICKÉ ÚDAJE...3 Pohlaví...3 Věk...3 Bydliště...4 OTÁZKY TÝKAJÍCÍ SE PROBLEMATIKY DPS...5 Uvažujete v budoucnu,
VíceStřední škola, Nové Město nad Metují, Husovo nám. 1218. Strategie kariérového poradenství při Střední škole Nové Město nad Metují
Strategie kariérového poradenství při Střední škole Nové Město nad Metují Cíl 1) Pomáhat žákům orientovat se ve světě práce a vzdělávacích příležitostí a vytvářet si představu o nabídce profesních a vzdělávacích
VícePrůvodce dálkovými formami maturitního studia
Průvodce dálkovými formami maturitního studia Obor: 63-41-M/02 Obchodní akademie Soukromá obchodní akademie, spol. s r. o. Svatováclavská 1404, 438 01 Žatec IZO: 600011020 IČ: 25124811 www.soazatec.cz
VíceÚSPĚŠNÝ START S NÁMI
ÚSPĚŠNÝ START S NÁMI Registrační číslo: CZ.1.04/2.1.01/74.00006 Občanské sdružení Za kulturní Třinecko, o.s. realizátor projektu Operační program: Lidské zdroje a zaměstnanost Prioritní osa: 2. Aktivní
VíceZpracovala Agora CE, o.p.s. Petra Rezka 12, Praha 4 Tel.: (+420) web:
Zpracovala Agora CE, o.p.s. Petra Rezka 12, 140 00 Praha 4 Tel.: (+420) 261 222 914 web: www.agora-ce.cz Obsah: 1. Charakteristika respondentů zapojených do ankety 2. Charakteristika a spokojenost se současným
VíceŠetření požadavků zaměstnavatelů na kvalitu a počet pracovních sil
Šetření požadavků zaměstnavatelů na kvalitu a počet pracovních sil Vyplňujte prosím pouze bílá políčka! Dostává se Vám do ruky dotazník, který má shrnout reálné potřeby zaměstnavatelů v sektoru potravinářství.
VíceEkonomika Nezaměstnanost. Ing. Ježková Eva
Ekonomika Nezaměstnanost Ing. Ježková Eva Tento materiál vznikl v projektu Inovace ve vzdělávání na naší škole v rámci projektu EU peníze středním školám OP 1.5. Vzdělání pro konkurenceschopnost.. III/2
VíceŠetření absolventů středního odborného vzdělání s maturitní zkouškou a s odborným výcvikem tři roky od ukončení studia
Přechod absollventů maturiitníích oborů SOU do praxe a jejiich upllatněníí na trhu práce Šetření absolventů středního odborného vzdělání s maturitní zkouškou a s odborným výcvikem tři roky od ukončení
VícePrezentace dosavadních výstupů projektu TVÁ BUDOUCNOST 2. 8. 2005 31. 12. 2006
Prezentace dosavadních výstupů projektu TVÁ BUDOUCNOST 2. 8. 2005 31. 12. 2006 VÝSTUPY PRACOVNÍCH SKUPIN PS Analytika PS Integrační centra PS Školící centra PS Informatika PS Poradenství PS Vzdělávání
VícePraha 8.12.2008 Program dlouhodobé péče o uchazeče o zaměstnání propojením rekvalifikace - praxe - zaměstnání nebo sebezaměstnání (CARENET II) Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem
VícePrůzkum Studenti vs. manažeři
Průzkum Studenti vs. manažeři Jak hodnotí český průmysl a co si představují pod pojmem Průmysl 4.0? BDO Advisory s.r.o. DEL a.s. Manažeři i studenti se shodují na dobré kondici českého průmyslu. Více studentů
Vícedalší vzdělávání pedagogických pracovníků International Project Management Association Národní institut pro další vzdělávání
Přílohy Příloha č. 1: Seznam použitých zkratek atd. DVPP EU ESF ICB IPMA KÚ Např. NIDV NÚOV MŠ MŠMT OPPA OPVK PM PMI a tak dále další vzdělávání pedagogických pracovníků Evropská unie Evropský sociální
Více