Pracovní listy pro výuku angličtiny. 1.ročník



Podobné dokumenty
Anglický jazyk 1. lekce Jméno. 2. ročník. Správně spoj. Použij k tomu různé pastelky. Dobré odpoledne

SLOVNÍ ZÁSOBA SCHOOL OBJECTS = ŠKOLNÍ PŘEDMĚTY (POMŮCKY)

1.1 Představování. What i s your name? What s your name? My name i s Tom. My names Tom. a m Tom. i m Tom. Cvičení: Já jsem Jirka.

Otázky pro 3.ročník. Hello, my name s Ivana.

Hvězda v angličtině. Lekce: 1- Jedna, dva, tři. Lekce: 2 - Ahoj. - KNIHOVNA. Cvičení: Na straně 4. Cvičení: Na straně 5

A human body - Don t lose your head!

PS 1 - LEKCE 3. Lekce: 3.1 Have got - oznamovací věty. - KNIHOVNA. Cvičení: Já mám králíka (plné tvary).

VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_09_16_Prověrka 1.pololetí

Angličtina hravě - první stupeň

VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH

Učební osnovy pracovní

MY DICTIONARY 1. Name: Class:

PS 1 - LEKCE 5. Lekce: 5.1 Předložky místa. - KNIHOVNA. Cvičení: Na židli, pod židlí. Cvičení: Před krabicí, za krabicí.

AJ - Angličtina pro začátečníky

Happy House 2 - Unit 2

Následná aktivita: překlad vět, varianta A a B, varianta B pro žáky se SPCHU (příloha 3, a 4)

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

Pracovní listy pro výuku angličtiny. 2.ročník

Tento pracovní list slouží k ověřování znalostí žáků formou rozhovorů, překladu, kvízu a hádanky. Doporučený čas: 45 min. (dle schopností žáků)

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Pololetní písemná práce pro 5. ročník Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A11 Pořadové číslo: 11.

lekce 7.2. a 9.2. Písničky: One flower and two flowers a three flowers and four, Five flowers and six flowers and one garden, no more.

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : zvířata, části těla, barvy, části domů, přídavná jména

Anglický jazyk 2. ročník

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A20 Pořadové číslo: 20.

Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, Skuteč IČO: tel:

P L U R A L N O U N S

Chit Chat 1 - Lekce 7

Dodatek č. 1: Výuka anglického jazyka od 1.ročníku č.j.: 385/2007

Příprava na hodinu. Předmět: anglický jazyk Ročník: 4. r. Téma hodiny: Animals (zvířata), Yes/No question (zjišťovací otázka)

Hello, let s play! VY_32_INOVACE_STE_05-14_AJ-4. autor Mgr. Šárka Štěpánková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace. předmět Anglický jazyk

Angličtina pro 4. ročník základní školy

VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Téma: 5.37 Test 4-1 Opakování Theme 1 Vznik: září 2012 Číslo projektu:

Tématický celek Učivo Výstupy dle ŠVP Žák - Hello Hello! I am. Bye! Please. Sorry. Yes. No. Good morning children, teacher, pupil, mum, dad

Project 1. My projects

Materiál obsahuje jednoduché hádanky, které jsou využitelné ve 4. ročníku, u vyspělejších angličtinářů i dříve.

Chit Chat 1 - Lekce 10

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

PS 1 - LEKCE 2. Lekce: 2.1 Předložky - in, at, for. - KNIHOVNA. Cvičení: V parku. Cvičení: V práci. Tom is in the park.

VY_32_INOVACE_CJ_III/1.03

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19.

CHRISTMAS TIME. Doplň tvary slovesa to be nebo have got: Father Christmas A short and fat. He. a long beard. B and D short, they.tall.

Angličtina pro nejmenší (děti začátečníci):

Chit Chat 1 - Lekce 11

1/ Napiš, o jakou sportovní aktivitu se jedná: Sloveso je ve tvaru infinitivu (bez to ) -např. swim. a/ s _ i b/ s t _ c/ d e. Yes, I.. No, I.

1.Poskládej správně slova do vět:

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_18_16_Prověrka 2.pololetí

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

PSANÍ. My room is a mess. Anglický jazyk. Hana Vavřenová

Rodina a přátelé Family and Friends

Podpůrný výukový materiál s využitím ICT. Podpůrný výukový materiál reedukační hodiny

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

TŘÍDĚNÍ podle druhu IV.

U DOKTORA. U DOKTORKY

Happy House 2 - lekce 5

Práce ve dvojicích: Děti pracují ve dvojicích a vzájemně se ptají a odpovídají: Who are you? I am

FAMILY AND RELATIONSHIPS

Obsah VI. DOVÁDĚNÍ VE SNĚHU - ÚNOR ÚNORA "DOVÁDĚNÍ VE SNĚHU" - JAK SE ČLOVĚK NARODÍ A ROSTE... 4

a) big... d) good... b) old... e) long... c) thick... f) tall...

Příloha č. 1: Záznamový arch diagnostického testu. 3. SLUCHOVÁ PAMĚŤ s pomocí nepřesně nedovede. nepřesně vymýšlí si nedovede

My body DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_STE_03-17_AJ-3. autor Mgr. Šárka Štěpánková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace

P L U R A L N O U N S

Slovníček pro rodiče a žáky

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

Oblast podpory: 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Angličtina napříč předměty Mgr. Lenka Lebedová, MŠ a ZŠ Ostopovice, Školní 18

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

Speciální základní škola

To have got VY_32_INOVACE_ANJ_11

Obrázkové Bingo. trojúhelník. zebra. králík ovce. boty. motorka. židle Příroda a počasí

Pokyny k pracovním listům Happy Hoppy EN - CZ. Colour the pencils yellow, blue, orange, green, purple, red, pink, white, brown, black.

Anglický jazyk - 1. a 2. ročník Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Osobnostní a sociální

Czenglish 1 ( )

Název projektu: Místní akční plán vzdělávání pro ORP Hořice

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Czenglish 1 ( )

ČÁST I. SLOVNÍ ZÁSOBA

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Chit Chat 2 - Unit 7. Lekce: STRANA KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět

Jak se máš? How old are you? Kolik ti je let?

Part 1 Chapter 1 bear friend hello I m jump magic name new sit down stand up turn Chapter 2 bag book crayon pen pencil pencil case rubber school

Angličtina Klíč ke cvičením

EASTER. Mezipředmětové vztahy: Člověk a svět. Časová dotace: 2 x 45 minut. Ročník: ročník. Cíle: Cílová slovní zásoba a fráze:

Příloha č. 5 ANGLICKÝ JAZYK

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Anglicko-český slovník k učebnici Smileys 2

SLOVNÍČEK K UČEBNICI HAPPY STREET 1

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

ANGLICKÝ JAZYK 3. ROČNÍK

Chit Chat 1 - Lekce 5

Lidské tělo, zdraví, návštěva lékaře

Czenglish 1 ( )

Didaktický test Seminární práce (Pedagogický výzkum)

Anglický jazyk 5. ročník

Tento pracovní list slouží k opakování znalostí o USA a Velké Británii a k procvičování probrané slovní zásoby.

Chit Chat 2 - Lekce 2

Ročník II. Anglický jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

Transkript:

Pracovní listy pro výuku angličtiny 1.ročník Tento výukový materiál je součástí pracovních listů a materiálů s aktivitami na interaktivní tabuli pro výuku angličtiny v 1. a ve 2. ročníku vytvořených v grantovém projektu OPVK - Uvedení ŠVP do praxe, inovace metod a materiálů, CZ.1.07/1.1.06/01.0053, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Soubor materiálů vytvořily a následně ověřily Mgr.Veronika Jiroušková a Mgr.Jaroslava Půlkrábková, ZŠ a MŠ Jince, v období 1.1.2009 31.9.2011.

Slovní zásoba September září good morning dobré ráno pink růžová hi ahoj, čau blue modrá hello ahoj black černá good night dobrou noc purple fialová good bye nashledanou mouse myš bye nashle snake had red červená lion lev orange oranžová monkey opice green zelená yellow žlutá October říjen pen pero plus plus pencil tužka minus mínus paper papír is je present dárek five pět one jedna witch čarodějnice two dva pumpkin dýně three tři bat netopýr four čtyři spider pavouk November listopad boy chlapec school bag školní taška girl dívka rubber guma brother bratr book kniha sister sestra pencil case penál mum, mother máma classroom třída dad, father táta table stůl grandmother babička chair židle grandfather dědeček blackboard tabule December prosinec six šest snow sníh seven sedm snowball sněhová koule eight osm christmas tree vánoční stromek nine devět candle svíčka snowman sněhulák bell zvonek snowflake sněhová vločka star hvězda January leden T-shirt tričko read číst sweater svetr jump skákat jeans džíny look dívat se socks ponožky listen poslouchat hat klobouk, čepice sledge saně, sáňkovat coat kabát ice-hockey lední hokej sweatshirt mikina ski lyže, lyžovat shoes boty skate brusle, bruslit

February únor nose nos shoulders ramena mouth ústa knees kolena ear ucho toes prsty u nohou eye oko hand ruka head hlava long dlouhý hair vlasy short krátký arm paže small malý leg noha big velký March březen house dům doll panenka window okno teddy medvídek door dveře car auto roof střecha train vlak chimney komín draw kreslit ceiling strop play hrát floor podlaha write psát wall stěna colour vybarvovat room místnost toys hračky April duben dog pes apple jablko cat kočka pear hruška horse kůň orange pomeranč duck kachna cherries třešně cow kráva banana banán goat koza plum švestka sheep ovce lemon citrón hen slepice strawberry jahoda May květen boat loď giraffe žirafa bike kolo gorila gorila bus autobus penguin tučňák plane letadlo shark žralok taxi taxi hippo hroch go jít zebra zebra ride řídit elephant slon walk kráčet fly létat

SEPTEMBER 1 Name: 1. Hello, I am. Slovní zásoba: Good morning, hello, hi, good night, good bye. bye

2. Trénuj pozdravy. Vybarvi obrázky

SEPTEMBER 2 Name: 1. Čti barvy Slovní zásoba: orange, yellow, red, green,

2. Diktát barev 3. Vybarvi obrázky

SEPTEMBER 3 Name: 1. Čti barvy Slovní zásoba: red, blue, green, purple It s.

2. Diktát barev 3. Čti Vzor: It s blue.

SEPTEMBER 4 Name: 1. Barevně označ písmena, která znáš. Přiřaď obrázek ke slovu. Obrázky vybarvi. 2. Najdi shodné dvojice slov a vybarvi je stejnou barvou MONKEY SNAKE MOUSE MOUSE LION MONKEY SNAKE LION Slovní zásoba: monkey, mouse, snake, lion It s a.

3. Bingo 4. Vybarvuj podle diktátu

OCTOBER 1 Name: 1. Vybarvi písmena, která znáš 2. Kroužkuj podle diktátu. Čti obrázky Slovní zásoba: pen, pencil, paper, present It s a. To je.

3. Čti obrázky. Ukazuj podle diktátu. Hraj bingo 4. Přiřaď obrázek k písmenu, na které dané slovo začíná.

OCTOBER 2 Name: 1. Čti a říkej barvy 2. Čti 3. Zakroužkuj podle diktátu 1 2 3 4 3 2 1 4 2 4 1 3 4. Vybarvi podle diktátu Slovní zásoba: one, two, three, four 1 2 3 4

5. Piš do mřížek čísla podle diktátu 6. Čti a nakresli 5. Přiřaď správnou kostku k číslici a vybarvi stejnou barvou

OCTOBER 3 Name: 1. Čti a ukazuj + - = 5 2. Čti 3. Vypočítej 1 2 3 4 5 1 + 2 5-2 3 2 5 1 4 2 + 2 4-1 5 2 4 1 3 3 + 1 4-3 4. Spočítej a vybarvi Slovní zásoba: plus, minus, is, five + - = 5

5. Počítej 6. Piš číslice podle diktátu

OCTOBER 4 Name: 1. Vybarvi písmena, která znáš 2. Ukazuj obrázky podle diktátu, přečti obrázky, vybarvi je 3. Spočítej Slovní zásoba: witch, pumpkin, bat, spider

4. Vybarvi slova a obrázky patřící k sobě stejnou barvou 5. Vypočítej - = - = - = - =

NOVEMBER 1 Name: 1. Dokresli obrázek chlapce a dívky 2. Vybarvi písmena, která znáš Slovní zásoba: a boy, a girl, a brother, a sister I am a. Já jsem. I have got a. Já mám.

3. I am Benny. I am Sue. I am a boy. I have got a sister. I am a girl. I have got a brother. 4. Ukazuj a říkej, co máš

NOVEMBER 2 Name: 1. Dokresli členy rodiny (mother) (father) Slovní zásoba: mum, mother, dad, father, grandmother, grandfather

2. Čti jednotlivé osoby. Ukazuj podle diktátu. Zahraj si bingo Ukazuj a říkej: I have got. 3. Najdi shodná slova a políčka vybarvi stejnou barvou MUM father SISTER BOY girl boy GIRL FATHER mum sister

NOVEMBER 3 Name: 1. Čti obrázky. Vybarvi písmena, která znáš 2. Přiřazuj slova k obrázkům pen pencil case pencil rubber book paper school bag Slovní zásoba: school bag, rubber, book, pencil case It s a blue pen. To je modré pero. My pen is blue. Moje pero je modré.

3. Kresli podle diktátu ( a blue pen,...) 4. Nakresli svoji tašku, pero, tužku, sešit, penál. Povídej My book is green. I have got a green book.

NOVEMBER 4 Name: 1. Třída How many boys are there? 1 4 How many girls are there? How many tables are there? 5 1 How many chairs are there? How many blackboards are there? 2 2 How many computers are there? Slovní zásoba: classroom, table, chair, blackboard How many...? Kolik...?

2. Zakroužkuj podle pokynů učitele There are three tables... 3. Najdi shodná slova a vybarvi je stejnou barvou

DECEMBER 1 Name: 1. Přečti čísla 2 4 1 5 3 1 2 4 3 5 1 2 2. Přečti nová čísla 6 7 8 9 3. Spoj kostky s číslicemi Která kostka chybí? Slovní zásoba: six, seven, eight, nine

2. Dokresli správný počet 7 6 5 9 4 3. Čti číslice 4. Piš číslice podle diktátu 2 3 5 8 9 7 6 4 1 7 8 9 9 1 3 2 5 4

DECEMBER 2 Name: 1. Dokresli 2. Vybarvi stejnou část slova 3. Nakresli 5 6 2 Slovní zásoba: snowman, snowflake, snowball, snow

2. Napiš počet sněhových koulí 3. Bingo zapiš čísla 1-9 4. Počítej a vybarvuj 7 8 9 10

DECEMBER 3 Name: 1. Ozdob stromeček a vybarvi Co se může skrývat v těchto krabicích? Slovní zásoba: star, bell, candle, christmas tree

2. Kresli podle diktátu (three yellow stars, two blue bells, five red candles, six green balls,...) 3. Zkus obtáhnout jedním tahem 4. Zkus to samé nakreslit

JANUARY 1 Name: 1. Čti a ukazuj. Spoj obrázek se slovem a brown sweater a blue T-shirt blue jeans. 2. Odpovídej What colour is your T-shirt? What colour is your sweater? pink and blue socks What colour are your jeans? What colour are your socks? 3. Říkej, co máš na sobě I have got... 4. Říkej, co má nějaký kluk ve třídě na sobě Petr has got... 5. Říkej, co má nějaká holka ve třídě na sobě Jana has got... Slovní zásoba: T-shirt, sweater, jeans, socks

6. Nakresli postavu a oblékni jí tričko, svetr, džíny a ponožky Popiš svoji postavu svému kamarádovi

JANUARY 2 Name: 1. Opakuj a ukazuj a hat a coat a sweatshirt shoes Přiřaď slova k obrázkům 2. Sbal si zavazadlo na výlet Říkej, co máš v zavazadle. I have got... Slovní zásoba: hat, coat, sweatshirt, shoes

3. Čti obrázky. Bingo 4. Přepiš tiskacím písmem shoes jeans socks T-shirt hat - - - - -

JANUARY 3 Name: 1. Čti, co osoby dělají READ JUMP LOOK LISTEN 2. Doplň chybějící písmena R E A D J U M P L O O K L I S T E N _ E A D _ U M P _ O O K _ I S T E N A D M P O K S T E N _ D _ P _ K _ T E N E N Slovní zásoba: read, jump, look, listen

3. Čti řady obrázků 4. Předváděj činnosti, ostatní děti hádají 5. Najdi v tabulce ukrytá slova, zaškrtni je a vypiš J X L X L U X O X I M X O X S P X K X T R E A D E X X X X N

JANUARY 4 Name: 1. Vybarvi písmena, podle diktátu učitele ( S blue,...) 2. Opakuj a ukazuj sledge play ice-hockey ski skate Slovní zásoba: sledge, ski, skate, play ice-hockey I can... Já umím...

3. Říkej, co umíš dělat sledge ski play ice-hockey skate 4. Nakresli, co umíš dělat ty I can.

FEBRUARY 1 Name: 1. Opakuj a ukazuj EYE NOSE EAR MOUTH Dokresli vlasy a vybarvi oči 2. Zkoušej ve dvojicích minidialog 3. Přepiš rozhovor A: What colour are your eyes? A: What colour? B: My eyes are. B: My. Slovní zásoba nose, mouth, ear, eye, head What colour are your eyes? My eyes are blue.

4. Dopiš chybějící písmena a nakresli pod slova obrázek E Y E E A R N O S E M O U T H _ Y E _ A R _ O S E _ O U T H E R S E U T H _ E _ T H 5. Procvičuj množné číslo 1 eye 2 eyes 1 ear 2 ears 1 chair _ chairs 1 star _ stars

FEBRUARY 2 Name: 1. Opakuj a ukazuj Slovní zásoba: head, hair, arm, leg Dopiš dívce části těla.

2. Ukazuj a popisuj na sobě části hlavy a těla Totéž opakuj na kamarádovi. 3. Napiš nová slova do mřížky, přepiš psacím písmem a nakresli --------------------------------------------- --------------------------------------------- --------------------------------------------- 4. Najdi osm částí těla --------------------------------------------- N W W E Y E W O H E A D W M S A W W W W O E I M W W W U W R S W W W T A W L E G W H W H A N D W W W W W E A R W

FEBRUARY 3 Name: 1.Ukazuj a opakuj HAND SHOULDERS KNEES TOES 2.Doplň podle obrázku (případně přidej, co znáš) Slovní zásoba: hand, shoulders, knees, toes

3. Obkresli si svoji ruku a vyplň ji slovy nebo obrázky, které umíš anglicky pojmenovat

FEBRUARY 4 Name: 1. 2. Ukazuj, čti a přiřaď ke slovům Slovní zásoba: big, small, short, long a big monkey, a short snake BIG SMALL SHORT LONG

3. Nakresli obrázky, které umíš pojmenovat a přečti BIG SHORT SMALL LONG 4. Doplň podle sebe. Vybírej si slova z nabídky. Napiš a přečti. big small short long I have got a head. I have got a mouth. I have got a nose. I have got a hair. 5. Přepiš doplněné věty

MARCH 1 Name: 1. Ukazuj a opakuj 2. Dopiš slova Slovní zásoba: house, chimney, roof, door, window

3. Co chybí? Pojmenuj a dokresli. 4. Nakresli svůj dům Odpovídej na otázky: How many windows have you got? What colour is your door? Is there a chimney on your house? Point to the roof.

MARCH 2 Name: 1. Ukazuj a opakuj 2. Co ty máš ve svém pokojíku? Co bys tam chtěl/a mít? 3. Obtáhni, napiš do mřížky a přepiš psacím písmem. Slovní zásoba: room, floor, wall, ceiling

4. Najdi v osmisměrce 9 ukrytých slov, škrtni a napiš je F H O U S E X W --------------------------- ---------------------------- L R X X X X X I --------------------------- O O R O O M X N ---------------------------- O O X X X W X D --------------------------- ---------------------------- R F X X X A X O --------------------------- X X X X X L X W ---------------------------- D O O R X L X X --------------------------- C E I L I N G X C H I M N E Y X 5. Pojmenuj obrázky v básničce. Opakuj básničku a nauč se ji. I am a little, I have a little. Up to the ceiling, down to the floor. Up to the, open the.

MARCH 3 Name: 1. Nakresli svoji oblíbenou hračku What s your favourite toy? 2. Hračkárna opakuj a ukazuj Slovní zásoba: toys, doll, car, teddy, doll, ball, train

3. Vybarvi hračky Popisuj své hračky: My (favourite) car is red... 4. Čti řady obrázků. Říkej, co do řady nepatří

MARCH 4 Name: 1. Opakuj, ukazuj, přiřaď slovo k obrázku DRAW PLAY WRITE COLOUR 2. Doplňuj chybějící písmena D R A W P L A Y W R I T E C O L O U R _ R A W _ L A Y _ R I T E _ O L O U R A W A Y I T E L O U R _ W _ Y _ T E _ O U R E U R Slovní zásoba: draw, play, write, colour

3. Čti sloupce obrázků 4. Předváděj činnosti, ostatní děti hádají 5. Najdeš ukrytá slova? PLAYWRITEDRAWCOLOURLOOKJUMPREAD

APRIL 1 Name: 1. Opakuj a ukazuj. Vybarvi obrázky. What colour is your cat?.. 2. Vyhledej obrázek a slovo a zakroužkuj je stejnou barvou Slovní zásoba: cat,, dog, duck, horse

3. Hledej podle souřadnic What is A1? It s a duck. 4. Nakresli libovolný počet různých zvířat, která umíš pojmenovat. Říkej, co máš. I have got one black cat...

APRIL 2 Name: 1. Opakuj, ukazuj. Opiš názvy zvířat do mřížek 2. Říkej, kolik jakých zvířat je na farmě How many horses are there? There are 4 horses. A FARM Slovní zásoba: cow, goat, sheep, hen

3. Nakresli svoji farmu a říkej, kolik jakých zvířat máš. MY FARM

APRIL 3 Name: 1. Opakuj a ukazuj. Doplň slova do mřížek APPLE PEAR ORANGE CHERRIES What s number 1? It an apple. 2. Nakresli obrázky Slovní zásoba: apple, pear, orange, cherries

3. Kresli podle diktátu učitele (one apple, three pears,...) Říkej, co všechno máš: I have got one apple,... 4. Rexeso

APRIL 4 Name: 1. Opakuj a ukazuj. Opiš slova do mřížek BANANA PLUM LEMON STRAWBERRY 2. Přiřaď slovo a obrázek Slovní zásoba: banana, plum, lemon, strawberry, melon

3. Čti řady obrázků, hledej podle souřadnic, zahraj si bingo 4. Nakresli a říkej co máš a co nemáš rád

MAY 1 Name: 1. Opakuj a ukazuj. Opiš slova do mřížek 2. Vyber správné slovo, které patří k obrázku Slovní zásoba: boat, plane, bus, bike

3. Vybarvi obrázky Dialog 1: Dialog 2: What colour is your bus? What bus have you got? My bus is red. I have got a red bus. 4. Nakresli další dopravní prostředky, které znáš

MAY 2 Name: 1. Opakuj a ukazuj 2. Tvoř spojení slova a obrázku Tvoř celé věty: I ride a bike. 3. Jeden předvádí a ostatní hádají. You ride a bike. Yes/No. Slovní zásoba: ride a bike jezdit na kole, fly létat, go jet, walk jít

4. Barevně zakroužkuj obrázky podle počáteční hlásky: P červeně, T modře, S žlutě Napiš názvy obrázků.

MAY 3 Name: 1. Ukazuj a opakuj 2. Zakroužkuj zvířata, která patří na farmu zeleně a zvířata ze ZOO červeně Slovní zásoba: crocodile, giraffe, gorilla, penguin

3. Předváděj nějaké zvíře a ostatní hádají, co jsi What am I? You are a cat. Yes/No. 4. Nakresli svoje oblíbené zvíře My favourite animal is a. It is (big/smal). It is (colour).

MAY 4 Name: 1. Opakuj a ukazuj 2. Zakroužkuj stejnou barvou zvířata, která začínají na stejnou hlásku Slovní zásoba: shark, hippo, zebra, elephant

3. Čti řady obrázků. Co do řady nepatří? 3. Vyber si vždy 3 zvířata (ze 3.cvičení) a nakresli je do řádku mřížek. Zahraj si bingo.

JUNE 1 Name: Barvy 1. Čti barvy na korálkách 2. Vyhledej názvy barev a správnou barvou je škrtni 3. Vybarvi podle diktátu. O R A N G E X X Y X X X B X X P X E X X X L X X I X L X G X U X X N X L X R X E X X K X O X E X X X X X X W X E X B L A C K X X N X X X X X X R X X P U R P L E E X X X X X X X X D Členové rodiny 1.Spoj slovo se správným obrázkem

2. Nakresli svoji rodinu 3. Doplň věty pomocí slov z nabídky boy, girl, mum, dad, brother, sister, grandmother, grandfather I am a. I have got and. I have got a and a. I have got and.

JUNE 2 Name: 1. Čti obrázky ve sloupcích Školní potřeby 2. Najdi slova označující školní potřeby a zakroužkuj je

3. Nakresli svoje školní potřeby. 4. Říkej co máš, podle vzoru I have got one blue pen. Spoj číslici se správným slovem Čísla

JUNE 3 Name: Oblečení 1. Nakresli do rámečků oblečení 2. Říkej, co máš na sobě I have got a blue T-shirt and... Části těla Doplň do obrázku obličeje slova z nabídky head, nose, mouth, eye, ear Dokresli hair.

4. Dopiš slova k postavě podle nabídky shoulders, head, knee, hand, arm, leg, toes 5. Najdi slova (8 částí těla) - co najdeš škrtni a vedle tabulky nalresli H E A D V V K A V H V V L E G V N R V A T O E V V V E M V I V H A N D V E V V R S H O U L D E R V V V V V V V V V V V V

JUNE 4 Name: 1. Najdi v křížovce ukrytá zvířata a napiš slovo ke správnému obrázku D O G Z W W R Z I H P L K J H Q S D S F P B N M O B C O W G A S D D F E G H J R K L P O F Y X C V B N M Q W S E R S R D T Z U I O G P L K E H G H D S D U C K Q U W E R T Z U E F G A S D R T I Z U I O O O E S I Y X C V B N M L K J H G P A R S Q C R O C O D I L E A A W A D W Q S D F G H J K L Z P O F F E W G O R I L L A W E R T F G R D X C V B N M B V B W R E C T F Q S H A R K Q C R T Z I A Z E L E P H A N T G A J K L T U H S D F G H H I P P O X W

2. Zahraj si s kamarádem hru Potřebuješ hrací figurku a kostku. Předem si domluvte pravidla hry.