Škola: Název: Obec: ADHN Církevní základní škola, Česká 4787 Zlín MEZIROČNÍ POROVNÁNÍ 12/13-16/17 5. ročník, šk.r. 12/13 ČESKÝ JAZYK 9. ročník, šk.r. 16/17 Výsledky vaší školy v českém jazyce byly nadprůměrné. Patřili jste mezi úspěšné školy a máte lepší výsledky než 8 % zúčastněných škol. Výsledky vaší školy v českém jazyce byly špičkové. Vaše škola patřila mezi 1 % nejúspěšnějších škol v testování. V průběhu druhého stupně se 7 % vašich žáků výrazně zlepšilo, 27 % žáků zlepšilo, 46 % žáků mírně zlepšilo nebo zhoršilo, 7 % žáků zhoršilo a 7 % žáků výrazně zhoršilo. - - MATEMATIKA 5. ročník, šk.r. 12/13 9. ročník, šk.r. 16/17 Výsledky vaší školy v matematice byly nadprůměrné. Výsledky vaší školy v matematice byly Patřili jste mezi úspěšné školy a máte lepší výsledky nadprůměrné. Patřili jste mezi úspěšné školy a než 8 % zúčastněných škol. Porovnáním výsledků testu z českého jazyka s máte lepší výsledky než 8 % zúčastněných škol. výsledky testu OSP jsme zjistili, že ve Vaší škole je studijní potenciál žáků v českém jazyce využíván dobře. Výsledky žáků jsou na vyšší 3 úrovni, V než průběhu jaká odpovídá druhého stupně úrovni se jejich 7 % studijních vašich žáků výrazně 1 zlepšilo, předpokladů, % žáků zlepšilo, 46 % žáků mírně zlepšilo nebo zhoršilo, 7 % žáků zhoršilo a 13 % žáků výrazně -1 zhoršilo. - -3-1 Jak si stojíme mezi ostatními? Průměrný v testech 8 6 ČJ 6. ročník ČJ 9. ročník MA 6. ročník MA 9. ročník naše škola základní škola gymnázium OSP 6. ročník OSP 9. ročník Jak výsledky správně pochopit a využívat? Zjistěte z výsledků, čím se může škola pochlubit a na čem by mohla zapracovat. Při čtení výsledků berte v úvahu specifické podmínky vaší školy. Výsledky doplňte i dalšími informacemi o žácích a třídách a stále s nimi pracujte. Podrobné výsledky všech testů i jednotlivých tříd obsahuje analytická část zprávy.
třída počet žáků (5.-9. roč.) (5.-9. roč.) třída počet žáků (5.-9. roč.) (5.-9. roč.) třída počet žáků (5.-9. roč.) (5.-9. roč.) Komplexní zpráva 12/13-16/17 Souhrnné výsledky za školu OSP průměrný skupinový čistá úspěšnost skóre 9. A 15 65 66 3 66 67 3 53 51 24 31 škola 15 65 66 3 66 67 3 53 51 24 31 Český jazyk průměrný skupinový čistá úspěšnost skóre využití potenciálu 9. A 15 62 68 16 62 69 18 51 55 21 22 2 5 škola 15 62 68 16 62 69 18 51 55 21 22 2 5 Matematika průměrný skupinový čistá úspěšnost skóre využití potenciálu 9. A 15 67 67 68 68 38 44 11 13 7 5 škola 15 67 67 68 68 38 44 11 13 7 5 Poznámka: Relativní posun je vypočtený z průměrných hodnot třídy na rozdíl od hodnot v tabulce souhrnných výsledků za třídu, kde se jedná o průměr relativních posunů jednotlivých žáků. STRANA: 1
třída počet žáků A A1 A2 B1 B2 C1+ třída počet žáků A A1 A2 B1 B2 C1+ Komplexní zpráva 12/13-16/17 Souhrnné výsledky za školu 9. třída - SCATE - Anglický jazyk 9. A 15 6 3 5 1 škola 15 6 3 5 1 9. třída - SCATE - Německý jazyk 9. A 14 1 7 6 škola 14 1 7 6 STRANA: 2
průměrný 5.ročník 12/13 průměrný 9.ročník 16/17 průměrný 5.ročník 12/13 průměrný 9.ročník 16/17 Komplexní zpráva 12/13-16/17 Porovnání vývoje výsledků se školami s velmi podobným výsledkem v prvním testování. Porovnání školy v českém jazyce Porovnání školy v matematice 1 1 1 1 8 8 8 8 vaše škola vaše škola vaše škola vaše škola 6 6 6 6 STRANA: 3
průměrný 9.ročník 16/17 vaše škola; 66 průměrný 5.ročník 12/13 vaše škola; 65 Komplexní zpráva 12/13-16/17 Relativní postavení školy v testu OSP v 5. ročníku ve šk.r. 12/13 a v 9. ročníku ve šk.r. 16/17 gymnázia základní školy vaše škola 1 9 8 7 6 5 3 1 1 9 8 7 6 5 3 1 Poznámka: Grafy vystihují postavení vaší školy v rámci daného předmětu v 5. a v 9. ročníku v letech 12/13 a 16/17 ve srovnání s ostatními školami, které se zúčastnily testování. Pořadí je dáno průměrným celkovým em žáků ze škol, které se zúčastnily testování v 5. i v 9. ročníku v letech 12/13 a 16/17. Graficky jsou odlišeny různé typy škol. Počet škol: 5. ročník G / ZŠ: 4 / 157 9. ročník G / ZŠ: 4 / 156 STRANA: 4
průměrný 9.ročník 16/17 vaše škola; 68 průměrný 5.ročník 12/13 vaše škola; 62 Komplexní zpráva 12/13-16/17 Relativní postavení školy v testu ČJ v 5. ročníku ve šk.r. 12/13 a v 9. ročníku ve šk.r. 16/17 gymnázia základní školy vaše škola 1 9 8 7 6 5 3 1 1 9 8 7 6 5 3 1 Poznámka: Grafy vystihují postavení vaší školy v rámci daného předmětu v 5. a v 9. ročníku v letech 12/13 a 16/17 ve srovnání s ostatními školami, které se zúčastnily testování. Pořadí je dáno průměrným celkovým em žáků ze škol, které se zúčastnily testování v 5. i v 9. ročníku v letech 12/13 a 16/17. Graficky jsou odlišeny různé typy škol. Počet škol: 5. ročník G / ZŠ: 4 / 156 9. ročník G / ZŠ: 4 / 157 STRANA: 5
průměrný 9.ročník 16/17 vaše škola; 67 průměrný 5.ročník 12/13 vaše škola; 67 Komplexní zpráva 12/13-16/17 Relativní postavení školy v testu MA v 5. ročníku ve šk.r. 12/13 a v 9. ročníku ve šk.r. 16/17 gymnázia základní školy vaše škola 1 9 8 7 6 5 3 1 1 9 8 7 6 5 3 1 Poznámka: Grafy vystihují postavení vaší školy v rámci daného předmětu v 5. a v 9. ročníku v letech 12/13 a 16/17 ve srovnání s ostatními školami, které se zúčastnily testování. Pořadí je dáno průměrným celkovým em žáků ze škol, které se zúčastnily testování v 5. i v 9. ročníku v letech 12/13 a 16/17. Graficky jsou odlišeny různé typy škol. Počet škol: 5. ročník G / ZŠ: 4 / 157 9. ročník G / ZŠ: 4 / 157 STRANA: 6
jméno číslo žáka 5. ročník 9. ročník (5. - 9. roč.) extrém 5. ročník 9. ročník (5. - 9. roč.) extrém 5. ročník 9. ročník (5. - 9. roč.) extrém třída 9. A Komplexní zpráva 12/13-16/17 Tabulka souhrnných výsledků za třídu v testech ČJ, MA a OSP Český jazyk Matematika OSP 1 15 15 16 8-51 2 99 99 54 + 99 99 97 99 69 + 3 25 2-92 4-81 7 12 5 4 99 94-5 95 98 48 99 99-1 5 17 18 1 31 41 15 32 16-51 6 54 52-4 75 96 85 + 46 82 67 + 7 17 29 14 55 66 25 9 72-8 66 44-33 72 82 36 76 7-8 9 1 99-1 99 99 99 97-2 1 16 59 51 + 46 1 32 77 66 + 11 9 97 7 + 52 15-72 83 83 3 12 1 95-5 94 91-3 97 94-3 13 99 98 88 73-16 88 77-12 14 43 75 57 + 84-52 55 37-32 15 88 9 24 88 87-1 58 73 36 průměry = 62 68 9 = 67 67-1 = 65 66 5 = směrodatná odchylka = 36 34 42 = 29 32 45 = 32 32 39 = Poznámka: V této tabulce lze porovnat y žáků v 5. a 9. ročníku v letech 12/13 až 16/17 za testy ČJ, MA a OSP a jejich mezi 5. a 9. ročníkem. Znaménkem "+" jsou ve sloupci extrém označeni žáci, kteří dosáhli v daném předmětu posunu většího než 5 % z možného prostoru pro zlepšení, znaménkem "-" naopak žáci, kteří se zhoršili o více než 5 % z možného prostoru pro zhoršení. STRANA: 7
jméno číslo žáka celkem poslech čtení celkem poslech čtení celkem poslech čtení celkem poslech čtení SCATE AJ 5. ročník SCATE NJ 5. ročník SCATE AJ 9. ročník SCATE NJ 9. ročník třída 9. A Komplexní zpráva 12/13-16/17 Tabulka souhrnných výsledků za třídu v ověřovacích testech AJ a NJ ( průměry = směrodatná odchylka = 1 A1 A2 A1 A A A 2 B2 B2 B2 A2 A2 A2 3 A1 A1 A1 A1 A A1 4 A2 A2 B1 A2 A2 B1 5 A1 A A1 A1 A1 A1 6 A1 A1 A1 A1 A1 A1 7 A1 A2 A A1 A1 A1 8 A1 A1 A1 A1 A A1 9 B1 B1 B1 A2 A2 A2 1 A2 A2 A2 A2 A2 A1 11 B1 B1 B1 A1 A1 A1 12 B1 B1 B1 A2 A2 A2 13 B1 A2 B1 14 A2 A2 A1 A1 A1 A1 15 B1 B1 B1 A2 A2 A2 Poznámka: V této tabulce lze porovnat úrovně žáků v ověřovacím testu z anglického a německého jazyka SCATE v 5. a 9. ročníku. Pokud některý z výsledků chybí, žák se tohoto testu nezůčastnil. STRANA: 8
/ průměrný Komplexní zpráva 12/13-16/17 Průměrné celkové y a ve třídě 9. A v testech ČJ, MA a OSP 1 9. A třída ZŠ GYM 8 6 - ČJ5 12/13 ČJ9 16/17 MA5 12/13 MA9 16/17 OSP5 12/13 OSP9 16/17 - -6-8 -1 Poznámka: Graf znázorňuje průměrné celkové y a (tmavé sloupce) vaší třídy. Zároveň je zde pro porovnání vyznačen průměrný a ze skupiny všech žáků ZŠ a všech žáků GYM, kteří se zúčastnili testování ČJ, MA nebo OSP v 5. ročníku ve šk. roce 12/13 a v 9. ročníku ve šk. roce 16/17. RESPONDENTI: třída/g/zš Cj_5: 15/85/3518 Cj_9: 14/87/3498 Ma_5: 15/86/3524 Ma_9: 14/87/3458 OSP_5: 15/85/3513 OSP_9: 15/87/3445 STRANA: 9
jméno číslo žáka třída 9. A Komplexní zpráva 12/13-16/17 Tabulka podrobných výsledků - OSP skupinový skóre čistá úspěšnost 1 16 8-51 16 8-51 8 9 17 15 2 97 99 69 97 99 69 36 47 8 79 3 7 12 5 7 12 6 5 12 1 19 4 99 99-1 99 99-1 39 46 87 77 5 32 16-51 33 16-5 13 13 3 22 6 46 82 67 47 83 68 17 35 38 58 7 9 72-91 74-19 31 31 69 52 8 76 7-8 77 71-8 25 3 56 51 9 99 97-2 99 98-2 39 44 86 74 1 32 77 66 33 78 67 13 33 3 54 11 83 83 3 83 84 3 28 35 61 58 12 97 94-3 97 94-3 36 41 8 68 13 88 77-12 89 78-12 3 33 66 55 14 55 37-32 56 38-32 21 43 35 15 58 73 36 59 74 37 32 44 53 průměry = 65 66 5 66 67 5 24 31 53 51 směrodatná odchylka = 32 32 39 32 32 39 11 12 25 STRANA: 1
jméno číslo žáka třída 9. A Komplexní zpráva 12/13-16/17 Tabulka podrobných výsledků - český jazyk skupinový skóre čistá úspěšnost využití potenciálu 1 15 15 6 14-11 2 99 99 54 99 99 47 33 34 83 84 15 19 3 25 2-92 25 2-92 8 1 21 3 4-22 4 99 94-5 99 94-5 35 28 87 7 14 14 5 17 18 1 17 18 1 7 9 17 23-19 -9 6 54 52-4 55 53-3 15 17 38 42 9-18 7 17 29 14 17 3 15 7 12 17 29-61 -36 8 66 44-33 67 45-32 18 15 46 38-1 -19 9 1 99-1 1 99-1 37 33 93 82 15 1 16 59 51 16 6 52 6 18 15 45 - -9 11 9 97 7 91 97 71 27 31 67 78 19 26 12 1 95-5 1 96-4 39 29 97 73 17 18 13 99 98 99 98 33 32 83 8 23 31 14 43 75 57 44 76 57 13 22 32 54-8 33 15 88 9 24 88 91 22 25 26 63 66 34 25 průměry = 62 68 9 62 69 9 21 22 51 55 2 5 směrodatná odchylka = 36 34 42 36 34 41 13 1 32 25 23 23 STRANA: 11
průměrný - český jazyk Komplexní zpráva 12/13-16/17 Porovnání využití potenciálu - český jazyk základní školy 9.ročník 16/17 gymnázia 9.ročník 16/17 základní školy 5.ročník 12/13 gymnázia 5.ročník 12/13 1 9 8 7 vaše třída 6 5 vaše třída 3 1 1 3 5 6 7 8 9 1 průměrný - OSP Poznámka: Tento typ grafu zobrazuje využití potenciálu všemi testovanými třídami (jednotlivé typy jsou graficky odlišeny). Jednotlivé body představují všechny třídy, které se testování zúčastnily, vaši třídu představují velké trojúhelníky s popiskem. Na vodorovné ose je průměrný v testu OSP, na svislé ose průměrný konkrétního testu - můžete tedy sledovat jejich závislost. Přímky vyjadřují průměrné využití potenciálu všemi zúčastněnými žáky v 5. ročníku 12/13 a v 9. ročníku 16/17. V grafu jsou uvedeny pouze třídy, které se zúčastnily testování ČJ, MA nebo OSP v 5. ročníku ve šk. roce 12/13 a v 9. ročníku ve šk. roce 16/17. STRANA: 12
jméno číslo žáka třída 9. A Komplexní zpráva 12/13-16/17 Tabulka podrobných výsledků - matematika skupinový skóre čistá úspěšnost využití potenciálu 1 15 15-1 -12 2 99 99 99 99 23 24 78 8 15 15 3 4-81 21 4-81 1 3-3 -25 4 95 98 48 96 98 47 18 21 61 71 9 14 5 31 41 15 32 42 15 3 7 11 24-4 12 6 75 96 85 76 97 86 11 38 66 31 28 7 55 66 25 57 68 26 7 11 24 38-23 6 8 72 82 36 73 83 38 1 14 34 48 6 23 9 99 99 99 99 23 25 78 82 13 17 1 46 1 41 47 1 5 8 16 26 5-19 11 52 15-72 53 15-72 6 3 21 1-19 -55 12 94 91-3 94 92-3 18 17 59 58 1 13 13 88 73-16 89 75-16 15 13 5 42 12 9 14 84-52 85 41-52 14 7 47 23 35 1 15 88 87-1 89 88-1 15 16 5 52 36 26 průměry = 67 67-1 68 68 11 13 38 44 7 5 směrodatná odchylka = 29 32 45 29 32 45 8 8 25 26 18 23 STRANA: 13
průměrný - matematika Komplexní zpráva 12/13-16/17 Porovnání využití potenciálu - matematika základní školy 9.ročník 16/17 gymnázia 9.ročník 16/17 základní školy 5.ročník 12/13 gymnázia 5.ročník 12/13 1 9 8 7 6 vaše třída vaše třída 5 3 1 1 3 5 6 7 8 9 1 průměrný - OSP Poznámka: Tento typ grafu zobrazuje využití potenciálu všemi testovanými třídami (jednotlivé typy jsou graficky odlišeny). Jednotlivé body představují všechny třídy, které se testování zúčastnily, vaši třídu představují velké trojúhelníky s popiskem. Na vodorovné ose je průměrný v testu OSP, na svislé ose průměrný konkrétního testu - můžete tedy sledovat jejich závislost. Přímky vyjadřují průměrné využití potenciálu všemi zúčastněnými žáky v 5. ročníku 12/13 a v 9. ročníku 16/17. V grafu jsou uvedeny pouze třídy, které se zúčastnily testování ČJ, MA nebo OSP v 5. ročníku ve šk. roce 12/13 a v 9. ročníku ve šk. roce 16/17. STRANA: 14