5.1.2 Odraz světla. Př. 1: Nakresli průchod paprsku soustavou zrcadel na obrázku:



Podobné dokumenty
5.1.2 Odraz světla. Př. 1: Nakresli průchod paprsku soustavou zrcadel na obrázku. Předpoklady: 3105, 5101

Odraz světla na rozhraní dvou optických prostředí

Zákon odrazu. Úhel odrazu je roven úhlu dopadu, přičemž odražené paprsky zůstávají v rovině dopadu.

2.1.7 Zrcadlo I. Předpoklady: Pomůcky: zrcadla, laser, rozprašovač, bílý a černý papír, velký úhloměr

OPTIKA VLASTNOSTI SVĚTLA ODRAZ SVĚTLA OPAKOVÁNÍ - 1

Vypuklé a duté zrcadlo I

2.1.9 Zrcadlo III. Předpoklady: Pomůcky: zrcátka (každý žák si přinese z domova),

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

ODRAZ SVĚTLA. Mateřská škola, Základní škola a Dětský domov, Ivančice, Široká 42. Autor: PaedDr. Miroslava Křupalová

Optika. Zápisy do sešitu

Geometrická optika. předmětu. Obrazový prostor prostor za optickou soustavou (většinou vpravo), v němž může ležet obraz

Optika nauka o světle

ZOBRAZOVÁNÍ ZRCADLY. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Septima - Optika

5.2.5 Vypuklé zrcadlo

7.ročník Optika Lom světla

Učební texty z fyziky 2. A OPTIKA. Obor zabývající se poznatky o a zákonitostmi světelných jevů. V posledních letech rozvoj optiky vynález a využití

Bodový zdroj světla A vytvoří svazek rozbíhajících se paprsků, které necháme projít optickou soustavou.

Dalekohledy. y τ τ F 1 F 2. f 2. f 1. Předpoklady: 5211

5.2.3 Duté zrcadlo I. Předpoklady: 5201, 5202

5.1.3 Lom světla. vzduch n 1 v 1. n 2. v 2. Předpoklady: 5101, 5102

5.2.3 Duté zrcadlo I. Předpoklady: 5201, 5202

3.2.5 Odraz, lom a ohyb vlnění

Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově 07_10_Zobrazování optickými soustavami 1

Název: Odraz a lom světla

3.2.4 Huygensův princip, odraz vlnění

Světlo je elektromagnetické vlnění, které má ve vakuu vlnové délky od 390 nm do 770 nm.

SVĚTLO A TMA ROZKLAD A MÍCHÁNÍ BAREV

Světlo 1) Světlo patří mezi elektromagnetické vlnění (jako rádiový signál, Tv signál) elmg. vlnění = elmg. záření

5.2.8 Zobrazení spojkou II

5.2.7 Zobrazení spojkou I

ODRAZ A LOM SVĚTLA. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Septima - Fyzika - Optika

5.1.3 Lom světla I. Předpoklady: 5101, Pomůcky: Miska, voda, pětikoruna, akvárium, troška mléka,

Maticová optika. Lenka Přibylová. 24. října 2010

7.1.2 Kartézské soustavy souřadnic II

Autorka: Pavla Dořičáková

Spojky a rozptylky II

Uspěchané světlo

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/

Grafické řešení rovnic a jejich soustav

SVĚTLO / ZÁKON ODRAZU

Spojky a rozptylky I

7.1.2 Kartézské soustavy souřadnic II

5.2.9 Zobrazení rozptylkou

Název a číslo materiálu VY_32_INOVACE_ICT_FYZIKA_OPTIKA

ZOBRAZOVÁNÍ ROVINNÝM ZRCADLEM

5.3.5 Ohyb světla na překážkách

5.1.2 Volné rovnoběžné promítání

Parabola a přímka

Pokusy z geometrické optiky Kapitola: Duté zrcadlo

2.2.1 Pohyb. Předpoklady: Pomůcky: papírky s obrázky

OPTIKA. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Sekunda

GEODEZIE. Pomůcky k vytyčení pravého úhlu

Fyzika 2 - rámcové příklady Geometrická optika

SVĚTLO / ZOBRAZENÍ NA ROVINNÉM ZRCADLE

2. Vlnění. π T. t T. x λ. Machův vlnostroj

3. SVĚTELNÉ JEVY. Světelné zdroje. Rychlost světla.

VLNOVÁ OPTIKA. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Optika - 3. ročník

5.1.3 Obrazy těles ve volném rovnoběžném promítání I

6. Geometrická optika

Základní pojmy Zobrazení zrcadlem, Zobrazení čočkou Lidské oko, Optické přístroje

Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově

TECHNICKÁ DOKUMENTACE

7.5.3 Hledání kružnic II

~ II 1. Souprava pro pokusy z :I optiky opliky. Pavel Kflž, Křfž, František Špulák, Katedra fyziky, PF fu JU České Budějovice

ZOBRAZOVÁNÍ ODRAZEM NA KULOVÉ PLOŠE aneb Kdy se v zrcadle vidíme převrácení. PaedDr. Jozef Beňuška jbenuska@nextra.sk

Jestliže rozkmitáme nějakou částici pevného, kapalného anebo plynného prostředí, tak síly pružnosti přenesou tento kmitavý pohyb na částici sousední

O z n a č e n í m a t e r i á l u : V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ S T E I V _ F Y Z I K A 2 _ 1 4

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

OPTICKÝ KUFŘÍK OA Návody k pokusům

( ) ( ) ( ) ( ) Skalární součin II. Předpoklady: 7207

KULOVÁ ZRCADLA. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Optika - Septima

Moderní metody rozpoznávání a zpracování obrazových informací 15

3.3.5 Množiny bodů dané vlastnosti II (osa úsečky)

5.2.4 Kolmost přímek a rovin II

5.2.1 Odchylka přímek I

7.2.1 Vektory. Předpoklady: 7104

Zařízení odrazující zvěř od vstupu na komunikaci

Otázky z optiky. Fyzika 4. ročník. Základní vlastnosti, lom, odraz, index lomu

1.7.3 Výšky v trojúhelníku I

5.3.1 Disperze světla, barvy

2.1.6 Jak vidíme. Předpoklady: Pomůcky: sady čoček, další čočky, zdroje rovnoběžných paprsků, svíčka

Světlo. Kalibrace světelného senzoru. Tematický celek: Světelné a zvukové jevy. Úkol:

Optické přístroje

ω=2π/t, ω=2πf (rad/s) y=y m sin ωt okamžitá výchylka vliv má počáteční fáze ϕ 0

Vektory II. Předpoklady: Umíme už vektory sčítat, teď zkusíme opačnou operací rozklad vektoru na složky.

SVĚTLO / ZÁKON. EU OPVK III/2/1/3/17 autor: Ing. Gabriela Geryková, Základní škola Žižkova 3, Krnov, okres Bruntál, příspěvková organizace

GEOMETRICKÁ OPTIKA. Znáš pojmy A. 1. Znázorni chod význačných paprsků pro spojku. Čočku popiš a uveď pro ni znaménkovou konvenci.

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Lom světla II.část Číslo DUM: III/2/FY/2/3/18 Vzdělávací předmět: Fyzika Tematická oblast: Optika

SVĚTLO A TMA HRANÍ SE SVĚTLEM

NÁVOD NA VYROBENÍ PERSPEKTIVNÍ KRABIČKY

3.2.4 Podobnost trojúhelníků II

Optika pro mikroskopii materiálů I

S v ě telné jevy. Optika - nauka - o světle, jeho vlastnostech a účincích - o přístrojích, které jsou založeny na zákonech šíření světla

Fyzika 2 - rámcové příklady Magnetické pole - síla na vodič, moment na smyčku

Metodické poznámky k souboru úloh Optika

výška automobil silnice tramvaj číselný odhad úhlu odhad úhlu obrázkem správná hodnota úhlu podíl podíl v procentech (sklon)

4.2.4 Orientovaný úhel I

SBÍRKA ŘEŠENÝCH FYZIKÁLNÍCH ÚLOH

= + = + = 105,3 137, ,3 137,8 cos37 46' m 84,5m Spojovací chodba bude dlouhá 84,5 m. 2 (úhel, který spolu svírají síly obou holčiček).

5.3.6 Ohyb na mřížce. Předpoklady: 5305

Transkript:

5.1.2 Odraz světla Předpoklady: 3105, 5101 Světlo je vlnění na rozhraní dvou prostředí se odráží a láme. Zákon odrazu: Velikost úhlu odrazu ' se rovná velikosti úhlu dopadu. Odražený paprsek leží v rovině dopadu. = ' O Kolmice dopadu - kolmice vztyčená na rovinu rozhraní v místě dopadu Rovina dopadu rovina určená dopadajícím paprskem a kolmicí dopadu Úhel dopadu úhel, který svírá dopadající paprsek světla s kolmicí dopadu Úhel odrazu úhel, který svírá odrážející se paprsek světla s kolmicí dopadu Použití: zrcadlo rovná plocha odrážející světlo Př. 1: Nakresli průchod paprsku soustavou zrcadel na obrázku: Při všech odrazech platí zákon odrazu: Př. 2: Napiš, které části třídy uvidíš v zrcadle umístěném na katedře.

Samozřejmě záleží na tom, kde sedíš a jak je zrcadlo na katedře položené. Výsledky si každý snadno zkontroluje pokusem. Pedagogická poznámka: všechny zrcadlové pokusy provádíme ve třídě, se třemi toaletními zrcadly, která jsem zachránil, když se ve škole opravovaly záchody. Př. 3: Rozhodni, jakou výšku musí mít zrcadlo v obchodě, aby zákazník viděl celou svou postavu. Nakreslím si krajní paprsky, které musí zrcadlo odrazit, abych viděl celé tělo: výška zrcadla musí být poloviční vzhledem k výšce člověka a nezáleží na vzdálenosti člověk - zrcadlo. Pedagogická poznámka: Prakticky všichni studenti vyřeší problém stejně špatně: záleží na vzdálenosti od člověka od zrcadla. Nikdo se nepokusí si nakreslit obrázek, všichni řeší příklad odhadem, což je ta největší chyba. Periskop - zařízení, které umožňuje ponorce bez vynoření pozorovat situaci nad hladinou (nebo obecně koukat za roh) Př. 4: Navrhni vnitřní konstrukci periskopu a nakresli průchod paprsků tímto zařízením.

Př. 5: Navrhni rozmístění zrcadel tak, aby student třídě ze svého místa viděl ponorku plující po chodbě. třída chodba pozorovatel Musíme použít dvě zrcadla:

třída chodba pozorovatel Návrh je samozřejmě ihned možné ověřit prakticky (až na tu ponorku. Ta na chodbě zřejmě plavat nebude). Odrazky - mají varovat řidiče auta před cyklistou, chodcem nebo překážkou tím, že odrážejí zpět světlo z reflektorů automobilu. podle názvu a funkce souvisí s odrazem světla. Jedná se o malá zrcátka? Př. 6: Nakresli do obrázku chod paprsků, které by vycházejí z reflektorů automobilu a dopadají na odrazku. Předpokládej, že odrazka je malé zrcátko. obrázek kresli pro pohled shora. cyklista automobil paprsky z reflektoru se neodrážejí zpět k autu, ale naopak pryč ze silnice pokud řidič nepojede přímo za cyklistou, vůbec ho neuvidí (zato zajíci v poli budou mít světla odraženého od odrazky dost) odrazka není malé zrcátko, její konstrukce musí být složitější, aby odrážel světlo od auta zpět k autu. Odrazka opravdu nevypadá jako zrcátko. Je z umělé hmoty na ze druhé strany z ní vystupují malé krychličky. Př. 7: Nakresli do obrázku chod paprsků, které z různých směrů dopadají na dvojici dvou navzájem kolmých zrcadel.

Každý paprsek, který se odrazí od obou zrcadel se odrazí do stejného směru, ze kterého přiletěl (přesně to potřebujeme od odrazky). odrazka je soustavou malých koutů, přesto stále ještě pořádně nevíme, jak funguje, protože jednotlivé krychličky nemají stěny jako zrcátka a hlavně je odrazka otočena krychličkami na druhou stranu (směrem ke kolu) to nám zbude na další hodiny Pedagogická poznámka: Pokud si ze zrcadel postavíte kout, můžete si vyzkoušet, že svůj obraz v něm uvidíte víckrát a daleko a při daleko větším rozsahu pozorovacích úhlů. Zbývá poslední problém: známe dvě věci, které hodně odráží světlo: zrcadlo (vidíme v něm předměty, dělá prasátka, samo není vidět, jsou v něm vidět jiné věci) například bílá zeď (nevidíme v něm předměty, nedělá prasátka, je dobře vidět jako zeď, neukazuje nic jiného) V obou případech je výsledek zcela rozdílný. Jak to? dva druhy odrazu pravidelný (zrcadlový) odraz rozptýlený (difúzní) odraz

odrazová plocha je rovná paprsky, které dopadají na plochu rovnoběžně, se rovnoběžně odrážejí odrazová plocha je hrbolatá paprsky, které dopadají na plochu rovnoběžně, se odrážejí do různých směrů o tom, jak druh odrazu určuje uvedené vlastnosti, si řekneme později Shrnutí: Světlo se odráží pod stejným úhlem, pod jakým dopadlo.