SVĚTLO / ZOBRAZENÍ NA ROVINNÉM ZRCADLE

Transkript

1 SVĚTLO / ZOBRAZENÍ NA ROVINNÉM ZRCADLE 1

2 ZOBRAZENÍ NA ROVINNÉM ZRCADLE Zobrazovaný předmět před zrcadlem a jeho obraz jsou souměrně sdružené podle roviny zrcadla. vlastnosti obrazu vytvořeného na rovinném zrcadle: - zdánlivý (není skutečný) - přímý - stejně velký jako předmět - stranově převrácený obrazový prostor (za zrcadlem) předmětový prostor (před zrcadlem) autor obrázku : Geryková Gabriela 2

3 Periskop: Periskop: Je optické zařízení, které používá se ve vojenství, kde umožňuje výhled, aniž by byl pozorovatel vystaven přímé střelbě. Je důležitou součástí vybavení ponorek a bojových vozidel, používá se ale i v mnoha dalších oborech. Návod jak si udělat periskop: U dlouhé papírové krabice seřízni oba konce rovnoběžnými řezy v úhlu 45. V bočních stěnách vyřízni obdélníky o stranách 4 cm a 5 cm. Na šikmé stěny nalep zrcátka Z1 a Z2. Díváš-li se do jednoho zrcátka, vidíš předměty před sebou, které ti zakrývá neprůhledná překážka. Z1 Z2 3

4 Kaleidoskop (krasohled): Je kuželový obal z tvrdého papíru, uvnitř jsou dvě zrcátka a několik barevných sklíček. Při otáčení kaleidoskopu se sklíčka různě přesýpají a v zrcadlech jsou vidět pravidelné barevné obrazce. 4

5 Úkol č. 1 (pro začátečníky) : Narýsuj obraz na rovinném zrcadle pomocí konstrukce zákona odrazu 5

6 Úkol č. 2 (pro pokročilé) : Narýsuj obraz na rovinném zrcadle pomocí konstrukce zákona odrazu 6

7 Úkol č. 3 (pro pokročilé) : Narýsuj obraz na rovinném zrcadle pomocí konstrukce zákona odrazu 7

8 Řešení úkolu č. 1 (pro začátečníky): 8

9 Řešení úkolu č. 2 (pro pokročilé): 9

10 Řešení úkolu č. 2 (pro pokročilé): 10

11 Název školy Základní škola Žižkova 3, Krnov, okres Bruntál, příspěvková organizace Autor/ka Ing. Gabriela Geryková Výukový materiál zápis učiva + příklady Název předmětu Fyzika Vzdělávací obor, tematický okruh, téma Člověk a příroda Elektromagnetické a světelné děje Zobrazení na rovinném zrcadle Pro ročník VM vytvořen (měsíc/rok) 7.ročník 01/2012 Stručný popis: Zápis učiva Zobrazení na rovinném zrcadle ; žák si na pracovních listech, které jsou v této prezentaci zobrazené, osvojuje konstrukční dovednosti, aplikuje konstrukce zákona odrazu. Konstrukční metoda osové souměrnosti, kterou žák zná z matematiky, není v tomto případě žákovi povolena. 11

12 zdroje obrázků: chlapec před zrcadlem w=153&start=0&ndsp=42&ved=1t:429,i:133&tx=82&ty=79 kůň před zrcadlem zdbscrrm:&imgrefurl= G4/tsQ8B6w9_wg/s1600/71101-Royalty-Free-RF-Clipart-Illustration-Of-A-Horse-Admiring-Itself-In-AMirror.jpg&w=450&h=323&ei=0ywlUZq0Nar14QTM1YGQCw&zoom=1&iact=hc&vpx=1129&vpy=263&dur=1687&hovh=190&hovw=265&tx=145&ty=1 34&sig= &page=2&tbnh=134&tbnw=205&start=42&ndsp=47&ved=1t:429,i:238 obraz v kaleidoskopu 1: hp?page%3dacademical_part&h=1537&w=1508&sz=495&tbnid=pdqublu1ntyt1m:&tbnh=96&tbnw=94&prev=/search%3fq%3dkaleidoskop%26tbm %3Disch%26tbo%3Du&zoom=1&q=kaleidoskop&usg= c8fz2wpvg5lhjqubcrszgzfryss=&docid=8soeee8m8pfqcm&hl=cs&sa=x&ei=6gwquy_bomb TtQaW3oCAAQ&sqi=2&ved=0CEwQ9QEwAw&dur=3485 obraz v kaleidoskopu 2: Ej41SYVxM:&imgrefurl= g3/2199/ _4_lml1khfgae.jpg&w=540&h=404&ei=ua0qua3liyerhqewv4gadq&zoom=1&iact=hc&vpx=156&vpy=183&dur=156&hovh=194 &hovw=260&tx=184&ty=221&sig= &page=3&tbnh=135&tbnw=169&start=31&ndsp=18&ved=1t:429,i:198 kaleidoskop :

13 periskop (schéma): periskop: F%252Fwww.merakname.com%252Fdepo%252Fperiskop-nedir1.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.merakname.com%252Fperiskopnedir%252F%3B420%3B366 pohled periskopem: 5&um=1&ie=UTF8&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&ei=gBMqUa_5GcS0hAef34CQAQ#um=1&hl=cs&tbm=isch&sa=1&q=periskop+v+ponorce&oq=periskop+v+p onorce&gs_l=img j c.1.4.img.egfkwb0jic&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.r_qf.&bvm=bv ,d.yms&fp=16ece ddd&biw=1040&bih=755&imgrc=g6plzsr22uxxxm%3a%3bihgo1xxet4ram%3bhttp%253a%252f%252fimg.hrej.cz%252ffe%252f21fabf27.jpg%3bhttp%253a%252f%252fpc.hrej.cz%252frecenze%252fs ilent-hunter-5-battle-of-the-atlantic-foto-ftp-3077%252f%3b749%3b600 Autorem ostatních obrázků vytvořených v programu Microsoft PowerPoint je Geryková Gabriela. 13