Studijní opory předmětu Elektrotechnika

Podobné dokumenty
1.1. Základní pojmy 1.2. Jednoduché obvody se střídavým proudem

Určeno pro posluchače bakalářských studijních programů FS

Energetická bilance elektrických strojů

Měření a automatizace

2. STŘÍDAVÉ JEDNOFÁZOVÉ OBVODY

Synchronní stroje Ing. Vítězslav Stýskala, Ph.D., únor 2006

Zadané hodnoty: R L L = 0,1 H. U = 24 V f = 50 Hz

ZÁKLADY ELEKTROTECHNIKY

Vítězslav Stýskala, Jan Dudek. Určeno pro studenty komb. formy FBI předmětu / 06 Elektrotechnika

Základy elektrotechniky a výkonová elektrotechnika (ZEVE)

E L E K T R I C K Á M Ě Ř E N Í

Elektrotechnika SOUBOR PŘÍPRAV PRO 3. R. OBORU M/01 Strojírenství

Základy elektrotechniky

STŘÍDAVÝ PROUD POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

Elektrický výkon v obvodu se střídavým proudem. Účinnost, účinník, činný a jalový proud

Tématické okruhy teoretických zkoušek Part 66 1 Modul 3 Základy elektrotechniky

1. Pracovníci poučení dle 4 Vyhlášky 50/1978 (1bod):

Elektrická měření pro I. ročník (Laboratorní cvičení)

Profilová část maturitní zkoušky 2015/2016

5. POLOVODIČOVÉ MĚNIČE

R 4 U 3 R 6 R 20 R 3 I I 2

Katedra elektrotechniky Fakulta elektrotechniky a informatiky, VŠB - TU Ostrava MĚŘENÍ NA JEDNOFÁZOVÉM TRANSFORMÁTORU.

20ZEKT: přednáška č. 10. Elektrické zdroje a stroje: výpočetní příklady

Asynchronní stroje. Fakulta elektrotechniky a informatiky VŠB TUO. Ing. Tomáš Mlčák, Ph.D. Katedra elektrotechniky.

Určeno pro posluchače všech bakalářských studijních programů FS

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_355

Cvičení 11. B1B14ZEL1 / Základy elektrotechnického inženýrství

MĚŘENÍ JALOVÉHO VÝKONU

Elektroenergetika 1. Elektrické části elektrárenských bloků

Profilová část maturitní zkoušky 2016/2017

V následujícím obvodě určete metodou postupného zjednodušování hodnoty zadaných proudů, napětí a výkonů. Zadáno: U Z = 30 V R 6 = 30 Ω R 3 = 40 Ω R 3

Určeno pro studenty kombinované formy FS, předmětu Elektrotechnika II. Vítězslav Stýskala, Jan Dudek únor Elektrické stroje

Ele 1 asynchronní stroje, rozdělení, princip činnosti, trojfázový a jednofázový asynchronní motor

STŘÍDAVÝ ELEKTRICKÝ PROUD Trojfázová soustava TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

1. Pojistky, jističe a proudové chrániče

6. ÚČINKY A MEZE HARMONICKÝCH

Vítězslav Stýskala TÉMA 1. Oddíly 1-3. Sylabus tématu

Měření výkonu jednofázového proudu

Elektroenergetika 1. Elektrické části elektrárenských bloků

Digitální učební materiál

Základy elektrotechniky (ZELE)

A B C. 3-F TRAFO dává z každé fáze stejný výkon, takže každá cívka je dimenzovaná na P sv = 630/3 = 210 kva = VA

Příloha P1 Určení parametrů synchronního generátoru, měření provozních a poruchových stavů synchronního generátoru

2. Pomocí Theveninova teorému zjednodušte zapojení na obrázku, vypočtěte hodnoty jeho prvků. U 1 =10 V, R 1 =1 kω, R 2 =2,2 kω.

Projekt UNIV 2 KRAJE Proměna škol v centra celoživotního učení PROGRAM DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ. Elektrotechnik

2 Teoretický úvod 3. 4 Schéma zapojení Měření třemi wattmetry (Aronovo zapojení) Tabulka hodnot pro měření dvěmi wattmetry...

Testy byly vypsany ze vsech pdf k zde na foru. Negarantuji 100% bezchybnost

Hrozba nebezpečných rezonancí v elektrických sítích. Ing. Jaroslav Pawlas ELCOM, a.s. Divize Realizace a inženýrink

V následujícím obvodě určete metodou postupného zjednodušování hodnoty zadaných proudů, napětí a výkonů. Zadáno: U Z = 30 V R 6 = 30 Ω R 3 = 40 Ω R 3

TRANSFORMÁTORY Ing. Eva Navrátilová

Synchronní stroj-řízení napětí, budící soustava, zdroje buzení, řízení otáček synchronního motoru

MS - polovodičové měniče POLOVODIČOVÉ MĚNIČE

1. Měření výkonu souměrné zátěže se středním vodičem

Zvyšování kvality výuky technických oborů

FYZIKA II. Petr Praus 10. Přednáška Elektromagnetické kmity a střídavé proudy (pokračování)

Okruhy otázek k ZZ pro obor H/01 Elektrikář (ER)

Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, druhý ročník, transformátory a jejich vlastnosti

Doc. Ing. Stanislav Kocman, Ph.D , Ostrava

Učební osnova předmětu ELEKTRICKÁ MĚŘENÍ. studijního oboru M/01 ELEKTROTECHNIKA (silnoproud)

3. Střídavé třífázové obvody


Ele 1 Synchronní stroje, rozdělení, význam, princip činnosti

Mˇeˇren ı vlastn ı indukˇcnosti Ondˇrej ˇ Sika

Základní definice el. veličin

Elektro-motor. Asynchronní Synchronní Ostatní DC motory. Vinutý rotor. PM rotor. Synchron C

Elektro-motor. Asynchronní Synchronní Ostatní DC motory. Vinutý rotor. PM rotor. Synchron C

2.6. Vedení pro střídavý proud

1 JEDNOFÁZOVÝ INDUKČNÍ MOTOR

6 Měření transformátoru naprázdno

ZÁKLADY POLOVODIČOVÉ TECHNIKY. Doc.Ing.Václav Vrána,CSc. 03/2008

Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, druhý ročník, měření elektrického napětí

všechny otázky elektrotechnika I

ZEL. Pracovní sešit. Základy elektrotechniky pro E1

1. Spouštění asynchronních motorů

IN-EL, spol. s r. o., Gorkého 2573, Pardubice. ČÁST I: JIŠTĚNÍ ELEKTRICKÝCH ZAŘÍZENÍ 15 Úvod 15

ELEKTRONIKA. Maturitní témata 2018/ L/01 POČÍTAČOVÉ A ZABEZPEČOVACÍ SYSTÉMY

AS jako asynchronní generátor má Výkonový ýštítek stroje ojedinělé použití, jako typický je použití ve větrných elektrárnách, apod.

Elektrotechnická zapojení

Elektronická zařízení

NÁVRH TRANSFORMÁTORU. Postup školního výpočtu distribučního transformátoru

Příloha 3 Určení parametrů synchronního generátoru [7]

Témata profilové maturitní zkoušky

Zdroje napětí - usměrňovače

PROTOKOL O LABORATORNÍM CVIČENÍ - AUTOMATIZACE

Základy elektrotechniky

METODICKÝ LIST Z ELEKTROENERGETIKY PRO 3. ROČNÍK řešené příklady

U01 = 30 V, U 02 = 15 V R 1 = R 4 = 5 Ω, R 2 = R 3 = 10 Ω

Zpráva o měření. Střední průmyslová škola elektrotechnická Havířov. Úloha: Měření výkonu. Třída: 3.C. Skupina: 3. Zpráva číslo: 8. Den:

princip činnosti synchronních motorů (generátoru), paralelní provoz synchronních generátorů, kompenzace sítě synchronním generátorem,

C L ~ 5. ZDROJE A ŠÍŘENÍ HARMONICKÝCH. 5.1 Vznik neharmonického napětí. Vznik harmonického signálu Oscilátor příklad jednoduchého LC obvodu:

Elektrotechnika. Václav Vrána Jan Dudek

1.1 Měření parametrů transformátorů

Fázorové diagramy pro ideální rezistor, skutečná cívka, ideální cívka, skutečný kondenzátor, ideální kondenzátor.

Strana 1 (celkem 11)

Základy elektrotechniky 2 (21ZEL2)

Synchronní stroj je točivý elektrický stroj na střídavý proud. Otáčky stroje jsou synchronní vůči točivému magnetickému poli.

Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, druhý ročník, synchronní stroje. Pracovní list - příklad vytvořil: Ing.

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření Měření vlastní a vzájemné indukčnosti část Teoretický rozbor

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření. Měření na elektrických strojích - transformátor, část 3-2-4

- Stabilizátory se Zenerovou diodou - Integrované stabilizátory

Transkript:

Studijní opory předmětu Elektrotechnika Doc. Ing. Vítězslav Stýskala Ph.D. Doc. Ing. Václav Kolář Ph.D. Obsah: 1. Elektrické obvody stejnosměrného proudu... 2 2. Elektrická měření... 3 3. Elektrické obvody střídavého proudu... 4 4. Trojfázové obvody... 5 5. Elektrické přístroje... 6 6. Základy polovodičové techniky... 7 7. Transformátory... 8 8. Asynchronní stroje... 9 9. Synchronní stroje... 9 10. Stejnosměrné stroje... 10 11. Bezpečnost v elektrotechnice, ochrana před úrazem elektrickým proudem... 10 Jako studijní literaturu použijte sylaby předmětu Elektrotechnika Katedry elektrotechniky uložené na webových stránkách Katedry elektrotechniky, případně dodané vaším vyučujícím. http://fei1.vsb.cz/kat420/vyuka/bakalarske_fmmi/predn_fmmikomo.htm Jako doplňkovou literaturu je možné použít například: - Smejkal, J.: Elektrotechnika. Skripta VUT Brno, Fakulta strojní, Brno, 1991. - Šoral, J.: Elektrotechnika I. Skripta VŠB Ostrava, 1988. Tato skripta jsou k dispozici v knihovně VŠB-TU Ostrava. Doc. Ing. Vítězslav Stýskala Ph.D. Doc. Ing. Václav Kolář Ph.D. Katedra elektrotechniky VŠB-TU Ostrava 2018 1

1. Elektrické obvody stejnosměrného proudu Prostudujte si sylabus Elektrické obvody stejnosměrného proudu Předpokládaná doba studia cca 2 hodiny. - Vysvětlete pojmy uzel, větev a smyčka v elektrickém obvodě, znázorněte na náčrtku. - Vysvětlete co je aktivní a pasivní prvek v elektrickém obvodě. Vyjmenujte základní aktivní a pasivní prvky. - Jaký je rozdíl mezi ideálními a reálnými prvky v elektrickém obvodě. - Napište vztah pro Ohmův zákon a I. a II. Kirchhoffův zákon. - Uveďte vztahy pro výslednou hodnotu sériového a paralelního řazení prvků RLC. - Uveďte alespoň tři metody řešení lineárních obvodů. - Uveďte příklady lineárních a nelineárních elektrických prvků. - Vyřešte následující příklady: Příklad 1.1: V následujícím obvodě určete metodou postupného zjednodušování hodnoty zadaných proudů, napětí a výkonů. I I2 R2 I5 R5 Zadáno: UZ = 30 V R1 = 30 R2 = 40 R3 = 40 R4 = 60 R5 = 90 R6 = 30 Určit: UZ celkový odpor RC, I, I1, I2, I3, I4, I5, U3, P6 (výkon na rezistoru R6) I1 R1 I3 I4 R3 R4 U3 R6 Schéma 1. RC=20Ω, I =1,5A, I1=1A, I2=0,5A, I3=0,25A, I4=0,167A, I5=0,083, U3=10V, P6=0,2083W. I 2 Příklad 1.2: Ze stejnosměrného zdroje jsou dvouvodičovým vedením zadané délky a průřezu z hliníku napájeny tři spotřebiče, jejichž odpor známe. Vypočítejte napětí na spotřebičích, proud tekoucí ze zdroje a proudy jednotlivými spotřebiči, přitom uvažujte úbytky napětí na vedení.. I Zadáno: UZ = 220 V I 1 RZ1 = 200 l1 = 180 m U Z U 1 R Z1 U 2 R Z2 RZ2 = 100 l2 = 65 m RZ3 = 140 l3 = 140 m l 1 l 2 S = 1 mm 2 Al = 0,027 10-6 m l 3 I 3 U 3 R Z3 Určit: U1, U2, U3, I, I1, I2, I3 U1=182,03V, U2=175,8V, U3=172,8V, I=3,903A, I1=0,91A, I2=1,758A, I3=1,234A 2

2. Elektrická měření Prostudujte si sylabus Elektrická měření Předpokládaná doba studia cca 1,5 hodiny. - Jak dělíme elektrická měření podle účelu? - Jaké znáte druhy elektrických měřicích přístrojů podle měřené veličiny? - Jakými způsoby (metodami) můžeme měřit odpor a impedanci? - Jakými způsoby (metodami) můžeme měřit výkon? - Nakreslete zapojení pro měření napětí v elektrickém obvodě na rezistoru R1, jestliže obvod sestává ze stejnosměrného zdroje a rezistorů R1 a R2 řazených do série. - Nakreslete zapojení pro měření proudu v elektrickém obvodě, jestliže obvod sestává ze stejnosměrného zdroje a rezistorů R1 a R2 řazených do série. - Jaká je maximální chyba měření napětí voltmetrem, který má rozsah 120V a třídu přesnosti 0,5, přičemž měřené napětí je 36V? 3

3. Elektrické obvody střídavého proudu Prostudujte si sylabus Elektrické obvody střídavého proudu Předpokládaná doba studia cca 2 hodiny. - Načrtněte průběh střídavého harmonického napětí. Ukažte na něm periodu a amplitudu. - Vysvětlete pojmy střední hodnota a efektivní hodnota elektrického proudu nebo napětí. - Napište vztah mezi amplitudou a střední hodnotou harmonického elektrického napětí. - Napište vztah mezi amplitudou a efektivní hodnotou harmonického elektrického napětí. - Co je reaktance cívky a kondenzátoru? Napište vztah pro jejich výpočet. - Co je impedance v elektrickém obvodě? Napište vztah pro výpočet impedance sériového a paralelního obvodu sestávajícího z prvků R, L, C. - Jaké známe druhy výkonů ve střídavých elektrických obvodech? Jak se vypočítají?+ - Vyřešte následující příklady: Příklad 3.1: V obvodě sestávajícím ze sériové kombinace rezistoru, reálné cívky a kondenzátoru vypočítejte požadované veličiny, určete také charakter obvodu a nakreslete fázorový diagram proudů a napětí naznačených ve schématu. Parametry reálné cívky vyjádříme pomocí indukčnosti a odporu. I Určete: I, UR, UL, UC, P, Q, S. I=0,3495A, UR=5,24V, UL=11,25V, UC=33,71V, P=2,68W, Q=-7,95war, S=8,39VA Příklad 3.2. Skutečné schéma U R U L U C Zadané hodnoty: R = 15 RL = 7 L = 0,1 H C = 33 F U = 24 V f = 50 Hz Máme skutečnou cívku, jejíž náhradní schéma si můžeme představit jako sériovou kombinaci odporu a indukčnosti. K cívce byl nejprve připojen stejnosměrný zdroj s napětím UAV a v obvodě byl naměřen proud IAV, pak střídavý zdroj s napětím U a byl naměřen proud I, viz obrázek. Určete parametry náhradního schématu cívky. U R ~ I L (L, R L ) U ~ A C U av I I av A Náhradní schéma U R U L U C R L C L R R L U ~ skutečná cívka Zadáno: U = 12 V; I = 7,3 A; Uav = 220 V; Iav = 5,2 A; fi = 50 Hz Určete: R, L R=9,23Ω, L=0,131H 4

4. Trojfázové obvody Prostudujte si sylabus Trojfázové obvody Předpokládaná doba studia cca 1,5 hodiny. - Jaké jsou výhody trojfázového střídavého proudu oproti jednofázovému? - Načrtněte schéma trojfázového spotřebiče tvořeného třemi rezistory zapojeného do hvězdy. Vyznačte v něm fázová napětí, sdružená napětí a fázový proud. - Načrtněte schéma trojfázového spotřebiče tvořeného třemi rezistory zapojeného do trojúhelníka. Vyznačte v něm fázová napětí (z pohledu spotřebiče) neboli sdružená z pohledu sítě a fázový a sdružený proud. - Napište vztah mezi fázovým a sdruženým napětím a proudem. - Napište vztah pro výpočet činného, jalového a zdánlivého výkonu v trojfázové souměrné soustavě. - Vyřešte následující příklady: Příklad 4.1. Na trojfázovou síť s fázovým napětím 220 V je připojen nesouměrný odporový spotřebič zapojený do hvězdy podle následujícího schématu. Vypočítejte: proudy ve fázových vodičích I1, I2, I3 proud ve středním vodiči IN celkový trojfázový výkon P I1 = 10A, I2 = 10A, I3 = 20A, IN = 10A, P = 8800W L1 N L2 L3 U f U f U f I 1 I N I 2 I 3 R 2=22 R 1=22 R 3=11 Příklad 4.2. Trojfázový spotřebič zapojený do trojúhelníka má jmenovité parametry Usn = 400V, Pn = 1200W. Vypočítejte jmenovitý fázový a sdružený proud v zapojení do trojúhelníka, Ifn=?, Isn=? Spotřebič byl přepojen do hvězdy, napětí v síti zůstalo nezměněné. Jaký bude jeho výkon a fázový proud ve hvězdě, PY=?, IYf =? Ifn=1A, Isn=1,732A, PY=400W, IYf =0,577A 5

5. Elektrické přístroje Prostudujte si sylabus Elektrické přístroje Předpokládaná doba studia cca 2 hodiny. - Jaké je rozdělení elektrických přístrojů? - K čemu slouží pojistka, nakreslete její schématickou značku a vysvětlete princip činnosti. - K čemu slouží jistič, nakreslete jeho schématickou značku a vysvětlete princip činnosti. - K čemu slouží proudový chránič, nakreslete jeho schématickou značku a vysvětlete princip činnosti. - K čemu slouží stykač, nakreslete jeho schématickou značku a vysvětlete princip činnosti. - Nakreslete a vysvětlete vypínací charakteristiku pojistky a jističe. 6

6. Základy polovodičové techniky Prostudujte si sylabus Základy polovodičové techniky Předpokládaná doba studia cca 2 hodiny. - Vysvětlete k čemu slouží usměrňovací dioda a nakreslete její schématickou značku. - Nakreslete voltampérovou charakteristiku usměrňovací diody. - Vysvětlete k čemu slouží tyristor a nakreslete jeho schématickou značku. - Vysvětlete k čemu slouží bipolární tranzistor a nakreslete jeho schématickou značku. - Nakreslete schéma jednofázového jednopulzního usměrňovače. - Nakreslete schéma jednofázového dvoupulzního usměrňovače. - Napište vztahy pro výstupní napětí jednofázového jednopulzního a dvoupulzního usměrňovače bez filtračního kondenzátoru. - Jaký polovodičový prvek tvoří základ řízeného usměrňovače? - K čemu slouží měnič kmitočtu? - Vyřešte následující příklady: Příklad 6.1. Elektromagnet s odporem R a indukčností L je napájen z dvoupulzního jednofázového diodového usměrňovače. Úbytky napětí zanedbejte. Zadané hodnoty: U = 230 V, R = 40 L = 0,6 H. Určete střední hodnotu proudu elektromagnetem Id. Ud = 207,5V Id = 5,18A U Schéma: ~ Ud Id R L náhradní schéma elektromagnetu Příklad 6.2. Neřízený šestipulzní můstkový usměrňovač napájený z trojfázové sítě s fázovým napětím U1 napájí elektromagnet, který má činný odpor R. Vypočítejte střední hodnotu proudu elektromagnetem Id. Zadané hodnoty: U1 = 230 V, R = 300 Ud = 538V Id = 1,79A 7

7. Transformátory Prostudujte si sylabus Transformátory Předpokládaná doba studia cca 1,5 hodiny. - Nakreslete schématickou značku jednofázového transformátoru a vysvětlete k čemu slouží. - Vysvětlete princip činnosti jednofázového transformátoru. - Napište vztah pro převod transformátoru. - Jaké jsou konstrukční části transformátoru? - K čemu slouží autotransformátor, jaký je rozdíl oproti klasickému transformátoru? - K čemu slouží měřicí transformátory proudu a napětí? - Vyřešte následující příklad: Příklad 7.1. Jednofázový transformátor o výkonu 600 VA, jmenovité primární napětí U1n = 230 V, jmenovité sekundární napětí U2n = 50 V. Počet závitů primárního vinutí N1=420 závitů. Vypočítejte převod transformátoru k, počet závitů sekundárního N2. Vypočítejte proud při jmenovitém zatížení I1n a I2n, přitom ztráty zanedbejte. k = 4,6, N2 = 91 závitů, I1n = 2,61A, I2n = 12A. 8

8. Asynchronní stroje Prostudujte si sylabus Střídavé stroje Předpokládaná doba studia cca 2 hodiny. - Z jakých částí se skládá asynchronní motor? - Vysvětlete princip činnosti asynchronního motoru. - Jaké jsou druhy asynchronních strojů (podle počtu fází, podle druhu rotorového vinutí)? - V jakých režimech může pracovat asynchronní stroj kromě motorického? - Na čem závisí otáčky asynchronního motoru? Napište vztah pro otáčky. - Nakreslete momentovou (mechanickou) charakteristiku asynchronního motoru, včetně popisu os. - Jak lze řídit otáčky asynchronního motoru? - Jak lze rozbíhat asynchronní motor? - Vyřešte následující příklad: Příklad 8.1. Trojfázový asynchronní motor s kotvou nakrátko má tyto údaje: jmenovitý výkon Pn=1,5kW jmenovité napájecí napětí Un = 400 / 230 V jmenovité otáčky nn = 1350 min -1 účinnost motoru η = 78 % jmenovitý účiník cos(φ) = 0,75 jmenovitý kmitočet f = 50 Hz Určete příkon motoru, jmenovitý proud, počet pólových dvojic motoru. P1 = 1923W, In = 3,7A, p = 2 9. Synchronní stroje Prostudujte si sylabus Střídavé stroje Předpokládaná doba studia cca 1 hodina. - Z jakých částí se skládá synchronní stroj? - Jaké využití mají synchronní stroje? - Vysvětlete princip synchronního generátoru. - Vysvětlete princip synchronního motoru. - Napište vztah pro synchronní otáčky. - Jaké jsou možnosti řízení otáček synchronního motoru? - Jaké jsou možnosti rozběhu synchronního motoru. 9

10. Stejnosměrné stroje Prostudujte si sylabus Stejnosměrné stroje Předpokládaná doba studia cca 1,5 hodiny. - Z jakých částí se skládá stejnosměrný stroj? - Jaké využití mají stejnosměrné stroje? - Vysvětlete princip činnosti stejnosměrného motoru. - Vysvětlete princip stejnosměrného generátoru (dynama). - Jaké jsou druhy stejnosměrných motorů podle zapojení rotoru a statoru? - Nakreslete momentovou (mechanickou) charakteristiku cize buzeného stejnosměrného motoru. - Nakreslete momentovou (mechanickou) charakteristiku sériově buzeného stejnosměrného motoru. - Jakými způsoby lze řídit rychlost stejnosměrného motoru? 11. Bezpečnost v elektrotechnice, ochrana před úrazem elektrickým proudem Prostudujte si sylabus Bezpečný provoz elektrických zařízení Předpokládaná doba studia cca 1,5 hodiny. - Vysvětlete jaký je rozdíl mezi sítí IT, TN, TN-C a TN-S. - Která z výše uvedených sítí se u nás nejčastěji používá? - Jak se značí stupeň krytí elektrického zařízení? - Jaký je rozdíl mezi živou a neživou částí elektrického zařízení? - Jaké známe třídy ochran elektrických zařízení. - Vysvětlete jak funguje ochrana automatickým odpojením od zdroje u spotřebiče třídy I, když dojde k poškození izolace mezi živou a neživou částí. A to pro případ, že je ochranným prvkem pojistka (jistič) a nebo je-li ochranným prvkem proudový chránič. - Do jakých kvalifikačních stupňů se dělí pracovníci v elektrotechnice podle vyhlášky 50/78? - Na čem závisí závažnost úrazu, dojde-li k zasažení osoby elektrickým proudem? 10