PÍSEMNÁ ČÁST PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z CHEMIE bakalářský studijní obor Bioorganická chemie 2011

Podobné dokumenty
PÍSEMNÁ ČÁST PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z CHEMIE bakalářský studijní obor Bioorganická chemie 2011

TEST + ŘEŠENÍ. PÍSEMNÁ ČÁST PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z CHEMIE bakalářský studijní obor Bioorganická chemie 2010

PÍSEMNÁ ČÁST PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z CHEMIE Bakalářský studijní obor Bioorganická chemie a chemická biologie 2016

ŘEŠENÍ. PÍSEMNÁ ČÁST PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z CHEMIE Bakalářský studijní obor Bioorganická chemie a chemická biologie 2016

1. ročník Počet hodin

ORGANICKÁ CHEMIE I pro bakalářský stud. program (Varianta A) Jméno a příjmení... Datum... Kroužek/Fakulta.../... Zápočet udělil(a)...

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

2016 Organická chemie testové otázky

ORGANICKÉ SLOUČENINY DUSÍKU

Organická chemie 3.ročník studijního oboru - kosmetické služby.

Karboxylové kyseliny a jejich funkční deriváty

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Sada 7 Název souboru Ročník Předmět Formát Název výukového materiálu Anotace

Úvod do studia organické chemie

H H C C C C C C H CH 3 H C C H H H H H H

Alkyny. C n H 2n-2 (obsahuje jednu trojnou vazbu) uhlíky v sp hybridizaci

17. DUSÍKATÉ DERIVÁTY, EL. POSUNY

6. Vyberte látku, která má nepolární charakter: 1b. a) voda b) diethylether c) kyselina bromovodíková d) ethanol e) sulfan

1. nitrosloučeniny R-NO 2 CH 3 -NO aminosloučeniny R-NH 2 CH 3 -NH 2

Doplňte počet uhlíků k předponě:

Organická chemie (KATA) rychlý souhrn a opakování

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Chemie 2018 CAUS strana 1 (celkem 5)

Karboxylové kyseliny

CHEMIE - Úvod do organické chemie

SEMINÁRNÍ PRÁCE. Jméno: Obor: 1. Pojmenujte následující sloučeniny:

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

1) Napište názvy anorganických sloučenin: á 1 BOD OsO4

Téma : DERIVÁTY VYPRACOVAT NEJPOZDĚJI DO

Experimentální biologie Bc. chemie

CHE NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY BŘEZNA Datum konání zkoušky: 30. března Max. možné skóre: 30 Počet řešitelů testu: 176

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

NaLékařskou.cz Přijímačky nanečisto

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

nano.tul.cz Inovace a rozvoj studia nanomateriálů na TUL

Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

ORGANICKÁ CHEMIE II pro bakalářský stud. program (Varianta A) Jméno a příjmení... Datum... Kroužek/Fakulta.../... Vyučující na semináři...

Složení a struktura atomu Charakteristika elementárních částic. Modely atomu. Izotopy a nuklidy. Atomové jádro -

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Základní chemické pojmy

4. ročník - seminář Vzdělávací obor - Člověk a příroda

Karbonylové sloučeniny

Repetitorium anorganické a organické chemie Ch51 volitelný předmět pro 4. ročník

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Sekunda (2 hodiny týdně) Chemické látky a jejich vlastnosti Směsi a jejich dělení Voda, vzduch

Chemie. 5. K uvedeným vzorcům (1 5) přiřaďte tvar struktury (A D) jejich molekuly. 1) CO 2 2) SO 2 3) SO 3 4) NH 3 5) BF 3.

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Chemie NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY BŘEZNA 2017

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

DUM VY_52_INOVACE_12CH04

ALKOHOLY, FENOLY A ETHERY. b. Jaké zdroje cukru znáte a jak se nazývají produkty jejich kvašení?

Chemie 2016 CAU strana 1 (celkem 5) 1. Zápis 39

DUSÍK NITROGENIUM 14,0067 3,1. Doplňte:

Brno e) Správná odpověď není uvedena. c) KHPO4. e) Správná odpověď není uvedena. c) 49 % e) Správná odpověď není uvedena.

7. Roztok NaOH má ph = 10. Jaké bude výsledné ph, zředíme-li tento roztok 10x vodou? a) ph = 9 b) ph = 8,5 c) ph = 11,1 d) ph = 1

Učební osnovy Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemický kroužek ročník 6.-9.

ORGANICKÁ CHEMIE I pro bakalářský stud. program (Varianta A) Jméno a příjmení... Datum... Kroužek/Fakulta.../... Vyučující na semináři...

Částicové složení látek atom,molekula, nuklid a izotop

Hydroxysloučeniny Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Únor

Karbonylové sloučeniny

POKYNY FAKTORY OVLIVŇUJÍCÍ RYCHLOST REAKCÍ

DERIVÁTY - OPAKOVÁNÍ

Reaktivita karboxylové funkce

Substituční deriváty karboxylových kyselin

Chemie. Mgr. Petra Drápelová Mgr. Jaroslava Vrbková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

Alkany a cykloalkany

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Chemie 2017 CAU strana 1 (celkem 5)

Organická chemie - úvod

Ukázky z pracovních listů

Školní vzdělávací program

KOMPLEXNÍ SLOUČENINY OTÁZKY A ÚLOHY

Úpravy chemických rovnic

MATURITNÍ TÉMATA - CHEMIE. Školní rok 2012 / 2013 Třídy 4. a oktáva

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

CH 2 = CH 2 ethen systematický název propen CH 2 = CH CH 3 but-1-en CH 2 = CH CH 2 CH 3 but-2-en CH 3 CH = CH CH 3 buta-1,3-dien CH 2 = CH CH = CH 2

TUKY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Chemická reaktivita NK.

Aminy a další dusíkaté deriváty

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Organická chemie - úvod

Úvod Obecný vzorec alkoholů je R-OH.

Vlastnosti. Pozor! H 3 C CH 3 H CH 3

II. Chemické názvosloví

Rozdělení uhlovodíků

MATURITNÍ OTÁZKY Z CHEMIE

Výukový materiál zpracován v rámci projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

DUM VY_52_INOVACE_12CH01

TEST (Aminokyseliny) 9. Kolik je esenciálních aminokyselin a kdo je neumí syntetizovat?

Kyslíkaté deriváty. 1) Hydroxyderiváty: a) Alkoholy b) Fenoly. řešení. Dle OH = hydroxylová skupina

chartakterizuje přírodní vědy,charakterizuje chemii, orientuje se v možných využití chemie v běžníém životě

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

18. Reakce v organické chemii

Transkript:

Kód uchazeče:... Datum:... PÍSEMNÁ ČÁST PŘIJÍMACÍ ZKUŠKY Z CHEMIE bakalářský studijní obor Bioorganická chemie 2011 30 otázek maximum: 60 bodů čas: 60 minut 1. Napište názvy anorganických sloučenin: (4 body) HN 3 ------------------------------------------------------------------------------- Ca 3 (P 4 ) 2 ------------------------------------------------------------------------------- SF 6 ------------------------------------------------------------------------------- K 3 [Fe(CN) 6 ] -------------------------------------------------------------------------------- 2. Napište vzorce anorganických sloučenin: (4 body) hydrazin ------------------------------------------------------------------------------------ thiosíran sodný --------------------------------------------------------------------------------- heptahydrát síranu železnatého --------------------------------------------------------------- anion chloro-pentakyanokobaltitanový ------------------------------------------------------- 1

3. Napište názvy organických sloučenin: (4 body) CN ------------------------------------------------------------------------------------- Br CH Br ----------------------------------------------------------------------------- NH ---------------------------------------------------------------------------- CH 3 CH 3 CH N 2 ----------------------------------------------------------------------------- 4. Napište vzorce organických sloučenin: (4 body) 4-ethylcyklohexanon 1,3-dinitrobenzen pyridin 2-chlorbuta-1,3-dien 2

5. Doplňte produkty chemických reakcí. Rovnice není třeba vyčíslovat: (4 body) a) N + 2 b) HCl + AgN 3 c) NaH + S 2 d) Zn + HCl 6. Vyčíslete následující rovnice: (4 body) a) Cu + HN 3 Cu(N 3 ) 2 + N + H 2 b) FeS 2 + 2 Fe 2 3 + S 2 7. Doplňte produkty chemických reakcí: (4 body) a) CH 3 Cl + CH 3 CH 2 H b) H + HN 3 H + 8. Zapište úplnou elektronovou konfiguraci kationu 20 Ca 2+ : (2 body) 3

9. Nakreslete strukturu libovolného esteru a rovnicí zapište, jak bude probíhat jeho hydrolýza za přítomnosti NaH: (2 body) 10. U které z uvedených sloučenin se můžeme setkat s geometrickou izomerií? (zakroužkujte) (2 body) but-1-yn but-2-en propyn propan-1-ol 11. Která z uvedených sloučenin vzniká adicí vody na ethyn za přítomnosti H + /Hg 2+? (zakroužkujte) (2 body) HC C H H H CH 3 H CH 3 H 12. Nakreslete strukturu: (4 body) a) libovolného sekundárního aminu b) libovolného trojsytného alkoholu c) libovolného nitrilu d) libovolného amidu karboxylové kyseliny 4

13. Nakreslete strukturní vzorec aminokyseliny α-alaninu a poté jej zakreslete v podobě amfiontu ( obojetného iontu ). (2 body) 14. Uveďte názvy dusíkatých bazí, které jsou obsaženy v DNA: (2 body) U následujících otázek zakroužkujte správnou odpověď, jen jedna možnost je správná. 15. Podle Pauliho principu mohou být v jednom orbitalu: (1 bod) a) nanejvýš dva elektrony se stejným spinem b) nejméně dva elektrony s opačným spinem c) nanejvýš dva elektrony s opačným spinem 16. Který z uvedených oxidů patří mezi kyselinotvorné oxidy? (1 bod) a) oxid dusnatý b) oxid dusičný c) oxid hlinitý 17. Minerál pyrit je po chemické stránce: (1 bod) a) FeAsS b) FeCuS 2 c) FeS 2 18. V molekule ethynu je hybridizace atomu uhlíku: (1 bod) a) sp b) sp 2 c) sp 3 19. Vyberte správné tvrzení: (1 bod) a) voda je nepolární rozpouštědlo b) voda špatně rozpouští nepolární a málo polární látky c) voda dobře rozpouští nepolární a málo polární látky 20. Radikály jsou částice charakteristické: (1 bod) a) přítomností volného elektronového páru b) přítomností vakantního (prázdného) orbitalu c) přítomností nepárového elektronu 21. Nitrace benzenu nitrační směsí za vzniku nitrobenzenu je z hlediska reakčního mechanismu: (1 bod) a) adice b) eliminace c) substituce 5

22. Nitrosloučeniny nalezly uplatnění: (1 bod) a) v potravinářství b) jako výbušniny c) při výrobě plastických hmot 23. Aminoskupina v molekule anilinu působí: (1 bod) a) kladným mesomerním efektem b) záporným mesomerním efektem c) nepůsobí žádným efektem 24. Vyberte správné tvrzení: (1 bod) a) alkoholy jsou silnějšími kyselinami než fenoly b) fenoly jsou silnějšími kyselinami než alkoholy c) kyselost fenolů a alkoholů je srovnatelná 25. Kyselina citrónová je: (1 bod) a) hydroxykyselina b) aminokyselina c) ketokyselina 26. Mýdla jsou po chemické stránce: (1 bod) a) estery vyšších mastných kyselin b) anhydridy vyšších mastných kyselin c) alkalické soli vyšších mastných kyselin 27. Která z uvedených sloučenin není aminokyselina: (1 bod) a) tryptofan b) glucitol c) serin 28. Která z uvedených sloučenin nepatří mezi monosacharidy: (1 bod.) a) sacharóza b) glukóza c) ribóza 29. Která z uvedených kyselin patří mezi nenasycené kyseliny: (1 bod) a) kyselina palmitová b) kyselina stearová c) kyselina olejová 30. Který z uvedených vitamínů není rozpustný v tucích: (1 bod) a) vitamín A b) vitamín C c) vitamín D 6