DŮM EVROPSKÝCH DĚJIN FAKTA A ČÍSLA

Podobné dokumenty
Evropská unie Ing. Jaroslava Syrovátková Projekt Evropa pro občany

VÝUKA V EVROPSKÉM PARLAMENTU ZDARMA A VZDĚLÁVÁNÍ

Prezentace pro OKD a.s.

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

Oddíl E učební osnovy VIII.5.A EVROPSKÉ SOUVISLOSTI

Publikování digitalizovaných sbírek online.

EVROPSKÝ PARLAMENT. Rozpočtový výbor SDĚLENÍ ČLENŮM. Věc: Plnění rozpočtu Evropského parlamentu na rok 2007

Konference Rady Evropy ministrů odpovědných za územní/regionální plánování. 16. zasedání, Nafplio, 17. června 2014

EVROPSKÁ KOMISE GENERÁLNÍ ŘEDITELSTVÍ PRO KOMUNIKACI EVROPSKÁ DOKUMENTAČNÍ STŘEDISKA PŘÍLOHA III POKYNY K DOHODĚ O PARTNERSTVÍ

obecně prospěšné společnosti EUTIS

Projekt Národní centrum zahradní kultury v Kroměříži Metodické, odborné a edukační centrum péče a obnovy historických zahrad a parků

Evropa pro občany Odbor informování o evropských záležitostech Úřad vlády ČR

Přeji nám všem hodně zdaru. prof. Ing. Petr Konvalinka, CSc., FEng., rektor ČVUT v Praze

Výbor stálých zástupců na zasedání konaném dne 2. května 2018 konstatoval, že nyní panuje ohledně výše uvedených závěrů jednomyslná shoda.

CS Jednotná v rozmanitosti CS A8-0082/22. Pozměňovací návrh. Marco Valli, Marco Zanni za skupinu EFDD

CENTRUM PRO ROZVOJ MUZEJNÍ PEDAGOGIKY A PRÁCE MUZEÍ SE ZDRAVOTNĚ POSTIŽENOU MLÁDEŽÍ PŘI MZM V BRNĚ

Vyšel II. svazek 25. dílu Monografie

Nabídka témat pro rok 2017:

PROJEKT EVROPSKÉHO PARLAMENTU BUDOVÁNÍ DOMU EVROPSKÝCH DĚJIN

9916/17 tj/js/kno 1 DGD2B

STÁŽE V INSTITUCÍCH A PORADNÍCH ORGÁNECH EVROPSKÉ UNIE

ANDRAGOGIKA A VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH

Muzeologie Muzeum a muzeologie

Evropský program pro kulturu Pracovní skupina pro součinnost ve vzdělávání, zejména uměleckém Závěrečná zpráva, červen 2010

NÁVRH ZPRÁVY. CS Jednotná v rozmanitosti CS 2013/2129(INI) o historické paměti v kultuře a ve vzdělávání v Evropské unii (2013/2129(INI))

17427/1/12 REV 1 ADD 1 zc/zc/kno 1 DQPG

Návrh ROZHODNUTÍ RADY

Rada Evropské unie Brusel 20. listopadu 2014 (OR. en)

Evropský rok kulturního dědictví , Tomáš Řepa, Praha, Evropský dům E

Úspěch a kontinuita pro další generace. Pomáháme rodinným podnikům růst a prosperovat během dalších generací!

Realizace projektu IOP CZ.1.06/5.1.00/ Zámecká jízdárna v Lednici multifunkční centrum

EVROPSKÁ HISTORICKÁ PAMĚŤ: POLITIKY, VÝZVY A PERSPEKTIVY

Delegace naleznou v příloze výše uvedený návrh závěrů Rady ve znění schváleném Pracovní skupinou pro celní unii na jejím zasedání dne 24. října 2017.

Vytvořit tvář člověka je pro antropologa pořád velké dobrodružství

EVROPSKÝ PARLAMENT. Výbor pro kulturu a vzdělávání. Navrhovatelka(*): Sylvia-Yvonne Kaufmannová, Výboru pro ústavní záležitosti

Evropa pro občany

5126/15 in/js/mvi 1 DGB 3A LIMITE CS

Zkušenost s prezentací osobnosti Tomáše G. Masaryka a obdobím I. republiky

AthenaPlus Seminář Národní agregátor ve světě eculture

Město nad železnicí Atelier Jana Šépky a Mirky Tůmové, ČVUT FA zimní semestr 10 /11

ENVIRONMENTALISTIKA GYM

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Výbor pro životní prostředí, veřejné zdraví a bezpečnost potravin

STÁŽE V INSTITUCÍCH EVROPSKÉ UNIE

Evropa pro občany

VÝTVARNÁ VÝCHOVA. A/ Charakteristika předmětu

EVROPSKÝ PARLAMENT. Rozpočtový výbor SDĚLENÍ ČLENŮM. Věc: Plnění rozpočtu Evropského parlamentu na rok 2007

Zpráva ze služební cesty

ROZHODNUTÍ EVROPSKÉ CENTRÁLNÍ BANKY (EU)

Klášter Plasy aedificivm hoc sine aqvis rvet

Metodika pro výuku architektury na základních školách a její vliv na změnu vnímání architektury a veřejného prostoru dětmi

VEŘEJNÉ KNIHOVNY: tradiční místa občanského vzdělávání Jak využít tradici pro dnešní výzvy?

Studium Studium oboru IBEROAMERIKANISTIKA

10106/19 ADD 1 1 JAI LIMITE CS

Návrh ROZHODNUTÍ EVROPSKÉHO PARLAMENTU A RADY

PROPOJENÍ VĚDY, VÝZKUMU, VZDĚLÁVÁNÍ A PODNIKOVÉ PRAXE. PhDr. Dana Pokorná, Ph.D. Mgr. Jiřina Sojková, Státní zámek Sychrov,

Po stopách zdraví a nemoci člověka a zvířat III.

PŘEDMLUVA ODDÍL I 1. MANAŽEŘI A JEJICH KOMPETENCE

Město u jezera Most Atelier Jana Šépky a Mirky Tůmové, ČVUT FA zimní semestr 09 / 10

STÁŽE V EVROPSKÝCH INSTITUCÍCH

Mezinárodní výzkum PISA 2009

EXPOZICE MEZIMáRODNíCH FESTIVALů A FILMU. E X P O Z I C E H I S T O R I E F I L M U A MEZINáRODNíCH FILMOVýCH FESTIVALů

Podnět Rady vlády České republiky pro lidská práva ke změně vzorových statutů pro poradní a pracovní orgány vlády

Vybrané vzdělávací aktivity Národního muzea

Ošetřovatelská péče v komunitní a domácí péči

Vyšší odborná škola informačních služeb, Praha Institute of Technology, Sligo REALIZACE STÁLÉ EXPOZICE OBUVNICTVÍ PROJEKT ROČNÍKOVÉ PRÁCE

VÝZKUM PRO VÝBOR CULT - EVROPSKÉ KULTURNÍ INSTITUCE V ZAHRANIČÍ

Stanovy spolku. Spolek absolventů a přátel Fakulty elektrotechnické ČVUT - ELEKTRA. Spolek absolventů a přátel Fakulty elektrotechnické ČVUT ELEKTRA

Palmovka Koncepce a obsah projektu

Veletrhy a výstavy. III. přednáška

PŘÍLOHA č. 19a) příruček pro žadatele a příjemce OP VaVpI. TEZE VÝZVY 1.3 Popularizace, propagace a medializace vědy a techniky

DIDAKTIKA FYZIKY Organizační formy výuky

ZÁJMOVÉ SDRUŽENÍ PRÁVNICKÝCH OSOB BYLO ZALOŽENO ZA ÚČELEM ZPŘÍSTUPNĚNÍ A ZNOVUOŽIVENÍ ÚZEMÍ NÁRODNÍ KULTURNÍ PAMÁTKY A EVROPSKÉHO KULTURNÍHO DĚDICTVÍ

CENTRUM PRO PREZENTACI KULTURNÍHO DĚDICTVÍ

Metodické listy pro kombinované studium předmětu ÚČETNÍ SYSTÉMY 1

Evropa pro občany

Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech očekávané výstupy

Mezinárodní spolupráce univerzit třetího věku jako prostředek zvyšování kvality seniorského vzdělávání

Historická interpretace 3. Žáci by se měli naučit identifikovat různé způsoby, kterými je reprezentována minulost

Propagace projektu Archeologie na dosah v Národním muzeu

Co CAMP nabízí? - umělcům a architektům: podílet se v rámci kurátorského dohledu na programu expozic a instalací

Rada Evropské unie Brusel 4. října 2016 (OR. en) 11816/16 SPORT 35 FREMP 137 RELEX

PŘÍLOHA k Závěrečné zprávě projektu Interní vzdělávací agentury VFU Brno. č. 2015FaF/3110/74

V l á d n í n á v r h ZÁKON. ze dne 2014,

Organizační struktura Místního akčního plánu rozvoje vzdělávání II

ORGANIZAČNÍ A JEDNACÍ ŘÁD Českého národního komitétu historiků

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA PROJEKTU

Evropa pro občany

MOŽNOSTI STIPENDIÍ PRO STUDIUM NA COLLEGE OF EUROPE

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY SPOLEČENSKO-VĚDNÍ SEMINÁŘ Mgr. Alena Říhová

SPOLEČNÁ AKCE. ze dne 28. října přijatá Radou na základě článku K.3 Smlouvy o Evropské unii o programu podpor a výměn právníků (Grotius)

Institucionální uspořádání EU

De cultura hortorum. Pěstujeme nejen rostliny, ale kultivujeme i širokou veřejnost.

KOMUNIKAČNÍ STRATEGIE

Dotační oblasti NA ČESKÉ STRANĚ BYLY V OBDOBÍ SCHVÁLENY CELKEM 104 PROJEKTY S CELKOVOU VÝŠÍ PODPORY EUR

Návrh vystoupení náměstka Jakuba Dürra

1. Statistické šetření návštěvnosti na Pražském hradě

Cena cestovního ruchu v turistické oblasti Beskydy-Valašsko Přihláška

Delegace naleznou v příloze závěry, které přijala Evropská rada na výše uvedeném zasedání.

EVROPSKÝ PARLAMENT. Seminář z regionální geografie Evropy 2007/08. Daniela RYGÁLOVÁ

Transkript:

DŮM EVROPSKÝCH DĚJIN FAKTA A ČÍSLA Obsah: evropské dějiny převážně 20. století se zvláštním důrazem na evropskou integraci a s řadou retrospektivních pohledů a podrobnějších vysvětlení souvisejících procesů a událostí předchozích staletí. Zpřístupnění veřejnosti: 6. května 2017 Historické pojetí: Dům evropských dějin má zprostředkovat přehled evropských dějin z nadnárodní perspektivy s přihlédnutím k jejich rozmanitosti a různým výkladům a vnímání událostí. Klade si za cíl přispět k pochopení evropských dějin i v širších světových souvislostech a podnítit diskusi o Evropě a procesu evropské integrace. Stálá expozice je zaměřena hlavně na evropské dějiny 20. století a dějiny evropské integrace nahlížené ze široké historické perspektivy a na jednom místě představí rozdílné i společné dějinné zkušenosti Evropanů. Cíle: Dům evropských dějin vybízí občany k zamyšlení a diskusi o dějinách Evropy a evropské integrace. Měl by prohlubovat znalosti, probouzet zvídavost a postupně se stát místem, kde si budou lidé vyměňovat názory, přemýšlet a diskutovat o Evropě a její minulosti a kde budou lidé, instituce a širší struktury, které se zabývají studiem evropských dějin, moci navazovat vzájemné kontakty. Výzvou pro návštěvníky je kriticky nahlížet na evropské dějiny, jejich potenciál a budoucnost. Umístění: Eastmanova budova v parku Léopold, tj. v srdci evropské čtvrti v Bruselu. Architektonická podoba a rozšíření budovy byly zadány mezinárodnímu konsorciu tvořenému ateliéry Atelier 1

d architecture Chaix & Morel & associés (Francie), JSWD Architekten (Německo) a TPF (Belgie). Koncepci stálé expozice zpracovala společnost Acciona Producciones y Diseño (Španělsko) a realizací byla pověřena společnost Meyvaert Glass Engineering (Belgie). Jazyky: Stálá expozice je k dispozici ve 24 jazycích a zbývající nabídka pro návštěvníky nejméně ve čtyřech jazycích. Otvírací hodiny a vstupné: denně od 10:00 do 18:00 kromě pondělí, kdy je otevřeno od 13:00 do 18:00. Vstup volný. Zavřeno: 1. ledna, 1. května, 1. listopadu, 24., 25. a 31. prosince. Služby pro návštěvníky: kavárna, obchod, konferenční sál, studovny. Nabídka: stálá expozice s exponáty shromážděnými z více než 300 muzeí a sbírek z celé Evropy i jiných světadílů; dočasné výstavy; vzdělávací programy; různé akce pro místní i návštěvnickou veřejnost; publikace a široká škála informací online. Cílové skupiny: všichni se zájmem o Evropu a její dějiny. Hlubší znalosti nejsou nutné. Pro určité cílové skupiny (mládež, rodiny a školy) jsou připraveny speciální informační materiály. Prostory expozice 4 000 m 2 vyhrazeno pro stálou expozici, 800 m 2 pro dočasné výstavy. Stálá expozice: Evropské politické, hospodářské, sociální a kulturní dějiny jsou představeny chronologicky s tematickými odbočkami. Hlavní důraz je kladen na evropské dějiny 20. století, které jsou doplněny o retrospektivní exkurzy do procesů a událostí předcházejících staletí, které významně ovlivnily vývoj našeho kontinentu. Zvláštní pozornost je věnována dějinám evropské integrace. První dočasná výstava: První dočasná výstava v Domu evropských dějin má název Interakce. Zaměřuje se na význačné okamžiky a příběhy setkávání a výměn v evropských dějinách. Návštěvnický okruh: Návštěvníci si mohou expozici o evropských dějinách prohlédnout vlastním tempem a dle svých možností. Problematice, která je bude obzvláště zajímat, se mohou věnovat důkladněji. Expozice byla sestavena s využitím co nejširší škály moderních muzeologických nástrojů a metod například prezentace tvořená více vrstvami umožňuje návštěvníkům s různou úrovní vědomostí absolvovat prohlídky v individuálním tempu. Zážitek návštěvníků obohatí proměnlivá atmosféra jednotlivých částí expozice, variabilní prostorové uspořádání a různé rozvrstvení 2

exponátů a interaktivních činností. Jednotlivá témata expozice jsou propojena společnými prvky, jako jsou např. orientační sloupky. Náklady: jsou vyčísleny přibližně na 55,4 milionu EUR. Zahrnují přestavbu, rozšíření a renovaci budovy, vytvoření a instalaci stálé expozice a první dočasnou výstavu včetně počátku budování muzejní sbírky. Tvůrci: Obsah výstavy vytvořil interdisciplinární projektový tým složený z akademických pracovníků (historici, muzeologové, odborníci na pedagogiku a administrátoři z 18 členských států). Další interdisciplinární tým dohlížel na architektonickou a infrastrukturní stránku všech stavebních a realizačních prací. Financování: Náklady na realizaci projektu nesl Evropský parlament. Řídící orgány: Na projekt dohlíží dozorčí rada a jeho poradním orgánem je akademický výbor. Dozorčí rada: provádí dohled a přijímá rozhodnutí v základních otázkách souvisejících s projektem. Jejím poradcem je bývalý generální tajemník Parlamentu Harald Rømer. V čele rady stojí bývalý předseda Evropského parlamentu dr. Hans-Gert Pöttering. Akademický výbor: předsedá mu historik prof. dr. Włodzimierz Borodziej a jeho členy jsou univerzitní profesoři a odborníci ze světoznámých muzeí. Poskytuje poradenství akademickému projektovému týmu Domu evropských dějin v historických a muzeologických otázkách. 3

Otázky a odpovědi k projektu Proč mít Dům evropských dějin? Desetiletí trvající proces, během něhož se vytvářela Evropská unie, má hluboký dopad na způsob, jakým jsou evropské země organizovány a řízeny, ale dosud žádné muzeum tento proces nezasadilo do širšího historického kontextu ani neshromáždilo a nekonfrontovalo rozdílné zkušenosti jednotlivých evropských zemí a národů. Generace lidí, kteří zažili tragédie 20. století a budovali Evropská společenství, vymírá. Je proto načase srozumitelnou formou přiblížit vývoj evropské integrace širší veřejnosti, ale i vysvětlit její nejdůležitější historické momenty, pohnutky a cíle, aby příští generace chápaly, kdy, jak a proč dnešní Unie vznikla. V době krize je obzvláště důležité pěstovat a tříbit povědomí o kulturním dědictví a mít na paměti, že mírovou spolupráci nelze považovat za samozřejmost. Proto Evropský parlament zřídil Dům evropských dějin, který občanům umožní zamyslet se nad tímto historickým procesem a jeho významem pro současnost. Parlament věří, že se toto muzeum může stát diskusním prostorem a umožní pochopit současné události na základě jejich historických kořenů a ve světle historické zkušenosti. Jakými zásadami se projekt řídí? Od samého počátku byl projekt veden snahou otevřeně a poutavě rozvíjet znalosti evropských dějin a vytvořit povědomí o tom, jak rozdílné mohou být vzpomínky obyvatel z různých koutů Evropy. Nezbytným předpokladem byla akademická nezávislost a mezinárodní složení projektového týmu. Speciálně pro tento projekt byl proto sestaven tým historiků a muzeologů z celé Evropy. Tito odborníci vytvořili expozici tak, aby zprostředkovala evropské dějiny v jejich rozmanitosti i její různé výklady. Za odbornou přesnost a správnost obsahové náplně expozice ručí poradní výbor na vysoké úrovni (akademický výbor) složený z mezinárodně uznávaných historiků a muzeologů. Kde jej naleznete? Dům evropských dějin sídlí v Eastmanově budově, která se nachází v parku Léopold blízko evropských institucí. Tento dům nechal v roce 1935 postavit americký podnikatel a vynálezce 4

fotoaparátu Kodak George Eastman jako zubní kliniku pro chudé děti. Na přestavbu této budovy na výstavní prostory byla vypsána architektonická soutěž, kterou vyhrála skupina tvořená architektonickými studii Chaix & Morel et Associés z Francie, JSWD Architekten z Německa a TPF z Belgie. Byla navržena renovace fasády se zachováním historického vzhledu budovy, ale i moderní přístavba v prostorách původního dvora a nové podlaží. Jak projekt vznikal? Projekt Domu evropských dějin inicioval tehdejší předseda Evropského parlamentu Hans-Gert Pöttering ve svém inauguračním projevu v roce 2007. V následujícím roce byl ustaven výbor renomovaných historiků a muzeologů z různých evropských zemí, který vypracoval první koncepční základ Domu evropských dějin. Odborníci jej pojali jako moderní výstavní, dokumentační a informační centrum, které bude odrážet nejnovější muzeologické trendy. V lednu 2011 byl zahájen nábor členů do akademického projekčního týmu. Tento tým byl sestaven z odborníků z celé Evropy, kteří postupně vytvářeli vizi a poslání nového muzea, vypracovávali průvodní texty stálé expozice a formulovali návštěvnickou politiku a koncepci dočasných výstav a získávání exponátů. V této práci mu byl nápomocen akademický výbor, který rovněž schválil konečný výsledek. Všechna zásadní rozhodnutí schvalovalo předsednictvo Parlamentu (předseda a 14 místopředsedů). Jaký dějinný příběh muzeum vypráví? Stálá expozice se soustřeďuje na hlavní fenomény a procesy, které v průběhu dějin utvářely moderní Evropu, a klade důraz na rozmanitost historických zkušeností, povědomí a výkladů, které se s těmito událostmi pojí. Nevypráví tak dějiny jednotlivých evropských států a regionů, ale místo toho se soustředí na celoevropské fenomény. Akademický projektový tým zvolil tři kritéria: událost nebo myšlenka se zrodila v Evropě, rozšířila se v ní a je důležitá i v dnešní době. Na základě těchto kritérií pak projektový tým vybral šest základních okruhů s velkým počtem témat i podtémat. Místy se stálá expozice dotýká i oblastí za vnějšími hranicemi Evropské unie. Přestože se evropské dějiny mohou jevit jako složité, různorodé a roztříštěné, mají celou řadu společných rysů a široce sdílených zkušeností. Smyslem stálé expozice je prezentace těchto společných jmenovatelů. Úvod expozice je věnován starověkému mýtu o Európě a býkovi a jeho měnícím se výkladům důraz je kladen na klíčové prvky evropského dědictví, které utvářely základy Evropy a které nás ovlivňují dodnes. 5

Má Dům evropských dějin vytvořit evropskou identitu? Identita patří k nejdiskutovanějším pojmům kulturních studií. Na toto téma bylo napsáno nesčetně knih a úvah a značný prostor mu věnovala i muzea. Neexistuje konsenzus o společné definici evropské identity. Tento pojem je příliš redukující a statický, než aby mohl být použit jako základ expozice Domu evropských dějin. Pokud by totiž stavěl na předem vymezené evropské identitě, bránil by rozvinutí diskuse, zatímco jeho záměrem je pravý opak má o této mimořádně zajímavé a aktuální otázce vyvolat širokou debatu. Dům evropských dějin nechce dávat neměnné odpovědi, ale rozpoutat veřejnou diskusi o evropské paměti a vědomí. Nahradí Dům evropských dějin národní dějiny? Dům evropských dějin není prostým úhrnem národních dějin, a nesnaží se je ani nahradit. Spíše funguje jako rezervoár evropské paměti, v němž bude uložena pestrá škála rozdílných zkušeností, výkladů i rozporů. Dějiny nepředstavuje uniformně, homogenně či souhlasně, ale v jejich složitosti, rozrůzněně a kriticky. Kde náš příběh začíná? Jádrem muzejní sbírky Domu evropských dějin je stálá expozice, která se soustředí na evropské dějiny od 19. století až po současnost. Některé její části se dotýkají dávnější minulosti, někdy až starověku a středověku, aby vysvětlily zásadní charakteristické rysy evropské kultury a civilizace, a tak návštěvníkům umožnily lépe pochopit současnost. Stálou expozici otevírá mýtus o Európě a býkovi, výklad o historických proměnách geografického chápání Evropy a zamyšlením nad tím, v čem spočívá evropské dědictví. Jádrem expozice jsou evropské dějiny 19. a 20. století, přičemž zvláštní důraz je kladen na dějiny evropské integrace. Je expozice v něčem shodná s Parlamentariem, které se také zabývá historií evropské integrace? Parlamentarium je návštěvnické středisko Evropského parlamentu, které přibližuje úlohu, fungování a činnost Evropského parlamentu. Dům evropských dějin je oproti tomu muzeem evropských dějin v mnohem širším smyslu. Jejich zaměření se tedy liší, což je dáno značnou rozdílností kontextů, v nichž fungují, cílů, poslání i nástrojů, které využívají. Dům evropských dějin zaujímá k dějinám mnohem širší přístup a jako muzeum klade hlavní důraz na exponáty, jež vypovídají o minulosti. Oba projekty se tak vzájemně doplňují. 6