MAPA VÝZKUMU 13/03/2015 1



Podobné dokumenty
Metody přírodních věd aplikované na vědy sociální: předpoklad, že lidské chování můžeme do jisté míry měřit a předpovídat.

1. Případová studie - obecně

ZÁKLADNÍ METODOLOGICKÁ PRAVIDLA PŘI ZPRACOVÁNÍ ODBORNÉHO TEXTU. Martina Cirbusová (z prezentace doc. Škopa)

Terminologie ve výzkumu. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

Validita jako integrace výzkumného poznání PSY401 Metodologie psychologie

Metody a techniky využitelné pro sociální zjišťování na venkově

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

Téma číslo 5 Základy zkoumání v pedagogice II (metody) Pavel Doulík, Úvod do pedagogiky

Marketingové aplikace. Doc. Ing.Vladimír Chalupský, CSc., MBA

PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA

Přehled výzkumných metod

Metodologie Kinantropologie

PEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská

Projekt výzkumu v graduační práci

Varianty výzkumu Kroky výzkumu Výběrový soubor

Bakalářský seminář - 3

Výzkumný problém. Přednášky ze Základů pedagogické metodologie Kateřina Vlčková, PdF MU Brno

MODERNÍ MARKETINGOVÝ VÝZKUM

Seminář k absolventské práci

Mediální opora v rámci vysokoškolského vzdělávání jako nástroj pro hodnocení (kvality) výuky

Organizační chování. Rozvoj poznání v organizačním chování

Název Autor Bc. Tereza Roznerová Vedoucí práce MUDr. Viktor Mravčík, Ph.D. Oponent práce Mgr. Jaroslav Vacek

SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA A PORADENSTVÍ: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská

Metodologie výzkumu odkladů povinné školní docházky

Sylabus předmětu: Metodologie kvantitativního výzkumu

PEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška magisterská

Bakalářské studium otázky ke státním bakalářským zkouškám. Sociologie

Metodologie výzkumu mezigeneračního učení: od otázek k výsledkům

Marketingový výzkum. Ing. Martina Ortová, Ph.D. Technická univerzita v Liberci. Projekt TU v Liberci

PRAVDĚPODOBNOST A STATISTIKA 1

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Techniky sběru dat ve společnosti

Metodologie Helena Vaďurová,

Základy pedagogické metodologie. Mgr. Zdeněk Hromádka

Téma číslo 4 Základy zkoumání v pedagogice I. Pavel Doulík, Úvod do pedagogiky

Statistika. Základní pojmy a cíle statistiky. Roman Biskup. (zapálený) statistik ve výslužbě, aktuálně analytik v praxi ;-) roman.biskup(at) .

Obsah. Předmluva I. PODMÍNKY KURIKULUM 13

Co Vás čeká aneb přehled témat přednášek... Pavel Doulík, Úvod do pedagogiky 1

Charakterizujte 3 úrovně porozumění popisu společenských jevů? Na které z nich je primárně sociologický výzkum zaměřen?

Metoda ve VP metoda - vždy určená předmětem zkoumání ve VP je předmětem zkoumání duševní vývoj (vývoj činností, vývoj duševních procesů, vývoj trvalej

Dotazníkové šetření pro příjemce (veřejné vysoké školy - pedagogické fakulty) v rámci výzvy 02_16_038 - Pregraduální vzdělávání

Kvantitativní metody výzkumu v praxi PRAKTIKUM. Příprava výzkumného projektu

Ošetřovatelství

SOCIOLOGIE B2 Mgr. Ondřej Roubal, Ph.D.

Analýza komunitní sítě

Název Autor Vedoucí práce Oponent práce

Proces marketingového výzkumu - jednotlivé fáze, význam, stručná charakteristika. Výběr a formulace výzkumného problému. Vztahy mezi proměnnými.

HYPOTÉZY. Kvantitativní výzkum není nic jiného než testování hypotéz. (Disman 2002, s. 76) DEDUKCE (kvantitativní přístup)

Teorie celoživotního vývoje: minulost a současnost. Mgr. Katarína Millová

Sociálně vyloučené lokality v ČR

Fáze a techniky marketingového výzkumu

K vývoji aktivit v organizaci výzkumu

SOFTWAROVÉ INŽENÝRSTVÍ 1

GISON: ontologická integrace urbanistických datových sad IPR

Strategické plánování v obci proč a jak? Jana Kortanová 19. května 2011 Liberec

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

PŘEDMLUVA SYSTÉMOVÝ PŘÍSTUP KE STUDIU MEZINÁRODNÍCH VZTAHŮ... 22

OBSAH. Poděkování Úvod...15 I. ČÁST: TEORIE ŽIVOTNÍ SITUACE. 1. Společenský kontext sociální práce Postmodernita v životní situaci...

GEN104 Koncipování empirického výzkumu

(pracovní materiál do výuky, ot. 4, bez jazykové korektury, sestavila K. Vlčková)

Standard pro písemné práce k magisterské zkoušce

Psychologická metodologie. NMgr. obor Psychologie

aktivita A0705 Metodická a faktografická příprava řešení regionálních disparit ve fyzické dostupnosti bydlení v ČR

Základy sociologie a psychologie metodické listy (B_ZSP)

S = C S 4K 4 C_ C UPS P ; S 1 = ; 1 = 2F

Sociologický výzkum (stručný úvod) Michal Peliš

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Závěrečná práce. Odborný styl

TR(2) Tabulka rovin ČG - 4. a 5. ročník ZŠ

Nikolić Aleksandra Matěj Martin

ROLE TEORIE V SOCIOLOGICKÉM STUDIU SEKULARIZACE ČESKÉ SPOLEČNOSTI

PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Sociologický výzkum I. (metody a techniky sociologického výzkumu

PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA

Obecná a vývojová psychologie. Přednáška č. 1 Co je psychologie? Cíle psychologie. Základní psychologické směry.

Výzkumná otázka přiměřená naší práci (bakalářská, diplomová apod.), nelze na ni odpovědět pouze ano, či ne, v rámci teoretické přípravy k ní můžeme

Využití zakotvené teorie pro výzkum volby školy na úrovni primárního vzdělávání

Základní principy psychologické diagnostiky

Mark tingový výzkum. Téma. Marketingový výzkum. Realizace. Tomek - Vávrová Katedra ekonomiky, manažerství a humanitních věd FEL-ČVUT Y16MVY

Digitální technologie ve vzdělávání a v pedagogickém výzkumu

P R Ů M Y S L O V Ý M A R K E T I N G

Klára Šeďová, Jiří Zounek. Ústav pedagogických věd FF MU A. Nováka Brno

Etnografie a její specifika. Mgr. Zinaida Shevchuk

XLIII. zasedání Akademického sněmu Akademie věd České republiky. Praha 12. prosince Bod programu: 3

Statistika, Biostatistika pro kombinované studium Letní semestr 2011/2012. Tutoriál č. 4: Exploratorní analýza. Jan Kracík

Název Autor Jitka Debnárová Vedoucí práce Mgr. Petra Vondráčková, Ph.D. Oponent práce Mgr. Lenka Reichelová

Chesar Koncepce a celkový popis aplikace

VÝZKUM V OŠETŘOVATELSTVÍ

Učitel v době normalizace

SOC119 Úvod do sociologie pro nesociology. Povinné materiály z prezentací

Diagnostická činnost

Metodický pokyn pro řízení kvality ve služebních úřadech: Kritéria zlepšování

Veronika Krabsová Doktorská konference 2013 DP: Formativní hodnocení na 2. stupni ZŠ ve vzdělávacím oboru Český jazyk a literatura

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. Mgr. Monika Řezáčová

Pravidla pro zpracování bakalářských a diplomových prací na oboru EVS. Bakalářské práce: Definice jednotlivých typů prací

BEHAVIORÁLNÍ FINANCE V INSOLVENCI POHLED SOUDNÍHO ZNALCE. Tomáš Krabec Roman Čibera

Bakalářský a diplomový seminář Tematický blok 2 Program semináře 2013 Zásady a postup vypracování Úvodu ZP

VÝBĚR VZORKU V KVANTITATIVNÍM

Pecharova 10, PRAHA 4 Tel.: , Fax: INBOX@MARKENT.CZ

PROJEKT BAKALÁŘSKÉ PRÁCE

Transkript:

MAPA VÝZKUMU 13/03/2015 1

VÝZKUMNÁ ZPRÁVA velikost příspěvku pro vědu není tak důležitá jako kvalita práce,v níž se přínos demonstruje. S původností práce se asociují vlastnosti jako novost, nový styl nebo forma, využít vlastních schopností, autentičnost. 13/03/2015 2

Výzkumná strategie a) - obecný metodologický přístup k řešení výzkumné otázky. - kvalitativní a kvantitativní strategie (viz později) se často používají v kombinaci tzv. smíšené výzkumné strategie. Postup společný všem strategiím 1. Příprava výzkumu 1. Oblast výzkumu: tematická oblast, v níž se bude provádět výzkum. 2. Výzkumný problém: problém, který potřebuje řešení. 3. Účel výzkumu: stanovení toho, co se bude z problému zkoumat a jak. 4. Výzkumná otázka: otázka týkající se procesu, fenoménu, aspektu, který se bude zkoumat. 5. Hypotéza: predikce nebo odhad vztahu, který existuje v reálném světě za určitých podmínek. Výzkumné otázky lze doplňovat a modifikovat během výzkumu, ale základní cíl výzkumu je nutné volit předem. 13/03/2015 3

2. Plán výzkumu - výběr zkoumaných objektů, - podrobnosti výzkumu (kdo, kdy, co, jak), - volba metod sběru dat, - hrubý časový průběh celého výzkumu, - má písemnou podobu. Výzkumná strategie b) 3. Provedení studie - realizace plánu s cílem zodpovědět výzkumné otázky, - sběr a analýza dat, dávání dat do kontextu dle zvolené metodologie. 4. Zpráva o výsledcích výzkumu - textová forma, - zpracování dle uvažované skupiny příjemců. 13/03/2015 4

KVANTITATIVNÍ VÝZKUM Hypoteticko-deduktivním model 1. TEORIE 2. DEDUKCE HYPOTÉZA. 3. OPERACIONALIZOVANÁ DEFINICE 4. MĚŘENÍ VALIDNÍ a SPOLEHLIVÉ 5. TESTOVÁNÍ HYPOTÉZY. 6. VERIFIKACE 13/03/2015 5

PODOBY TRADIČNÍHO KVANTITATIVNÍHO VÝZKUMU EXPERIMENT NEEXPERIMENTÁLNÍ VÝZKUM 13/03/2015 6

PŘEDNOSTI A NEVÝHODY KVANTITATIVNÍHO VÝZKUMU 13/03/2015 7

KVALITATIVNÍ VÝZKUM vytvoření komplexního holistického obrazu pružný (emergentní) typ výzkumu LONGITUDINÁLNÍ charakter těžko replikovatelný hloubkový popis případů 13/03/2015 8

KVALITATIVNÍ VÝZKUM Postup zkoumání 1. TÉMA 2. VÝZKUMNÁ OTÁZKA 3. SBĚR A ANLÝZA DAT (sběr analýza výsledky rozhodnutí další sběr analýza.) 4. OVĚŘENÍ POPISNÉ, INTERPRETAČNÍ NEBO TEORETICKÉ VALIDITY 5. ZPRÁVA O KVALITATIVNÍM VÝZKUMU TRANSPARENTNÍ 13/03/2015 9

VÝHODY A NEVÝHODY KVALITATIVNÍHO VÝZKUMU 13/03/2015 10

VZTAH MEZI KVALITATIVNÍ A KVANTITATIVNÍM VÝZKUMEM 13/03/2015 11

SMÍŠENÝ VÝZKUM Výzkum pomocí míchání metod Výzkum na základě smíšeného modelu 13/03/2015 12

ZÁKLADNÍ PŘÍSTUPY KVALITATIVNÍHO VÝZKUMU Případová studie Etnografický výzkum Zakotvená teorie Fenomenologické zkoumání Biografický výzkum Zkoumání dokumentů Historický výzkum Akční výzkum Kritický výzkum 13/03/2015 13

HOLIZMUS = směr (zejm. biologický) zdůrazňující celostnost a pokládající celek za něco vyššího než souhrn částí.) 14

ETNOGRAFICKÝ VÝZKUM - popis kultury nějaké skupiny lidí (celistvý obraz). - kultura = společně sdílené postoje, hodnoty, normy a jazyk. - výzkumná otázka: Jaké jsou kulturní charakteristiky dané skupiny lidí nebo dané kulturní scény? 15

ZAKOTVENÁ TEORIE - návrh teorie pomocí dat, jež výzkumník shromažďuje pomocí různých metod. - výzkumná otázka: Jakou teorii nebo vysvětlení lze odvodit analýzou nashromážděných dat o daném fenoménu? 16

FENOMENOLOGICKÉ ZKOUMÁNÍ - cílem je popsat a analyzovat prožitou zkušenost se specifickým fenoménem, kterou má určitý jedinec nebo skupina jedinců. - je vytvářen popis a interpretace sdělených prožitků. - výzkumná otázka: jaké jsou významy, struktury a esence prožívané zkušeností jedince nebo skupiny s daným fenoménem? 17

BIOGRAFICKÝ VÝZKUM - typ případové studie, - týká se jedné osoby nebo malého počtu osob (případů), - napsaná historie života jedince, rekonstrukce průběhu života jedince někým jiným. 18

AKČNÍ VÝZKUM - hledání cest, jak optimálně přenést výsledky výzkumu do praxe a urychlit proces potřebných změn, - vliv výzkumu se zvětší, pokud se na něm budou podílet ti, jichž se týká. - na začátku se musí definovat problém praxe a cíl změn. 19

KRITICKÝ VÝZKUM - blízký akčnímu výzkumu, - dostat se pod povrch odcizujícím poměrům, vysvětlit jejich fungování, osvětlit mýty a iluze, ukázat lidem, jaké existují možnosti k dosažení oprávněných sociálních cílů. 20

HISTORICKÝ VÝZKUM - výzkum historické události, - výzkum historického procesu, - komparativní historický výzkum krátkého časového období (průběh dané události na více místech), - komparativní historický výzkum více časových období (na více místech). 21

HISTORICKÝ VÝZKUM - ZKOUMÁNÍ DAT Dokumenty: - primární dokument: -sekundární dokument:. - Numerické záznamy Orální výpovědi (výpovědi svědků) Předměty 22

ZKOUMÁNÍ DOKUMENTŮ - v dokumentech se projevuje osobní nebo skupinové vědomé nebo nevědomé postoje, hodnoty a ideje. - dokument = knihy, novinové články, záznamy projevů, deníky, plakáty, obrazy, veškeré stopy lidské existence. - jedná se o přístup k informacím, které jinak nezískáme, 23

PROCES ZPRACOVÁNÍ DOKUMENTŮ 1. Definice výzkumné otázky. 2. Definice, co vše se bude považovat za dokument. Sběr dokumentů (všechny relevantní dokumenty). 3. Pramenná kritika. Externí a interní posouzení dokumentů. 4. Interpretace dokumentů zaměřená na hledání odpovědi na položené otázky a vypracované zprávy. 24

POZNÁVACÍ CENA DOKUMENTU Typ dokumentu Vnější znaky dokumentu Vnitřní znaky dokumentu -pozitivní kritika -negativní kritika Intencionalita dokumentu Blízkost dokumentu Původ dokumentu 25