Přikrylová Milada Plus s.r.o., BAREVNÉ KAMÍNKY pro realizaci Rámcového vzdělávacího programu Hrajeme si A UČÍME SE - PROSINEC Interaktivní program pro předškolní vzdělávání Program byl vytvořen se záměrem obohatit předškolní vzdělávání o dovednosti z oblasti ICT (informační a komunikační technologie), získat orientaci v činnostech na interaktivní tabuli nebo počítači, získat dovednosti, které děti využijí jako pozdější žáci. Je určen pro činnosti a hry dětí na interaktivních tabulích i pro samostatnou činnost dětí na počítači. Veškeré činnosti ovládané dotykem na interaktivní tabuli nahrazuje na počítači práce s myší. Obsahem je animovaný děj pro integrovaný blok ZIMA s náměty pro tematické části: MIKULÁŠ, VÁNOCE, LIDOVÉ TRADICE A ZVYKY, ZDRAVÍ A BEZPEČNÉ CHOVÁNÍ. PEDAGOGICKÝ ZÁMĚR: Zábavnou činností motivovat děti k dosažení stanovených očekávaných výstupů a k naplňování Rámcových cílů RVP PV, jako je rozvíjení dítěte, jeho učení a poznání, osvojení základů hodnot, na nichž je založena naše společnost, získání osobní samostatnosti a schopnosti projevovat se jako samostatná osobnost působící na své okolí. CO HRÁM S PROGRAMEM PŘEDCHÁZÍ: Vyprávění o rodině, příprava dárků pro své nejbližší, pečení perníčků s maminkou a tatínkem doma nebo v mateřské škole, povídání o Vánocích, zpívání koled a prožívání přípravy na vánoční období. POMŮCKY, KTERÉ MOHOU DOPLNIT HRY S INTERAKTIVNÍM PROGRAMEM: Tematický obraz Prosinec, Tematické pracovní listy a náměty 3., Co vidíš, co slyšíš, co dovedeš (prosinec, leden, únor). METODICKÉ POZNÁMKY: Doprovodné texty jsou pro pedagoga jen orientační. Je vhodné, aby pedagog doprovázel všechny scénky svými slovy. Může tak obtížnost úkolů přizpůsobit dětem podle jejich schopností, individuálních zvláštností a věku, přitom vede děti k hodnocení a sebehodnocení
činností. Pedagog klade dětem otázky, při kterých je vede k rozvoji souvislého vyjadřování, k vlastním úvahám a vyjadřování jejich vlastních postojů. Klade otázky typu: Co by se stalo, kdyby...? nebo Co se stalo a proč? OBSAH ČINNOSTÍ: 1. ÚVOD - Úvodní scéna obrazu měsíce prosince s animovaným dějem, motivačním příběhem a písničkou Písnička pro čerta. Čertík přibíhá na scénu a děti ho mohou vítat potleskem. 2. SESTAVOVÁNÍ OBRAZU - Děti si vypráví u obrazu o měsíci prosinci. Obraz mohou podle přání skládat z jednotlivých dílků nebo obrázků vložením na černobílý nebo barevný podklad. V tomto případě je vhodné umožnit dětem pracovat v kooperaci ve skupině. Každý jednotlivec pak plní jiný úkol na sestavení obrazu. Při správném řešení úkolů zahraje krátká melodie. 3. LIDOVÉ TRADICE A ZVYKY - Svatý Mikuláš, anděl a čert, Adventní čas, Štědrý den a vánoční svátky, Zlaté prasátko, Štědrovečerní večeře, Pouštění ořechových lodiček, Rozkrajování jablek, Betlém a Betlémská hvězda, Jmelí, Barborka. 4. ADVENTNÍ KALENDÁŘ - Je tvořen souborem 24 pytlíčků s číslicí označující den od 1. do 24. prosince a s úkoly pro děti. Po otevření všech úkolů přijde Ježíšek. 5. ČERTÍKOVY ÚKOLY - čertík se představuje říkankou. Nese dětem plný pytel úkolů. Při jejich plnění nakukuje na scénu a při správném splnění úkolu přiběhne, radostně skáče a řinčí řetězem. Zároveň vždy zahraje krátká melodie. Čertíkovy úkoly jsou rozděleny na: Jazyk, řeč a písmena - skládání slov z písmen podle předlohy, vyhledávání písmen, které se odlišují postavením od ostatních v řadě, čtení obrázků a vytleskávání počtu slabik, určování balíčků označených stejnými tvary písmen, pojmenování hračky s určováním místa, kde se pod stromečkem nachází. Časoprostorová orientace - určování dotykem prvního, druhého, prostředního a posledního balíčku, středu jablíčka pro hvězdičku z jadýrek, kde je vpravo a vlevo vedle stromečku. Barvy a tvary - zdobení vánočního stromečku ozdobami podle stanovené barvy nebo tvaru vánočních ozdob různých barev, doplňování vánočních ozdob, které chybí na větvičce, umístění obrázků do jejich stínů, určování stejných dvojic tvarů vykrajovátek na perník, vyhledávaní 2
stejných polovin tvarů vánočních ozdob. Geometrické tvary - sestavování obrazců z geometrických tvarů podle předlohy i fantazie, dotváření vzoru v řadě vždy podle prvního řádku. Číselná řada a počet - umístění prskavek na horní, prostřední a dolní větve vánočního stromečku s počítáním, dej stejně, více nebo méně než je daný počet. Úkoly jsou doplněny příslušnou číslicí. Přesunování ořechových lodiček do misky (vždy tolik, kolik je na misce stromečků). Porovnávání, uspořádání a třídění - porovnávání velikostí a uspořádání svíček od nejdelší po nejkratší a naopak. Který kapr, zvonek nebo stromek mezi ostatní nepatří a proč, porovnávání postavení trojic - která je jiná. Pojmy označující velikost - určování krátké a dlouhé svíčky, vysokých a nízkých stromů, malých a velkých balíčků. Zdraví a bezpečné chování - povídání o bezpečném chování dětí, o zacházení s některými předměty jen za přítomnosti dospělých lidí, o nebezpečí požáru a popálení (elektrická zásuvka, prskavka, nůž, svíčka). 6. NABÍDKA PísničEK - Program obsahuje i několik písniček od autorky Jaroslavy Horáčkové. Jsou nazpívané dětským sborem pro poslech a pro zpěv je vytvořen hudební doprovod. Seznam písniček: - Předvánoční (zpěvník Zpívejme si, zpívejme 1.) - Prosinec (zpěvník Zpívejme si, zpívejme 3.) - Písnička pro čerta (zpěvník Zpívejme si, zpívejme 1.) - Vánoční přání (zpěvník Zpívejme si, zpívejme 1.) - Vánoční starosti (zpěvník Zpívejme si, zpívejme 1.) - Vítejme Vánoce (zpěvník Zpívejme si, zpívejme 1.) - Vánoce jsou tady (zpěvník Zpívejme si, zpívejme 2.) - Vánoce (zpěvník Zpívejme si celý rok) - Štědrý den (zpěvník Zpívejme si, zpívejme 2.) - Už jsou tu Vánoce (zpěvník Zpívejme si, zpívejme 3.) - O Vánocích (zpěvník Zpívejme si, zpívejme 2.) Na scénách s příslušnými tlačítky lze spustit sněžení nebo střídat den a noc. PŘI VÝBĚRU ČINNOSTÍ SE MŮŽEME ORIENTOVAT TAKÉ POMOCÍ OBSAHU. 3
STANOVENÉ KONKRETIZOVANÉ OČEKÁVANÉ VÝSTUPY DLE RVP PV: VZDĚLÁVACÍ OBLAST 1. DÍTĚ A JEHO TĚLO (BIOLOGICKÁ) - Ovládat koordinaci ruky a oka, zvládnout jemnou motoriku - upřednostňovat užívání pravé či levé ruky při činnosti. Mít povědomí o některých způsobech ochrany zdraví a bezpečí - vědět, jak se vyhnout nebezpečí (být obezřetné, opatrné). VZDĚLÁVACÍ OBLAST 2. DÍTĚ A JEHO PSYCHIKA (PSYCHOLOGICKÁ) - Správně vyslovovat, ovládat dech, tempo i intonaci řeči - mluvit zřetelně a gramaticky správně, rozkládat slova na slabiky. Vědomě využívat všech smyslů, záměrně pozorovat, postřehovat, všímat si (nového, změněného, chybějícího) - rozlišit tvary předmětů, geometrické tvary, základní barvy i odstíny. Naučit se nazpaměť krátké texty - zapamatovat si jednoduché básničky a písničky. Orientovat se v prostoru i rovině - rozlišovat vpravo, vlevo, vedle, orientovat se v řadě. Chápat základní a číselné a matematické pojmy - rozumět a používat pojmy označující velikost (malý, velký, vysoký, nízký, dlouhý, krátký) - porovnávat a uspořádat předměty dle stanoveného pravidla (od nejkratšího k nejdelšímu, od nejvyššího k nejnižšímu) - orientovat se v číselné řadě 1-10, vyjmenovat ji. Vnímat, že je zajímavé dozvídat se nové věci, využívat zkušenosti k učení - zacházet s předměty digitální technologie, využívat nejzákladnější funkce počítače. VZDĚLÁVACÍ OBLAST 3. DÍTĚ A TEN DRUHÝ (INTERPERSONÁLNÍ) - Spolupracovat s ostatními - spolupracovat při činnosti, být ostatním partnerem, domluvit se na společném řešení. VZDĚLÁVACÍ OBLAST 4. DÍTĚ A SPOLEČNOST (SOCIÁLNĚ-KULTURNÍ) - Adaptovat se na život ve škole - aktivně zvládat požadavky plynoucí z prostředí školy, přijmout společné návrhy, přizpůsobit se společnému programu. VZDĚLÁVACÍ OBLAST 5. DÍTĚ A SVĚT (ENVIRONMENTÁLNÍ) - Osvojit si elementární poznatky o okolním prostředí, které jsou dítěti blízké, pro ně smysluplné a přínosné, zajímavé a jemu pochopitelné a využitelné pro další učení a životní praxi - mít poznatky z nejrůznějších oblastí života a poznání v rozsahu podle toho, s čím se v praxi setkává, co kolem sebe vidí, co prožívá, co mu bylo zprostředkováno či vysvětleno. 4
OVLÁDÁNÍ PROGRAMU: ÚVODNÍ OBRAZOVKA - Aktivní obrázek PROSINEC: Po jeho stisku se zobrazí úvodní scéna s animovaným dějem. - tlačítko pro REŽIM CELÉ OBRAZOVKY: Přepíná zobrazení programu na celou plochu interaktivní tabule nebo monitoru. Tlačítko je přístupné pouze z úvodní obrazovky. Po jeho stisku je možné aplikaci vypnout pomocí křížku v červeném poli. - tlačítko ZVUK PŘI SPRÁVNÉM ŘEŠENÍ: Vypne nebo zapne zvuk melodií, které hrají při správném řešení úkolů. - tlačítko OBSAH: Po jeho stisku zobrazíte interaktivní seznam všech činností pro rychlou volbu. Tlačítko je přístupné ze všech úrovní programu. - Tlačítko NABÍDKA PÍSNIČEK: Po jeho stisku se zobrazí seznam písniček s hudebními doprovody. Výběr písničky provedete dotykem. Po výběru je možné volit úroveň hlasitosti. Tlačítko je přístupné pouze z úvodní obrazovky. - Tlačítka SESTAVOVÁNÍ OBRAZU, LIDOVÉ TRADICE A ZVYKY s výběrem aktivního obrázku, ADVENTNÍ KALENDÁŘ s plněním úkolů v jednotlivých dnech až do Štědrého dne a ČERTÍKOVY ÚKOLY zobrazí příslušné činnosti. Tato tlačítka jsou přístupná i z úvodní scény s animovaným dějem. - Tlačítko O PROGRAMU: Zobrazí údaje o autorech, licenční podmínky, verzi programu a licenční číslo, informace o dalších programech.
FUNKCE A POPIS DALŠÍCH SYMBOLŮ: Jednotlivé úkoly můžeme posouvat VPŘED i VZAD pomocí šipek v horní části obrazovky. Některé úkoly je možné pomocí tlačítka ZNOVU zopakovat. Tlačítkem ZPĚT se symbolem vánočního stromečku se vracíme vždy na začátek příslušného oddílu nebo na předchozí kapitolu. Tlačítko OBSAH nám umožní rychlý výběr úkolu ze seznamu. Tlačítka v dolní části obrazovky jsou určena zejména pro děti. Jsou to tlačítka VPŘED, NOC A DEN, SNĚŽENÍ. Tlačítko pro MLUVENÝ KOMENTÁŘ je vhodné zejména pro samostatnou práci dětí na počítači. OBSAH VZAD ZNOVU VPŘED ZPĚT MLUVENÝ KOMENTÁŘ Operační systém Procesor DOPORUČENÉ POŽADAVKY NA SYSTÉM Windows XP (32-bit) Intel Core2 Duo 2,16GHz Intel Pentium 4, 2,66 GHz AMD Athlon 64+, 2,66GHz Windows Vista (32-bit) Windows 7 (32-bit, 64-bit) Intel Core2 Duo 2,16GHz Intel Atom 1.6GHz pro netbooky Paměť 1 GB RAM (min. 512 MB) 2 GB RAM (min. 1 GB) Grafická paměť 256 MB 512 MB (min. 256 MB) GeForce 320M, Intel HD 3000 Zvuková karta, vestavěné nebo externí reproduktory. Optimalizováno pro rozlišení monitoru nebo projektoru tabule 1024x768. Platforma: FLASH PRO DĚTI OD 4 LET.
LICENČNÍ SMLOUVA: Tato licenční smlouva je právní smlouvou mezi koncovým uživatelem tohoto softwarového produktu a společností Přikrylová Milada Plus s.r.o., zapsanou v obchodním rejstříku vedeném u Krajského obchodního soudu v Brně, oddíl C, vložka 45453, se sídlem Požárníků 301/2a, 767 01 Kroměříž-Vážany, IČ 26916100. Instalací produktu potvrzujete, že souhlasíte s podmínkami této licenční smlouvy a jste jimi vázáni. 1. Licenční právo: Na základě této licenční smlouvy se udělují následující práva: a) Softwarový produkt můžete instalovat a spouštět pouze na tolika počítačích nebo jiných elektronických zařízeních, pro kolik jste zakoupili licenci. Softwarový produkt se neprodává, uděluje se pouze licence k jeho užívání. b) Podle typu zakoupené licence se udělují následující práva: - domácí licence pro jeden počítač nebo elektronické zařízení, která opravňuje instalovat a spouštět softwarový produkt v domácnosti pouze na jednom počítači nebo zařízení. Tato licence je určena pouze pro fyzické osoby s využitím v její domácnosti. - školní licence pro jeden až tři počítače nebo elektronická zařízení, která opravňuje instalovat a spouštět softwarový produkt školám nebo jiným organizacím s právní subjektivitou, které si licenci zakoupily, na maximálně třech počítačích nebo zařízeních umístěných v jedné společné budově školy. Tuto licenci nelze použít pro instalaci produktu na několika místech s různou poštovní adresou, např. odloučených pracovištích. - školní licence pro čtyři a více počítačů nebo elektronických zařízení, která opravňuje instalovat a spouštět softwarový produkt školám nebo jiným organizacím s právní subjektivitou, které si licenci zakoupily, na počítačích nebo zařízeních umístěných v jedné společné budově školy. Tuto licenci nelze použít pro instalaci produktu na několika místech s různou poštovní adresou, např. odloučených pracovištích. c) Je zakázáno softwarový produkt pronajímat, kopírovat, půjčovat, sdílet, darovat, dále poskytovat jeho licenční číslo nebo aktivační kód nebo jiným způsobem umožňovat třetí osobě jeho používání. 2. Autorské právo: Tento softwarový produkt je chráněn zákony České republiky o autorském právu, ustanoveními mezinárodních smluv a dalšími odpovídajícími zákony. Se softwarovým produktem musíte zacházet jako s každým jiným materiálem podléhajícím autorským právům. 7
3. Záruka: Vztahuje se na výrobní vady tiskovin nebo média, dále na bezvadnou funkci programu za předpokladu užití na zařízení s doporučenou hardwarovou konfigurací a podporovanou verzí operačního systému. Nezaručujeme bezvadný chod programu, pokud je provozován spolu s programy jiných výrobců, které tento chod znemožňují nebo pokud uživatel zasahuje do souborů potřebných pro chod programu. 4. Ukončení licence: Tato licence je platná do svého ukončení. Licence bude ukončena při porušení jakéhokoliv jejího ujednání. POSTUP PRO INSTALACI: Vložte CD do mechaniky a vyčkejte 1-2 minuty (instalační soubor se načte do paměti). U operačních systémů Windows Vista a Windows 7 se poté zobrazí dialogové okno - spusťte soubor hrajeme_si_prosinec.exe a následně povolte programu provedení změn resp. přístup k počítači. Po zobrazení instalačního okna programu postupujte podle pokynů. U operačního systému Windows XP se po načtení souboru zobrazí přímo instalační okno programu. Instalaci je možné zahájit také z CD spuštěním souboru hrajeme_si_prosinec.exe. Po instalaci program spustíte poklepáním na zástupce na ploše nebo z programové nabídky. Při spuštění programu se zobrazí dialog pro jeho aktivaci - zadejte Vaše licenční číslo a aktivační kód. Licenční číslo je uvedeno na štítku a Váš aktivační kód si vyžádejte emailem na adrese: info@hrajeme-si.cz V žádosti uveďte Vaše licenční číslo a poštovní adresu školy, organizace nebo fyzické osoby, která bude program používat. Aktivační kód Vám následující pracovní den zašleme emailem. Program můžete mezitím několikrát spustit i bez aktivace. Typ licence a licenční číslo: Vydavatel: 2012 Přikrylová Milada Plus s.r.o., Požárníků 301/2a, 767 01 Kroměříž Kontakt: +420 573343988, +420 777172664, prikryl@hrajeme-si.cz. Autoři 2012 - Ilustrace: G. Přikrylová, písničky: J. Horáčková, vzdělávací obsah, animace a sestavení programu dle RVPPV: Ing. L. Přikryl, M. Přikrylová. www.hrajeme-si.cz