Zvyšování kvality výuky technických oborů



Podobné dokumenty
Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

produkty pro nejnáročnější klienty NÁTĚRY A STĚRKY

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Sada 2 Klempířská technologie

VY_32_INOVACE_F 18 16

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Plasty v automobilovém průmyslu

Zvyšování kvality výuky technických oborů

DTM NOVÁ TECHNOLOGIE. antikorozní základní i vrchní barva DIRECT TO METAL. 11 m 2 /kg

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Ing. Renata Jaborníková

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

PROFESIONÁLNÍ PRŮMYSLOVÉ BARVY A LAKY

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Přípravky pro barvení cukrářských polotovarů a výrobků. Ing. Miroslava Teichmanová

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Stroje, zařízení a přístroje na nanášení lepidel

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Digitální učební materiál

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

POJIVO Akrylát, na bázi rozpouštědla

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

FYZIKA Elektrický náboj

6. POVRCHOVÉ ÚPRAVY PROVÁDÍ SE PO PROVEDENÍ HRUBÉ STAVBY, PATŘÍ MEZI TZV. DOKONČOVACÍ PRÁCE,JSOU ZAŘAZENY DO SKUPINY PRACÍ PSV.

KATALOG NÁTĚROVÝCH HMOT

Autolakýrník - finální povrchová úprava (kód: H)

J.Kubíček VUT FSI Brno 2018

Přehled výrobků ALCOR

TECHNOLOGIE STAVEBNÍCH PRACÍ II

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

2-složkový nátěr na bázi polyuretan-acryl pololesklý 1 / 3. Popis přípravku

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

RLD219V. D8061 & D8065 2K HS vyrovnávací základy

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Polyesterová povrchová úprava pro venkovní použití

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Vulmkoriz-Pur OIL. Vulmkoriz-Pur OIL je jednosložková, vzduchem vytvrzovaná polyuretanová antikorozní nátěrová hmota

TECHNICKÝ LIST HENSOTHERM 410 KS - indoor -

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Číslo a název výrobku

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Transkript:

Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.5 Karosářské Know how (Vědět jak) Kapitola 25 Nátěrové hmoty Ing. Vladimír Polehňa 30.9.2012 8

Obsah OBSAH... 9 ANOTACE VÝUKOVÉHO MATERIÁLU... 10 1 NÁTĚROVÉ HMOTY... 11 1.1 SLOŽKY NÁTĚROVÉ HMOTY... 11 1.2 DRUHY NÁTĚRŮ... 11 1.3 ZPŮSOBY NANÁŠENÍ... 12 1.4 ČÍSELNÉ ZNAČENÍ NÁTĚROVÝCH HMOT... 13 1.5 VADY NÁTĚRŮ - PŘÍČINY... 14 2 PRACOVNÍ LIST - NÁTĚROVÉ HMOTY... 15 3 DOPORUČENÁ LITERATURA... 9 4 POUŽITÁ LITERATURA A ZDROJE... 10

Anotace výukového materiálu Výukový materiál Karosářské Know How je určen žákům prvních až třetích ročníků všech klempířských i karosářských oborů, případně i žákům nástavbového studia obdobného zaměření. Je vhodný k samostudiu i jako podpora pedagogických pracovníků při jejich přípravě na vyučovací hodinu. Rozsah učiva je v souladu s ŠVP s ohledem na požadavky vyplývající ze společných jednotných zadání uvedených oborů. Novému učivu vždy předchází návaznost na předcházející témata, následuje vysvětlení pojmů a principů i obrazové přílohy zvyšující vnímatelnost studovaného tématu. Ke každé kapitole je vypracován pracovní list sloužící k procvičení a upevnění učiva. V tomto souboru témat budete mít možnost získat informace o nátěrových hmotách a jejich způsobech nanášení. Žáci získají přehled o používaném nářadí a technologiích. Seznámí se s odbornými pojmy, možnostmi vad nátěrových povlaků a také se naučí správné technologické postupy.

1 Nátěrové hmoty Jejich účelem je : a. Snížit působení koroze b. Zlepšit estetický vzhled výrobku c. Zvýšit prodejnost výrobku. Nátěr je souvislá vrstva požadovaných vlastností, vzniklá nanesením a následně zaschnutím, jedné nebo více vrstev na výrobek. Využíváme jakýchkoli prostředků pro nanášení (v tekutých, těstovitých nebo práškovitých stavech). Nátěrové hmoty nepůsobí jako bariéra proti pronikání vlhkosti a kyslíku, protože jsou propustné pro vodu i kyslík. Nátěrová hmota tak spíše jen minimalizuje a zpomaluje rychlost koroze. Nejdůležitější je správná a kvalitní příprava povrchu před nátěrem. Nabízí se široká škála barevných odstínů, přesného namíchání odstínů barev i celkem jednoduchého technologického postupu. 1.1 Složky nátěrové hmoty 1.2 Druhy nátěrů Mohou být: a) Jednovrstvé b) Vícevrstvé Pojidla - nejdůležitější součást nátěrové hmoty Skládají se z : a) Filmotvorných látek (netěkavých) tyto vytvářejí po zaschnutí na povrchu souvislý film. ( oleje,pryskyřice..) b) Rozpouštědel (těkavé látky ) látky vnichž jsou filmotvorné látky rozpuštěny a umožňují technologii nanášení. ( terpentin, benzen, alkohol,..) Pigmenty - látky které fungují jako inhibitory koroze a snižují její rychlost. - dodávají zabarvení a neprůhlednost. Plnidla - látky upravující technologické vlastnosti( zabraňují smršťování filmu ) Sušidla - stabilizátory Nejdříve se nanášejí: 1) nátěrové hmoty napouštěcí 2) základní nátěrové hmoty 3) Vyrovnávací nátěrové hmoty 4) podkladové hmoty 5) vrchní krycí nátěry

1.3 Způsoby nanášení 1.3.1 Ruční nanášení štětcem Tam kde nemůžeme použít výkonnějších způsobů. Malá produktivita Dnes je více rozšířeno natírání válečkem 2x větší výkonnost. 1.3.2 Máčení í do nátěrových hmot Výrobky ponořujeme do nátěrové hmoty. Hospodárný způsob 1) Máčecí vana 2) nátěrová hmot 3) Součásti 4) Dopravník 5) Trolejové vedení 6) Filtr 7) Potrubí 8) Čerpadlo 9) Výměník tepla Schéma nanášení 1.3.3 Stříkání nátěrových hmot Nejrozšířenější způsob nanášení Způsoby: a) ruční b) mechanizované Tlakem vzduchu se rozprašuje nátěrová hmota ze stříkací pistole. Využívá se ve stříkacích boxech a kabinách

1.3.4 Elektrostatické nanášení nátěrových hmot Princip přitažlivosti dvou rozdílných částiček různého elektrického náboje. V prostoru mezi elektrodami se vytvoří elektrické pole. Rozprášené kapičky hmoty mají záporný náboj a jsou přitahovány ke stříkanému předmětu s opačnou polaritu. 1.4 Číselné značení nátěrových hmot 1.4.1 První čtyřčíslí: První číslice tohoto čtyřmístného čísla udává druh nátěrové hmoty: 1000 - bezbarvé, případně transparentně zbarvené laky, fermeže 2000 - nátěrové hmoty pigmentované (barvy a emaily) 3000 - pasty 5000 - tmely 6000 - ředidla 7000 - tužidla, iniciátory, sušidla 8000 - pomocné přípravky a jiné 1.4.2 Druhé čtyřčíslí: Za první skupinou čtyř čísel oddělených lomítkem následuje další řada čtyř čísel, která označuje odstíny. Tato řada čísel odstínů" navazuje na v naší zemi vžité značení podle ČSN 67 30 67, kdy první číslice udává barevný tón : 1000 1999 - bílá, šedá, černá 2000-2999 - hnědá 3000-3999 - fialová 4000-4999 - modrá 5000-5999 - zelená 6000-6999 - žlutá 7000-7999 - oranžová 8000-8999 - červená 9000-9999 - hliníková a ostatní Základní, podkladové a případně i některé další nátěrové hmoty jsou vyráběny pouze v přibližných odstínech.

V těchto případech je přibližný odstín označen čtyřmístným číslem začínajícím nulou a druhá číslice vyjadřuje barevný tón podle uvedeného rozdělení odstínů. Další dvě číslice označují podobnost s číslem barevného odstínu ve vzorkovnici (např. základní antikorozní barva FORMEX S 2003/0110 je podobná přesnému šedému odstínu 1100). Odstíny transparentně zbarvených laků jsou opět označeny čtyřmístným číslem, kdy na začátku jsou dvě nuly, třetí číslice udává barevný tón a čtvrtá číslice intenzitu zbarvení jako např. LAZUROL S 1023/0021 (ořech) udává hnědý odstín odlišné intenzity (světlejší) než 0022 (palisandr) tm. hnědý. 1.5 Vady nátěrů - příčiny a) nesprávný technologický a pracovní postup b) škodlivé vlivy prostředí c) užití nevhodné nátěrové hmoty d) použití nekvalitní nátěrové hmoty 1.5.1 Druhy nátěrových vad stékání nátěru nejčastější vada na svislých plochách, způsobená nedodržením technologie, jako je hustota, teplota, podklad, špatné rozetření, atd. smršťování nátěru projeví se zvrásněním povrchu nátěru. Příčinou bývá nestejnoměrně tlustá vrstva, teplota, vlhkost, atd. trhání nátěru typická vada nedodržení technologie např. nestejné vrstvy nátěru, nátěr do živého, tlustá vrstva tmelu tvoření puchýřů - vada z nejvyšším množstvím příčin. Špatná příprava podkladu, vlhký podklad, hustý nátěr, vysoká teplota, atd. praskání a odlupování nátěru je typická vada způsobená špatnou přilnavostí na podklad. Příčinou může být vlhkost, koroze, špatně promíchaný email, nevhodná nátěrová hmota, atd.

2 Pracovní list - Nátěrové hmoty 2.1.1 Z čeho se skládá nátěrová hmota? 1... 2.. 3. 4. 5. 2.1.2 Uveď výhody a nevýhody nátěrových hmot 1. 4. 2. 5.. 3. 6.. 2.1.3 Uveď možnosti nanášení nátěrových hmot 1... 2.. 3. 4. 5. 2.1.4 Popiš a vysvětli jaký proces je na obrázku 1 2. 3 4 6. 9.. Popis :.... 2.1.5 Uveď druhy nátěrových vad 1... 2.... 3. 4. 5.

3 Doporučená literatura 1. Ing. Král Květoslav KLEMPÍŘSKÁ TECHNOLOGIE II. Učební text, SOŠ automobilní a SOU automobilní Ústí nad Orlicí, 2001/2002. 2. Dr. Jiří Švagr Ing. Jan Vojtík TECHNOLOGIE RUČNÍHO ZPRACOVÁNÍ KOVŮ, Praha 1985, SNTL 3. Doc. Ing. Josef Pošta, CSc. a kol. OPRAVÁRENSTVÍ A DIAGNOSTIKA I, Praha 2000, Informatorium. ISBN 80 86073-60-2 9

4 Použitá literatura a zdroje 1. Ing. Král Květoslav KLEMPÍŘSKÁ TECHNOLOGIE II. Učební text, SOŠ automobilní a SOU automobilní Ústí nad Orlicí, 2001/2002. 2. Dr. Jiří Švagr Ing. Jan Vojtík TECHNOLOGIE RUČNÍHO ZPRACOVÁNÍ KOVŮ, Praha 1985, SNTL