Zápis ze zasedání Řídícího výboru Místního akčního plánu rozvoje vzdělávání ze dne 22.11.2017 Program zasedání: 1. Aktuality z KAP 2. Novinky a aktuality v projektu MAP II 3. Aktivity spolupráce v akčním plánu 4. Schválení dokumentu MAP 5. Ostatní a diskuze Setkání uvedl V. Liška a sdělil, že toto setkání Řídícího výboru je v projektu MAP poslední a že kromě schválení finálního dokumentu MAP budeme na této platformě řešit, zda v území ORP Votice budeme realizovat MAP II. Ad 1) Aktuality z KAP Na setkání ŘV byl přivítán PaeDr. Schneider, zástupce KAP Středočeského kraje. Ten sdělil, že implementace KAP je těsně podáním na MŠMT. Rozběhlým projektem je síť páteřních škol, kde bude docházet ke spolupráci mezi středními a základními školami v území. Projekt nepodporuje spolupráci mimo kraj (v rámci tohoto projektu by nebyla podpořena spolupráci např. mezi ZŠ ORP Votice a SPŠ Tábor). Realizace projektu by měla začít v lednu, ale spíše se to posune. V Středočeském kraji je zapojeno více jak 20 škol. Projektem dochází k podpoře spolupráce KAP a MAP. Ad 2) Noviny a aktuality v projektu MAP II. MAP II. 36-48 měsíců 3-8 mil. Kč + 100 000 Kč za každý zapojený subjekt (dle IZO) - v ORP Votice je 14 ZŠ, MŠ a ZUŠ s IZO - předpoklad čerpání dotace je zapojení 11 subjektů s IZO - každé území má zabezpečenou alokaci 2 části MAP II: 1. plánovací - aktualizace místního plánu 2. implementační - realizace aktivit obsažených v akčním plánu MAP I - kolová výzva: předkládání žádostí 14.12., 15.2., 15.5.. do 31.10.2018 nutná shoda na žadateli v území - oprávnění: MAS, obec, dobrovolný svazek obcí
Povinné aktivity v plánovací části 1. Řízení procesu MAP - realizační tým 2. Zpracování komunikačního plánu - realizační tým 3. Pracovní skupina pro financování 4. Pracovní skupiny pro rozvoj čtenářské a matematické gramotnosti 5. Pracovní skupina pro rovné příležitosti 6. Podpora škol v plánování - vyhodnocení pokroku (reflexe) ve škole a zpracování Plánu potřeb školy 7. Místní akční plánování - aktualizace MAP, dohod o investicích atd. 8. Spolupráce s projektem Strategické řízení a plánování na školách a v územích (SRP) 9. Podpora znalostních kapacit Řídícího výboru 10. Podpora znalostních kapacit - workshopy, výměna zkušeností v tématech rozvoje inkluzivního vzd. 11. Podpora znalostních kapacit - workshopy s rodiči Monitoring a evaluace MAP, sebehodnotící zprávy - realizační tým Povinné aktivity v implementační části 1. Předškolní vzdělávání a péče 2. Rozvoj čtenářské a matematické gramotnosti v ZŠ 3. Inkluzivní vzdělávání a podpora dětí a žáků ohrožených školním neúspěchem + výběr z opatření MAP I v následujících oblastech: 1. Inkluzivní vzdělávání 2. Otevřená škola 3. Předškolní vzdělávání 4. Rozvoj gramotností a kompetencí 5. Kompetence pro demokratickou kulturu 6. Regionální identita - spolupráce s komunitou 7. Polytechnické vzdělávání 8. Tvořivost, iniciativa a podnikavost 9. Kariérové poradenství Vyloučené aktivity 1. Zřizování pozic na školách: školní asistent, asistent pedagoga, školní psycholog, speciální pedagog, sociální pedagog, kariérový poradce, odborník z praxe ve výuce 2. Stáže pedagogů u zaměstnavatelů 3. Aktivity vedoucí k zařazování a udržení žáků ve školách zřizovaných dle par. 16 odst.. 9 šk.z. 4. Aktivity vedoucí k technickému zhodnocení budov a k pořízení dlouhodobého investičního
majetku 5. Realizace individuálních kurzů PP 6. Zahraničí pobyty dětí a žáků 7. Adaptační pobyty dětí a žáků, vícedenní akce typu motivačního soustředění 8. Pohybové (sportovní) aktivity Ad 3) Aktivity spolupráce v akčním plánu V rámci aktivit spolupráce v akčním plánu pro rok 2018 byly odsouhlaseny tyto společné aktivity: Aktivita 1. Mentoringem ke kvalitě škol bez výhrad Aktivita 2. Podpora rozvoje čtenářské gramotnosti pro MŠ a ZŠ v ORP Votice bez výhrad Aktivita 3. Podpora doučování dětí ohrožených školním neúspěchem bez výhrad Aktivita 4. Podpora spolupráce se zřizovateli škol v ORP Votice bez výhrad Aktivita 5. Spolupráce ZUŠ a ZŠ v ORP Votice bez výhrad Aktivita 6. Nastavení spolupráce škol a SPŠ Tábor navýšit dopravu alespoň na částku 3 000,- za výjezd Aktivita 7. Rozvoj polytechnické výchovy v MŠ promítnout do rozpočtu i možnost úhrady stavebnic + vzdělávání Aktivita 8. Příběh našich sousedů projekt realizuje MAP ORP Vlašim, je relativně náročný. Jeho realizace je třeba oznámit včas (červen 2018), aby škola (která se zapojí) měla čas vsunout vybranou tématiku do souvisejících předmětů. Do plánu byla ještě navržena Aktivita 9. Podpora finanční gramotnosti na školách šlo by o koordinovanou aktivitu, při které bude dojíždět externí lektor do škol v ORP a za pomoci besed s žáky posilovat finanční gramotnost. Další důležitá témata pro rozvoj vzdělávání jsou: Digitální bezpečnost Dopravní hřiště Sexuální tématika Vzdělávání veřejnosti (rodičů), T. Feřtek sdělil, že bude mít příklady dobré praxe, které sdělí, jelikož se všichni shodli, že to je velmi obtížné. Možnosti jsou využívat rodičovské schůzky jako pozvánky na tyto akce. Jazyková gramotnost V. Maršálková navrhla, že by pro její školu byl přínosný rodilý mluvčí (např. ve spolupráci s Jazykovkou Votice). To hodnotil jako přínosné i V. Nerad za ZŠ a MŠ Jankov. Speciální pedagog zájem venkovských škol o speciálního pedagoga jednoznačně je. Je potenciální možnost nastavit spolupráci s pedagožkami ze ZVŠ Votice, avšak je třeba tuto možnost konzultovat, s nimi s respektem k jejich časovým vytíženostem.
Ad 4) Schválení dokumentu MAP a žádost o podporu MAP II V rámci tohoto bodu bylo hlasováno o schválení dokumentu MAP s úpravami, které jsou uvedeny v bodu 3. Pro schválení dokumentu hlasovali všichni zúčastnění členové ŘV, proti nebyl nikdo a nikdo se nezdržel hlasování. S hlasováním o dokumentu proběhlo také hlasování o pokračování v projektu MAP II, s jehož podmínkami byli členové ŘV seznámeni v bodě 2. Souhlas s realizací projektu MAP II Dobrovolným svazkem, Mikroregionem Voticko na území ORP Votice projevili všichni zúčastnění členové ŘV. Rozšíření priority 2 Strategického rámce - v souvislosti s návazností na MAP II Název priority Podpora přirozeného učení s důrazem na čtenářské, polytechnické, sociální a pohybové aktivity je třeba aktualizovat, aby pokryla i podporované oblasti MAP II - návrh aktualizace priority: Podpora přirozeného učení, gramotností a kompetencí cíl 2.3 Rozvíjet znalost regionu - návrh aktualizace: Rozvíjet znalost regionu, aktivní občanství a spolupráce s komunitou cíl 2.4 Rozvíjet čtenářskou gramotnost - návrh aktualizace: Rozvíjet gramotnosti a kompetence Aktualizace Strategického rámce: nová investiční priorita obce Střezimíř - Vytvoření učebny pro polytechnickou výchovu Tato aktualizace do Strategického rámce byla akceptována všemi členy Řídícího výboru. Ad 5) Ostatní a diskuze T. Feřtek informoval o vydání souhrnné zprávy Centra pro zjišťování výsledků vzdělávání za Jednotnou přijímací zkoušku do oborů vzdělání s maturitní zkouškou 2017. Ke stažení zde: http://www.cermat.cz/souhrnne-zpravy-1404035454.html Dále informoval o vydaném metodickém pokynu ke stížnostem od ČŠI. Ke stažení zde: http://www.csicr.cz/cz/aktuality/metodicka-informace-pro-reditele-skol-%e2%80%93-prevence-a Téma komise omezit vliv zastupitelstev? Součástí diskuze proběhla také krátká evaluace projektu ze strany členů ŘV. Všeobecně panovala shoda, že projekt přínosný byl. Umožnil potřebné setkávání vedení škol a s tím spojené sdílení příkladů dobré praxe, informací a aktualit. Projekt úspěšně nastartoval spolupráci s neformálními vzdělavateli, zejména NZDM Sibiř a Městskou knihovnou Votice. V neposlední řadě byl projekt přínosný v realizaci vzdělávacích seminářů. V. Liška zmínil, že ještě zůstala otevřená otázka návštěvy ředitelky pedagogicko psychologických poraden. Členové ŘV se shodli, že se rádi s paní ředitelkou setkají a bude to přínosné zejména v pohledu na to, jak to v PPP procesně funguje, jaká je reálná situace v inkluzi a jak má vypadat optimální spolupráce mezi ZŠ a PPP.
GDPR V. Liška informoval o platnosti GDPR (Obecné nařízení o ochraně osobních údajů) od 25.5. 2018 a zjišťoval, jak jsou na platnost tohoto zákona školy připraveny. Zároveň nabídl, že s podporou při zavádění GDPR do praxe se mohou obrátit na Mikroregion Voticko. Dne 4.12.2017 Zapsal: Bc. Počepický