K fixaci pravopisného učiva s ohledem na komunikační pojetí výuky mateřštiny Ivana Hořínková KATEDRA ČESKÉHO JAZYKA A LITERATURY S DIDAKTIKOU, PdF OU
Výzkumné šetření Cíl výzkumu: Zjistit, jaký typ textu je v doplňovacím cvičení nejvhodnější pro fixaci učiva o párových souhláskách v 2. ročníku ZŠ (izolovaná slova, slovní spojení, izolované věty, souvislý text). Hypotézy výzkumu: H1: Slovní spojení jsou v doplňovacím cvičení vhodnější pro fixaci učiva o párových souhláskách více než izolovaná slova. H2: Souvislý text je v doplňovacím cvičení vhodnější pro fixaci učiva o párových souhláskách více než slovní spojení.
Učebnice Alter, Scientia Učebnice Alter Výchozí autorský text s tučně zvýrazněnými souhláskami Úkol k textu - Slova s vyznačenou souhláskou řekni v jiné podobě. Odůvodni pravopis. Úkol č. 2 (zelený rámeček, pouze izolovaná slova) - Doplň (b) nebo (p) v neúplných slovech a odůvodni pravopis. Cvičení napiš. Úkol č. 3 (žlutý rámeček) - diktát Učebnice Scientia Čeština s maňáskem Hláskem pro 2. ročník ZŠ Cvičení doplňovací Souvislý text, popř. slovní spojení Teoretické poznámky maňásek Hlásek
PS Nová škola, SPN Pracovní sešit Nová škola Doplňovací cvičení (+ pravopis i/y) Izolovaná slova, souvislý text Porozumění textu Pracovní sešit SPN - Barevná čeština pro druháky učivo celého 2. ročníku ZŠ vložené do různých obrázků dle zadání vybarvit jednotlivé části obrázku párové souhlásky - doplňovací cvičení s následným vybarvením
Výsledky výzkumu Alter doplňování izolovaných slov, 22 žáků, 16 min Párové souhlásky Počet chyb Chybně doplněná slova d-t 24 klid h-ch 69 stoh, nocleh v-f 21 oděv š-ž 51 Aleš Bezchybně doplněná slova listopad, med, sud, most, obchod, kamarád, květ Vojtěch, břeh, ořech, roh Václav, Josef, mrkev, krev, úsměv, pozdrav drůbež, kaluž, koš, nůž, ukaž, řež, Mikuláš 85,71% 66,67% Souvislý autorský text - chybně doplněná slova, 21 žáků, 11 min 19,05% 23,81% 52,38% 42,86% Aleš, oděv přiveď náves kněz stoh nocleh
Nová škola doplňování, 20 žáků, 45 min Typ textu Počet chyb Chybně doplněná slova Bezchybně doplněná slova Izolovaná slova 65 srub, práh u dveří, vlhký listopad, jahůdky, květ, mláďat Scientia přepis, doplňování, 20 žáků Typ cvičení Průměrný čas [min] Počet chyb Chybně doplněná slova Bezchybně doplněná slova Přepis 14 26 taška, desky knížky Doplňování do souvislého textu 5 48 nit, cívku obrázky
SPN doplňování s vybarvováním, 22 žáků, 44 min obr. palma - chybně doplněná slova, 26 chyb obr. ryba - chybně doplněná slova, 60 chyb 22,73% 4,55% 18,18% 9,09% stop, sloup, srp, Václav, pozdrav graf, červ, dřep, strup Gustav, jeřáb trumf 31,82% 22,73% 4,55% 9,09% 13,64% 18,18% pes, úraz, vůz, hezký, muž, náš dům, lůžko, los, přines, hráz myška zkouška, úzký, prášky, muška notes, těžký, taška, kus učeš se
Souhrnná tabulka chyb ve vztahu k rozsahu cvičení Přepis s doplňováním Doplňování samotné Vybarvování obrázku s doplňováním počet slov průměrný čas [min] průměrná chybovos t počet slov průměrný čas [min] průměrná chybovos t počet slov průměrný čas [min] průměrná chybovos t izolovaná slova slovní spojení souvislý text 30 20,04 2,33 122 35,72 15,86 53 44,17 3,91 8 13,55 1,3 17 15 2,1 --- --- --- --- --- --- 17 16,4 5,65 --- --- ---
Závěr Doplňování do izolovaných slov je pro žáky obtížné. Doplňování do slovních spojení, izolovaných vět a souvislého textu je vhodné pro fixaci učiva o párových souhláskách. Obrázkový materiál pro doplňování není příliš vhodný k procvičování učiva o párových souhláskách. Učitel by měl nad doplňovaným textem kriticky přemýšlet, popř. jej vhodně modifikovat.
Použitá literatura GERŽOVÁ, Miroslava a Jaroslava FUKANOVÁ. Český jazyk 2 nově: pracovní sešit pro 2. ročník. 5. vyd. Brno: Nová škola, 2014. Duhová řada. ISBN 978-8072-89635-6. NOVÁKOVÁ, Zuzana. Český jazyk pro druhý ročník. Vyd. 2. Ilustroval Vlasta ŠVEJDOVÁ. Všeň: Alter, 2001. ISBN 80-85775-93-x. PAVLOVÁ, Jana a Simona PIŠLOVÁ. Barevná čeština pro druháky. 2., upr. vyd. Praha: SPN - pedagogické nakladatelství, 2000. ISBN 9788072351336. SVOBODOVÁ, Jana a Květoslava KLÍMOVÁ. Čeština s maňáskem Hláskem pro 2. ročník základní školy. Ilustroval Gabriela NOVÁKOVÁ. Praha: Scientia, 1998. Učebnice pro základní školy (Scientia). ISBN 80-7183-115-8. SVOBODOVÁ, Jana. Didaktika českého jazyka s komunikačními prvky: počáteční fáze výuky mateřštiny. Ostrava: Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2003. ISBN 80-7042-301-3. Obrázky učebnic, pracovních sešitů fotogalerie autorky