Představení projektu



Podobné dokumenty
Další vzdělávání v oborech cestovní ruch a venkovská turistika, osobnostní rozvoj a manažerské dovednosti

Nabídka kurzů v rámci udržitelnosti

Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání

EU peníze školám. Základní škola Jablunkov, Lesní 190, příspěvková organizace. Žadatel projektu: Kč

Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný popis podporovaných aktivit

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚ LÁVÁNÍ. BLIŽŠÍ ÚDAJ VYHLAŠOVATELE Odbor řízení Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Aktivity z návrhové části KAP, jejichž realizaci uvítáte na území MAP

Konkurenceschopnost pro Třeboňsko

Příloha č. 1 k textu 4. výzvy GG 1.1 OPVK

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA - ANALÝZA GRANTOVÝCH PROJEKTŮ PRIORITNÍ OSY 1 V RÁMCI 1. A 2. VÝZVY OPVK

Místní akční skupina pro rozvoj území. Ing. Jaromír Polášek Manažer MAS

Analýza zvyšování kvality ve vzdělávání

Zdroje pro EVVO aktivity

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Dana Pražáková

ČÍSLO VÝZVY: 01 PRIORITNÍ OSA: OBLAST PODPORY:

Klíčové téma: Podpora polytechnického vzdělávání

Vymezení podporovaných aktivit


Popis projektu. Klíčové aktivity

Seznam grantových projektů OP VK schválených k realizaci

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Závěrečná hodnotící zpráva

Zákla l dní í škola l,, M ati t c i e škols l ké 3, České B udě d jo j vic i e

Co přináší globální granty OP VK k podpoře technických oborů

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Seminář k 1. výzvě k předkládání grantových projektů. ZAMĚŘENÍ globálních grantů Olomouckého kraje

Příloha č. 1. k výzvě č. 02 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

ŘEŠENÍ PROJEKTOVÝCH ÚLOH S MODELOVÁNÍM A SIMULACÍ ZAŘÍZENÍ A PROCESŮ VE VÝUCE

Strategický rámec MAP ORP Turnov do roku 2023

Školství MAS Region HANÁ

Akční plán Koncepce environmentální výchovy a osvěty Olomouckého kraje pro roky

Přehled vhodných Oblastí podpory Operačního programu vzdělávání pro konkurenceschopnost na PrF MU

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Základní škola a Mateřská škola Verneřice, příspěvková organizace Název projektu: Moderní škola 2011 Název operačního programu:

IČO: , PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Číslo výzvy: 21 Žádost o finanční podporu z OPVK IP oblasti podpory 1.4 Číslo prioritní osy: 7.

Naplňování evropského nařízení GDPR v podmínkách Statutárního města Kladna. Ing. Zdeněk Slepička tajemník Magistrátu města Kladna

ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Stávající a budoucí podpora venkova. Ministerstvo zemědělství

1. zasedání Řídícího výboru

KUDY KAM orientace žáků Olomouckého a Zlínského kraje v systému veřejné správy

MČ Praha 22 MAP. MČ Praha 22 Místní akční plán rozvoje vzdělávání. Představení MAP MČ Praha 22 na setkání zástupců MAP I a KAP

ČÍSLO VÝZVY: 02 PRIORITNÍ OSA: OBLAST PODPORY:

Organizační struktura MAP II ORP ČB

ŠKOLNÍ PROGRAM ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Číslo výzvy: 21 Žádost o finanční podporu z OP VK - IP oblasti podpory unit costs Číslo prioritní osy: 7.1

Číslo 1. Šance pro venkovské školy znalosti, schopnosti, dovednosti. e-zpravodaj projektu ZÁŘÍ 2009

Zdravotnická informatika na středních zdravotnických školách

Projektová fiše pro velké projekty realizovatelné v rámci programové období EU

PLÁN ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVY ZÁKLADNÍ ŠKOLY A MATEŘSKÉ ŠKOLY HAVÍŘOV-MĚSTO NA NÁBŘEŽÍ příspěvková organizace NA NÁBŘEŽÍ 49/1374, HAVÍŘOV-MĚSTO

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Seminář pro metodiky. Implementace Krajského akčního plánu Kraje Vysočina I - Učíme se ze života pro život. Mgr. Nováková Jarmila Bc.

OBSAH. 4. Školní učební plán 4.1. Školní učební plán 1. stupeň ZŠ 4.2. Školní učební plán 2. stupeň ZŠ

TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM EU A STÁTNÍM ROZPO

ICT plán školy pro období

Globální granty OP VK ve Středočeském kraji. PhDr. Ivo Říha Praha,

ŠKOLY PRO REGION - modernizace ŠVP ZV v českorakouském příhraničí Novohradska

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ PRO SPRÁVNÍ OBVOD OBCE S ROZŠÍŘENOU PŮSOBNOSTÍ ÚSTÍ NAD LABEM č. projektu: CZ /0.0/0.

Místní akční plán Frýdek-Místek

PODKLADY PRO HODNOCENÍ ŽÁDOSTI O PODPORU

název operačního programu: OP VK číslo prioritní osy: 7.1 název prioritní osy:

ROZVOJ VENKOVA Z POHLEDU MÍSTNÍCH AKČNÍCH SKUPIN

PREZENTACE VÝSLEDKŮ PROJEKTU

EU PENÍZE STŘEDNÍM ŠKOLÁM -

MONITOROVACÍ ZPRÁVA o realizaci projektu Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů

Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání


Výroční zpráva o činnosti Erudis, o.p.s. za rok 2009

Závěrečná konference projektu Inovace technických oborů

Pracovní skupina Vize a rozvoj Národní sítě Místních akčních skupin České republiky. Seminář CLLD a sociální podnikání

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

STRATEGICKÝ RÁMEC 2023 MAP rozvoje vzdělávání MČ Praha 3

Příloha č. 1 Smlouvy o dílo. Popis projektu. Očekávaný přínos projektu

Křesťanská základní škola Jihlava, nám. Svobody 1369 / 3, Jihlava

Financování ICT OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

M u l t i m é d i a v e š k o l e

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

Zpráva o udržitelnosti projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost


Organizační struktura

Partnerství pro Liberecký kraj

Zdravý kraj Vysočina. Marta Vencovská. Marta Vencovská

Rozvoj venkova Olomouckého kraje. Setkání aktérů venkova, Všechovice - Příleský mlýn,

PODPORA KRAJSKÉHO AKČNÍHO PLÁNOVÁNÍ

2. Setkání Řídícího výboru MAP v ORP Mělník CZ /0.0/0.0/15_005/

Prezentace výsledků projektu

Koncepce strategie na rok 2014 Místní akční skupina Hlučínsko

MAP V ORP MLADÁ BOLESLAV. 1. Jednání řídícího výboru

Agenda 21. a hledá řešení ve spolupráci se všemi

Výroční zpráva o činnosti rok 2014

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ MČ PRAHA 3

CLLD v prostředí integrovaných nástrojů. Příspěvek k semináři Příprava strategie komunitně vedeného místního rozvoje a její jednotlivé aspekty

Akční plán Národní strategie globálního rozvojového vzdělávání pro období

MAS Vyškovsko, z.s. Výroční zpráva

KURIKULUM S Podpora plošného zavádění školních vzdělávacích programů v odborném vzdělávání

Projekt Místních partnerství zaměstnanosti

Představení projektu sciencezoom2. Tomáš Lysenko-Chvíla / Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích

1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání

ŠUMAVSKÉ HOŠTICE - MALENICE - VACOV

Představení projektového záměru:

Transkript:

Představení projektu ŠANCE PRO VENKOVSKÉ ŠKOLY - ZNALOSTI, SCHOPNOSTI, DOVEDNOSTI Malenice, 28. 5. 2009 Vladimír Drye

O projektu Realizátor projektu: MAS Chance in nature Partneři projektu: Základní škola a Mateřská škola Malenice Základní škola Šumavské Hoštice Základní škola a mateřská škola Vacov Realizováno v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Globální grant Zvyšování kvality ve vzdělávání v Jihočeském kraji (oblast podpory 1.1)

Východiska projektu Návaznost na předchozí aktivity MAS i partnerů MAS se dlouhodobě věnuje environmentální problematice a udržitelnému rozvoji podpora realizace projektů v partnerství se subjekty působících v zájmovém území MAS LEADER 2004 2006 Integrovaná strategie území pro roky 2007 2013 1 osa zaměřena na životní prostředí LEADER 2007 2013 Pro partnerství udržitelné a inovativní

Východiska projektu Pozitivní zkušenosti partnerů s realizací vzdělávacích projektů Projekt Environmentální výchova na pomoc přírodě projekt 4 škol působících na území MAS (realizátor Mikroregion Vlachovo Březí) zapojeni partneři ZŠ Malenice, ZŠ Šumavské Hoštice Projekt Výuka Šumavou - regionální projekt 12 škol (realizátor o.s. Přátelé Šumavy) zapojen partner ZŠ Vacov

Východiska projektu Záměrem aktuálního projektu bylo vytvořit projekt, který by se primárně věnoval environmentální problematice, udržitelnému rozvoji a ICT a to ve venkovské oblasti, speciálně pro venkovské školy na území MAS.

Východiska projektu V rámci přípravy ŠVP byly začleněny nové výukové metody práce se žáky a environmentální výchova jako průřezové téma ŠVP Moderní výukové metody nemohou být realizovány bez dostatečného vybavení a znalostí učitelů Pro venkovské školy je vybavení moderními technologiemi, proškolení učitelů a zpracování materiálů pro výuku nad rámec finančních a personálních možností škol

Partnerství Partnerství v rámci tohoto projektu je založeno na bázi spolupráce škol a MAS Partneři - zajišťují hlavní vzdělávací aktivity projektu, vlastní práci se žáky škol, zavádění aktivit a výstupů projektu v rámci ŠVP MAS zajišťuje koordinaci, řízení, průběžné hodnocení projektu, vedení administrativní agendy, dohled nad financováním projektu

Řízení projektu Realizaci projektu má v kompetenci 7členný realizační tým: Vedoucí projektu Josef Bláhovec Koordinátor projektu Ing. Vladimír Drye Technický koordinátor projektu Mgr. Iveta Frková Koordinátor ZŠ Malenice Mgr. Zdeněk Vorel Koordinátor ZŠ Vacov Mgr. Jan Hartl Koordinátor ZŠ Šumavské Hoštice Mgr. Miroslav Kouba Odborný garant projektu Ing. Vladimír Zatloukal

Cíle projektu Vytvořit vhodné podmínky pro moderní formy výuky v oblasti environmentální problematiky, udržitelného rozvoje a využití interaktivních informačních technologií na partnerských školách Výsledkem projektu by měla být dostatečně kvalitní výuka plně v souladu s platnými školními vzdělávacími programy nabízející nové příležitosti jak pro žáky tak i učitele

O projektu Datum zahájení projektu: 1. 4. 2009 Datum ukončení: 30. 3. 2012 Rozpočet projektu: 5 902 675 Kč Dotace: 5 902 675 Kč (100 %) Partnerství s finančním příspěvkem

Rozpočet dle subjektů MAS Chance In Nature: 3 543 073 Kč (60%) ZŠ Šumavské Hoštice: 794 566 Kč (14%) ZŠ a MŠ Vacov: 818 665 Kč (13,5%) ZŠ Malenice: 746 370 Kč (12,5%)

Aktivity projektu Projekt řeší nevyhovující stávající stav nejen z hlediska vybavenosti, ale především samotné výuky mimo pořízení vybavení je kladen hlavní důraz na aktivity směřující k rozvoji znalostí, schopností a dovedností žáků a učitelů partnerských škol

Aktivity projektu 1. Rozvoj znalostí, schopností, dovedností žáků ve vzdělávání pro udržitelný rozvoj s důrazem na environmentální oblast 2. Zlepšování podmínek pro využívání ICT pro žáky i učitele 3. Rozvoj partnerství a síťování 4. Činnost informačního koutku pro žáky a učitele

KLÍČOVÁ AKTIVITA 1 Rozvoj znalostí, schopností a dovedností žáků ve vzdělávání pro udržitelný rozvoj s důrazem na environmentální oblast Vytvoření jednotného metodického plánu na zapojení environmentální problematiky do výuky ve spolupráci s učiteli Sestavení tématických projektových sešitů jako nové učební pomůcky pro žáky (následně využití ve výuce) Seminář pro učitele v oblasti zavádění výstupů projektu do výuky s využitím manuálu

KLÍČOVÁ AKTIVITA 1 Rozvoj znalostí, schopností a dovedností žáků ve vzdělávání pro udržitelný rozvoj s důrazem na environmentální oblast práce na žákovských EVVO aktivitách (v návaznosti na projektové sešity žáků) s cílem rozvoje kompetencí žáků (týmová práce, rozdělení úloh, sebekontrola, prezentace výsledků) v souvislosti s environmentální problematikou (řešení lokálních problémů v místě) dvoudenní exkurze pro vybrané týmy žáků (dle aktivity a zájmu o environmentální problematiku)

KLÍČOVÁ AKTIVITA 1 Rozvoj znalostí, schopností a dovedností žáků ve vzdělávání pro udržitelný rozvoj s důrazem na environmentální oblast prezentace výsledků práce žáků na interaktivním webu (návaznost na další aktivity projektu) nové interaktivní webové stránky www.su-ma-va.cz název (Šumavské Hoštice, Malenice, Vacov) byl vyhodnocen jako nejlepší v rámci vyhlášené školní ankety. prezentace výsledků projektu formou čtvrtletně vydávaných Zpravodajů (návaznost na další aktivity projektu)

KLÍČOVÁ AKTIVITA 2 Zlepšování podmínek pro využívání ICT pro žáky i učitele využívání moderních výukových pomůcek pro žáky a učitele vybavení učeben interaktivními pomůckami - interaktivními tabulemi včetně výukových programů

KLÍČOVÁ AKTIVITA 2 Zlepšování podmínek pro využívání ICT pro žáky i učitele semináře pro učitele pro rozšíření využití ICT průřezově ve všech předmětech zapojení prezentací žáků při hodinách s využitím interaktivních pomůcek využívání a naplňování webových stránek, přístup na internet v informačním koutku (v návaznosti na další aktivitu projektu)

KLÍČOVÁ AKTIVITA 3 Rozvoj partnerství a síťování spolupráce a vzájemná výměna zkušeností mezi školami v regionu spolupráce mezi školami a dalšími aktéry v oblasti vzdělávání pořízení software pro zpracování zpravodaje (sazba obrazu a textu) vydávání jednotného zpravodaje pro všechny školy (elektronická a tištěná verze)

KLÍČOVÁ AKTIVITA 3 Rozvoj partnerství a síťování vytvoření a provoz interaktivních webových stránek www.su-ma-va.cz (od září 2009) úvodní konference závěrečná konference

KLÍČOVÁ AKTIVITA 4 Činnost informačního koutku pro žáky a učitele Vytvoření informačních koutků na školách (multimediální pracoviště) vybavení informačními technologiemi - PC, LCD, základní software vybavení základním nábytkem stůl, židle, nástěnky, stojany na materiály v souvislosti s projektem připojení na internet - přístupný internet pro žáky a učitele

KLÍČOVÁ AKTIVITA 4 Činnost informačního koutku pro žáky a učitele Využívání informačních koutků pro aktivity 1-3 Pořízení a využívání fotoaparátu (ve správě školních koordinátorů) pro aktivity 1-3

Děkuji za pozornost. Vladimír Drye Občanské sdružení CHANCE IN NATURE LOCAL ACTION GROUP Kancelář projektu: Archiváře Teplého 102, 387 06 Malenice E-mail: info@su-ma-va.cz Web: www.chanceinnature.cz Tel.: +420 383 390 134, +420 724 004 484