Identifikace práce prosíme vyplnit čitelně tiskacím písmem



Podobné dokumenty
Česká astronomická společnost Krajské kolo 2013/14, kategorie GH (6. a 7. třída ZŠ) Identifikace

Identifikace práce prosíme vyplnit čitelně tiskacím písmem

Identifikace práce prosíme vyplnit čitelně tiskacím písmem

Krajské kolo 2013/14, kategorie EF (8. a 9. třída ZŠ) Identifikace

Krajské kolo 2014/15, kategorie EF (8. a 9. třída ZŠ) Identifikace

Krajské kolo 2013/14, kategorie EF (8. a 9. třída ZŠ) Identifikace ŘEŠENÍ

Krajské kolo 2014/15, kategorie GH (6. a 7. třída ZŠ) Identifikace

Krajské kolo 2014/15, kategorie EF (8. a 9. třída ZŠ) řešení

Základní jednotky v astronomii

Krajské kolo 2017/18, domácí, kategorie GH (6. a 7. třída ZŠ) Identifikace

Krajské kolo 2015/16, kategorie GH (6. a 7. třída ZŠ) Identifikace

pohyb hvězdy ve vesmírném prostoru vlastní pohyb hvězdy pohyb, změna, souřadné soustavy vzhledem ke stálicím precese,

Identifikace. Přehledový test (online)

Identifikace práce. Žák jméno příjmení věk. Bydliště ulice, č.p. město PSČ. Škola ulice, č.p. město PSČ

Ústřední kolo 2013/14, kategorie GH (6. a 7. třída ZŠ), , Brno. Žák/yně jméno příjmení identifikátor. Škola ulice, č.p.

Identifikace ŘEŠENÍ. A) Digitárium

Identifikace práce. POZOR, nutné vyplnit čitelně!

DUM č. 20 v sadě. 12. Fy-3 Průvodce učitele fyziky pro 4. ročník

VESMÍR Hvězdy. Životní cyklus hvězdy

Astronomická pozorování

Identifikace práce. POZOR, nutné vyplnit čitelně! vyplňuje hodnotící komise A I: A II: B I: B II: C: D I: D II: Σ:

Ukázkové řešení úloh ústředního kola kategorie GH A) Příklady

Identifikace práce. B III: (max. 18b)

Rotace zeměkoule. pohyb po kružnici

Astronomie jednoduchými prostředky. Miroslav Jagelka

Identifikace. Přehledový test (online)

Ukázkové řešení úloh ústředního kola kategorie EF A) Úvodní test

2.1.2 Měsíční fáze, zatmění Měsíce, zatmění Slunce

Průvodce pozorováním noční oblohy pro projekt Globe at Night

Datová analýza. Strana 1 ze 5

Průvodce pozorováním noční oblohy pro projekt Globe at Night

Astronomie, sluneční soustava

Vzorové řešení příkladů korespondenčního kola Astronomické olympiády 2010/11, kategorie GH

1. Zakroužkujte správnou odpověď U každé otázky zakroužkujte právě jednu správnou odpověď.

základy astronomie 2 praktikum 5 Dynamická paralaxa hvězd

KINEMATIKA. 17. ROVNOMĚRNÝ POHYB PO KRUŽNICI II. Frekvence, perioda. Mgr. Jana Oslancová VY_32_INOVACE_F1r0217

Finále 2018/19, kategorie GH (6. a 7. třída ZŠ) řešení. A Přehledový test. (max. 20 bodů)

VY_12_INOVACE_115 HVĚZDY

Krajské kolo 2012/13, kategorie GH (6. a 7. třída ZŠ) Identifikace práce. Žák/yně jméno příjmení rok narození. Bydliště ulice, č.p.

1. Jak probíhá FOTOSYNTÉZA? Do šipek doplň látky, které rostlina při fotosyntéze přijímá a které uvolňuje.

Výfučtení: Vzdálenosti ve vesmíru

základy astronomie 1 praktikum 3. Astronomické souřadnice

Soutěžní úlohy části A a B ( )

Část A strana A 1. (14 b) (26 b) (60 b) (100 b)

Identifikace práce. POZOR, nutno vyplnit čitelně!

Sezimovo Ústí Výroční zpráva 1999

MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA KATEDRA GEOGRAFIE. Planetární geografie seminář

Úvod 7. Komu je kniha určena 7. Kapitola 1 Specifika astronomické fotografie 8

Obr. 4 Změna deklinace a vzdálenosti Země od Slunce v průběhu roku

Příručka řešitele AKS

Astronomický klub Pelhřimov Pobočka Vysočina Česká astronomická společnost

7.Vesmír a Slunce Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

OPTIKA VLASTNOSTI SVĚTLA ODRAZ SVĚTLA OPAKOVÁNÍ - 1

9. Astrofyzika. 9.4 Pod jakým úhlem vidí průměr Země pozorovatel na Měsíci? Vzdálenost Měsíce od Země je km.

Počítání ve sluneční soustavě

Fyzikální vzdělávání. 1. ročník. Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/ GG OP VK

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Vzdálenosti ve sluneční soustavě: paralaxy a Keplerovy zákony

Optika - AZ kvíz. Pravidla

Trochu astronomie. v hodinách fyziky. Jan Dirlbeck Gymnázium Cheb

Identifikace vzdělávacího materiálu VY_52_INOVACE_F.9.A.35 EU OP VK. Fyzika Orientace na obloze

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Identifikace vzdělávacího materiálu VY_52_INOVACE_F.9.A.34 EU OP VK

Identifikace práce. POZOR, nutné vyplnit čitelně!

EXPERIMENTEM K POZNÁNÍ A SPOLUPRÁCI - II

Základy astronomie I podzim 2016 vyučující: doc. RNDr. Miloslav Zejda, Ph.D. cvičící: Mgr. Lenka Janeková, Mgr. Jan Rokos

HVĚZDNÁ OBLOHA, SOUHVĚZDÍ

Vzdálenosti ve vesmíru

15 Lze obarvit moře?

ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE

Mgr. Jan Ptáčník. Astronomie. Fyzika - kvarta Gymnázium J. V. Jirsíka

Korekce souřadnic. 2s [ rad] R. malé změny souřadnic, které je nutno uvažovat při stanovení polohy astronomických objektů. výška pozorovatele

KINEMATIKA 5. ROVNOMĚRNÝ POHYB I. Mgr. Jana Oslancová VY_32_INOVACE_F1r0205

Nabídka vybraných pořadů

Astronomický rok 2015

Podmínky k zápočtu z předmětu KOF/AP

Kategorie EF pondělí

Co je dobré vědět. Sírius, Rigel, Regulus, Spica Prokyon, Altair, Deneb, Capella Aldebaran, Arkturus, Pollux

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

RNDr. Zdeněk Horák IX.

Astronomická olympiáda 2005/6 1. kolo (školní)

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Tiskové prohlášení České astronomické společnosti číslo 182 z Kolem Země 15. února 2013 prolétne planetka 2012 DA14

Vzdálenost středu Galaxie

Výpočet dráhy. Autor: Pavel Broža Datum: Cílový ročník: 7. Život jako leporelo, registrační číslo CZ.1.07/1.4.00/21.

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_200_Planetárium AUTOR: Ing. Gavlas Miroslav ROČNÍK,

Matematika a Sluneční soustava

Pozorovací soutěž noční pozorování. Pokyny. 1. Jsou zadány 2 otázky, každá za 25 bodů. Na jejich vyřešení máte 80 minut, ze kterých máte:

Astronomie a astrofyzika

c) nelze-li rovnici upravit na stejný základ, logaritmujeme obě strany rovnice

Interpretace pozorování planet na obloze a hvězdné obloze

Astrofyzika. 1. Sluneční soustava. Slunce. Sluneční atmosféra. Slunce Slunce planety planetky komety, meteoroidy prach, plyny

Téma: Světlo a stín. Zpracoval Doc. RNDr. Zdeněk Hlaváč, CSc

Filip Hroch. Astronomické pozorování. Filip Hroch. Výpočet polohy planety. Drahové elementy. Soustava souřadnic. Pohyb po elipse

Registrace učitelů je samozřejmě bezplatná a možnosti učitelského účtu jsou popsány níže.

Interpretace pozorování planet na obloze a hvězdné obloze

Interpretace pozorování planet na obloze a hvězdné obloze

2. Poloměr Země je km. Následující úkoly spočtěte při představě, že kolem rovníku nejsou hory ani moře. a) Jak dlouhý je rovníkový obvod Země?

1.6.9 Keplerovy zákony

VY_32_INOVACE_06_III./20._SOUHVĚZDÍ

Transkript:

Identifikace práce prosíme vyplnit čitelně tiskacím písmem Žák/yně jméno příjmení identifikátor Identifikátor zjistíš po přihlášení na /korespondencni. Jeho vyplnění je nutné. Škola ulice, č.p. město PSČ Hodnocení A: (max. 25 b) B I: (max. 20 b) B II: (max. 20 b) B III: (max. 20 b) B IV: (max. 15 b) : (max. 100 b) Účast v AO se řídí organizačním řádem, č.j. MŠMT 14 896/2012-51, zveřejněným na webových stránkách AO. poštovní adresa pro zaslání vypracovaných úloh: Mgr. Lenka Soumarová Štefánikova hvězdárna Strahovská 205 118 00 Praha 1 Termín odeslání: nejpozději pátek 21. 3. 2014 (datum poštovního razítka) A) Přehledový test řeší se elektronicky (online) POKYNY: Úvodní test (30 otázek) se řeší online na /korespondencni. Přihlašovací údaje přišly úspěšným řešitelům školního kola e-mailem, nebo je dostaneš od svého učitele, který je může zjistit v sekci pro učitele na /ucitel. Velmi doporučujeme řešení testu neodkládat na poslední dny před uzávěrkou. U problémů s řešením testu oznámených po 7. 3. 2014 bohužel nemůžeme zaručit jejich včasné vyřízení. B) Příklady a pozorování řeší se písemně do vytištěného formuláře U všech příkladů uváděj postup řešení a odpověď. Pouhé uvedení správného výsledku k dosažení plného počtu bodů nestačí! I. Úloha Vzdálenosti v astronomii a jednotka parsek a) Nejbližší hvězdou od Slunce je hvězda Proxima Centauri, která se nachází ve vzdálenosti 4,24 světelného roku. Za jakou dobu se světlo ze Slunce dostane k této hvězdě? b) Průměrná vzdálenost planety Uran od Slunce je 2 870 miliónů km. Kolik světelných minut tato vzdálenost představuje? Výsledek uveď zaokrouhlený na celé minuty.

c) Kromě jednotek určených pomocí rychlosti světla se pro astronomické vzdálenosti používá jednotka parsek či její násobky kiloparsek, megaparsek a gigaparsek. Značky těchto jednotek jsou po řadě pc, kpc, Mpc, Gpc. Převod mezi jednotkou parsek a světelný rok je 1 pc = 3,26 ly, kde ly je značka pro světelný rok. Urči převody kpc, Mpc a Gpc na jednotku pc. d) Galaxie Sombrero je od Slunce vzdálená přibližně 9,0 Mpc. Vyjádři tuto vzdálenost pomocí světelných roků. e) Již v minulém kole a stejně tak v předchozích částech této úlohy se pracuje s velkými čísly. Pro takto velká čísla je výhodné používat zápisy ve tvaru a 10 b, kde a představuje nějaké nenulové číslo a b počet nul původního čísla. Tak např. číslo 1 500 000 000 se zkráceně zapíše 15 10 8 (možný je i zápis 1,5 10 9 ). Proveď odhad vzdálenosti galaxie Sombrero od Slunce v km. Výsledek zaokrouhli a zapiš tak, aby byl ve tvaru a 10 b, kde a bude celé číslo z intervalu 1 až 9 (a b bude počet nul hledané vzdálenosti galaxie Sombrero od Slunce v kilometrech). Žák jméno příjmení strana 2/7

II. Úloha Rychlost pohybu Země kolem Slunce Ve školním kole jsme určili rychlost pohybu člověka na rovníku vůči zemské ose rotace, v tomto kole určíme rychlost pohybu člověka vzhledem ke Slunci. Při výpočtu zanedbáme rotaci Země. a) V tabulkách (nebo kdekoli jinde) vyhledej vzorec pro výpočet obvodu kružnice pomocí poloměru kružnice r, ve kterém se vyskytuje známé číslo π ( pí ). b) Země se kolem Slunce pohybuje po kružnici o poloměru 149,6 miliónů km. Vypočítej dráhu, kterou Země urazí za 1 oběh kolem Slunce. Pro číslo pí použij zaokrouhlenou hodnotu π 3,14. Výsledek uveď v miliónech km. c) Jeden oběh Země kolem Slunce trvá 365,26 dne. Převeď tuto hodnotu na základní jednotku času. d) Na základě hodnot v částech b) a c) této úlohy urči oběžnou rychlost Země kolem Slunce. Výsledek uveď v kilometrech za sekundu a zaokrouhli ho na setiny. Žák jméno příjmení strana 3/7

III. Úloha Zatmění Měsíce V této úloze se budeme podrobněji zabývat zatměním Měsíce. a) Nakresli obrázek znázorňující zatmění Měsíce. V obrázku tedy nakresli: Slunce, Zemi, Měsíc, dále paprsky ohraničující oblast úplného stínu a paprsky ohraničující oblast polostínu. Nezapomeň vše popsat. V obrázku vyšrafuj oblast, odkud mohou lidé pozorovat zatmění Měsíce, a slovně tuto oblast popiš (pojmenuj). b) Jak nazýváme zatmění Měsíce, kdy se: i) celý Měsíc nachází v oblasti úplného stínu, ii) pouze část Měsíce nachází v oblasti úplného stínu, iii) Měsíc nachází v oblasti polostínu? c) V jaké fázi se nachází Měsíc, pokud nastává zatmění Měsíce? Žák jméno příjmení strana 4/7

d) S jakou periodou se střídají fáze Měsíce, tj. jak dlouhá doba uplyne např. mezi dvěma po sobě jdoucími novy? e) Vyhledej (např. na internetu) data všech zatmění Měsíce, která nastanou v roce 2014. Ke každému datu navíc uveď, zda bude pozorovatelné z území České republiky, a o jaký druh zatmění Měsíce půjde. f) Pokud jsi správně vyřešil(a) části c), d), e) této úlohy, pak jsi zjistil(a), že zatmění v roce 2014 nenastávají se stejnou periodou, s jakou nastává fáze Měsíce nutná pro vznik zatmění. Vysvětli, proč k zatmění Měsíce nedochází při každé fázi Měsíce z části c). C) Pozorování prosíme vyplnit elektronicky (online) Astronomové kromě samotných pozorování astronomických objektů také zjišťují, jak je kvalitní obloha, na které tyto objekty sledují. Obloha bývá více či méně přesvětlena umělými zdroji světla z našeho okolí, a tím je na ní vidět více či méně hvězd. Jasnost nejslabších hvězd, které jsou ještě vidět za daných podmínek, se nazývá mezní hvězdná velikost. Právě její určení bude tvým úkolem: Vyber si dva různé dny v průběhu trvání letošního krajského kola, kdy bude v noci jasno a Měsíc nebude na obloze, nebo bude jen v malé fázi, kdy nebude přesvětlovat oblohu. V těchto dnech spočítej hvězdy v Plejádách a dále zjisti, která z přiložených mapek Orionu a okolí nejlépe odpovídá počtem hvězd aktuální situaci. K nalezení otevřené hvězdokupy Plejády (M45) ti pomůže přiložená mapka. Zjištěné počty hvězd vepiš do tabulky a připoj také krátký popis pozorovacího stanoviště a meteorologické situace. Žák jméno příjmení strana 5/7

Pozorování prováděj večer, když je již úplná tma a kdy jsou obě místa na obloze dost vysoko nad obzorem. Jako bonus můžeš přidat i jedno pozorování při úplňku, kdy by měly vyjít poněkud jiné hodnoty. Poznámky k tabulce: poloha pozorovacího stanoviště adresa, nebo GPS souřadnice popis pozorovacího stanoviště o jaké místo jde (samota, náves, předměstí, centrum velkého města apod.) a zda jsou v okolí rušivé zdroje světla (nic, pár daleko, lampy přímo oslňují atd.) meteorologická situace (jasno, polojasno, mlha, teplota, případné zvláštnosti) Tabulka vepiš zjištěné údaje do volných políček poloha pozorovacího stanoviště popis pozorovacího stanoviště pozorování datum čas 1.. : : Plejády (počet) Orion (mapa) popis meteorologické situace 2.. : : bonus.. : : Vyhledávací mapka pro Plejády: Žák jméno příjmení strana 6/7

Orion a souhvězdí sada mapek podle MHV Žák jméno příjmení strana 7/7