dichroman amonný (NH 4 ) 2 Cr 2 O 7, azbestová síťka, špejle



Podobné dokumenty
NABÍDKA PRODUKTŮ PRO ŠKOLY

1. AMFOTERNÍ VLASTNOSTI HLINÍKU

Chemikálie a pom cky: Postup: Princip:

Oborový workshop pro ZŠ CHEMIE

Základy analýzy potravin Přednáška 1

Pracovní list číslo 01

Teoretický protokol ze cvičení Josef Bušta, skupina: 1, obor: fytotechnika

P + D PRVKY Laboratorní práce

Reakce kyselin a zásad

HYDROXYDERIVÁTY - ALKOHOLY

A 1 DŮKAZ ORGANICKÉ LÁTKY 5

Ukázky z pracovních listů B

ATRAKTIVNÍ CHEMICKÉ EXPERIMENTY

Klíč k vyhodnocení variace učebnice Chemie

Pomůcky a materiál: plastelína, talíř, lžička, lžíce, sklenice, voda, Jar, zelené potravinářské barvivo, jedlá soda, ocet

Návod k laboratornímu cvičení. Vodík a kyslík

4. CHEMICKÉ ROVNICE. A. Vyčíslování chemických rovnic

Návod k laboratornímu cvičení. Efektní pokusy

Reakce organických látek

a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) oxid manganatý Ca(H 2 BO 3 ) 2 dusitan stříbrný FeBr 3 hydroxid železitý

Název: Exotermický a endotermický děj

P + D PRVKY Laboratorní práce Téma: Reakce mědi, stříbra a jejich sloučenin

Jazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava-Poruba Název projektu: Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii

13/sv. 8 (85/503/EHS) Tato směrnice je určena členským státům.

Ústřední komise Chemické olympiády. 48. ročník 2011/2012. ŠKOLNÍ KOLO kategorie D ŘEŠENÍ SOUTĚŽNÍCH ÚLOH

PRVKY 17. (VII. A) SKUPINY

Laboratorní cvičení z kinetiky chemických reakcí

Název: Vitamíny. Autor: Mgr. Jiří Vozka, Ph.D. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy

LABORATOŘE Z ANALYTICKÉ CHEMIE

MANUÁL LABORATORNÍCH PRACÍ Z CHEMIE

Přechodné prvky, jejich vlastnosti a sloučeniny

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Investice do vzdělání - příslib do budoucnosti

Cvičení z analytické chemie 1 Analytická chemie kvalitativní

Název: Exotermický a endotermický děj

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Ústřední komise Chemické olympiády. 46. ročník 2009/2010. KRAJSKÉ KOLO kategorie D

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í LABORATORNÍ PRÁCE Č. 6 PRÁCE S PLYNY

P + D PRVKY Laboratorní práce

Redoxní reakce - rozdělení

TÉMA: ŘADA NAPĚTÍ KOVŮ. Pokus experimentální odvození řady napětí kovů

OKRUH 7 Karboxylové kyseliny

Ústřední komise Chemické olympiády. 47. ročník 2010/2011. OKRESNÍ KOLO kategorie D ŘEŠENÍ SOUTĚŽNÍCH ÚLOH

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 2

Sada Látky kolem nás Kat. číslo

Kvalitativní analýza - prvková. - organické

Příklad Sestavte rovnice následujících dějů: reakce hydroxidu sodného s kyselinou tetrahydrogendifosforečnou 4NaOH + H 4 P 2 O 7 Na 4 P 2 O 7

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 1 Téma: Důkaz biogenních prvků v organických sloučeninách

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 3

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Pořadí DUMu v sadě 07

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

NOVÉ NÁMĚTY PRO DEMONSTRAČNÍ POKUSY. Ondřej Maca, Tereza Kudrnová

Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie CZ.1.07/2.2.00/

Chemické názvosloví anorganických sloučenin 1

KUFŘÍK CHEMIE Q QA

Laboratorní pomůcky, chemické nádobí

KVALITATIVNÍ ELEMENTÁRNÍ ANALÝZA ORGANICKÝCH LÁTEK

2. Laboratorní den Příprava jodičnanu draselného oxidačně-redukční reakce v roztoku. 15 % přebytek KMnO 4. jméno: datum:

Analytické experimenty vhodné do školní výuky

Jazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava-Poruba Název projektu: Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii

PÍSEMNÁ ČÁST PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z CHEMIE Bakalářský studijní obor Bioorganická chemie a chemická biologie 2016

Návod k laboratornímu cvičení. Oddělování složek směsí II

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

některé pórovité látky s obrovským povrchem jsou schopny vázat (adsorbovat) do svých pórů velké množství vody, organických a anorganických látek

Termochemie. Úkol: A. Určete změnu teploty při rozpouštění hydroxidu sodného B. Určete reakční teplo reakce zinku s roztokem měďnaté soli

Návod k laboratornímu cvičení. Alkoholy

Úloha č. 1 Příprava nifedipinu

PRVKY 16. (VI. A) SKUPINY

1 DATA: CHYBY, VARIABILITA A NEJISTOTY INSTRUMENTÁLNÍCH MĚŘENÍ. 1.5 Úlohy Analýza farmakologických a biochemických dat

Elektrochemie. 2. Elektrodový potenciál

UHLOVODÍKY A HALOGENDERIVÁTY

-ičelý -natý -ičitý - ečný (-ičný) -istý -ný -itý -ový

ŘEŠENÍ. PÍSEMNÁ ČÁST PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z CHEMIE Bakalářský studijní obor Bioorganická chemie a chemická biologie 2016

ÚLOHA 1: Stanovení koncentrace kyseliny ve vzorku potenciometrickou titrací

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

4.01 Barevné reakce manganistanu draselného. Projekt Trojlístek

Speciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE Číslo op. programu CZ Název op. programu

ISBN CHEMIE PRO 2. STUPEŇ ZŠ

Analytické třídy kationtů

VÝŽIVA LIDSTVA Mléko a zdraví

Spektrofotometrické stanovení fosforečnanů ve vodách

Ukázky z pracovních listů 1) Vyber, který ion je: a) ve vodném roztoku barevný b) nejstabilnější c) nejlépe oxidovatelný

Vyučující po spuštění prezentace může provádět výklad a zároveň vytvářet zápis. Výklad je doprovázen cvičeními k osvojení probírané tématiky.

CHEMICKÉ REAKCE A HMOTNOSTI A OBJEMY REAGUJÍCÍCH LÁTEK

Odborná práce přírodovědného kroužku Gymnázia Jana Opletala Litovel, Opletalova 189. Sacharidy

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace. Digitální učební materiály

Ústřední komise Chemické olympiády. 56. ročník 2019/2020 ŠKOLNÍ KOLO. Kategorie A. Praktická část Zadání 40 bodů

Oborový workshop pro SŠ CHEMIE

Elektrolyzér Kat. číslo

Chemie. Mgr. Petra Drápelová Mgr. Jaroslava Vrbková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace. Digitální učební materiály

Téma: Bengálské ohně (provádí studenti SPŠCH)

zadání příkladů 10. výsledky příkladů 7. 3,543 litru kyslíku

ANODA KATODA elektrolyt:

Návod k laboratornímu cvičení. Fenoly

Jazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava-Poruba Název projektu: Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii

2. Chemický turnaj. kategorie starší žáci (9. ročník, kvarta) Zadání úloh. Teoretická část. 45 minut

Sešit pro laboratorní práci z chemie

volumetrie (odměrná analýza)

KARBOXYLOVÉ KYSELINY

Ocel lakovaná. pozinkovaná. Koncentrace. Ocel

Transkript:

dichroman amonný (NH 4 ) 2 Cr 2 O 7, azbestová síťka, špejle Na azbestovou síťku navršíme hromádku (2 lžičky) (NH 4 ) 2 Cr 2 O 7, kterou zapálíme hořící špejlí. tepelný rozklad dichromanu (NH 4 ) 2 Cr 2 O 7 (s) oranžový Cr 2 O 3 (s) + N 2 (g) + 4 H 2 O (g) zelený Vznikající dusík nadnáší částečky Cr 2 O 3 do vzduchu a bezprostředního okolí. Reakce připomíná sopku chrlící popel.

hydroxid sodný NaOH, destilovaná voda, glukosa, methylenová modř, baňka (1000 ml) Do baňky připravíme roztok z 10 g NaOH a 500 ml destilované vody. V tomto roztoku rozpustíme 10 g glukosy. Přidáme několik kapek methylenové modři (alkoholický nebo vodný roztok) tak, aby po protřepání vzniklo intenzivní modré zbarvení. Roztok se po chvíli stání odbarví, po protřepání se zbarvení obnoví. oxidace a redukce methylenové modři glukosa redukuje methylenovou modř - bezbarvý roztok vzdušný kyslík oxiduje methylenovou modř modrý roztok

N (H 3 C) 2 N S N(CH 3 ) 2 Cl methylenová modř

ethanol C 2 H 5 OH, voda, bankovka, laboratorní kleště, kádinka, odměrný válec Připravíme si roztok z 1 dílu ethanolu a 1 dílu vody, do kterého namočíme bankovku. Kleštěmi vyjmeme bankovku, zapálíme a rychle s ní máváme. Po chvíli plamen zhasne, bankovka zůstane neporušená. Po zapálení bankovky namočené ve směsi ethanolu a vody hoří v podstatě pouze páry ethanolu, zatímco přítomná voda chladí bankovku a brání jejímu vznícení. POZOR! Nádobu s hořlavinou je nutné po namočení bankovky ihned uzavřít a umístit do dostatečné vzdálenosti od místa, kde se bankovka bude zapalovat! Nikdy se nepokoušejte zapálit bankovku, kterou držíte v ruce! Práce s hořlavinami představuje vždy riziko vzniku požáru!

chlorid železitý FeCl 3, thiokyanatan draselný KSCN, hexakyanoželeznatan draselný K 4 [Fe(CN) 6 ] (žlutá krevní sůl), kyselina salicylová, kádinky, filtrační papír, štětce Připravíme si tři roztoky: 1. 0,5% KSCN, 2. 0,5% K 4 [Fe(CN) 6 ] 3. 0,5% kyselina salicylová. Různé oblasti papíru napustíme připravenými roztoky a necháme uschnout. Na suchý papír píšeme štětcem namočeným v 0,5% roztoku FeCl 3. Pokus využívá vzniku různobarevných sloučenin železitých iontů. Podle toho, kterou sloučeninou je oblast psaní napuštěna, dává inkoust na papíru barvu: červenou (FeCl 3 + KSCN), modrou (FeCl 3 + K 4 [Fe(CN) 6 ] ), růžovofialovou (FeCl 3 + kyselina salicylová).

octan vápenatý Ca(CH 3 COO) 2, ethanol C 2 H 5 OH, hydroxid sodný NaOH, fenolftalein, voda, kádinka 6g octanu vápenatého rozpustíme ve 20 ml vody, přidáme kapku fenolftaleinu. K tomuto roztoku přidáváme 4% roztok hydroxidu sodného do alkalické reakce roztok zfialoví. Dále přidáme 150 ml ethanolu. Během chvíle roztok ztuhne a takto vzniklý gel můžeme zapálit.

jodid draselný KI, dusičnan rtuťnatý Hg(NO 3 ) 2, dusičnan stříbrný AgNO 3, kádinky, skleněná tyčinka, kahan Ve 250 ml kádince rozpustíme 2,5 g Hg(NO 3 ) 2 v malém množství vody. Za míchání postupně přidáváme roztok 5 g KI ve 100 ml vody, až se původně vznikající temně červená sraženina jodidu rtuťnatého právě rozpustí na bezbarvý roztok. Zůstane-li část sraženiny nerozpuštěná, oddělíme pro další použití pouze čirý roztok. K tomuto roztoku postupně přidáváme roztok 1,3 g AgNO 3 ve 30 ml vody tak dlouho, dokud vzniká temně žlutá sraženina tetrajodortuťnatanu stříbrného Ag 2 [HgI 4 ], kterou odsajeme a necháme vysušit při laboratorní nebo mírně zvýšené teplotě. Vysušením získáme jasně žlutou sloučeninu, kterou vpravíme do skleněné trubičky a tu zatavíme. Ponořením do horké vody (minimálně 70 C) obsah trubičky zčervená, ochlazením opět zežloutne.

Hg(NO 3 ) 2 + 2 KI HgI 2 + 2 KNO 3 HgI 2 + 2 KI K 2 [HgI 4 ] K 2 [HgI 4 ] + 2 AgNO 3 Ag 2 [HgI 4 ] + 2 KNO 3 Ag 2 [HgI 4 ] patří mezi látky (termobarvy), které při změně teploty mění skokem barvu. Tuto vlastnost je možno vysvětlit klasickou teorií barevnosti látek, související s absorpčními spektry ve viditelné oblasti.

oxid chromitý Cr 2 O 3, sacharosa (cukr krupice), hydrogenuhličitan sodný NaHCO 3 (jedlá soda), ethanol C 2 H 5 OH, větší porcelánová miska, třecí miska s tloučkem, filtrační papír, špejle Oxid chromitý nasypeme do větší porcelánové misky a uprostřed hromádky vyhloubíme důlek. Smícháme cukr krupici s jedlou sodou v poměru 9:1. Tuto směs rozmělníme v třecí misce najemno. Takto připravenou směs nasypeme do vyhloubeného důlku v oxidu chromitém a celou misku podložíme archem filtračního papíru. Ethanolem (15-20 ml) rovnoměrně navlhčíme oxid chromitý (směs cukru se sodou musí zůstat suchá) a opatrně zapálíme hořící špejlí. Po chvilce hoření začne v misce vyrůstat had. spalování organických látek Tělo hada je tvořeno uhlíkem vznikajícím při spalování cukru. Růst hada je způsoben vytlačováním produktů spalování oxidem uhličitým.

Poznámka: Oxid chromitý lze nahradit jemným popelem.

chlorid železitý FeCl 3, kyselina salicylová, kádinky, filtrační papír, štětce, špejle Připravíme si dva roztoky: 1. 5% FeCl 3 2. 0,5% kyselina salicylová. Na filtrační papír napíšeme tenkým štětcem nebo špejlí text tajné zprávy roztokem kyseliny salicylové a necháme uschnout. Po přetření roztokem chloridu železitého se objeví text zprávy. Pokus využívá vzniku různobarevných sloučenin železitých iontů. FeCl 3 + kyselina salicylová růžovofialové písmo

hydroxid sodný NaOH, fenolftalein (FFT), koncentrovaná kyselina sírová H 2 SO 4, manganistan draselný KMnO 4, síran železnatý FeSO 4, thiokyanatan draselný KSCN, hexakyanoželeznatan draselný K 4 [Fe(CN) 6 ], 7 kádinek Do 7 kádinek si připravíme chemikálie podle následující tabulky: CHEMIKÁLIE MNOŽSTVÍ VÝSLEDNÉ ZBARVENÍ 1. 30% NaOH 2 3 kapky + 100 ml dest. H 2 O bezbarvé 2. 0,1% FFT 2 3 kapky červenofialové 3. konc. H 2 SO 4 2 3 kapky bezbarvé 4. KMnO 4 1 krystalek fialové nasycený roztok 5. FeSO 4 5 kapek bezbarvé nasycený roztok krvavě 6. 2 3 kapky KSCN červené nasycený roztok 7. K 4 [Fe(CN) 6 ] 1 2 kapky modré

Obsah kádinky č. 1 přelijeme do kádinky č. 2, promícháme a pozorujeme barevnou změnu. Obsah kádinky č. 2 přelijeme do kádinky č. 3, promícháme a takto postupujeme až ke kádince č. 7. Kádinka č. 1 roztok NaOH bezbarvý Kádinka č. 2 FFT je v zásaditém prostředí červenofialový Kádinka č. 3 odbarvení FFT v kyselém prostředí Kádinka č. 4 obarvení roztoku KMnO 4 na fialovo Kádinka č. 5 odbarvení (redukce) KMnO 4 na MnSO 4 MnO 4 + 8 H + + 5 Fe 2+ Mn 2+ + 5 Fe 3+ + 4 H 2 O Kádinka č. 6 železité ionty poskytují s thiokyanatanovými krvavě červené zbarvení, vzniká směs komplexních thiokynatanů [Fe(SCN) 3 ], [Fe(SCN)(H 2 O) 5 ] 2+, [Fe(SCN) 6 ] 3 Kádinka č. 7 vznik berlínské modři 4 [Fe(SCN) 3 ] + 3 [Fe(CN) 6 ] 4 Fe 4 [Fe(CN) 6 ] 3 + 12 SCN

kyselina chlorovodíková HCl, zinek Zn (granule), Erlenmeyerova baňka (200 ml), plechovka, špejle Nejprve si připravíme plechovku, nejvhodnější je hliníková od nápojů (0,33 l). Uprostřed dna vyvrtáme asi 5 mm otvor. Do Erlenmeyerovy baňky vložíme několik granulí Zn a přelijeme 50 60 ml zředěné HCl (1:1) a okamžitě ji přiklopíme připravenou plechovkou, otvor ucpeme prstem. Plechovka se plní vznikajícím vodíkem. Pak plechovku postavíme na špejli (stále dnem vzhůru!), aby se do ní mohl nasávat vzduch. Vodík unikající otvorem zapálíme dlouhou hořící špejlí. Po chvíli se ozve silný výbuch a plechovka vyletí prudce vzhůru. Zn + 2 HCl ZnCl 2 + H 2 Vznikající vodík uniká otvorem vzhůru a hoří nad plechovkou. Vodík tvoří se vzduchem výbušnou směs. Jakmile se vytvoří výbušná koncentrace, skočí plamen do plechovky a směs naráz vzplane. Tlakem vodní páry je plechovka vymrštěna vzhůru.

červené zelí, ethanol C 2 H 5 OH (líh), 2 baňky (250 ml), nálevka, filtrační papír Do baňky nasypeme asi 50 g jemně nakrájeného červeného zelí a přelijeme 50 100 ml ethanolu. Baňku uzavřeme a uložíme na chladné a především temné místo. Baňkou občas zatřepeme. Po několika hodinách až dnech stání v temnu veškeré barvivo přejde do roztoku. Ten zfiltrujeme a můžeme přímo používat. Antokyany obsažené v červeném zelí se v kyselém prostředí barví purpurově červeně. S rostoucím ph se zabarvení mění k fialovému (ph 7-8) a přes odstíny modré (ph 9-10) k lahvově zelené (ph 12). ph 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Poznámka: Působením světla indikátor rychle ztrácí svoji účinnost, proto jej uchováváme v hnědých lahvičkách. Výrazně trvanlivější jsou indikátorové papírky. Lihovým roztokem napustíme arch filtračního papíru a volně zavěšený necháme uschnout. Nastříhané proužky uchováváme v uzavřené lékovce v temnu.

ocet, školní fixy, filtrační papír (filtr na kávu nebo jiný savý papír), špejle, sklenička od přesnídávky Na proužek filtračního papíru (4x10,5 cm) nakreslíme ve vzdálenosti 1,5 cm od dolního okraje 4 krátké čárky školními fixy (hnědá, fialová, černá, šedá, černá + 1 ze základních barev červená, modrá, žlutá). Do skleničky od přesnídávky nalijeme 0,5 1 cm vrstvu 2% octa (ředění 1 díl octa + 3 díly vody). Přes hrdlo skleničky položíme špejli, na kterou zavěsíme papír s nakreslenými čárkami. Papír musí být namočený v roztoku octa, ale barevné čáry musí být nad hladinou. Kapalina vzlíná nahoru a po několika minutách je patrné, z kterých barev jsou jednotlivé fixy složené. Chromatografie je jedna z metod selektivního dělení směsí. Mezi částicemi pevné látky (tzv. stacionární fáze filtrační papír) protéká plyn nebo kapalina (tzv. mobilní fáze roztok octa), v níž je rozpuštěna dělená směs. Rozpuštěné látky se různě silně vážou na stacionární fázi. Nejdále od startu dojdou barviva, která se nejméně zachytávají na papíře.

chlorečnan draselný KClO 3, želatinové bonbony (medvídci), stojan, držák na zkumavky, laboratorní kleště, miska s pískem, zkumavky, kahan. Zkumavku s 5 g KClO 3 upevníme do stojanu a postavíme pod ni misku s pískem (zkumavka s reakční směsí může prasknout nebo se roztavit). Chlorečnan ve zkumavce roztavíme a opatrně do něj vhazujeme kousky želatinových bonbonů (držíme je v kleštích). Chlorečnan draselný je silné oxidační činidlo. Želatinové bonbony obsahují velké množství cukru, který se oxiduje kyslíkem uvolněným z chlorečnanu draselného. Silně exotermická reakce je doprovázena světelnými a zvukovými efekty.

Peroxid vodíku H 2 O 2, jodid draselný KI, saponát, skleněná vana, 2 odměrné válce 25 ml, odměrný válec 5 ml, Erlenmeyerova baňka (150 ml). Do Erlenmeyerovy baňky nalijeme 10 ml 30% H 2 O 2, přidáme 5 ml saponátu, promícháme a baňku postavíme do skleněné vany. K tomuto roztoku přilijeme 10 ml nasyceného roztoku KI. Velmi rychle a prudce se začne tvořit bohatá pěna zubní pasta pro slony. KI mnohonásobně urychlí rozklad peroxidu vodíku 2 H 2 O 2 2 H 2 O + O 2, vznikající kyslík napění saponát a pěna tuhne uvolněným teplem.

Hydroxid sodný NaOH, destilovaná voda, glukosa, indigokarmín, baňka (1000 ml), odměrný válec (250 ml). Do baňky připravíme roztok z 5 g NaOH a 250 ml destilované vody. V tomto roztoku rozpustíme 5 g glukosy. Přidáme 3-5 kapek 0,5% vodného roztoku indigokarmínu, promícháme, roztok je nazelenalý. Po chvíli stání roztok zežloutne, pokud jej krouživým pohybem promícháme, zčervená a po intenzivním protřepání zezelená. Celý cyklus lze několikrát opakovat. oxidace a redukce indigokarmínu glukosa redukuje indigokarmín žlutý roztok vzdušný kyslík oxiduje indigokarmín 1. stupeň oxidace červený roztok 2. stupeň oxidace zelený roztok

O H NaO 3 S N N SO 3 Na H O Indigokarmín

Měděný plech nebo drát, modrá skalice CuSO 4.5 H 2 O, kyselina sírová H 2 SO 4, kádinka (200 ml), kádinka (100 ml), vodiče, zdroj stejnosměrného elektrického proudu (3 V baterie), mince (1, 2 nebo 5 Kč). Minci nejprve očistíme ve zředěné H 2 SO 4 (1:5). Do kádinky s 10% roztokem modré skalice ponoříme 2 elektrody. Katodou záporně nabitou elektrodou je mince, anodou kladně nabitou elektrodou je měděný plech nebo drát. Po připojení elektrod ke zdroji stejnosměrného elektrického proudu se začne mince pokrývat mědí. Elektrolytické pokovování: na katodě se vylučuje Cu redukce Cu 2+ + 2 e - Cu na anodě se Cu rozpouští oxidace Cu - 2 e - Cu 2+

Ocet, jedlá soda NaHCO 3, zkumavka, nafukovací balonek. Do nafukovacího balonku nasypeme malou laboratorní lžičku jedlé sody a navlékneme jej na zkumavku s 5 ml octa (~ 8% CH 3 COOH). Balonek se okamžitě plní vznikajícím CO 2. CH 3 COOH + NaHCO 3 CH 3 COONa + H 2 O + CO 2

Butan (náplň do zapalovačů), plech (60x10 cm), stojan, chladičový držák, vysoká kádinka (800 1000 ml), zkumavka, svíčka. Z plechu o rozměru 60x10 cm zhotovíme žlábek, který upevníme šikmo do stojanu tak, aby jeho spodní část sahala těsně nad hořící svíčku. Z náplně do zapalovačů odpustíme do zkumavky 1 2 ml kapalného butanu. Můžeme změřit jeho teplotu, která velmi rychle klesne na -10, -15 C. Butan ze zkumavky přelijeme do větší kádinky (800 1 000 ml) a až se vypaří, lijeme ho do žlábku (butan je těžší než vzduch). Páry butanu okamžitě vzplanou. Butan je hořlavý.

Bromičnan draselný KBrO 3, kyselina malonová CH 2 (COO) 2, dusičnan amonno-ceričitý Ce(NH 4 ) 2 (NO 3 ) 6, bromid draselný KBr, kyselina sírová H 2 SO 4, heptahydrát síranu železnatého FeSO 4.7H 2 O, 1,10-fenantrolin, 3x Erlenmeyerova baňka (1 0000 ml), odměrná baňka (250 ml), odměrný válec (250 ml), odměrný válec (25 ml), kádinka (1000 ml), elektromagnetická míchačka. Připravíme následující roztoky: A. 9,5 g KBrO 3 ve 250 ml dest. H 2 O B. 8 g kys. malonové + 1,75 g KBr ve 250 ml H 2 O C. 2,65 g Ce(NH 4 ) 2 (NO 3 ) 6 + 37,5 ml konc. H 2 SO 4 doplnit do 250 ml H 2 O D. 0,5% roztok ferroinu (0,23 g FeSO 4.7H 2 O + 0,56 g 1,10-fenantrolin ve 100 ml H 2 O) Nejprve slijeme do kádinky roztoky A a B, mícháme, asi po 1 minutě přidáme k bezbarvému roztoku roztok C a 15 ml roztoku D. Zprvu zelené zbarvení přechází přes modrou, fialovou až do červené a zpět. Barevné změny se pravidelně opakují zhruba po dobu 20 minut.

Jedná se o Bělousovovu Žabotinského reakci. Je to složitý reakční systém se simultánními a následnými reakcemi. Mezi jednotlivými reakcemi systému jsou vztahy kinetické (různé reakční rychlosti) i rovnovážné (konkurenční rovnováhy). Ionty Ce 4+ a Ce 3+ působí jako oxidační a redukční činidla. Dochází k redukci bromičnanu a oxidaci bromidu na brom, který se aduje na kyselinu malonovou. Katalyzátorem je ferroin. Fe 2+ a Fe 3+ s 1,10-fenantrolinem poskytují komplexy Fe 2+ červený Fe 3+ modrý soli Ce 3+ soli Ce 4+ bílé (bezbarvé) žluté až do oranžova

Siřičitan sodný Na 2 SO 3, škrob, jodičnan sodný NaIO 3, kyselina sírová H 2 SO 4, 5x Erlenmeyerova baňka (100 ml), 5x kádinka (50 ml), 2x odměrná baňka (500 ml), 2x dělená pipeta (50 ml). Připravíme roztoky A, B: Roztok A 1 g NaIO 3 rozpustíme v 500 ml destilované vody. Roztok B 1 g škrobu rozpustíme v malém množství studené vody a rozmícháme v 250 ml horké vody. Vzniklý roztok ochladíme, přelijeme do odměrné baňky o objemu 500 ml a přidáme 0,1 g Na 2 SO 3. Dále přilijeme 2,5 ml H 2 SO 4 o koncentraci 6 mol dm 3. Roztok doplníme vodou po rysku (500 ml). Erlenmeyerovy baňky (100 ml) očíslujeme a podle následující tabulky do nich připravíme roztok A o různých koncentracích. Ředění roztoku A (NaIO 3 ) Číslo baňky 1 2 3 4 5 Roztok A (ml) 50 45 40 35 30 Voda (ml) 0 5 10 15 20

Podobným způsobem připravíme do 5 očíslovaných kádinek (50 ml) roztok B o různých koncentracích. Ředění roztoku B (Na 2 SO 3 + škrob + H 2 SO 4 ) Číslo baňky 1 2 3 4 5 Roztok B (ml) 50 45 40 35 30 Voda (ml) 0 5 10 15 20 Vlastní soubor reakcí provedeme smísením sobě odpovídajících roztoků A a B ve stejném časovém okamžiku, tj. obsah kádinek najednou přilijeme do baněk se stejným číslem. Roztoky postupně zmodrají tikají. Siřičitan reaguje s jodičnanem za vzniku jodidu. 3 Na 2 SO 3 + NaIO 3 NaI + 3 Na 2 SO 4 Jodid dále reaguje s jodičnanem v kyselém prostředí, vznikající jod barví škrob modře. 5 NaI + NaIO 3 + 3 H 2 SO 4 3 Na 2 SO 4 + 3 I 2 + 3 H 2 O Rozdíly v koncentraci jednotlivých roztoků ovlivňují rychlost probíhajících reakcí hodiny tikají.

Roztoky Cr 3+ (10% CrCl 3 ), Ni 2+ (10% Ni(NO 3 ) 2 ), Fe 3+ (10% FeCl 3 ), NaOH (asi 10 %), NH 4 OH (1:1), H 2 O 2 (asi 5 10 %), dimethylglyoxim (Čugajevovo činidlo) (1% roztok v ethanolu), KSCN (10 %), K 4 [Fe(CN) 6 ] (10 %), pevný Na 2 SO 3, sada zkumavek, sada pipet. Řada 1 (Chrom) Několik kapek roztoku chromité soli naředíme malým množstvím destilované vody. Ke vzniklému zelenému roztoku přidáváme po kapkách roztok NaOH. Postupně sledujeme tvorbu světle zelené sraženiny Cr(OH) 3, která se dalšími přídavky NaOH rozpouští na tmavě zelený roztok chromitanu CrO 2 -. Ten pak oxidujeme několika kapkami roztoku peroxidu vodíku H 2 O 2 za vzniku žlutého zabarvení chromanu. Ke vzniklému roztoku přídáme pevný siřičitan sodný Na 2 SO 3 a mírně okyselíme několika kapkami HCl. Tím redukujeme chroman zpět na výrazně zelený roztok chromité soli. Řada 2 (Nikl) Začneme s asi jedním ml roztoku nikelnaté soli světle zelené barvy. Přidáme několik kapek roztoku NaOH až vznikne jablečně zelená sraženina Ni(OH) 2. Přidáváme

roztok NH 4 OH, dokud se sraženina nerozpustí za vzniku modrého roztoku soli hexaamminnikelnaté. K roztoku přidáme několik kapek roztoku Čugajevova činidla (dimethylglyoximu). Vznikne červená sraženina dimethylglyoximniklu. Řada 3 (Železo) Několik kapek roztoku železité soli naředíme malým množstvím destilované vody. Přidáme několik kapek roztoku KSCN, vznikne výrazné tmavě červené zbarvení komplexní soli Fe[Fe(SCN) 6 ]. Přídavkem několika kapek roztoku K 4 [Fe(CN) 6 ] vznikne výrazné modré zabarvení sraženiny berlínské modři Fe 4 [Fe(CN) 6 ] 3. Řada 1 (Chrom) Cr 3+ CrO 2 Řada 2 (Nikl) Ni 2+ OH - OH - H2O2 OH Cr(OH) 3 - CrO 4 2 2- SO3 NH4OH Ni(OH) 2 Čugajevovočinidlo CrO 2 + H Cr 3+ [Ni(NH 3 ) 6 ] 2+ [Ni(NH 3 ) 6 ] 2+ ( C4N2O2H 7 ) NiC 8 N 4 O 4 H 14 Řada 3 (Železo) Fe 3+ Fe[Fe(SCN) 6 ] SCN - K Fe[Fe(SCN) 6 ] ( ) Fe 4 [Fe(CN) 6 ] 3 Fe CN 4 6

hexakyanoželeznatan draselný K 4 [Fe(CN) 6 ] (žlutá krevní sůl), chlorid měďnatý CuCl 2, destilovaná voda, široká zkumavka, kádinka, stojan 3 g K 4 [Fe(CN) 6 ] rozpustíme ve 100 ml destilované vody. Takto připravený roztok žluté krevní soli přelijeme do zkumavky upevněné ve stojanu, na její dno vhodíme krystalek nebo hrudku CuCl 2. Po krátké době vyrůstá z hnědé kuličky had, který se potahuje hnědou kůží. Vznikající had pomalu narůstá. Chlorid měďnatý se v roztoku žluté krevní soli okamžitě potáhne hnědou vrstvičkou nerozpustného hexakyanoželeznatanu měďnatého Cu 2 [Fe(CN) 6 ]. Polopropustná vrstva hexakyanoželeznatanu měďnatého umožňuje malým

molekulám vody, aby pronikly k CuCl 2 a rozpouštěly ho. Tím vzniká uvnitř uzavřeného prostoru přetlak. Slabá blanka hexakyanoželeznatanu měďnatého praskne a ven se vylije trochu roztoku CuCl 2, ten se okamžitě potahuje hnědým hexakyanoželeznatanem měďnatým a proces se opakuje. K 4 [Fe(CN) 6 ] + 2 CuCl 2 Cu 2 [Fe(CN) 6 ] + 4 KCl