Sociální inteligence - komunikační hry a manipulace. Střední průmyslová škola Ostrov



Podobné dokumenty
Neverbální komunikace I. Střední průmyslová škola Ostrov

Verbální komunikace II. Střední průmyslová škola Ostrov

Cvičení ze společenských věd

Neverbální komunikace II. Střední průmyslová škola Ostrov

Asertivní komunikace

III/2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Sociální inteligence - emoční inteligence. Střední průmyslová škola Ostrov

Modul I Vzdělávání pracovníků v mateřinkách Středočeského kraje CZ.1.07/1.3.48/ PhDr. Ivana Šmejdová

SE KTERÝM SE SETKÁM, JE MŮJ UČITEL. Jsem přesvědčen, že tato slova jsou naprosto

MAPOVÁNÍ TÉMATU PRO PROJEKT

Agresivita dětí a jak ji zvládat

POZITIVNÍ KOMUNIKACE. Zásady věcné argumentace aneb jak obhájit svůj názor:

Dirigent jako vůdčí umělecká osobnost.

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková

Jak komunikujeme? Chceme-li s lidmi dobře vycházet, musíme se s nimi naučit dobře komunikovat. Co pozitivního nám přináší, když s lidmi mluvíme?

Efektivní komunikace II.

Asertivní řešení konfliktních a stresových situací

Možný trestněprávní postih kybergroomingu de lege ferenda

KOMUNIKACE A PREZENTACE

Příručka o individuálním plánování pro uživatele sociálních služeb. Mám svůj plán. Jiří Sobek

Datum: 20. dubna 2015 ZŠ Poděbradova

Úvod KATALOGIZACE V KNIZE - NÁRODNÍ KNIHOVNA ČR

Kategorie vytvořené na základě RVP a projektu Evaluace inf. gramotnosti žáků ZŠ.

ŠKODA AUTO přináší několik užitečných tipů, jak si užít cestování autem o...

NEURORESTART EMOCE VÝUKOVÝ A PRACOVNÍ MANUÁL AUTOR: MONIKA URBANOVÁ A JIŘÍ VOKÁČ ČMOLÍK

2 Proč pracovat tam, kde nejsou příjemné kolegiální vztahy?

Studijní materiál SOCIÁLNÍ A PERSONÁLNÍ DOVEDNOSTI

Komunikace z hlediska sociální psychologie

Jak učit děti komunikaci s osobami se zdravotním postižením. Ing. Lenka Skoupá

VÝSTUPNÍ ZPRÁVA Dotazník komunikačního stylu

Manažerská psychologie

Cesta za Vaším pokladem tedy ebookem ;)

Měli jste někdy spolupracovníka, který k vám přišel a, aniž byste

KOMUNIKAČNÍ A PREZENTAČNÍ DOVEDNOSTI

ASERTIVITA III. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Asertivita. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

Komunikace v organizaci Asertivita. Mgr. Petra Halířová ZS 2009/10

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Mgr. Hana Havlíčková,

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková

ZÁKLADNÍ KOMUNIKAČNÍ STYLY - test

Myšlenky srdce. Louise L. Hayová. poklad vnitřní moudrosti. poklad vnitřní moudrosti. Louise L. Hayová

Rétorická manipulace v učitelské praxi

Klíčové kompetence vedoucího pracovníka v procesu řízení školy

Emoce a škola. Jméno a Příjmení lektora Etická výchova, o.p.s. datum

TECHNICKÉ PREZENTACE

Průvodce řešením interních konfliktů

Jak překonat rozchod. Radek Šíra

Úvod KATALOGIZACE V KNIZE - NÁRODNÍ KNIHOVNA ČR

Nemáte Žádné Reference?

Sexuální zneužívání. je každé nepřiměřené vystavení dítěte sexuálnímu činu nebo chování, které vede k uspokojování potřeb zneuživatele.

Metodika podpory sociálních dovedností

Doporučujeme vyhnout se komunikaci, která je: příliš složitá nepoužívejte dlouhé, komplikované věty

Mít motivované účastníky. Mluvit srozumitelně dle zásad ETR. Ověřovat, zda účastníci všemu rozumí. Používat materiály ve srozumitelné podobě.

PRVNÍ KAPITOLA. Vstupujeme na cestu

METODICKÝ LIST LEKCE

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Asertivní komunikace

CHARAKTERISTIKA VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

Vývoj od 1 roku do 3 let BATOLE

Komunikace s rodiči. Českomoravský svaz hokejbalu

Nespokojený zákazník... problém?... příležitost! Mgr. Miloš Krejčí

PRAVIDLA PRO DOBROVOLNÍKY. v Denním centru Maják

Najdete zde. Desatero pro prvňáčka

Tento dokument byl vytvořen v rámci projektu ESF OPPA č. CZ.2.17/3.1.00/36073 Inovace systému odborných praxí a volitelných předmětů na VOŠ Jabok

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Úvod. Jan Neuman, Soňa Hermochová, Portál, s. r. o., Praha 2003 Illustrations Petr Ďoubalík, 2003 ISBN

Elementárních klíčových kompetencí mohou žáci dosahovat pouze za přispění a dopomoci druhé osoby.

5 RAD A TIPŮ, JAK VYDĚLÁVAT PENÍZE NA BURZE. burzaprokazdeho.cz Petr Novák pecan.novak@gmail.com

Mgr. Alžběta Kryštofová

AŤ JSTE ŽIVNOSTNÍK, MALÁ FIRMA NEBO VELKÁ VÝROBNÍ SPOLEČNOST, MÁME PRO VÁS VŽDY EFEKTIVNÍ ŘEŠENÍ

Slova, která fungují doma i v práci

UDĚLEJTE KAŽDÝ DEN 3 VĚCI! Autor konceptu a programů ŽIVOT NA PRAVÉ STRANĚ

Nejméně efektivní metody učení

Emocionální a interpersonální inteligence

Teorie komunikace - odborná komunikace. Vysokoškolské práce technického zaměření ( bakalářské a diplomové práce...) stať jádro odborného projevu

5 RAD A TIPŮ. Jak vydělávat peníze na burze. #Burza pro každého - 5 rad a tipů. >> zpět na Obsah. elektronická publikace 2015

ÚSPĚŠNÉ VEDENÍ OBCHODNÍHO ROZHOVORU

1. PASIVNÍ KOMUNIKAČNÍ STYL PŘÍKLAD: Libor slíbil, že pojede do Brna svou služební dodávkou a sveze svého kamaráda, který potřeboval z Brna odvézt

Co na to řekne...? 2015 Kateřina Sodomková, katerinasodomkova.cz. všechna práva vyhrazena

Skvělý rok 2016 Váš plán pro úspěšný nový rok

Skupinový nácvik sociálních a asertivních dovedností

ZAZVOŇ A VYHRAJ! Počet hráčů: 2 6 osob Věk: od 6 let Délka hry: cca 20 minut

Stručná anotace: žák se seznámí se základními pojmy, umí popsat manipulátora a znaky manipulace

Pracovní list č. 1 ze série pod názvem Studentská obchodní snídaně NETWORKING

Úžasný rok 2018 Váš plán pro úspěšný nový rok

REGULACE SKUPINOVÉ DYNAMIKY, OPATŘENÍ K PŘEDCHÁZENÍ KONFLIKTŮM UVNITŘ JEDNOTKY

Gramatika. Minulý čas prostý. Minulý čas průběhový. Předpřítomný čas. Podmínkové věty typ I. Modální slovesa. Vyjadřování budoucnosti

V. 10 Osobnostní a sociální výchova

Úvod. Jan Neuman, Soňa Hermochová, Portál, s. r. o., Praha 2003 Illustrations Jan Smolík, 2003 ISBN X

Fonematický sluch je schopnost rozlišovat sluchem jednotlivé hlásky ve slovech.

Komunikace Rozhovor a P/K

Základní struktura prodejního rozhovoru

Jan Neuman, Soňa Hermochová, Portál, s. r. o., Praha 2004 Illustrations Jan Smolík, 2004 ISBN

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

TERMÍN: (VS 216) TERMÍN: (VS 217) TERMÍN: (VS 218) Potřebujete posílit ženskou asertivitu v profesionální roli?

SLOHOVÁ VÝCHOVA Mgr. Soňa Bečičková

Poruchy řeči Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Zpravodaj. Naši milí přátelé, 2. narozeniny 2,2 mil. Kč. Zastoupení dětí, které byly zapojeny do projektu OPD. září

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

E-book, který vymaže otazníky z vašeho života. Odpověď na každé NEVÍM JAN ČEPELKA

Transkript:

Sociální inteligence - komunikační hry a manipulace Střední průmyslová škola Ostrov

MANIPULACE Zkuste definovat pojem! = snaha jedince manipulátora donutit druhého účastníka komunikace k něčemu, co je proti jeho vůli. Požadavek přitom není formulován otevřeně, ale úmyslně klamavým postupem, působením na emoce a zdůrazňováním zástupných faktorů. Forma manipulace spočívá především v používání neúplných informací, polopravd, v psychickém i fyzickém nátlaku, vydírání, vyvolávání pocitu nejistoty a viny, nedůvěry k vlastnímu rozhodnutí. Jedná se především o emocionální apel na druhou osobu. Manipulační chování je opakem asertivního, je záludné, nevypočitatelné a na první pohled ho nelze jednoznačně rozpoznat.

TYPY MANIPULATIVNÍCH TECHNIK Apel na svědomí již jsme toho pro vás udělali dost; musíte mi pomoci, vám to přece nic neudělá; není to od tebe hezké Příslib odměny když to uděláte pro nás, uděláme my něco pro vás Pohrůžka důsledky nevyjdete-li nám vstříc, budete muset2 Diskriminace naše cíle jsou mnohem důležitější než vaše, s vámi se nedá komunikovat Princip napodobování každý musí něco vykonat pro společný cíl Odvolání se na autority

TYPY MANIPULATIVNÍCH TECHNIK Odvolání se na předchozí názor v minulosti jste tento názor již podpořil Apel na rozum trochu se nad tím zamysli, možná na to přijdeš Časový tlak musíme rychle jednat Pochlebování jedině ty to zvládneš; vy dokážete zázraky Urážka chováte se jako hlupák Vydírání udělal jsem to jenom kvůli tobě; obětovala jsem ti celý život

5 pravidel manipulace Snáz se manipuluje unavený člověk manupulátor toho umí využít Manipulaci si nemusíte vůbec uvědomit kolikrát ani manipulátor nemusí manipulovat zámerně Neznalost je klíčem k úspěchu člověk, který nezná problematiku dokonale, se zmanipuluje snáze Snáze se manipulují lidé, mající problém manipulátor dokáže využít momentální zdravotní nebo sociální problémy Odborná tvrzení expertů manipulátor se rád opírá o tvrzení neurčitých odborníků

OBRANA PROTI MANIPULACI Dát partnerovi na vědomí, že jste jeho jednáni odhalili. Signálem, že se jednalo o manipulaci, je zpravidla vztek po jednání s manipulátorem na sebe sama. Zásadní je uvědomit si skutečnost, že s manipulátorem se normálně komunikovat nedá. Vyvážený asertivní přístup. Důležité je nenechat se vyprovokovat do neplodné, rozčílené debaty, potlačit své emoce tak, aby z nás vyzařoval naprostý klid. Pokud nás manipulátor rozčílí, dosáhl svého. Kontramanipulace. Jedna se o neurčitý, povrchní způsob komunikace, který umožňuje nezaujímat jasná stanoviska a k ničemu se nezavazovat. Při jednání s manipulátorem je třeba utlumit pocity soucitu, laskavosti a spoluzodpovědnosti. Mezi účinné formulace při jednání s manipulátorem patří: To je váš názor. Každý si může myslet své. Vidíte jen jednu stránku věci. Máme na věc rozdílný názor.

Manipulativní techniky v komunikaci Technika aktualizace > pokud chcete, aby si vás někdo pamatoval, kupoval od vás, povýšil atp., musí vás mít v paměti > aktualizace znamená, že se důležité osobě budete často připomínat (aktualizovat se v její paměti) "náhodou" se potkáte na večírku, na koncertu, na chodbě... > jak se manipulaci bránit: zpozorněte, když někoho takto "náhodou" potkáváte moc často Technika asociací > vyjadřujete se takovými slovy, která vyvolávají určité emoce > např. když chcete situaci zdramatizovat, budete mluvit o "ničivé" moci bank; když chcete někoho znervóznit, řeknete mu, že úkol, který dostal, je "nezvládnutelně těžký, lituju tě, z toho bych se zbláznil" > jak se manipulaci bránit: hlídejte si emočně nabitá slova mohou ovlivnit, jak budete k situaci přistupovat

Manipulativní techniky v komunikaci Technika atraktivity > buďte pro druhé lidi zajímaví, atraktivní a oni vám budou zobat z ruky > většina lidí považuje za zajímavé takové lidi, kteří jim jsou v určitém smyslu podobní (např. politické názory, vkus v oblékání...), dokáží pro ně udělat něco podstatného (umí španělsky nebo dokážou nainstalovat software), podporují jejich sebevědomí, jsou uznáváni i ostatními lidmi... > jak se manipulaci bránit: ne každý, kdo vám "rozumí" a s nímž se vám dobře povídá, to musí myslet přátelsky Technika autority > jde o zdvořilé, pevné udílení příkazů, zásadně bez dalšího vysvětlování > manipulátor se musí zaměřit na lidi, kteří si to nechají líbit, a odpálkovat ty, kteří se ho pokoušejí zpochybňovat > jak se manipulaci bránit: rozvíjejte svou osobní odvahu a zkuste se někdy takovému přikazovači postavit často mu stačí jednou nebo dvakrát říct "ne" a stáhne se (sám trne, zda mu to na vás vyjde)

Manipulativní techniky v komunikaci Technika bad guy / good guy > cílový člověk se ocitne v nepříjemné situaci (bad guy) a my mu pomůžeme nebo se ho zastaneme (good guy) atp.; dalším stupněm je takovou nepříjemnou situaci i sám vytvořit > jak se manipulaci bránit: pozor na to, abyste se cítili někomu zavázáni; a když už jste, uvědomte si, že nemusíte přistoupit hned na první jeho návrh, jak se revanšovat Technika charismatu > pořiďte si charisma, okouzlete ostatní a ve své roli vytrvejte > jednejte jinak než ostatní (oblečení, přízvuk, swingers party...), buďte nezávislí na názorech ostatních, prezentujte originální myšlenky (třeba že VY z opice určitě nepocházíte), nebojte se patosu, pakliže na vás střílí > jak se manipulaci bránit: pokud se přistihnete, že někoho pokládáte za obdivuhodného a následováníhodného, buďte zvýšeně ostražití

HRY - POMOCNÍK Cíl: rozvoj neverbálního projevu, práce s imaginární rekvizitou, empatie, spolupráce První vybraný hráč vstane a jde dopředu. Předvádí pouze pantomimou, beze slov, libovolnou činnost (pracovní, sportovní, rekreační), která se mu opakovaně nedaří. Např. marně se pokouší otevřít konzervu, uříznout větev atd. Následující hráč pozná, co první dělá, jde k němu a beze slova mu pomůže činnost dokončit. První hráč odejde a zůstane druhý. Začne předvádět jinou činnost, při které zase naráží opakovaně na nezdar. Další na řadě mu jde beze slova pomoci. Všechny rekvizity jsou imaginární.

HRY - VYSLANCI - TLUMOČNÍCI Cíl: mimoslovní komunikace, pozornost, spolupráce Za dveře jde vybraná skupina hráčů. Jeden ze skupiny zůstane ve třídě a dozví se úkol pro celou skupinu. Skupina se vrátí do třídy, vyslanec musí zadaný úkol musí svým skupinám sdělit. Nesmí však používat slov, mluvit, nehlasně artikulovat, psát na papír ani prstem do vzduchu. Nesmí se ani spoluhráčů dotýkat. Mohou však užívat zvuků, pohybů, gest, řeči těla. Na otázky mohou vyslanci jen kývat nebo zavrtět hlavou. Skupina, která pochopí a provede úkol správně jako první, získává bod. ÚKOLY: > zazpívejte písničku Prší prší (Kočka leze dírou), > řekněte (zazpívejte) Archimedův zákon, > napište Pythagorovu větu, > zahrajte scénku Poslanecká sněmovna ČR"

HRY - STOJÍ BEDLA Na začátku se hráči naučí tuto jednoduchou básničku: Stojí, stojí bedla, ráda by si sedla, vzala by si pletení, noha už jí dřevění. Vybraný žák zkusí během přednesu sdělit ostatním svou momentální náladu nebo předat nějakou informaci. Ostatní hádají. Nesmí se říkat nic jiného, než tato básnička! Úkoly - dozví se jen předvádějící! jsem naštvaný svět je krásný jsem zamilovaný stydím se začínají prázdniny

ZDROJE KONEČNÁ, Z. Základy komunikace. Základy komunikace. 1. Brno: Akademické nakladatesltví CERM, 2009. s. 1-151. ISBN: 978-80-214-3891- 0. HRUBOŠOVÁ, Lucie. Komunikace pro praxi. první. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2011. ISBN 978-80-244-3024-9. Přispěvatelé Wikipedie, Lidská interakce [online], Wikipedie: Otevřená encyklopedie, c2013, Datum poslední revize 5. 04. 2013, 21:44 UTC, [citováno 17. 02. 2014] <http://cs.wikipedia.org/w/ index.php?title=lidsk%c3%a1_interakce&oldid=10143774> BECK, Gloria. Zakázaná rétorika: 30 manipulativních technik. Praha: Grada, 2006. ISBN 978-80-247-1743-2. http://www.hranostaj.cz/