Doc. PhDr. Richard Jedlička, Ph.D.



Podobné dokumenty
ŽIVOTOPIS. Zuzana Tichá

STUDIUM PEDAGOGIKY 2011

Doplnění přednášky: PEDAGOGICKO-PSYCHOLOGICKÉ PORADNY A SPECIÁLNÍ PEDAGOGICKÁ CENTRA

TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011

doc. PhDr. Ilona GILLERNOVÁ, CSc. ŽIVOTOPIS

Doc. PhDr. Josef Konečný, CSc.

Dle vyhlášky č. 72/2005 Sb. o poskytování poradenských služeb

ÚPLNÉ ZNĚNÍ VYHLÁŠKY. č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků,

Plán hlavních úkolů České školní inspekce na školní rok 2015/2016

Matúš Šucha: Profesní životopis. Profesní životopis. PhDr. Matúš Šucha, Ph. D. Ke dni: 18. ledna Matúš Šucha. Strana 1 (celkem 6)

317/2005 Sb. VYHLÁŠKA. ze dne 27. července 2005

Obecným obsahem poradenských služeb je tedy činnost přispívající

PROFESNÍ STANDARD ABSOLVENTŮ OBORU UČITELSTVÍ SOCIÁLNÍCH A ZDRAVOTNÍCH PŘEDMĚTŮ PRO STŘEDNÍ ODBORNÉ ŠKOLY A JEJICH UPLATNĚNÍ V PRAXI

Matúš Šucha: Profesní životopis. Profesní životopis. PhDr. Matúš Šucha, Ph. D. Ke dni: 2. září Matúš Šucha. Strana 1 (celkem 6)

Přehled vybraných platných předpisů pro oblast prevence sociálně patologických jevů

Návrhy možných témat závěrečných prací

Závěry mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2014

Modře podloženy předpisy nevydané MŠMT, avšak s úzkým vztahem k jeho působnosti

SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA A PORADENSTVÍ: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská

Kurz celoživotního vzdělávání. UČITELSTVÍ PRO STŘEDNÍ ŠKOLY (dříve byl vzdělávací program nazvaný Doplňkové pedagogické studium)

Systém škol a školských poradenských zařízení

Okruhy ke státní závěrečné zkoušce

Plán výchovného poradce - školní rok 2015/2016

Popis vzdělávací akce

Metodické doporučení č.j / k zabezpečení logopedické péče ve školství

Témata závěrečných písemných prací

Vyhláška Ministerstva vnitra, kterou se pro školy a školská zařízení č. 2/2006 Sb.

317 VYHLÁŠKA. ze dne 27. července o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků

OTÁZKY STÁTNÍ MAGISTERSKÉ ZKOUŠKY ZSV - GEO SPOLEČENSKO-VĚDNÍ OKRUH

Směrnice rektorky č. 3/2018

Studium pedagogiky pro učitele 2014

H) MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY

Matúš Šucha: Profesní životopis. Profesní životopis. PhDr. Matúš Šucha, Ph. D. Ke dni: 5. července Matúš Šucha. Strana 1 (celkem 7)

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY

317/2005 Sb. VYHLÁŠKA

Akreditované pracoviště MŠMT ČR pro další vzdělávání pedagogických pracovníků. Vám nabízí studium v následujících oborech mimořádného studia:

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2018/2019

412/2006 Sb. VYHLÁŠKA

317/2005 Sb. VYHLÁŠKA

Kritéria hodnocení pro habilitační řízení v oboru Teorie vzdělávání ve fyzice na PdF UHK

MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA NABÍDKA PROGRAMŮ CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2015/2016

Vyhláška Ministerstva vnitra, kterou se pro školy a školská zařízení č. 2/2006 Sb.

CZ54 Inženýrská pedagogika zimní semestr 2015/16 2. ročník NMg. studia obor Pozemní stavby všechna zaměření

Informačně poradenský systém. DPV v Lotyšsku. Lenka Horová. Národní vzdělávací fond, o.p.s.

Vyhláška Ministerstva vnitra, kterou se pro školy a školská zařízení č. 2/2006 Sb.

KONCEPCE VZDĚLÁVÁNÍ STUDENTŮ OBORU UČITELSTVÍ ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ CONCEPTION OF EDUCATION OF STUDENTS OF MAJOR IN TEACHING VOCATIONAL SUBJECTS

Aktuální nabídka akreditovaných programů MŠMT - Vzdělávání školních metodiků prevence

Š K O L N Í P O R A D E N S K É P R A C O V I Š T Ě

VYHLÁŠKA. č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků

Česká školní inspekce, Fráni Šrámka 37, Praha 5 Školní inspektorka

Rámcové požadavky na studijní programy, jejichž absolvováním se získává odborná kvalifikace k výkonu regulovaných povolání pedagogických pracovníků

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY

Platné znění dotčených částí zákona o pedagogických pracovnících, školského zákona a zákoníku práce s vyznačením navrhovaných změn a doplnění

Odbor sociálních služeb MPSV ČR. Mgr. Anna Kotoučová

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í. Zvyšování kvality vzdělávání učitelů přírodovědných předmětů. RNDr.

Specifické metody SP LS 2016 Tématické okruhy a způsob ukončení:

Základní škola a mateřská škola Stod, příspěvková organizace Komenského nám. 10, Stod

Koncepce poradenských služeb ve škole

KATEDRA ANTROPOLOGIE A ZDRAVOVĚDY NÁVRH TÉMAT BAKALÁŘSKÝCH A DIPLOMOVÝCH PRACÍ Akademický rok 2015/2016

Plán práce výchovných poradců a plán prevence sociálně patologických jevů na školní rok 2018/19

PLÁN VÝCHOVNÉHO A KARIÉROVÉHO PORADENSTVÍ - ŠKOLNÍ ROK 2010/2011

Plán práce výchovného poradce

Poradenské služby poskytované ve škole

Základní škola, Hradec Králové, Habrmanova 130. Školní poradenské pracoviště

Plán školního poradenského pracoviště

SMĚRNICE č.503 /2013. Poradenské služby ve škole

Standard studijního programu Matematika se zaměřením na vzdělávání

Koncepce síťě adiktologických služeb - báze pro spolupráci?!

TÉMATA PRO VYPRACOVÁNÍ SEMINÁRNÍ PRÁCE

PILÍŘE UNIVERZITNÍHO STUDIA

Statut školního poradenského pracoviště

Standard studijního programu Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy

ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY PEDAGOGICKÉHO STUDIA PRO UČITELE VŠEOBECNĚ VZDĚLÁVACÍCH PŘEDMĚTŮ 2. ST. ZŠ A SŠ, PRO UČITELE ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ

TY52 Inženýrská pedagogika letní semestr 2018/19 navazující magisterský studijní program skupiny: P T1ARA1, P T1ARP1

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,

Výběr z nových knih 11/2012 pedagogika

Profesní standard v odborném

Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola, České Budějovice, Štítného 3. Přehled platných právních předpisů nezbytných pro řízení školy

129/2010 Sb. VYHLÁŠKA

Alternativní metody vyučování nové možnosti.

Základní škola, Most, Svážná 2342, příspěvková organizace. Poradenské služby

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2016/2017

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018

ZÁKLADNÍ CHARAKTERISTIKA PORADENSKÝCH SLUŽEB VE ŠKOLE (školní rok 2010/2011)

ROČNÍ PLÁN ZÁKLADNÍ ŠKOLY VÝCHOVNÝ PORADCE 2014/2015

Statut školního poradenského pracoviště (ŠPP)

Přehled právních předpisů v resortu školství, mládeže a tělovýchovy

Program školního poradenského pracoviště

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY

Plán práce výchovného poradce na školní rok 2015/2016

Hodnocení prevence rizikového chování školní rok 2015/ 2016

TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE ZE SOCIÁLNÍ PÉČE

STRATEGIE PEDAGOGICKO PSYCHOLOGICKÉHO

Ing. Anna Stojaspalová Stránka 1

Povolání Vychovatelé (kromě vychovatelů pro osoby se speciálními vzdělávacími potřebami)

Přehled publikační činnosti člena Katedry psychologie FF UP v Olomouci. PhDr. Eva Maierová. Ke dni:

Standard studijního programu Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání

Aktuální nabídka akreditovaných programů MŠMT - Vzdělávání školních metodiků prevence


Centrum celoživotního vzdělávání

Transkript:

Doc. PhDr. Richard Jedlička, Ph.D. Zaměstnání 2007-dosud Technická univerzita v Liberci docent na katedře pedagogiky a psychologie 2004-2008 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy odbor prevence, speciálního vzdělávání a institucionální výchovy 2002-2008 1. lékařská fakulta UK v Praze externí vyučující v Ústavu teorie a praxe ošetřovatelství 2000-2004 Ústav pro informace ve vzdělávání odborný pracovník v Centru pro zjišťování výsledků vzdělávání 1997-1999 Institut pedagogicko-psychologického poradenství ČR externí konzultant 1995-2005 3. lékařská fakulta UK v Praze externí vyučující v Ústavu pro lékařskou etiku a ošetřovatelství 1995-2004 Filozofická fakulta UK v Praze externí vyučující katedry pedagogiky 1993-2000 Školský úřad Praha 1 ředitel 1991-1993 Zdravotnické zařízení Prahy 13 psychoterapeut 1990-1991 Obvodní úřad v Praze 5 zástupce starosty pro školství, zdravotnictví a sociální věci Vzdělání 2005 jmenován docentem pro obor pedagogická psychologie Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy v Praze 2002 akademický titul Ph.D. obor pedagogika Filozofická fakulta Univerzity Karlovy v Praze 1991 absolvován pětiletý Psychoterapeutický výcvik v systému SUR Společnost pro psychoterapii a rodinnou terapii Čs. lékařské společnosti JEP 1990 udělen titul PhDr. Filozofická fakulta Univerzity Karlovy v Praze 1990 Specializační zkouška z ošetřovatelské péče v psychiatrii Institut dalšího vzdělávání zdravotnických pracovníků v Brně 1990 Mgr. obor učitelství pro zdravotnické školy Filozofická fakulta a Fakulta všeobecného lékařství UK v Praze Zahraniční studijní pobyty 2006 Rakousko Bundesministerium für Bildung Austria organizace podpůrných opatření pro děti a žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, poradenský systém. 2000 Itálie Předškolní zařízení, školy 1. a 2.cyklu Bergamo, Locatelli, Cremona, Novellara (běžné a alternativní pedagogické proudy systém Montessori). 2000 Maďarsko Podmínky integrace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v budapešťských školách. 1999 Maďarsko a Slovinsko 1

Školy a školská zařízení 1. a 2.cyklu Budapest, Ljubljana: problematika školské správy a samosprávy, evaluace regionálního školství. 1999 Rakousko Školy a školská zařízení 21.vídeňského okresu: organizace péče o děti a mládež se sociálním znevýhodněním. 1999 Polsko Školy 1.cyklu a předškolní zařízení v Klodzku (projektové vyučování, metody podpory žákovských aktivit). 1998 Nizozemsko Předškolní zařízení a školy 1.cyklu Naarden, Amsterdam (inovativní pedagogické postupy, projektové vyučování). 1998 Finsko Sociální centrum Tampere, speciální škola s rodinou terapií v Ylinen, škola pro mentálně postižené v Oulu, škola pro děti se vzdělávacími obtížemi v Kuopiu a Domov pro mentálně postižené Kuopio organizace péče o děti a mládež se speciálními vzdělávacími potřebami. 1997 Švédsko Speciální školy, sociální a poradenská zařízení Stockholm studijní cesta organizovaná ve spolupráci Svenska Institute Stockholm s MŠMT: péče o děti a mládež se speciálními vzdělávacími potřebami. 1996 Rakousko Vídeňská předškolní a školská zařízení, školy 1. a 2.cyklu: Hebbelplatz, Franc Koci Strasse, Fürstenhofer Strasse, Schönbrunn Kindergarten, EURO-Schule inovativní pedagogické postupy; multikulturní výchova. 1995 SRN Školy 1. a 2. cyklu Waldsassen podmínky a organizace projektového výučování; ekologická výchova. Jazyky anglický jazyk ruský jazyk Oblasti profesního zájmu Pedagogická psychologie, školní poradenství, teorie výchovy, prevence sociálně patologických jevů, péče o děti a mládež se speciálními vzdělávacími potřebami, interdisciplinární vztahy mezi pedagogikou-psychologií-medicínskými obory, hlubinně orientovaná dynamická psychologie, psychoterapie, krizová intervence, organizace a řízení ve školství, evaluace výchovně vzdělávacích institucí. Vybrané publikace Monografie a vysokoškolské učebnice: JEDLIČKA, R. Psychologická první pomoc v práci výchovného poradce. Praha: Pedagogická fakulta UK, 2000. ISBN 80-7290-035-8. JEDLIČKA, R. Psychosociální vývoj dítěte a jeho poruchy z hlediska hlubinné psychologie. 2. vyd. Praha: Pedagogická fakulta UK, 2003. ISBN 80-7290-070-6. JEDLIČKA, R. KOŤA, J. Aktuální problémy výchovy : Analýza a prevence sociálně patologických jevů u dětí a mládeže. Praha: Karolinum, 1998. ISBN 80-7184-555-8. JEDLIČKA, R. a kol. Děti a mládež v obtížných životních situacích : Nové pohledy na problematiku životních krizí, deviací a úlohu pomáhajících profesí. Praha: Themis, 2004, celkem 478 str.; autor s.159 275, s. 439 452, spoluautor s. 11 14, s. 453 478; ISBN 80-7312-038-0. 2

JEDLIČKA, R. Problémy socializace, pedagogická diagnostika a práce výchovného poradce ve škole. In: VALIŠOVÁ, A. KASÍKOVÁ, H. a kol. Pedagogika pro učitele. Praha: Grada, 2007, celkem 402 str.; autor s. 319 375; ISBN 978-80-274-1734-0. Původní práce v recenzovaných sbornících: Editor sborníku autorského kol. Mládež drogy společnost. Studia paedagogica 21. Praha: Pedagogická fakulta UK, 1997. 160 str.(aut. úvod a závěr. textu); ISSN 0802-4461. KOŤA, J. JEDLIČKA, R. Konec dvacátého století, mládež a drogová závislost. s. 11 69; In: Sborník: Mládež drogy společnost. Studia paedagogica 21. Praha: Pedagogická fakulta UK, 1997. 160 str.; ISSN 0802-4461. JEDLIČKA, R. Autorita touha pomoci a touha po moci; s. 60 68. In: Vališová, A. et al. Autorita jako pedagogický problém. Praha: Karolinum, 1998. 135 str. ISBN 80-7184-624-4. JEDLIČKA, R. Výchova orientovaná na individuální potřeby žáka prostor vědní spolupráce mezi pedagogikou a hlubinnou psychologií; s.157 169. In: Váňová, R. et al. Tradice a perspektivy pedagogických věd. Výuka, věda a výzkum na katedře pedagogiky Filozofické fakulty UK v Praze. Praha: Karolinum, 2003. 284 str. ISBN 80-246-0584-8. JEDLIČKA, R. Interdisciplinární vztahy mezi hlubinnou psychologií a didaktikou; s. 159 173. In: Vališová, A. et al. Historie a perspektivy didaktického myšlení. Praha: Karolinum, 2004. celkem 440 str.; ISBN 80-246-0914-2. JEDLIČKA, R. Obecné zamyšlení nad akčním polem, metodologií a možnými směry ošetřovatelského výzkumu; s. 79 82. In: Sborník z mezinárodní konference Dny Marty Staňkové III : Vzdělávání sester současnost a očekávání. Praha: Grada, 2006. celkem 113 str.; ISBN 80-7262-434-2. JEDLIČKA, R.: Kompetence mezi výchovou a terapií. In: Sborník z Mezioborová konference s mezinárodní účastí: Umění ve výchově, prevenci a expresivní terapii. Plzeň: Západočeská Univerzita v Plzni, 2008; (v tisku). Práce v recenzovaných odborných časopisech: JEDLIČKA, R. KOŤA, J. Sebezničující tendence a sebevražedné jednání u dospívajících meze a možnosti preventivní práce školy. Pedagogika, 1997, r. 47, č. 1, s. 14 25. ISSN 3330-3815. JEDLIČKA, R. KOŤA, J. Životní krize, krizové stavy u dětí a mládeže. Pedagogika, 1997, r. 47, č. 3, s. 226-237. ISSN 3330-3815. JEDLIČKA, R. Ohlédnutí za první letní školou dětské psychoanalytické psychoterapie. Pedagogika, 1999, r. 49, č. 1, s. 69 76. ISSN 3330-3815. JEDLIČKA, R. Hlubinně psychologické inspirace pro výchovu. Pedagogika, 1999, r. 49, č. 4, s. 310 321. ISSN 3330-3815. JEDLIČKA, R. Psychoanalytické zamyšlení nad výchovu vedoucí k problémům v sebepojetí u dospívajících. Pedagogika 2002, r. 52, č. 3, s. 321 336. ISSN 3330-3815. KLÍMA, P. JEDLIČKA, R. Sociálně pedagogická práce s dětmi a mládeží v tíživých životních situacích v nízkoprahovém kontextu. Speciální pedagogika, 2002, r.12, č. 4; s. 226 241. ISSN 1211-2720. JEDLIČKA, R. Nevhodná výchova, stres a možnosti předcházet psychosomatickým poruchám. Speciální pedagogika, 2003, r.13, č. 2; s.132 156. ISSN 1211-2720. JEDLIČKA, R. Bude reformovaná maturita zkouškou dospělosti i pro učitele? Pedagogika 2003, r. 53, č. 3, s. 249 252. ISSN 3330-3815. JEDLIČKA, R. KLÍMA, P. Aktuální otázky terénní sociálně pedagogické práce s neorganizovanými skupinami dětí a mládeže. Pedagogika 2004, r. 54, č. 1, s. 4 18. ISSN 3330-3815. Encyklopedie, slovníky: KOŤA, J. JEDLIČKA, R. Záškoláctví. Vnější projevy atypického chování žáků. In: Vedení školy. Praha: Dr. Josef RAABE, s.r.o., 1996. 15 str. textu 3

KOŤA, J. JEDLIČKA, R. Specifika vztahů uvnitř profese. Mezilidské vztahy. In: Vedení školy. Praha: Dr. Josef RAABE, s.r.o., 1996. 15 str. textu KOŤA, J. JEDLIČKA, R. Agresivita a násilí. Vnější projevy atypického chování žáků. In: Vedení školy. Praha: Dr. Josef RAABE, s.r.o., 1996. 14 str. textu KOŤA, J. JEDLIČKA, R. Specifika vztahů mezi profesemi. Mezilidské vztahy. In: Vedení školy. Praha: Dr. Josef RAABE, s.r.o., 1996. 11 str. textu KOŤA, J. JEDLIČKA, R. Vandalismus. Vnější projevy atypického chování žáků. In: Vedení školy. Praha: Dr. Josef RAABE, s.r.o., 1996. 10 str. textu KOŤA, J. JEDLIČKA, R. Konfliktní situace (předcházení konfliktům a odstraňování konfliktů již vzniklých). Mezilidské vztahy. In: Vedení školy. Praha: Dr. Josef RAABE, s.r.o., 1997. 19 str. textu Konferenční sborníky: JEDLIČKA, R. Meze a možnosti pedagogicko-psychologické práce učitele s konkrétními žáky ohroženými sociálně patologickými jevy; s. 35 41. In: Primární prevence sociálně patologických jevů ve středním školství v hlavním městě Praze. Praha: Magistrát hl. m. Prahy, 2003. 80 str. JEDLIČKA, R. Typologie a diagnostika klientů nízkoprahových zařízení pro neorganizované děti a mládež; s. 71 76. In: Sborník z konference Práce s neorganizovanými dětmi a mládeží. Praha: ÉTHUM, 2003. 152 str. Popularizační časopisecké články: JEDLIČKA, R. Investice do osobnosti učitele. Učitelské noviny, 1996, r. 99, č. 9, s. 13. ISSN 0139-5718. JEDLIČKA, R. KOŤA, J. Drogová závislost, výchova a kompetence učitele. Učitelské noviny, 1996, r. 99, č. 17, s. 17 18. ISSN 0139-5718. JEDLIČKA, R. Získají všechny subjekty. Možnosti obcí spolupodílet se na změnách ve školství. Státní správa a samospráva, 1996, č. 47, s. 28 29. ISSN 0027-8009. KOŤA, J. JEDLIČKA, R. Společnost, rodina a drogy. Učitelské noviny, 1996, r. 99, č. 32, s. 16 17. ISSN 0139-5718. JEDLIČKA, R. KOŤA, J. Agresivita na každém kroku. Učitelské noviny, 1996, r. 99, č. 40, s. 20. ISSN 0139-5718. JEDLIČKA, R. KOŤA, J. Role učitele při prevenci sebevražedného jednání. Učitelské noviny, 1997, r. 100, č. 26, s. 13. ISSN 0139-5718. JEDLIČKA, R. Kariérní růst a celoživotní vzdělávání učitelů. Učitelské noviny, 1998, r.101, č. 45, s. 19. ISSN 0139-5718. JEDLIČKA, R. Příprava učitelů na psychologickou pomoc žákům. Učitelské noviny 2000, r. 103, č. 30, s. 16 17. ISSN 0139-5718. JEDLIČKA, R. Výchovný poradce v moderní škole. Učitelské noviny, 2000, r.103, č. 45, s. 18. ISSN 0139-5718. JEDLIČKA, R. Poruchy příjmu potravy u dospívajících dívek módní vlna, chyba ve výchově či hrozící onemocnění? Učitelské noviny, 2001, r.104, č. 46, s. 17 18. ISSN 0139-5718. JEDLIČKA, R. Dodatečný odklad. Učitelské noviny, 2002, r.105, č. 37, s.16 18, ISSN 0139-5718. JEDLIČKA, R. Podpora klientů a krizová intervence v rámci výchovné a sociální práce s mládeží. ÉTHUM, Bulletin pro sociální prevenci a soc. pedagogiku, 2003, č. 37, s. 40-60. Výzkumné projekty Grantové úkoly JEDLIČKA, R. Reálné možnosti a konkrétní formy aplikace výzkumných poznatků z oblasti prevence drogových závislostí do pedagogické praxe. In: Rozvíjení sebekontroly u mládeže 4

jako součást prevence drogových a jiných závislostí. Závěrečná zpráva z grantového úkolu 406 /95/1553. Grantová agentura ČR, Praha: 1996. Hlavní řešitel: Doc. PhDr. M. Brichcín. JEDLIČKA, R. Autorita touha pomoci a touha po moci. In: Autorita jako pedagogický problém / pojetí autority v interakci učitel a žák v období transformace českého školství/. Závěrečná zpráva ke grantu 085/1997/A-PP/FF. Praha: 1997. Hlavní řešitel: PhDr. A.Vališová, CSc. JEDLIČKA, R. K některým faktorům ovlivňujícím kvalitu vztahu klient profesionál v relaci mezi učitelem a žákem. In: Učitelé na cestě k profesionalizaci. Závěrečná zpráva ke grantovému úkolu MŠMT ČR č. 970011. Praha: 1998. Hlavní řešitel: Doc. PhDr. J. Koťa. JEDLIČKA, R. TRNKA, J. PERNICOVÁ J a kol. Projekt šetření receptivních řečových dovedností v cizích jazycích u žáků maturitních ročníků gymnázií a lyceí. Hlavní řešitel. ÚIV Centrum pro zjišťování výsledků ve vzdělávání. Praha: 2003. Odborné studie a expertizy: KLIMPL, P. JEDLIČKA, R. MORAVEC, P. Projekt kurzu specializačního vzdělávání SZP: Úvod do ošetřování v psychiatrii. Materiál pro potřeby psychiatrické kliniky FNsP Brno- Bohunice. Brno: 1990. JEDLIČKA, R. a kol. Transformace školství regionu Prahy l - Základní a střední školství. Interní vydání Školského úřadu Praha l pro potřeby MŠMT ČR. Praha: 1994. Hlavní garant. JEDLIČKA, R. a kol. Transformace školství regionu Prahy l Předškolní výchova. Interní vydání Školského úřadu Praha l pro potřeby MŠMT ČR a Ob.Ú Městské č. Prahy 1. Praha: 1995. Hlavní garant. ZELENÝ, P. a kol. SET 2002 Vybíráme střední školu. Praha: ÚIV TAURIS, 2001. 156 str. Výstup z pilotního programu evaluace středních škol zařazených v síti. Koncepční a editorská práce. Hlavní garant: Ing. P. Zelený. ISBN 80-211-0398-1. JEDLIČKA, R. a kol. Model organizace reformované maturitní zkoušky. Studie ÚIV Centra pro reformu maturitní zkoušky pro potřeby MŠMT (dokument pro předlohu školského zákona). Praha: 2003. Hlavní garant: RNDr. P. Zieleniecová, CSc. JEDLIČKA, R. KUSÝ, M. PILAŘ, J. a kol. Důvodová zpráva a Návrh vyhlášky č. 458/2005 Sb., kterou se upravují podrobnosti o organizaci výchovně vzdělávací péče ve střediscích výchovné péče. Sbírka zákonů, r. 2005 částka 161. Praha: 2005. Koordinace týmu a odborná gesce. JEDLIČKA, R. KUSÝ, M. SLAVÍKOVÁ I. a kol. Důvodová zpráva a Návrh vyhlášky o postupu při zjišťování psychické způsobilosti pedagogických pracovníků školských zařízení pro výkon ústavní výchovy nebo ochranné výchovy a školských zařízení pro preventivně výchovnou péči a o podrobnostech o školení osob žádajících o akreditaci k oprávnění zjišťovat psychickou způsobilost (vyhláška o psychické způsobilosti pedagogických pracovníků). Sbírka zákonů, r. 2006 částka 25. Praha: 2006. Koordinace týmu a odborná gesce. JEDLIČKA, R. a kol. Předkládací zpráva a Návrh Metodického pokynu upřesňujícího podmínky činnosti středisek výchovné péče č.j.: 14 744/2007-24. Věstník MŠMT ČR sešit 9/2007. Praha: 2007. Koordinace týmu a odborná gesce. Členství v odborných organizacích 1987 dosud Psychoterapeutická sekce Psychiatrické společnosti České lékařské společnosti Jana Evangelisty Purkyně 1992 dosud Sekce dětské a dorostové psychiatrie Psychiatrické společnosti České lékařské společnosti Jana Evangelisty Purkyně 1999 2007 Sdružení pro sociální prevenci a sociální pedagogiku ÉTHUM 5