Označení materiálu VY_12_INOVACE_Pap3 Vypracoval(a), Dne Mgr.Petr Papica,7.9. 2012 Ověřeno (datum) 12.10.2012. Třída 2.A



Podobné dokumenty
Umělecké směry na přelomu 19. a 20. století v české poezii

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vypracoval(a), Mgr.Petr Papica, Ověřeno (datum)

J. S. Machar, Antonín Sova

J.Seifert Druh materiálu Pracovní list Anotace. Práce s básní, porozumění a interpretace básní J.Seiferta.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Literární moderna - úvod

Proměna listopad 1932

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

90. léta XIX. století

Moderní umělecké směry (Prezentace 4-CJL - Česká moderna uplatňované směry 1)

Heiden: Obsidian. Heiden: Obsidian. Nostalgia echo Katarze Trojice Na pohřbu Thujon Post lux tenebras Monomania Pohřben před sto lety.

Vypracoval(a), Mgr.Petr Papica,

Jiří Wolker Balada o očích topičových Jméno autora: Mgr. Bohuslava Svobodová

Metodický list. Mgr. Darja Dvořáková. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky využíváním ICT

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE PROLETÁŘSKÁ POEZIE

Ludwig Polzer-Hoditz. Osudové obrazy z doby mého duchovního žákovství

Obrázek: J.S. Machar před rokem 1923

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

11. LITERÁRNÍ MODERNA. B)Česká moderna 90. léta 19. století

Česká moderna - literární období

Název projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

RURALISMUS KATOLICKÝ PROUD

Jan Zahradníček. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

30. neděle v mezidobí. Cyklus B Mk 10,46-52

Korpus fikčních narativů

2. Čisté víno (Sem tam)

SSOS_CJL_3.07 Josef Václav Sládek

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Tušivá rozpomnění. Jezerní básníci. Přeložil Václav Renč. Vybral a sestavil Zdeněk Stříbrný K vydání připravil Zdeněk Beran

KAREL TOMAN. Ročník 3. Stupeň a typ vzdělávání. Datum

GENERACE PROKLETÝCH FRANCOUZSKÝCH BÁSNÍKŮ

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. České výtvarné umění na přelomu 19. a 20. století VY_32_INOVACE_21_05

Fotografie Jiřího Ortena: originály archiválií jsou uložené v Památníku národního písemnictví literární archiv.

Karel Hynek Mácha. Život a dílo

EU_12_sada2_02_ČJ_Literatura_Dur

Práce s pracovním listem. Písemné odpovědi na otázky.

Slavnost Ježíše Krista Krále. Cyklus B Mt 25,31-46

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 30/19

Rudolf Medek: ZBOROV

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 27/02

Literární druhy a žánry hrou

NOCTURNO Do hlubin. Za okny měsíc neúspěšně trhá z očí noci třešně ne, nejsou to třešně, jsou to slzy a v nich se choulíme v jantaru zmrzlí

Jaroslav Vrchlický ( )

Karel Hynek Mácha - Máj Jméno autora: Mgr. Bohuslava Svobodová

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

ANARCHISTIČTÍ BUŘIČI

Legenda o třech stromech

ROMANTISMUS V LITERATUŘE

ZAPOMENUTÍ BÁSNÍCI VERŠE VÁŽNÉ

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Jindřiška Šindlerová Projdi se mnou

LITERATURA A JEJÍ DRUHY A ŽÁNRY

Kód VM: VY_32_INOVACE_5PAU32 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

28. neděle v mezidobí. Cyklus B Mk 10,17-30

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Ztichlým večerem kráčí postava vypadá jako že nespěchá Kolem se míhá minulost i dnešek

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POESIE

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Zkvalitnění a inovace výuky na SPŠ Ostrov. Název pracovního listu: William Shakespeare Romeo a Julie

Materiál seznamuje žáky se základními pojmy k tématu Písničkáři 1. Anotace. Mgr. Pavel Šupka

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Mgr. Kateřina Zástřešková

OSMILETÉ GYMNÁZIUM BUĎÁNKA, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

4. O jakých částech Ostravy se autora zmiňuje? Znáte nějakou další část tohoto města?

Speciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE Číslo op. programu CZ Název op. Programu

Podpořte vydání knihy Básní a Energetických obrázků Duchovní léčitelky. S fotografiemi

3. Kousky veršů (Poupata)

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Mgr. Jaroslava Kholová. Období tvorby Září Střední vzdělání s MZ nástavbové studium 1. ročník čtyřletý obor 1. ročník

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Hana Blaudeová. Ročník 2. Datum tvorby Anotace. - prezentace určená pro učitele

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Opakování literárních pojmů

HÁDEJ, KDO JSEM ZADÁNÍ


Verše bratra Sonky. Hugo Sonnenschein. Motto

Kamila Krátká z 8.A. KLEC a KLÍČ. Jestlipak víte, co se stane s člověkem, jenž utíká před světem? Stane se z něj to, co už nikdo nevidí,

Bílý. kámen. 1. Bílý kámen (P. Lochman, J. rejent / V. Kočandrle, I. Bartošová) 2. Lípo stoletá (V. kočandrla / V. Kočandrle)

Šablona: I/2Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

Škola: Projekt MŠMT ČR: Číslo projektu: Název projektu školy: Šablona III/2: Číslo šablony: Předmět: Tematický okruh: Autor, spoluautor: Název DUMu:

Gymnázium, Brno, Elgartova 3. GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Ze života Sluncem a stínem Selské písně a České znělky Jiné písně České písně. Nakladatelství Lidové noviny

číslo a název klíčové aktivity I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

J. Wolker Těžká hodina

Bílá nemoc Pracovní list Hra s textem, obdoba pracovního maturitního listu.

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Ženy v korintském sboru

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Text díla (Otokar Březina: Svítání na západě), publikovaného Městskou knihovnou v Praze, není vázán autorskými právy.

Rým, verš, literární druhy, literární formy, žánry, literární věda

Autor: Mgr. Lucie Baliharová. Téma: Lumírovci, J. V. Sládek

Otokar Březina Moje matka / Mia Patrino

Jiří Wolker V NEDĚLI SE HOLKY BUDOU DIVIT. výbor z milostné poezie

JAROSLAV SEIFERT. - původ: - studia: - od r zakládající člen od v 50. letech odmítavý postoj k

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Transkript:

Název školy Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0218CZ. Šablona I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské gramotnosti Označení materiálu VY_12_INOVACE_Pap3 Vypracoval(a), Dne Mgr.Petr Papica,7.9. 2012 Ověřeno (datum) 12.10.2012 Předmět Český jazyk Třída 2.A Téma hodiny Česká moderna Druh materiálu Prezentace Anotace Vysvětlení pojmů na základě přiložených ukázek

Česká moderna

- přečti Manifest České moderny - urči, čím se liší Česká moderna od Moderní revue MANIFEST ČESKÉ MODERNY napsáno 1895, vyšlo v 1. čísle Rozhledů na rok 1896 Sražena typickými reprezentanty starých směrů v jeden šik, přinucena obhajovati své přesvědčení, volnost slova, právo bezohledné kritiky nejprudším a nejvášnivějším bojem, jaký česká literatura vůbec zaznamenává, přijala část mladé generace literární jméno, které s despektem bylo hozeno na ni: Česká Moderna. Bylo jí vytknuto jako nedostatek běžného společenského dobrého tónu, že se nepřipojila tiše k předcházejícímu staršímu proudu, že neuznává za svaté jeho ikony, že povrhá skepticky jeho autoritami, že nemá úcty k starým fetišům: byl pranýřován její revolucionářský duch. Výtky ty jí byly učiněny právem, je hrdá na ně. Cítí, že mezi generací starší a jí je nepřeklenutelná propast. Povrhla ujetou silnicí a půjde svou cestou. Principy, které zastávali její lidé od několika let porůznu, podrží ona i nadále. Jsou tmelem, který ji spojil. Chceme v kritice to, zač jsme bojovali a co jsme si vybojovali: míti své přesvědčení, volnost slova, bezohlednost. Kritická činnost jest prací tvůrčí, uměleckou, vědeckou, samostatným literárním žánrem, rovnocenným všem ostatním. Chceme individualitu, chceme ji v kritice, v umění. Umělce chceme, ne echa cizích tónů, ne eklektiky, ne diletanty. Nevážíme si pestrobarevného látání přejatých myšlenek a forem, zrýmovaných politických programů, imitací národních písní, veršovaných folkloristických tretek, šedivého fangličkářství, realistické ploché objektivnosti. Individualita nade vše, žitím kypící a život tvořící. Dnes, kdy estetika našla útulku jen v učebnicích středních škol, kdy boje o účelnost v umění jsou směšným přežitkem, kdy všechno staré padá do rumů a počíná se svět nový, žádáme od umělce: Buď svým a buď to ty! Neakcentujeme nikterak českost: Buď svý a budeš český. Mánes, Smetana, Neruda, tito nyní čistě čeští umělci par excelanc, platili celou polovici života za cizácky se vyjadřující. Neznáme národnostních map. Chceme umění, jež není předmětem luxusu a nepodléhá měnivým vrtochům liberální módy. Naše moderní není to, co je právě v módě: předevčírem realismus, včera naturalismus, dnes symbolismus, dekadence, zítra satanismus, okultismus, ta efemérní hesla, jež nivelizují a uniformují vždy na několik měsíců v řadu literárních děl a po nich se opičí literární gigrlata. Umělče, dej do svého díla svou krev, svůj mozek, sebe - ty, tvůj mozek, tvá krev bude žíti a dýchati v něm a on žíti bude jimi. Chceme pravdu v umění, ne tu, jež je fotografií věcí vnějších, ale tu poctivou pravdu vnitřní, jíž je normou jen její nositel - individuum.

Moderna literární setkala se v čisté snaze po novém a lepším modernou politickou. Zrodili se obě z těchže dispozic. Za truchlivých auspicií vyrostla nynější generace. Nesena sympatií k ruchu a životu, přísahala slepě na prapor strany, o které se zdálo, že je začátkem nové epochy v dějinách národa. Důvěrnost ta nesla hořké ovoce. Místo duševní potravy dávány jí fráze a zase fráze - přitom v parlamentech, v táborech a mluvčím žurnálu deklamováno o kulturní výši našeho lidu, o světě, požadavcích doby, soutěži s osvícenými národy, v politické výchově bylo užíváno mladosti její, jak slepých pěšáků na boulangistické šachovnici, společensky se hejslovanilo při pivě. Přesyceni frázemi, vyburcováni pohledem na opatrné podvázání boulangistického křídla, zhnuseni hejslovanstvím a kdedomováním, procitli jsme. Podívali jsme se se skepsí na své otce. Trudný dojem. Za hlaholu trub vyrazili do světa - dnes je vidíme jako bezmocné parlamentární zastupitelstvo žurnálu, jemuž abonentní a různé jiné ohledy diktují pozici ve věcech literárních, politických a společenských. Vidíme lid, jemuž místo světla osvěty dostalo se bengálových produkcí. Lid, jenž se stal prázdnou hlasující masou, které se pro udržení dobré nálady pochlebuje zdravým politickým smýšlením a vysokou inteligencí. Otcové naši převzali dědictví starší strany, staročechů. Těmto rádi přiznáváme, že v práci osvětové vykonali mnoho. Hřivny jejich mladočeši buď zakopali, buď z nich tyli. Jejich činnost však bude poznamenána v kulturních dějinách našich názvem roků hubených. Procitli jsme a starali jsme se sami o sebe. Pracovali jsme řadu let, dnes vystupujeme v sevřeném šiku. Politika? Nemůžeme pochopiti, že by to byla jakási věda, plná machiavellismu, kramářství, napalování, maskování, jednak jeviště, kde se sklízí potlesk, popularita, polibky družiček a nadšení národa. Politika je těžká, namáhavá práce a jen práce. A práce tichá. Politika není dáti zvoliti se za poslance. V politice se nepracuje, až když je získán mandát. Politická práce se neprovádí až v parlamentě.

Manifest České moderny - vyšel v časopise Rozhledy v.r.1895 - manifest podepsali například spisovatelé: V.Mrštík, J.S.Machar, A.Sova, O.Březina - z literárních kritiků například F.X.Šalda znaky České moderny: - umělec je silná osobnost, spoléhá na sebe a svou pravdu - literární kritika je oporou spisovatele - kult subjektivity a lyriky

Antonín Sova Antonín Sova Pouť v zimě (Z mého kraje) Je městys zasněžen V náměstí malém tu stany stojí, boudy pernikářů, a lid se hrne, splývá, šumí valem, zní trubek vřesk Ze skladu písní, snářů a obrázků kdos zpívá, z panorámy vytylý patron s papouškem v dav křičí. - u následujících dvou básní - podle charakteru básní urči, ke kterému literárnímu směru by básně patřily - Popiš, jaké básnické prostředky a obraty básník používá A sníh se leskne jako drahokamy. U jeslí koně před hostincem řičí, hvizd bičů zní v směs lidí kolébavou. V zátiší pod hřbitovní vlhkou stěnou mrzáci stojí s obnaženou hlavou, s formulí hladu dávno naučenou.

Antonín Sova Antonín Sova Zimní odpoledne (Z mého kraje) V neděli ve vesnické nalévárně je opět plno Slepec s harmonikou veselé kousky hraje jednotvárně a kejklíř v koutě s činkami a dýkou a s mečem produkci svou počal právě. Sněží se venku Okno mží jen dýmem a hlavy jen se pohnou kolébavě, vše neurčitě, jako v snech kdy dřímem, je v koutě zřít A venku pohřeb kráčí, zpěv Misserere nejasně sem vniká, že křižují se největší hned rváči! Pak dál, jak dříve, vřeští harmonika

- pokus se popsat, jak se změnil charakter následujících dvou básní - vyjádři, jak se změnilo místo, které je popisováno a způsob tohoto popisu Antonín Sova Olše (Květy intimních nálad) Jak jsem, olše, měl vás rád, v podvečerní, vonný chlad, nad vodou když schýlen sám stín váš chvěl se sem a tam. Rybářů kdes táhlý hlas nocí hlubokou se třás, šumot mlýnských, vážných kol ve mně vzbouzel starý bol. V třtinách sluka, černý bod, čeřila jen vlny vod a v mé duši také tak bloudil zlatých snění pták. Antonín Sova Rybníky (Z mého kraje) Ty české rybníky jsou stříbro slité, žíhané temnem stínů pod oblaky, vloženy v luhy do zeleni syté, jsou jako krajů mírné, tiché zraky. Tu sluka steskne v rákosí blíž kraje, a kachna vodní s peřím zelenavým, jak duhovými barvami kdy hraje, se nese v dálce prachem slunce žhavým: chlad s vůní puškvorců na luka stoupá a s vůní otavy po kraji dýchá, vzduch mírně chlazen vlnami se houpá, a něco jako věčný stesk v tom vzdychá.

- následující báseň se pokus zařadit do některého z uměleckých směrů 19.století - popiš poetické prostředky, které použil básník Antonín Sova Smilování (Ještě jednou se vrátíme) Vše vadlo na mně, kořeny, v černé zemi svrasklé a skrčené, mé větve holé jak pěsti zaťaté k zrudlému hrozily nebi Já nebyl sám však, tisíce bylo nás, nás byly milióny, my vadli Byl podzim, byl podzim, podzim vyžilých kultur. A bože můj, za listem list, květ za květem a sněť za snětí, trysk pryskyřičných šťáv za vůní rozechvěných, vše haslo tiše, dumavě, hasly nás milióny a naše větve vzdorné jak pěsti k rudému hrozily nebi A jednou když foukal jsem již v severních metelicích, kdos Velký přišel, pod mými větvemi spočinul zemdlen, a smilovav se, vyrval mne s kořeny při východu slunce. Mne přesadil v Údolí Nového Království V klidném jitru mé nové květy vzhořely po snivých, měsíčních nocích, den jarní byl A člověk šel a hluboké oral tu brázdy.

Antonín Sova (1864 1928) sbírky: nejprve realistické a impresionistické - Realistické sloky (1889) - Květy intimních nálad (1891) - Z mého kraje (1892) Pak přechází do symbolismu - Vybouřené smutky (1897) - Údolí Nového Království (1900) - Ještě jednou se vrátíme (1900) lyrickoepická báseň - Zlomená duše

Antonín Sova - epika povídka Shon (1895) povídka Tragédie Myslivny (1899) soubory povídek: Povídky a menší črty (1903) O milkování a zradě (1909) romány: Ivův román (1901) Výpravy chudých (1903)

Otokar Březina Otokar Březina Siesta (chybí sbírka) Sen modří šedivých ve stínech sněhu ožil, však záře usnula ve zrůžovělých žlutích; ve štolách světla vzduch se v ztuhlých vrstvách složil a sípot os, jímž kvílí kola větrův, utich'. Klid bílých linií se tiše krajem snoval v šat slabě vzdmutých ploch a lesů mrtvých ladem; let ptáků v azuru čar sítě nerýsoval, dech živých nesrážel se v bílou páru chladem, jen Velká Myšlenka jak oblak táhla nivou, hrou stínů mluvila, snem světel, hlasem ticha, sil sepětím a dominantou zádumčivou, jež z hudby sněžných vln do lidských duší dýchá. - následující autor je typickým představitelem jednoho uměleckého směru - v následujících básních se pokus popsat styl jeho poezie a zařadit jej do tohoto literárního směru

Mrtvé mládí Na starém pianě, v kovových strunách spících, Jak z rozvlnění harf jsem slyšel rytmů spád, Jenž slznou rosou tónů mdlých a žalujících Se věšel na strun jemně vibrující drát. V mé duši myšlenka jak těžká vůně vstala, a píseň, v mládí svém již slýchával jsem pět, do tváří dýchla mi a za ruku mě jala a ztichlých do zahrad mě vedla zašlých let.

ŽALM KE CTI NEJVYŠŠÍHO JMÉNA Tvé jméno jsem vzkřikl, když sen obrazy těžkými v duši mi leh jak teskná legenda chrámových oken v uhaslých modliteb dýmy. Výkřik můj zachvěl se z podsvětí duše, kde otců mých vlní se dech, a světla tisíce neznámých oltářů proletla soumraky mými. Zpívám: Ó Bezejmenný všech mrtvých i budoucích jmen, jenž carstvími duší staletí šel jsi, zamyšlený a němý, vzpřímen na hladinách moří, ve zracích nerozsvícený den a v pohybu ruky určení uzrávajících sluncí a zemí! Z království smrti, jimiž jsi prošel, tvůj obraz kráčí mi blíž, tmou zavřených očí mi svítí, svou nocí v duši mne pálí, mé mrazení slávou ti hoří. V snění mé naděje sníš a v srdci mém nesčíslnými echy tvé kroky odrážejí se z dálí. Zřím tě, jak s úsměvem, jenž v zástupech bytostí omdlením slasti se chví, svou pochodeň zdviháš, z níž kape bolest v krůpějích hořící smůly do křečí tuhnoucích těl! Ty, jehož stínem je tajemství a jehož síla má jedinou bázeň: svou vlastní mystickou vůli! Prameny zpívajících hlubin se prýští pod tíží tvých stop a jako studnice nafty se nítí šlehnutím pohledu tvého! Žíravá myšlenka tvá rozpouští světy! Jak vápenný hrob stravuje mrtvé všech bojišť. V ní dříme nádhera nepoznaného. Tvé jméno je probuzením všech hudeb, všech větrů, moří a tich, všech písní, hlasů a smíchů, umdlení, bouří a štkání, všech narození jediný výkřik, všech agonií jediný vzdych, vířivé hučení míz, přelití rozkoše v nervech a vzplání, šum všech polibků, náraz všech krví do tisíců žil, třesení všech hrůz a napjatých křídel všech smějící se tepot, pochody davů, orchestr času s tóny zpívajících chvil a jeho odraz, jenž od hranic světů se vrací jak stlumený šepot, jímž mrtvé hovoří po staletích! Heslo mystických vět, jež uspává duše v jediný sen a vzbouzí do nesčetných jiter, z nocí, světel, vůní a jedů v nich křísí zázračný květ, jenž dýchá vlněním slov a uvadá setměním niter! Má duše se třese v páře tvého dechu, můj hlas je přehlušen tvým mlčením, můj úsměv je zrakem tvým spálen, a na cestách smrti kráčím ti vstříc, kde zářící jas, jenž prýští z tvých kroků, nocí mou svítí, teskliv a vzdálen.

Otokar Březina (1868 1929) - vedle A.Sovy největší český symbolista - používá neobvyklé metafory, někdy je to označováno jako šílenství metafor - užívá často symboly odkazující k nesmrtelnosti lidské duše - k jeho nejbližším přátelům patřili sochař František Bílek a básník Jakub Deml - těsně po jeho smrti vydává J.Deml knihu: Mé svědectví o Otokaru Březinovi

básnické sbírky: F.Bílek Tajemné dálky (1895) Svítání na západě (1896) Větry od pólů (1897) Stavitelé chrámu (1899) Ruce (1901)

Symbolismus vznikl ve Francii v 80.letech 19.století ve Francii, jeho typickým znakem je náznak na základě podobnosti (vnější a vnitřní), ale ještě více jde o vyjádření stavu lidské duše. U Březiny byly tyto stavy duše dešifrovány jako vztah k Bohu (především k tomu křesťanskému), po roce 1948 zase komunistická kritika interpretovala Březinu jako antikatolického, především proto, že Březina Boha nepojmenovává přímo, označuje ho jako Nejvyšší, Věčný či Velký V každém případě je Březinův symbolismus mystický, tajemný a přímo vyvěrá z básníkovy samoty. Jan Konůpek

VTEŘINY Dýcháním věčna rosíš mé květy, když nivy mé prahnou, jím lípy mé před okny chví se a větvemi zvoní mi sklem; z moří poslední noci mé noci jak oblaky táhnou tížené třesením zarudlých hvězd a odvěkým snem. Mé vteřiny tekou jak prosakující krůpěje teskného mžení dnem mým do zahrad mé smrti, kde zraje soumraků mystický plod; šelestí v duši mé jak raněných listů krvavé chvění, bodají zraky mé reflexem západu v hladinách neznámých vod. Pozdravy s druhého břehu, jež ke mně vichry tajemství svály! Sesutí budoucích cest, jež křísí v hlubinách zalkání ech! Údery tichem jak znamení v noci, když přítel umírá v dáli a jeho přízrak se plíží v sírově ozářených snech! Škytnutí nárazu, z nějž prýští zvonění hudebních strojů nesené rytmy staletých hodin, duše minulých let, šuměním dávného smíchu, hořkostí ulehlých bojů, touhou, jež k zapadlým blankytům lásku mou obrací zpět! F. Bílek

Kapky těkavých olejů, z nichž neznámá vůně se vzdýmá! Otravná dechnutí plynů, stlačených v jiskřící sníh! Mžiknutí blesku, v němž duše smutek zajetí vnímá a nervosně chví se před skanutím vlhkosti z klenutí žalářů svých! Jiskry vychladlé dřív, než mohly v mém krbu se vznítit a růžové teplo s lichotným výkřikem dechnouti v samotu mou, vteřiny příští, jež v šero mých nocí budete dráždivě svítit, v snění mém bolestně doutnat a za dne mi hasnouti tmou! A nejbodavější ze všech, vteřiny, kterých jsem neměl a čekal, a nejsladší ze všech, vteřiny, které mít budu a nebudu znát: vteřiny rozkoše, jichž jsem se v umdlené snivosti lekal, vteřiny hrůzy, jichž jsem se bolestí odvykl bát.

- pokus se dát této grafice název - pokus se napsat dvojverší k tomuto obrazu, které by stylem připomínalo Březinu

Josef Svatopluk Machar Já myslil vždy, když chodíval jsem Pražskou ulicí a chodíval jsem často tamtudy, víc, nežli nutno bylo, prosím však, abyste za tím nehledali nic, ta ženská byla pěkná k podívání, a vždycky jaksi milo v duši bylo, když zhlídl jsem ji neb aspoň uslyšel tož myslil jsem, že dům ten klecí je, a Rosa hopkuje tam jako ptáček, se schodu na schod, na zem s bidélka, v krám z pokoje a z krámu v kuchyň zas a pozpěvuje, žvatlá, směje se, nu, když ji člověk slyšel v ulici, i jemu začlo srdce hopkovat. Jo jo to byla Rosa mydlářka. A představte si nyní, lidičky, že tahle loutka, tohle děvčátko zabije muže svého! Muže obra. A jak zabije! Mydlář tvrdě spal, a měsíc jasně svítil do jizby, tu Rosa jako kočka k posteli a v ručkách sekyru a bá a bác mydláři přímo ostřím do hlavy!

To všechno vlastně není ještě ničím. Jak řezník Rosa seká sekyrou dál do mrtvoly, seká do prsou, až vysekala teplé srdce z ní, tím srdcem na podlahu, šlape po něm a vykřikuje zrovna radostí nu tak ji našli. Potom utichla. A na soudě se ke všemu přiznala a nezapřela ani písmeny. I řekla, kterak nastrojila mord, jak sekyru si dala brousit zvlášť už týden před tím. Kterak vyčkala, až měsíc bude zářit v úplňku. Jak vyzula si venku střevíce, jak pozor dala, aby nestoupla na jedno prkno v jizby podlaze, jež vrzalo to všecko líčila a při tom se dívala do očí všechněm pánům od soudu a měla oči jako pomněnky a pohled jako dítě šel z ní mráz, Jak povídali, kdož to zažili. A když se ptali, proč ho zabila, jen usmála se jako dítě, když ptají se ho, proč že rozbilo hrneček s mlékem. Usmívala se Po celou dobu svého výslechu, I soud když mluvil, usmívala se

po stránce umělecké byl realistou ani stopa po symbolismu, impresionismu jeho verš je prozaický s prvky hovorového jazyka psal politické satiry jako Havlíček psal výborné fejetony a polemiky svou modernost projevil především po stránce myšlenkové Dílo: Zde by měly kvést růže (1894) cyklus veršovaných povídek věnovaných osudům žen ve společnosti. Magdaléna (1894) veršovaný román Svědomím věků epický cyklus kde chtěl zaznamenat historii lidstva od nejstarších dob po současnost sbírky cyklu: Golgatha, V záři helénského slunce, Jed z Judey Josef Svatopluk Machar (1864-1942) Lyrické sbírky osobní zpovědi: Confiteor I-III Politická poezie: Tristum Vindobona

Texty i obrazový materiál jsou z těchto knih: SVOZIL BOHUMIL. Česká básnická moderna. Praha: Československý spisovatel, 1987. KARÁSEK ZE LVOVIC, Jiří. Vzpomínky. Praha: Thyrsus, 1994. LEHÁR, Jan. Česká literatura od počátku k dnešku. Praha: NLN, 2000....konec