OKRUHY OTÁZEK K ATESTAČNÍ ZKOUŠCE



Podobné dokumenty
6. Plicní absces. Etiologie, klinický obraz, diagnostické a léčebné možnosti, průběh choroby, komplikace.

1. Onemocnění jícnu. Reflexní choroba jícnu, hiátová hernie, divertikly jícnu. Symptomatologie, diagnostika, terapie.

Atestační otázky z oboru alergologie a klinická imunologie

I. ONKOLOGIE. 1. Nádorové onemocnění pojivové tkáně (sarkom). Etiologie, klinický obraz, diagnostické a léčebné možnosti, průběh choroby, komplikace.

8. Komplexní vysoce specializovaná ošetřovatelská péče a prevence imobilizačního syndromu u pacienta v intenzivní péči

7. Poruchy výměny látkové kostí. Rachitis, osteomalacie, osteoporóza. Příčiny, klinické projevy, diagnostika, terapie.

Obsah. Několik slov úvodem Vít Petrů

DIAGNOSTIKA ALERGIÍ NA MOLEKULÁRNÍ ÚROVNI

SPECIALIZAČNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V OBORU PERIOPERAČNÍ PÉČE. Zaměření: Perioperační péče o pacienta v urologii. Okruhy otázek:

I. DERMATOVENEROLOGICKÁ ONEMOCNĚNÍ

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V PEDIATRII

Ošetřovatelská péče v interních oborech 1.

VYSOKÁ ŠKOLA POLYTECHNICKÁ JIHLAVA. Kvalita života u alergiků

Rejstříky ročník 4/2002

SPECIALIZAČNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V OBORU PERIOPERAČNÍ PÉČE. Zaměření: Perioperační péče o pacienta v oční chirurgii. Okruhy otázek:

Okruh otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Ošetřovatelská péče v pediatrii Dětská sestra

SPECIALIZAČNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V OBORU PERIOPERAČNÍ PÉČE. Zaměření: Perioperační péče o pacienta v cévní chirurgii. Okruhy otázek:

Okruh otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Perioperační péče o pacienta v ortopedii

Vybrané kapitoly z vnitřního lékařství

- IDST (kožní test) SENZIBILIZACE K ALERGICKÉ REAKCI hypersenzitivita na krmivo

1. Vybrané kapitoly z pediatrie

Okruhy otázek k atestační zkoušce specializačního vzdělávání v oboru Alergologie a klinická imunologie

Pneumonie u pacientů s dlouhodobou ventilační podporou

I. OKRUH: ROLE SESTRY V PERIOPERAČNÍ PÉČI

Oslabení dýchacího systému asthma

Zdravotní nauka 2. díl

SPECIALIZAČNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V OBORU PERIOPERAČNÍ PÉČE. Zaměření: III. Předsterilizační příprava a sterilizace zdravotnických

I. CHIRURGIE. 2. Onemocnění štítné žlázy. Struma eufunkční, struma maligní, struma hyperfunkční. Symptomatologie, diagnostika, terapie.

3. Vlastní obsah kapitoly text, možno doplnit odkazem na externí zdroje - video, foto, tabulky, animace, schémata, prezentace

CZ.1.07/1.5.00/

SPECIALIZAČNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V OBORU PERIOPERAČNÍ PÉČE. Zaměření: Perioperační péče o pacienta v traumatologii. Okruhy otázek:

1. Charakteristika metabolického syndromu: základy metabolismu, regulace metabolismu cukru, funkce inzulínu v organizmu, klasifikace diabetu.

Profesionální průduškové astma

SPECIALIZAČNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V OBORU PERIOPERAČNÍ PÉČE. Zaměření: Perioperační péče o pacientku v gynekologii a porodnictví.

AUTOIMUNITA Vnitřní nepřítel

Okruh otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Perioperační péče o pacienta v gynekologii a porodnictví

Doporučený diagnostický a léčebný postup pro všeobecné praktické lékaře. 2005

Činnost oboru alergologie v České republice v letech 2006 a Activity in branch of allergology in the Czech Republic in 2006 and 2007

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru ZDRAVOTNICKÉ PROSTŘEDKY

POSUDKOVÁ ČINNOST KAZUISTIKA

Okruh otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Klinická hematologie a transfuzní služba

Alergický pochod. Alergie v dětském věku- od atopického ekzému k respirační alergii

MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ

Obstrukční spánková apnoe - širší klinické souvislosti

AKREDITOVANÝ KVALIFIKAČNÍ KURZ

3. Základní vyšetření - psychiatrická a psychologická (rozhovor s dítětem, rodinou), elektrofyziologické a zobrazovací metody (EEG, CT, PET, MR).

VYSOKÁ ŠKOLA POLYTECHNICKÁ JIHLAVA. Výskyt vybraných profesionálních alergií u sester

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru FYZIOTERAPIE VE VNITŘNÍM LÉKAŘSTVÍ

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu. Fyziologie zátěže. studijní opora pro kombinovanou formu studia

PŘEHLEDOVÉ ČLÁNKY. MUDr. Ester Seberová Alergologická ambulance, Plzeň

BioNase - O přístroji

Hypersenzitivní reakce. Experimentáln navozená anafylaktická reakce u králíka

Vytiskla Tiskárna PROTISK, s.r.o., České Budějovice

Okruhy otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Ošetřovatelská péče o duševní zdraví

Informace ze zdravotnictví Libereckého kraje

imunitní reakcí antigeny protilátky Imunitní reakce specifická vazba mezi antigenem a protilátkou a je podstatou imunitní reakce

Poruchy funkce imunitního systému

NEJLEP Í NÁPADY PRO DÌTI

JAK SE ASERTIVNÌ PROSADIT

ISBN (elektronická verze ve formátu PDF)


NEJLEP Í NÁPADY PRO DÌTI


JAK SE DOMLUVIT S TCHYNÍ

KAPITOLY Z O ETØOVATELSKÉ PÉÈE I


Informace ze zdravotnictví Moravskoslezského kraje

Ministerstvo zdravotnictví ČR. Vzdělávací program akreditovaného kvalifikačního kurzu. Autoptický laborant

I. Okruhy otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Ošetřovatelská péče v anesteziologii, resuscitaci a intenzivní péči se

STATUT Endokrinologického ústavu

OBECNÁ PATOLOGIE - RIGOROSNÍ OTÁZKY (VŠEOBECNÉ LÉKAŘSTVÍ)

OBTÍŽNĚ LÉČITELNÉ ASTMA. Autor: Michael Paprota

Okruhy otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání aplikovaná fyzioterapie. Odborný fyzioterapeut

Osnovy presenčního studia předmětu MnJ - MANAGEMENT JAKOSTI

Diagnostika a léčba onemocnění respiračního traktu a poruch imunity.


Akutní respirační poruchy spojené s potápěním a dekompresí... Úvod Patofyziologie Klinické projevy Diagnostika Léčba Prognóza postižení Praktické rady

Press kit Můžeme se zdravou stravou vyvarovat střevních zánětů?

Standard zdravotní péče z pohledu praktického lékaře

Informace ze zdravotnictví Plzeňského kraje

Juvenilní dermatomyozitida

Zásady správné manipulace s pacientem po cévní mozkové příhodě jako metoda prevence poškození zdraví pacienta a personálu

Název IČO MUDr. Jitka Lukáčová,PLDD, s.r.o. PŘÍLOHA č. 2 Vstupní formulář / V-12 / /4_05 SMLOUVY O POSKYTOVÁNÍ A ÚHRADĚ ZDRAVOTNÍ PÉČE

Odpovědi k připomínkám a dotazům k bakalářské práci:

I. GERONTOLOGIE. 1. Fyziologie stárnutí a stáří. Charakteristické znaky chorob ve stáří. Farmakoterapie ve stáří.

Patofyziologie dýchacího systému

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

DOTAZNÍK K ŽÁDOSTI O ZAŘAZENÍ DO EVIDENCE ŽADATELŮ VHODNÝCH STÁT SE OSVOJITELI / PĚSTOUNY / PĚSTOUNY NA PŘECHODNOU DOBU OSOBNÍ ÚDAJE ŽADATELE/KY

Co byste měli vědět o přípravku

Ošetřovatelský proces u nemocného s hyperlipoproteinemií. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

Program Úvodní přednášky prof. Dr. Med. Ulrich Wahn (Berlín SRN) Future for Pediatric Allergists?

Astma a alergie jako závažný zdravotní, ekonomický a sociální problém, celostátní monitoring alergických onemocnění v České republice

Číslo materiálu v sad :8

11. Čističky vzduchu a ionizátory se nepovažují za významné prostředky k redukci roztočových alergenů (GINA-2002).

Imunopatologie. Viz také video: 15-Imunopatologie.mov. -nepřiměřené imunitní reakce. - na cizorodé netoxické antigeny (alergie)

Projevy alergie v respiračním systému. Roman Hakl UKIA FN u sv. Anny

Pokud máte doma dítě s atopickým ekzémem, jistě pro vás není novinkou, že tímto onemocněním trpí každé páté dítě v Evropě.

Karcinom pankreatu - zhoubný nádor slinivky břišní

Centrum adiktologie Psychiatrická klinika 1. lékařské fakulty Univerzity Karlovy v Praze Bakalářský studijní obor ADIKTOLOGIE 1.

Imunopatologie. Luděk Bláha

Transkript:

OKRUHY OTÁZEK K ATESTAČNÍ ZKOUŠCE SV Ošetřovatelská péče o pacienty ve vybraných klinických oborech se zaměřením na ošetřovatelskou péči o pacienty s alergologickým a imunologickým onemocněním A. ALERGOLOGIE 1. Charakteristika základních alergologických pojmů (alergie, atopie, hypersenzitivita), epidemiologie alergických nemocí. 2. Patogeneza alergických nemocí a astmatu klasifikace reakcí hypersenzitivity, alergická senzibilizace, regulace syntézy IgE. 3. Alergeny (pyly, roztoči, plísně vzdušné, alergeny hmyzí, potravinové, diagnostika, léčba) 4. Diagnostika alergických onemocnění (kožní testy, testy laboratorní). 5. Diferenciální diagnostika alergických onemocnění a astmatu (rýmy sinusitidy, adenoidní vegetace, astma sinusitidy, postinfekční kašel, gastroezofageální reflex, chronická obstrukční plicní nemoc, astma cardiale, urtikarie alergické, fyzikální, urtikariální vaskulitis, idiopatické ). 6. Léčba alergických onemocnění a astmatu (eliminace alergenů, farmakoterapie lékové skupiny: antihistaminika, stabilizátory žírných buněk, kortikosteroidy, antileukotrieny, anti IgE monoklonální protilátky, vazokonstrikční látky, bronchodilatační léky, specifická alergenová imunoterapie ). 7. Alergická rýma klasifikace, klinický obraz, diagnostika a diferenciální diagnóza, léčba. 8. Astma bronchiale definice, patofyziologie, diagnostika, diferenciální diagnostika, spirometrie, bronchomotorické testy, měření PEF, test kontroly astmatu (GINA klasifikace), odstranění spouštěčů. 9. Astma bronchiale farmakoterapie, léčba preventivní-protizánětlivá, léčba úlevová, léčba přídatná, inhalační technika + principy, komorbidity, péče o akutní exacerbaci. 10. Atopická dermatitis - etiologie, diagnostika, klinický obraz, léčebné postupy. 11. Urtikaria a angioedém - etiologie, diagnostika, klinický obraz, léčebné postupy. 12. Potravinová alergie - etiologie, klinické projevy, diagnostika, léčebné postupy. 13. Alergie na hmyz etiologie, klinické projevy, diagnostika, léčebné postupy. 14. Anafylaxe - etiologie, klinické projevy, diagnostika, léčebné postupy. 15. Alergie na léky a latex - etiologie, klinické projevy, diagnostika, léčebné postupy

B. IMUNOLOGIE 1. Charakterizujte strukturu a funkci imunitního systému. Vysvětlete pojem antigen a uveďte buňky účastnící se imunitních reakcí a jejich význam. 2. Charakterizujte orgány imunitní soustavy. Imunologické laboratorní vyšetření. 3. Charakterizujte nespecifickou imunitu (komplementový systém, NK buňky, interferonový systém, lysozom, fagocytóza, zánět) 4. Charakterizujte specifickou imunitu (struktura a funkce protilátek, vývoj imunitního systému). 5. Charakterizujte specifickou imunitu (buňkami zprostředkovaná specifická imunita, regulace a koordinace imunitní odpovědi). 6. Charakterizujte aktivní a pasivní umělou imunizaci. 7. Choroby z imunodeficience, rozdělení. Posouzení potřeb pacienta, stanovení pacienta s primární imunodeficiencí. 8. Sekundární imunodeficience. Posouzení potřeb pacienta, stanovení ošetřovatelských problémů a plánu ošetřovatelských činností v návaznosti na znalost etiologie, diagnostiky, klinického obrazu a léčebných postupů se zaměřením na pacienta s AIDS. 9. Autoimunitní nemoci (charakteristika, rozdělení). 10. Orgánově nespecifické autoimunitní nemoci. Posouzení potřeb pacienta, stanovení pacienta se: Systémový lupus erythematosus, Antifosfolipidový syndrom, Sjörgenův syndrom. 11. Orgánově nespecifické autoimunitní nemoci. Posouzení potřeb pacienta, stanovení pacienta s: progresivní systémovou sklerózou, dermatomyozitidou, revmatoidní artritidou. 12. Orgánově specifické autoimunitní nemoci. Posouzení potřeb pacienta, stanovení pacienta s autoimunitní endokrinopatií, hematologickou autoimunitní nemocí. 13. Orgánově specifické autoimunitní nemoci. Posouzení potřeb pacienta, stanovení

pacienta s autoimunitním onemocněním jater a zažívacího traktu. 14. Orgánově specifické autoimunitní nemoci. Posouzení potřeb pacienta, stanovení pacienta s autoimunitním onemocněním ledvin a kůže. 15. Choroby způsobené vkládáním imunokomplexů. Posouzení potřeb pacienta, stanovení ošetřovatelských problémů a plánu ošetřovatelských činností v návaznosti na znalost etiologie, diagnostiky, klinického obrazu a léčebných postupů se zaměřením na pacienta s vaskulitidou, glomerulonefritidou. 16. Transplantační imunologie (histokompatibilní antigeny, odhojování transplantátu). 17. Nejdůležitější orgánové transplantace, imunosupresivní léčba.

C. Okruhy otázek z edukace pacientů s alergickým a imunodeficitním onemocněním 1. Posouzení potřeb pacienta, stanovení edukačního plánu v návaznosti na znalost s alergickou rýmou. 2. Posouzení potřeb pacienta, stanovení edukačního plánu v návaznosti na znalost s alergií na hmyz. 3. Posouzení potřeb pacienta, stanovení edukačního plánu v návaznosti na znalost s atopickou dermatitidou. 4. Posouzení potřeb pacienta, stanovení edukačního plánu v návaznosti na znalost s alergií na léky, latex. 5. Posouzení potřeb pacienta, stanovení edukačního plánu v návaznosti na znalost s potravinovou alergií. 6. Posouzení potřeb pacienta, stanovení edukačního plánu v návaznosti na znalost s astma bronchiale. 7. Posouzení potřeb pacienta, stanovení edukačního plánu v návaznosti na znalost s urtikarií a angioedémem. 8. Posouzení potřeb pacienta, stanovení edukačního plánu v návaznosti na znalost se Systémový lupus erythematosus. 9. Posouzení potřeb pacienta, stanovení edukačního plánu v návaznosti na znalost s Antifosfolipidový syndrom. 10. Posouzení potřeb pacienta, stanovení edukačního plánu v návaznosti na znalost s Sjörgenův syndrom. 11. Posouzení potřeb pacienta, stanovení edukačního plánu v návaznosti na znalost s dermatomyozitidou.

12. Posouzení potřeb pacienta, stanovení edukačního plánu v návaznosti na znalost s autoimunitní endokrinopatií. 13. Posouzení potřeb pacienta, stanovení edukačního plánu v návaznosti na znalost s revmatoidní artritidou. 14. Posouzení potřeb pacienta, stanovení edukačního plánu v návaznosti na znalost s autoimunitním onemocněním jater. 15. Posouzení potřeb pacienta, stanovení edukačního plánu v návaznosti na znalost s autoimunitním onemocněním ledvin a kůže. 16. Posouzení potřeb pacienta, stanovení edukačního plánu v návaznosti na znalost s vaskulitidou. 17. Posouzení potřeb pacienta, stanovení edukačního plánu v návaznosti na znalost s autoimunitním onemocněním zažívacího traktu.

Literatura: 1. BARTŮŇKOVÁ, J., VERNEROVÁ, E. Imunologie a alergologie.1.vyd. Praha: Triton,2002. 81 s. ISBN 80-7254-289-3 2. FUČÍKOVÁ, T. a kol. Základy klinické imunologie.1. vyd. Praha: RDI PRESS a Agentura KRIGL, 1994. 148 s. ISBN 80-90067-4-3 3. NEJEDLÁ, M. Fyzikální vyšetření pro sestry. 1. vyd. Praha: Grada, Avicenum, 2006. 248 s. ISBN 80-247-1150-8. 4. ŠPIČÁK,V., PANZNER,P. Alergologie.1. vyd. Praha: Galén, Karolinum,2004. 328 s. ISBN 80-7262-265- X (Galén), ISBN 80-246-0846-4 (Karolinum) 5. TRACHTOVÁ, E. a kol. Potřeby nemocného v ošetřovatelském procesu. Brno: IDV PZ, 1999. 184 s. ISBN 80-7013-285-X. 6. TROJAN, S. a kol. Lékařská fyziologie. Praha: Grada, 2003. 739 s. ISBN 80-247- 0512-5. 7. VENGLÁŘOVÁ, M., MÁHROVÁ, G. Komunikace pro zdravotní sestry. 1.vyd. Praha: Grada Publishing, 2006. 144 s. ISBN 80-247-1262-8.