FYZIKA ČENĚK KODEJŠKA ANEŽKA RAICHOVÁ JIŘÍ BERNÝ LUKÁŠKOZÁK



Podobné dokumenty
L A B O R A T O R N Í C V I Č E N Í Z F Y Z I K Y

1.7. Mechanické kmitání

Návrh induktoru a vysokofrekven ního transformátoru

5 ZKOUŠENÍ CIHLÁŘSKÝCH VÝROBKŮ

Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie. Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/

Mezní kalibry. Druhy kalibrů podle přesnosti: - dílenské kalibry - používají ve výrobě, - porovnávací kalibry - pro kontrolu dílenských kalibrů.

ZEMNÍ ODPOR ZEMNIČE REZISTIVITA PŮDY

VY_52_INOVACE_2NOV39. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 8. a 9.

1.3 Druhy a metody měření

a činitel stabilizace p u

Příklad 1.3: Mocnina matice

pracovní list studenta

Měření základních vlastností OZ

c sin Příklad 2 : v trojúhelníku ABC platí : a = 11,6 dm, c = 9 dm, α = Vypočtěte stranu b a zbývající úhly.

6A. Měření spektrálních charakteristik zdrojů optického záření

PROVOZNÍ CHARAKTERISTIKY OTOPNÝCH TĚLES

ZADÁNÍ: ÚVOD: Měření proveďte na osciloskopu Goldstar OS-9020P.

Vodič a izolant v elektrickém poli

2.06 Kovy. Projekt Trojlístek

CVIČENÍ č. 8 BERNOULLIHO ROVNICE

Pojďme se tedy podívat na hlavní výhody a nevýhody mezi montovanými dřevostavbami a zděnými domy.

FYZIKÁLNÍ PRAKTIKUM FJFI ČVUT V PRAZE. Mikrovlny

Měření momentu setrvačnosti z doby kmitu

Spoje se styčníkovými deskami s prolisovanými trny

konstruktivistický přístup k výuce fyziky

MAGNETICKÉ A ZEMĚPISNÉ PÓLY ZEMĚ

Cvičení 3 z předmětu CAD I PARAMETRICKÉ 3D MODELOVÁNÍ

Skripta. Školní rok : 2005/ 2006

Aktivity s GPS 3. Měření některých fyzikálních veličin

1.2.5 Reálná čísla I. Předpoklady:

Katedra obecné elektrotechniky Fakulta elektrotechniky a informatiky, VŠB - TU Ostrava. 3. Měření izolačních stavů elektrických spotřebičů.

1.11 Vliv intenzity záření na výkon fotovoltaických článků

Protokol č. 4. Objem ležícího kmene

Oblastní stavební bytové družstvo, Jeronýmova 425/15, Děčín IV

Registrace programů VIS

12 ASYNCHRONNÍ MOTOR S DVOJÍM NAPÁJENÍM

na tyč působit moment síly M, určený ze vztahu (9). Periodu kmitu T tohoto kyvadla lze určit ze vztahu:

Experimenty se systémem Vernier

1. POLOVODIČOVÁ DIODA 1N4148 JAKO USMĚRŇOVAČ

Pracovní postup opravy a výměny víceprvkové nápravy a tlumiče pérování

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Mgr. Věra Jeřábková, Mgr. Marie Chadimová. Matematika, Mnohoúhelníky, pokračování

Předmět: Ročník: Vytvořil: Datum: ŠČERBOVÁ M. PAVELKA V. VZPĚR VZPĚR

Měření hustoty kapaliny z periody kmitů zkumavky

Mnohem lepšá vlastnosti mç usměrňovač dvoucestnâ

Měření výkonu zesilovače

Ohmův zákon pro uzavřený obvod

Práce síla dráhu Působíme-li na těleso silou F a přemístíme ho tak po dráze s , vykonáme mechanickou práci W

Prostorová akustika. Akce: Akustické úpravy nové učebny č.01 ZŠ Líbeznice, Měšická 322, Líbeznice. akustická studie. Datum: prosinec 2013

M - Příprava na čtvrtletní písemnou práci

269/2015 Sb. VYHLÁŠKA

Měření změny objemu vody při tuhnutí

Analýza oběžného kola

5 Výměník tepla. 5.1 Cíle měření

VÝVOJ POVLAKŮ PRO STAVEBNÍ APLIKACE. ABSTRACT anglicky

Prostorové regulátory s tříbodovým výstupem a jejich aplikace

Výsledky zpracujte do tabulek a grafů; v pracovní oblasti si zvolte bod a v tomto bodě vypočítejte diferenciální odpor.

Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.128/ Nástrahy virtuální reality (pracovní list)

Zařízení má několik částí.

3.1.4 Trojúhelník. Předpoklady: Každé tři různé body neležící v přímce určují trojúhelník. C. Co to je, víme. Jak ho definovat?

Měření impedancí v silnoproudých instalacích

Ėlektroakustika a televize. TV norma ... Petr Česák, studijní skupina 205

ÚVODEM UPOZORNIT STUDENTY, ABY PŘI MANIPULACI NEPŘETRHLI ODPOROVÝ DRÁT.

NÁVRHOVÝ PROGRAM VÝMĚNÍKŮ TEPLA FIRMY SECESPOL CAIRO PŘÍRUČKA UŽIVATELE

SNÍMAČ T2114. Programovatelný snímač barometrického tlaku s výstupem 4-20 ma. Návod k použití

Moderní technologie ve studiu aplikované fyziky CZ.1.07/2.2.00/ Reálná čísla

Osvětlovací modely v počítačové grafice

Veletrh. Obr Měřeni účinnosti ohřevu. Oldřich Lepil, Přírodovědecká fakulta UP Olomouc

Zvyšování kvality výuky technických oborů

SNÍMAČ T2214. Programovatelný snímač barometrického tlaku s výstupem 0-10V. Návod k použití

VŠB TUO Ostrava. Program 1. Analogové snímače

Počítání s decibely (není třináctá komnata matematiky)

Aplikované úlohy Solid Edge. SPŠSE a VOŠ Liberec. Ing. Jana Kalinová [ÚLOHA 01 ÚVOD DO PROSTŘEDÍ OBJEMOVÁ SOUČÁST; PŘÍKAZ SKICA A JEJÍ VAZBENÍ]

4 Vyhodnocení naměřených funkčních závislostí

Zapojení horního spína e pro dlouhé doby sepnutí III

MANUÁL PRO HODNOCENÍ OTEVŘENÝCH TESTOVÝCH ÚLOH MATEMATIKA SADA B (TEST PRO PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY DO 8LETÉHO GYMNÁZIA)

1. a) Přirozená čísla

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/

Fakulta strojního inženýrství VUT v Brně Ústav konstruování. KONSTRUOVÁNÍ STROJŮ mechanismy. Přednáška 8

A. VŠEOBECNÉ PODMÍNKY. Úvodní ustanovení

Metodika pro učitele Optika SŠ

Ústav fyziky a měřicí techniky Laboratoř chemických vodivostních senzorů. Měření elektrofyzikálních parametrů krystalových rezonátorů

Výhody lehkých dynamických desek ZFG od firmy ZORN (SRN).

1. LINEÁRNÍ APLIKACE OPERAČNÍCH ZESILOVAČŮ

Regulovaný vysokonapěťový zdroj 0 až 30 kv

KONVENČNÍ FRÉZOVÁNÍ Zdeněk Zelinka

ZAŘÍZENÍ K DOPRAVĚ VZDUCHU A SPALIN KOTLEM

TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI

KÓDOVÝ ZÁMEK 1105/2 A 1156/10

Úprava tabulek v MS Word. Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí

ZÁPISKY Z ANALYTICKÉ GEOMETRIE 1 SOUŘADNICE, BODY

3.5.8 Otočení. Předpoklady: 3506

Umístění zásuvek, vypínačů a světel v koupelně

SNÍMAČ T3110. Programovatelný snímač teploty, relativní vlhkosti a dalších odvozených vlhkostních veličin s výstupy 4-20 ma.

4.5.1 Magnety, magnetické pole

Výroba ozubených kol. Použití ozubených kol. Převody ozubenými koly a tvary ozubených kol

KONTROLA KVALITY POVLAK V PROTIKOROZNÍ OCHRAN

Přechodové děje při startování Plazmatronu

MĚŘENÍ IMPEDANCE. Ing. Leoš Koupý 2012

Pokud není uvedeno jinak, uvedený materiál je z vlastních zdrojů autora

Conconiho Test elegantně s Polar RS400sd a RS800sd. PolarShop

Transkript:

FYZIKA Fyzikální experimenty sezvukovoukartoupc ČENĚK KODEJŠKA ANEŽKA RAICHOVÁ JIŘÍ BERNÝ LUKÁŠKOZÁK Gymnázium,NovýBydžov Vrámcizatraktivněnívýukyfyzikyjsmesezabývalivyužitímzvukové karty počítače a několika dalších jednoduchých pomůcek(fotodioda,laserovéukazovátko,papírovýhřeben,kyvadlo)kprovedenífyzikálníchexperimentů,kterébymohlybýtalternativouprofesionálníchškolníchměřicích systémůtypuises,verniernebocoach. Všechnyexperimentyvyužívajíjednoduchouoptickoubránu,kteráje sestavenaz laserovéhoukazovátkaafotodiody,ze kteréjesignálpřiveden namikrofonnívstupzvukovékarty.principoptickébrányjepakzřejmý: přerušenímlaserovéhopaprskudojdekezměněnapětínafotodioděana výstupujepulz,jehožprůběhodpovídáprůběhupřechodnéhoděje. Tímtozpůsobemmůžemetedyměřitjakdlouhé,takivelmikrátké časovéúsekyřádově10 4 s.toholzevyužítnapř.přiměřenídobyvolného pádu,zrychlenítělesa,pohybukyvadlaneboirychlostizvukupřipoužití mikrofonumístofotodiody. Vexperimentechjsmeprůběžně použilinásledujícípomůcky:notebook nebopc,fotodiodu1pp75(součáststaršíchfyzikálníchškolníchsouprav) nebonovýtypbpw34,laserovéukazovátko(červenénebozelené),kyvadloapapírovýhřebensestejněširokýmizubyvystřiženýzkartonu. Fotodiodymusímítpřijímacífrekvenciveviditelnéoblasti. Kzáznamuavyhodnocenísignálujsmepoužilifreewarovýprogrampro úpravuzvukufreeaudioeditor.jehovýhodoujepřehlednáasnadnáobsluha.tento program dokáže zaznamenanýsignáldáleupravovat,můžeme 264 Matematika fyzika informatika222013

tedynapř.provéstvýběrčástisignáluaprogramvyhodnotíjehodélku (okénkonazvanélength)nebolze slabýsignálzvětšit.předvlastnímměřenímstačínastavitpouze typvstupu(mononebostereo),uvstupníhozařízení(inputdevice)zvolitmikrofon,úroveňsignálu(inputlevel)nastavittak,abypřipřerušenílaserovéhopaprskusignálzfotodiodynepřesáhl 100%,apakjižspustitvlastníměření(záznamzvuku)tlačítkemRecord. Poproběhnutíexperimentu(zpravidlastačí10saž15s)ukončímeměření tlačítkemkeep.zobrazísenámzaznamenanýsignál,sekterýmpakdále pracujemepomocímyši.záznam lze samozřejmě i uložitve formátuwav zvukovéhosouboru,takžesimůžeme dataexperimentukdykolivznovu vyhodnotit. Závěrempřipomeňmedůležitýfakt,žepomocízvukovékartylzeměřit pouzestřídavénapětídocca1,5v(výstupzfotodiodyjeřádově100mv, takženemusímemítobavuzezničenízvukovékartypřipřímémzapojení výstupudiodydomikrofonníhovstupupomocí3,5mmjackkonektoru). Stejnosměrnénapětíkvůlioddělovacímukondenzátoruzavstupemzvukovékartynelzezaznamenat.Výhodoupoužitízvukovékartyoprotijinýmsystémůmjevysokávzorkovacífrekvence(standardně44,1kHz,ale vdnešnídobělzejítažkhodnotámřádověmhz). Vdalšíčástipříspěvkupopíšemestručněpětexperimentůzoblasti mechanikyateoriekmitů. 1Měřenítíhovéhozrychlenízperiodykmitů kyvadla Obr.1 Matematika fyzika informatika222013 265

Přiurčeníhodnotytíhovézrychlenízperiodykmitůkyvadlavycházíme ze známéhovztahuproperiodukmitůmatematickéhokyvadla.vlastní kyvadlosestavímenapř.z válečkuzavěšeného nanitineboprovázkualaserovýpaprsekzaměříme nastředválečku,kterýproúčelynašehoměřeníztotožnímesjehotěžištěm.provedeníexperimentuvidímenaobr.1 azaznamenanýsignálnaobr.2.přitomtoidalšíchexperimentechvyužíváme optickoubránusestavenouz laserovéhoukazovátkaafotodiody, jejížvýstupjepřipojennavstupzvukovékarty.jednoducháoptickábrána má oprotiklasickémuměření(prováděnémunapř.pomocístopek)několikvýhod:odpadásystematickáchybaměřenízpůsobenáreakcížákapři mačkánístopek,periodujsmeschopniodečístspřesností10 4 s.lepších výsledkůdosáhnemesvětšídélkoukyvadlaamaximálnívýchylkoukyvadlado10.freeaudioeditorvyužijemekzáznamusignáluapřímému odečtuhodnotyperiodyvokénkulength. Obr.2 Měřenílzeprovéstprorůznéhodnotydélkyzávěsukyvadlaanakonci experimentuporovnat,projakoudélkuzávěsuvycházípřesnějšíhodnoty vesrovnáníshodnotou g=9,81m s 2.Přinašemměřeníbylazjištěna průměrnáhodnotaperiodykyvadla T =1,583s.Vzhledemktomu,že délkakyvadlabylaurčenasodchylkou1mm,jevypočtenáhodnotatíhovéhozrychlení g=9,77m s 2,tzn.odchylkatíhovéhozrychleníod standardníhodnotyje0,4%. 266 Matematika fyzika informatika222013

2Měřenítuhostipružinydynamickoumetodou Experimentsestavímeobdobnýmzpůsobem. Místokyvadlapoužijeme propřerušenípaprskušpejli,kteroupřichytímepomocíizolepykzávažízavěšenémunapružině.ze vztahuproperiodukmitůpružinovéhooscilátoru vyjádřímetuhostadosadímeexperimentálnězjištěnéhodnotyperiody T, kteréurčímepomocífree AudioEditoru.Uspořádáníjenaobr.3. Měřeníbyloprovedenoprodvězávažíohmotnostech m 1 =0,44kg a m 2 =0,72kg.Měřenímbylyzjištěnyprůměrnéperiodykmitů T 1 = =0,81saT 2 =1,01savýpočtembylyzjištěnyprůměrnéhodnotytuhosti pružiny k 1 =26N m 1 a k 2 =28N m 1. Obr.3 3 Ověřenívztahuproperiodumatematickéhokyvadlav závislostinavelikostimaximální výchylky Experimentuspořádámestejnýmzpůsobemjakoexperiment1stím rozdílem, že nyní měříme pomocí optické závory periodu kyvadla pro stejnoudélkukyvadlapřirůznémúhlumaximálnípočátečnívýchylky. Naměřenéhodnotypakporovnámesteoretickouhodnotouproperiodu kyvadlanezávisejícínavýchylceas teoretickouhodnotouzávisejícína výchylce α max podlevztahu ( l T=2π 2 1+ 1 ) α max g 4 sin2 +.... (1) 2 Matematika fyzika informatika222013 267

Proúčely běžného měření postačí vzít vúvahuprvníčlenrozvoje,další členyjižvýsledekzásadnímzpůsobemneovlivní.uspořádáníexperimentu jenaobr.4ahodnotyprotřirůznéúhlyjsouvtabulce1. T 0 jehodnotaperiodyvypočtenábezzávislostinavýchylce, T jeperiodaurčená zevztahu(1)aprůměrnéhodnotyexperimentálnězměřenéperiodyjsou vesloupci T exp.. Tabulka1Závislostperiodynamaximálnívýchylcekyvadla α max( ) T 0 (s) T (s) T exp.(s) 30 1,316 1,337 1,333 45 1,316 1,364 1,348 60 1,316 1,398 1,380 Obr.4 Obr.5 4Ověřenívztahuprorychlostvolnéhopádujakorovnoměrně zrychlenéhopohybu Vtomtoexperimentusikroměobvyklýchpomůcekmusímenachystat ipapírovýhřeben,kterývystřihnemeztvrdéhokartonovéhopapíru.hřeben by měl mítvšechny zuby stejně široké,my jsme zvolilišířkuzubu 268 Matematika fyzika informatika222013

d=1cmacelkovoudélkuhřebenecca25cm.hřebennechámepadat volnýmpádemzestálestejnévýškymezilaserovýmukazovátkemafotodiodouazaznamenáme přerušovánípaprskulaserujednotlivýmizuby. Protožeznámešířku i-téhozubu,můžemevefreeaudioeditoruurčit celkovýčasprůchodu i-téhozubupaprskemazevztahu v i = d/t i vypočítatpřibližnouhodnotuokamžitérychlosti i-téhozubu.protožesejedná opohybzrychlený,máprvnízubnejmenšírychlostai-týzubnejvětší rychlost.grafickázávislostrychlostinačasejepaklineárnífunkce,kde konstantouúměrnostijehodnotatíhovéhozrychlení(v= gt).uspořádání experimentuvidímenaobr.5.vtabulce2jsounaměřenéhodnotyana obr.6jeodpovídajícígrafvytvořenýprogramemmsexcel( tjedoba průchodu i-téhozubuoptickouzávorou, vjeokamžitárychlostdaného zubuatjecelkovýčasodpuštěníhřebene). Obr.6 Tabulka2Volnýpádhřebene Číslozubu t(s) v(m/s) t(s) 1 0,012 0,83 1,764 2 0,010 1,00 1,785 3 0,008 1,25 1,803 4 0,007 1,43 1,820 5 0,006 1,67 1,836 6 0,005 2,00 1,851 7 0,004 2,50 1,863 Matematika fyzika informatika222013 269

5Určení součinitele smykovéhotření zezrychlenítělesa nanakloněnérovině Uspořádáníexperimentujepatrnézobr.7.Dřevěnýkvádrnecháme klouzatponakloněnéroviněpodurčitýmúhlem.nakvádrjsmepomocí modelínypřipevnilipapírovýhřebensezubyzminuléúlohy.přizrychlenémpohybukvádrushřebenemponakloněnérovinězubyhřebeneprotínajílaserovýpaprsekoptické závory.můžeme tedyze záznamusignálu určitčasprůchoduprvníhozubu,časprůchoduposledního(vnašempřípaděsedmého)zubuazrozdílurychlostíarozdílučasuvypočítatzrychlení soustavy.zevztahuprozrychlenítělesananakloněnérovině a=g(sinα fcosα) vyjádřímesoučinitelsmykovéhotření f adovztahudosadímehodnoty úhluazrychlenízměřené přiexperimentu: f=tgα a gsinα Obr.7 Naměřenéhodnotyjsouuvedenyvtabulce3.Časy t 1 a t 2 jsoudoby průchoduprvníhoasedméhozubuoptickouzávorou,rychlosti v 1 a v 2 jsou 270 Matematika fyzika informatika222013

přibližnéokamžitérychlostizubů(šířkazubujevždy1cm), v= v 7 v 1, tjecelkovýčasmeziprůchodemprvníhoasedméhozubulaserovým paprskem, ajezrychlenípřipohybunanakloněnéroviněvypočítanéze vztahu a= v/ tafjevypočtenýsoučinitelsmykovéhotření. Tabulka3Určenísoučinitelesmykovéhotření(dřevo dřevo) t 1 (s) t 7 (s) v 1 v 7 v t(s) a f (m s 1 ) (m s 1 ) (m s 1 ) (m s 2 ) 0,020 0,012 0,50 0,83 0,33 0,24 1,40 0,29 0,023 0,014 0,44 0,71 0,28 0,23 1,22 0,33 0,022 0,013 0,46 0,77 0,31 0,22 1,43 0,28 0,021 0,014 0,47 0,71 0,24 0,21 1,14 0,34 0,021 0,014 0,47 0,71 0,24 0,20 1,17 0,34 Průměrnáhodnotasoučinitelesmykovéhotřeníje f=0,32,tabulková propovrchdřevo dřevo f=0,3. Závěr Přinašichexperimentechse zvukovoukartoujsmeověřilinaněkolikaexperimentechzoblastimechanikyiteoriekmitů,žeoptickábrána sestavenáz laserovéhoukazovátkaafotodiodyumožňujeprovádětměřenísrovnatelnásexperimentyuskutečněnýmisvyužitímprofesionálních soupravtypuises,verniernebocoach.přednostíjemožnostrealizovat experimentynejenjakodemonstrace,alezejménajakolaboratornícvičení žáků.výhodoujetaké cenovádostupnostpoužitýchpomůcek,kterámůže prořaduzákladníchistředníchškolpředstavovatzajímavoualternativu kvelmidrahýmprofesionálnímsoupravám. Experimentysezvukovoukartoulzerozšířitiodalšíoblastifyziky: pokusysezvukem(rychlost,frekvence),demonstracerázů,zákonzachovánímechanickéenergie,vrhy,měřenítepovéfrekvence,elektrickáměření sestřídavýmproudem(rlc),modulpružnostiurčenýztorzníchkmitů, měřeníteplotyamnohédalší. Matematika fyzika informatika222013 271