DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Pořadové číslo DUM 373 Jméno autora Mgr. Michaela Vejšická Datum, ve kterém byl DUM vytvořen 15.1.2012 Ročník, pro který je DUM určen 2. Vzdělávací oblast (klíčová slova) Metodický list - výstižný popis způsobu použití DUM Člověk a jeho svět (zelenina,ovoce, druh, mrkev, celer, salát, kedlubna, květák, brokolice, zelí, kapusta, cibule, česnek, pórek, paprika, rajče, okurka, petržel, ředkvička,malvice, peckovice, bobule, ovocné stromy, zemědělské plodiny, luštěniny) Rozpozná, zařadí jednotlivé druhy zeleniny, ovoce a zemědělských plodin. Pracovní listy.
1. Vybarvi podle návodu: zelenina kořenová - bílá zelenina listová - zelená zelenina košťálová - žlutá zelenina cibulová - hnědá zelenina plodová - červená rajče květák špenát česnek ředkvička paprika pórek kapusta salát celer 2. ANO NE: Křen je zelenina. Špenát pěstujeme pro kořen. Zelenina je nejzdravější syrová. Salát pěstujeme pro plod. 3. Škrtni slovo, které do věty nepatří: Brambory na jaře sejeme / sázíme. Stonky a listy u řepy se jmenují větev / chrást. Plod u řepy se nazývá bulva / hrouda. Cukr se vyrábí z řepy / brambor. 4. Spoj, co k sobě patří: bobule JAHODY jadřinec s jádry malvice HRUŠKY jadérka peckovice MERUŇKY pecka
5. Tajenka : jsou zelenina Hrách, čočka a F A O E jsou l tě_i_y Mrkev, petržel a Ř E K V k_ř_no_á Cibule, česnek a P Ó ci l_v_ Papriky, okurka a R J Č pl_d á Kedlubna, kapusta a K Ě Á k_šť_l á Špenát a A L li o_á Tajenka: Všechna zelenina je 6. Vybarvi: 7. Skrývačky: Eva si spálila kůži, to to bolelo. Okap u stavení je rozbitý. Šaty se mi tuze líbily. Včera jsme sbírali ve dvoře papíry.
8. Vymaluj jen tu část zeleniny, pro kterou ji pěstujeme: 9. Ke každému ovocnému stromu nakresli jeho plod: Jabloň Hrušeň
Švestka Třešeň 10. Přiřaďte názvy ke správným částem plodu:
11. Pojmenuj Zemědělské plodiny a luštěniny: 12. Pojmenujte rostliny a jejich části. Použijte k tomu slova z nápovědy: Nápověda: hlízy, květ nať, chrást, bulva, kořen, stonek, semena, listopad
Řešení 1. Vybarvi podle návodu: zelenina kořenová - bílá zelenina listová - zelená zelenina košťálová - žlutá zelenina cibulová - hnědá zelenina plodová - červená rajče květák špenát česnek ředkvička paprika pórek kapusta salát celer 2. ANO NE: Křen je zelenina. Špenát pěstujeme pro kořen. Zelenina je nejzdravější syrová. Salát pěstujeme pro plod. ANO NE ANO NE 3. Škrtni slovo, které do věty nepatří: Brambory na jaře sejeme / sázíme. Stonky a listy u řepy se jmenují větev / chrást. Plod u řepy se nazývá bulva / hrouda. Cukr se vyrábí z řepy / brambor. 4. Spoj, co k sobě patří: bobule JAHODY jadřinec s jádry malvice HRUŠKY jadérka peckovice MERUŇKY pecka
5. Tajenka : jsou zelenina Hrách, čočka a F A Z O L E jsou luštěniny Mrkev, petržel a Ř E D K E V kořenová Cibule, česnek a P Ó R E K cibulová Papriky, okurka a R A J Č E plodová Kedlubna, kapusta a K V Ě T Á K košťálová Špenát a S A L Á T listová Tajenka: Všechna zelenina je Z D R A V Á 6. Vybarvi: 7. Skrývačky: Eva si spálila kůži, to to bolelo. Okap u stavení je rozbitý. Šaty se mi tuze líbily. Včera jsme sbírali ve dvoře papíry.
8. Vymaluj jen tu část zeleniny, pro kterou ji pěstujeme: 9. Ke každému ovocnému stromu nakresli jeho plod: Jabloň Hrušeň
Švestka Třešeň 10. Přiřaďte názvy ke správným částem plodu:
11. Pojmenuj Zemědělské plodiny a luštěniny: Ječmen Hrách Oves Brambory Řepa 12. Pojmenujte rostliny a jejich části. Použijte k tomu slova z nápovědy: Nápověda: hlízy, květ nať, chrást, bulva, kořen, stonek, semena, listopad Květ Semena Květ Chrást Nať Stonek List Bulva Hlízy Kořen Řepa Brambory Slunečnice
Použitá literatura: Mühlhauserová, H., Svobodová J. Prvouka 2, Pracovní sešit pro 2. ročník, Brno: Nová škola, 2009, ISBN 80 7289 035 2 Grác, A. Příručka k přírodovědné složce věcného učení na elementárním stupni, OŠK MěNV Brno Obrazový materiál [cit. 2012-13-01]. Ječmen http://oko.yin.cz/29/obilniny/jecmen.jpg Oves http://www.avicenna.cz/media/4/20040831-avena-sativa.jpg Hrách http://www.dia-potraviny.cz/img/hrach.jpg Brambory http://www.kbedynky.cz/obrazky/48-296348_brambory.jpg Řepa http://i3.cn.cz/1226056431_repa.jpg