STAROVĚKÉ ŘECKO MYKÉNSKÁ CIVILIZACE

19 STAROVĚKÉ ŘECKO MYKÉNSKÁ CIVILIZACE Balkánský poloostrov poloostrov Peloponés Popiš území, na kterém se rozkládalo starověké Řecko, a najdi na mapě: západní pobřeží Malé Asie Athény Sparta Mykény Egejské moře Olymp Kréta STAROVĚKÉ ŘECKO MYKÉNSKÁ CIVILIZACE Poloha starověké Řecko (řecky Hellas ) se nachází na jihu Balkánského poloostrova, na poloostrově Peloponésu a na ostrovech v Egejském a Jónském moři, patřilo k němu i západní pobřeží Malé Asie Přírodní podmínky je to hornatá země s nedostatkem úrodné půdy, ale větší mírou dešťových srážek, lidi se živili zemědělstvím (vinná réva, olivy), většina obilí se musela dovážet Řekové prosluli jako stavitelé lodí a mořeplavci Příchod kmene Achájů I. civilizace zde vznikla kolem roku 2 000 př. n. l. kdy se zde usadily řecké kmeny Achájů (měli hlavní centrum Mykény s palácem opevněným tzv. kyklopským zdivem) mykénská civilizace nevytvořili jednotný stát, ale vznikly zde tzv. městské státy (Mykény, Athény, Sparta ) v 16. st. př. n. l. zde vtrhly řecké kmeny Dórů, které ovládají výrobu železa postupně si podmaňují většinu Řecka období válek, neklidu a úpadku mezi řeckými kmeny označujeme za temná století Pokud budeš chtít, přečti si báji o Odysseovi a připrav si k ní se spolužáky dramatizaci

20 STAROVĚKÉ ŘECKO TEMNÁ STOLETÍ Popiš obrázky STAROVĚKÉ ŘECKO TEMNÁ STOLETÍ Temná století z tohoto období nemáme žádné písemné památky, jen archeologické nálezy a báje o hrdinech a bozích Epické básně Ilias a Odyssea nejdůležitějším zdrojem informací o počátcích Řecka jsou eposy slepého a polomytického básníka Homéra: Ilias a Odyssea: Ilias líčí výpravu Řeků proti městu Tróji, Odyssea pojednává o návratu řeckého hrdiny Odyssea z trojské války domů Náboženství Řekové věřili v mnoho bohů, ti sídlili na hoře Olymp, měli lidské vlastnosti, byli nesmrtelní a všemocní, vládcem bohů byl Zeus, lidé bohům přinášeli do chrámů oběti a konali náboženské slavnosti, s chrámy byly spojeny věštírny (např. v Delfách) *eposy Héra Poseidon Afrodita Hádes Athéna

21 OBDOBÍ ROZKVĚTU ANTICKÉHO ŘECKA Vypiš práva a povinnosti občanů Zvýrazni tři mateřské státy a jinou barvou tři kolonie OBDOBÍ ROZKVĚTU ANTICKÉHO ŘECKA Vznik městských států postupem času se rozpadá rodové zřízení, kvůli hornaté zemi nevznikl v Řecku jednotný stát, ale osady v jednotlivých částech Řecka se spojovaly do tzv. městských států (tzn. jedno město obehnané hradbami a okolní vesnice), každý stát byl samostatný, nejvýznamnější státy byly Athény a Sparta městské státy nazývali Řekové obec (polis) a jejich svobodné obyvatele občany Společnost v městských státech obyvatelstvo se dělilo do dvou skupin: 1)svobodní občané nepatřili mezi ně cizinci, ženy a otroci, měli řadu práv, ale i povinností, 2)nesvobodní (otroci) byli majetkem svých pánů a nejlevnější pracovní silou, Řekové jej získávali ve válkách nebo je kupovali na trzích Velká řecká kolonizace od 8. st. př.n.l. rostl počet obyvatelstva a nedostávalo se úrodné půdy řada Řeků proto zakládá na pobřeží Černého, Egejského a Středozemního moře tzv. osady (kolonie) zakládání osad vedlo k rozšíření obchodu a šíření řecké kultury mimo samotné Řecko

22 ATHÉNY A SPARTA Vypiš si do svých poznámek informace k obrázkům: ATHÉNY A SPARTA Městský stát Athény vznikl na poloostrově Attika, byl nazván po bohyni Athéně, náboženským střediskem Athén byl pahorek Akropolis, ve městě se nacházely čtvrtě řemeslníků a obchodníků, na náměstí se konaly trhy Prodej do otroctví pro dluhy: mnoho drobných athénských rolníků se dostalo pro dluhy do otroctví tento problém vyřešil nejvyšší státník Solón za státní peníze vykoupil občany z otroctví a zakázal dlužní otroctví Athénská demokracie démos=lid, krateó=vládnu, demokracie je způsob řízení státu, na kterém se podílí většina občanů (vláda lidu), lidé si vytvoří zákony a stanoví práva a povinnosti občanů v Athénách platila demokracie jen pro část obyvatel (mimo ženy, cizince a otroky), byla tzv. přímá demokracie tzn. rozhodnutí se přijímala přímo na lidovém shromáždění, kde se scházeli svobodní občané, ti si volili nejprve úředníky, zavedli rovněž tzv. střepinový soud* funkce úředníků mohli zastávat všichni svobodní občané, ale zpočátku byly bezplatné mohli si jej dovolit jen majetní občané státní úředník Perikles navrhl, aby byla práce úředníků a účast občanů na sněmu placena Athény se staly nejspravedlivějším státem v Řecku Vzdělání Athéňané kladli velký důraz na vzdělání a umění, do školy chodili jen chlapci, ke vzdělávání patřilo i cvičení (atletika a zápas), kladli velký důraz na řečnictví umění mluvit na veřejnosti Městský stát Sparta založili na Peloponéském poloostrově bojovní Dórové, podmanili si původní obyvatelstvo, které zotročili Vojenský stát Sparťané nepracovali a celý život se věnovali vojenskému výcviku a tělesnému cvičení Výchova dětí od 7 let přebíral výchovu stát (chlapci byli odebírání rodičům a zařazeni do oddílů, kde se cvičili, otužovali a učili se zacházet se zbraněmi), ve 20 letech se z chlapců stávali vojáci dívky zůstávaly doma, ale také se cvičily, učily se tanci, hudbě, zpěvu a atletice Sparťané nekladli důraz na kulturu vzdělanost a umění dochovalo se zde málo stavebních památek *střepinový soud:

23 ŘECKO-PERSKÉ VÁLKY Vypiš si do svých poznámek informace k příběhu o maratonském běžci. ŘECKO-PERSKÉ VÁLKY Příčiny řecko-perské války na poč. 5. st. př. n. l. začal západní pobřeží Malé Asie, kde měli Řekové své kolonie, ohrožovat mocný soused - Peršané maloasijská města se proti nadvládě Peršanů vzbouřila, na pomoc jim přišli z Řecka také Athéňané pomoci Athén svým maloasijským koloniím využili Peršané jako záminku k napadení Řecka Bitva u Marathonu roku 490 př.n.l. se perské vojsko vylodilo u obce Maratonu nedaleko Athén Athéňané i přes velkou perskou převahu díky výborné taktice zvítězili (viz maratónský běh) Bitva u Thermopyl za deset let (r. 480. př. n. l.) Peršané zaútočili znovu po moři i souši 300 spartských vojáků, v čele s králem Leonidem, čelilo obrovské perské přesile v horské soutěsce u Thermopyl díky zradě, však všichni Sparťané v bitvě zemřeli a Peršané vtrhli do Athén a zapálili jej Bitva u Salamíny Řekům se nakonec podařilo roku 480 př. n. l. zvítězit v námořní bitvě u ostrova Salamíny perský král uprchl do Persie Vítězství Řeků posledního vítězství dosáhli Řekové roku 479 př. n. l. na pevnině v bitvě u Plataj řecko-perské války tak skončily vítězstvím Řeků a osvobozením řeckých měst v Malé Asii byla tak zachráněna řecká nezávislost

24 ROZKVĚT ATHÉN PO ŘECKO - PERS. VÁLKÁCH Zjisti si z jiných zdrojů doplňující informace o Periklovi (vypiš také, z jakých zdrojů jsi čerpal) ROZKVĚT ATHÉN PO ŘECKO - PERSKÝCH VÁLKÁCH po vítězství v řecko-perských válkách se staly Athény nejbohatším a nejmocnějším městským státem v Řecku měly silné loďstvo a tak se dařilo zámořskému obchodu rozvoj zámořského obchodu zase vedl k rozkvětu řemesel v Athénách Atény za Perikla největší rozkvět Athén nastal v době, kdy se stal předním athénským státníkem Perikles Perikles navrhl vytvoření athénského námořního spolku, jehož členové přispívali již za války s Peršany do společné pokladny na loďstvo a výzbroj vojáků vedení spolku a pokladny bylo svěřeno Athénám ty toho využily a část peněz použily bez vědomí členů spolku na budování Athén Athény se staly Periklovou zásluhou nejkrásnějším městem Řecka (např. velkolepé stavby na Akropoli, tržnice, lázně, veřejné budovy ) Válka mezi Spartou a Athénami mezi Spartou a Athénami rostlo napětí roku 431 př. n. l. vtrhli Sparťané do Attiky a rozpoutali tzv. peloponéskou válku do války bylo postupně vtaženo celé Řecko zpočátku se dařilo Athénám, ale oslabila je morová epidemie, * kvůli které zemřela za čtyři roky polovina obyvatel města (mezi nimi i Perikles) Sparta, která se po deseti letech války spojila s Peršany, vybudovala loďstvo a donutila Athéňany, aby se vzdaly Athény musely zbořit městské hradby, rozpustit Athénský námořní spolek a zrušit athénskou demokracii Sparta se stala nejmocnějším státem, ale oslabení celého Řecka v peloponéské válce využila sílící makedonská říše, ležící na sever od Řecka *morová epidemie

25 ŘECKO POD NADVLÁDOU MAKEDONIE Centrum Alexandrovy říše Pokus se vyluštit tajenku a zjistit, jaký vztah má k Alexandru Velikému a popiš jeho říši. N Místo Alexandrovy bitvy G _ A Alexandrova rodná země M _ E Město založené Alexandrem A E Alex. vojenská jednotka A Město s uzlem G _ N Řecky Řecko H S Alex.titul v Egyptě F N Alex. vychovatel A _ S ŘECKO POD NADVLÁDOU MAKEDONIE Makedonie Makedonie byla zpočátku jen malým královstvím, které leželo na sever od Řecka význam Makedonie vzrostl za krále Filipa II. sjednotil zemi a brzy se zmocnil téměř všech řeckých městských států Filip II. chtěl z Řeků a Makedonců postavit silné vojsko a s ním dobýt Persii - byl však zavražděn Alexandr Veliký a jeho říše po Filipově smrti se stal králem jeho syn Alexandr* rozhodl se pokračovat v tažení proti Persii Alexandr zvítězil se spojeným řecko-makedonským vojskem ve všech bitvách a zmocnil se celé Persie na dobytých územích (např. Egypt) založil Alexandr několik nových měst (Alexandrie) k obyvatelům podmaněných území se choval přátelsky (uznával jejich kulturu i náboženství) jeho cílem byl mír a soužití Řeků a Makedonců s místními obyvateli pokračoval dál v tažení na východ do Indie (došel až k řece Indu) poté, co jeho vojáci odmítli jít dál byl Alexandr nucen vrátit se do Babylonu tam v roce 323 př. n. l. zemřel během svého tažení vytvořil Alexandr Makedonský největší říši, jaká do té doby existovala za to si od historiků vysloužil titul Alexandr Veliký Rozpad Alexandrovy říše po Alexandrově smrti si říši rozdělili velitelé jeho vojska na tři samostatné království všechna království postupně ovládla římská říše (např. Egypt v roce 30 př. n. l.) Rozšíření řecké kultury Řekové se díky tažení Alexandra Velikého usazovali na nově dobytých územích a stávali se součástí velké říše zde pronikala zároveň i jejich kultura vzájemná výměna poznatků vedla k rozvoji vzdělanosti promísením řecké a orientální kultury označujeme jako helenistická kultura *Alexandr Makedonský

26 KULTURA ANTICKÉHO ŘECKA Nakresli a popiš, tři základní typy řecké architektury KULTURA ANTICKÉHO ŘECKA umění: z řeckého umění čerpá evropská kultura dodnes architektura skvostné jsou především veřejné stavby (chrámy, divadla, úřední budovy, stadiony...), materiál kámen a mramor, řada zdobných prvků (sochy, sloupy, římsy, štíty), tři klasické řecké typy dórský, iónský, korintský výtvarné umění proslulé je zejména řecké sochařství (zobrazuje krásu lidského těla), sochaři: Feidiás (tvůrce Parthenónu a Diovy sochy v Olympii), Praxitelés (socha Afrodity) literatura k nejlepším dílům patří spisy dějepisné (Hérodotos, Thukydidés), filozofické i básnické, důležité bylo také umění pronášet proslovy řečnictví (Demosthénes) divadlo hrály se dva typy her: tragedie (vážné hry s pochmurným dějem), tvůrci - Aischylos, Sofokles a zábavné komedie - Aristofanés řecká divadla (amfiteátry) měla stupňovité hlediště a vynikala skvělou akustikou věda a vzdělanost Řekové kladli velký důraz na vzdělání, vynikali v matematice (Pythágorova věta), ve fyzice (Archimedův zákon), dějepise ( otec dějepisu Herodotos ), zeměpise (Strabón) a lékařství (Hippokratova přísaha) zabývali se také nejobecnějšími otázkami filozofií ( fileo sofia = láska k moudrosti). Mezi neznámější filozofy patří Sokratés, Arisotelés a Platón hry a sport Řekové usilovali o harmonický ideál tělesné a duševní krásy kalokagathia od r. 776 př. n. l. se konaly olympijské hry původně náboženské oslavy určené bohu Diovi po dobu olympiád byl dodržován po celém Řecku posvátný mír atleti soutěžili nazí a vítězové byli odměňování pouze olivovým věncem, ale byli váženi do konce života. disciplíny: běh na jeden stadion (192 m), hod oštěpem, diskem, zápas, pětiboj, běh těžkooděnců, dostihy na myšlenku antických OH navázaly novodobé OH konané od roku 1896.

27 VZNIK A POČÁTKY ŘÍMA Na základě mapy a učebnice odpověz na otázky: 1. Který kmen osídloval Itálii ze severu? 2. Který kmen osídloval střed Itálie? 3. Který kmen osídloval jih Itálie? 4. Zjisti, která řeka protéká Římem? 5. Jak se nazývá největší pohoří v Itálii? 6. Co tvoří přirozenou hranici Itálie ze Severu? 7. Který italický kmen založil město Řím? 8. Jak zní latinský název pro město Řím? 9. V kterém roce údajně došlo k založení Říma? VZNIK A POČÁTKY ŘÍMA Pověst o založení Říma a doba královská Řím podle pověsti založili bratři Romulus a Remus - měli božský původ (otec bůh války Mars) a údajně je odkojila vlčice (symbol města Řím) nejvyspělejší kulturu v Itálii vytvořili tehdy Etruskové Římané od nich přejali architekturu (dlážděné ulice, domy z kamene, forum Romanum * a kvůli bažinám v oblasti města byla zbudována velká odvodňovací stoka Cloaca maxima zpočátku vládli v Římě etruští králové a poradní sbor starších úředníků - senát ( senex stařec) poslední etruský král (Tarquinius Superbus) byl vyhnán roku 510 př. n. l a nastává období římské republiky Rozdělení obyvatelstva v Římě společnost se v Římě dělila na několik skupin: 1) patriciové z lať. slova pater otec, potomci starých urozených římských rodů, vlastnili většinu půdy, byli plnoprávní a mohli zastávat úřady 2) plebejové z lať. plebs lid, potomci přistěhovalců nebo zchudlí Římané, rolníci, řemeslníci, obchodníci, bezzemci, nemohli být volení do úřadů, byli neplnoprávní 3) ženy nebyly stejně jako v Řecku plnoprávnými občany neměly právo rozhodovat o veřejných záležitostech 4) vůbec žádná práva neměli otroci forum Romanum

28 ŘÍMSKÁ REPUBLIKA Postupně doplňuj na časovou osu důležité mezníky římských dějin ŘÍMSKÁ REPUBLIKA republika z lať. res publica - věc veřejná každý občan (muž) získal právo podílet se na řízení státu republiku řídili úředníci, kteří byli voleni římským lidem v čele republiky stáli dva na rok volení úředníci - konzulové, které kontroloval a pomáhal 300 členný senát v případě ohrožení Říma stál v čele státu jeden diktátor byla svolávána i lidová shromáždění, která volila úředníky, hlasovala o přijetí zákonů, o válce a rozhodovala o trestech plebejové nemohli být zvoleni do žádné funkce a začali se domáhat stejných práv a hrozili odchodem z Říma vynutili si zřízení tzv. tribunů lidu (úředníci hájící zájmy plebejů), měli právo veta z lať. veto * - zakazuji byly sepsány zákony dvanácti desek (stejné zákony pro všechny římské občany) Veto

29 OVLÁDNUTÍ APENIN. POLOOSTROVA ŘÍMEM S využitím nápovědy popiš výzbroj a výstroj římského legionáře (kovový pancíř - ochrana hrudi, hranatý štít, oštěp, chrániče holení, kožené sandály, krátký meč, látková tunika, kovová přilba) OVLÁDNUTÍ APENIN. POLOOSTROVA ŘÍMEM Římané se již od svého vzniku museli bránit útokům mocnějších sousedů na Apenin. poloostrově Boje s Kelty poč. 4. st. př. n. l. napadli Řím ze severu Keltové a až na jeden římský pahorek (Kapitol) jej zpustošili poté jen za cenu vysokého výkupného z Říma odtáhli *( Vea victis ) Rozšiřování římského území Římané také vedli obranné války proti Etruskům, ale nakonec se situace obrátila a Římané začali sami získávat území svých sousedů na Apeninském poloostrově - Římané prohrávali bitvy, ale vyhrávali války kromě podmanění Etrusků porazil Řím i řecká města na jihu Itálie*( Pyrrhovo vítězství ) v pol. 3. st. př. n. l. byl téměř celý Apenin. poloostr. v římské moci (kromě severu, který patřil Keltům) Řím a ovládnutá území na ovládnutých územích Římané uplatňovali politiku * rozděl a panuj!, obyvatelé ovládnutých území (provincií), kteří měli postavení spojenců Římanů jim museli pomáhat ve všech válkách Římská armáda zpočátku neměl Řím stálou armádu stát povolával vojáky jen v době války ze všech svobodných římských občanů (ti museli vlastnit nějaký majetek) sloužit ve vojsku byla pro Římany nejen povinnost, ale i otázka cti a byla bezplatná teprve na konci existence republiky mohli vstoupit do armády i nemajetní lidé a vojenská služba se stala povoláním (za službu získali vojáci plat žold) Řím tak získal stálou armádu dobře vycvičené římské vojsko patřilo k nejobávanějším a nejúspěšnějším v celém starověku * Vea victis * Pyrrhovo vítězství * Rozděl a panuj! * legie

30 PUNSKÉ VÁLKY V mapě si vyhledej a vyznač všechna území zmiňovaná v zápisu PUNSKÉ VÁLKY po ovládnutí Itálie soupeřil Řím o námořní nadvládu nad Středomořím s *Puny (s Kartágem) I. punská válka ( pol. 3. stol. př. n. l.) převahu na moři mělo Kartágo, na souši Římané, ale brzy se z nich stává námořní velmoc - poráží Kartágo a získávají Sicílii, Sardinii a Korsiku a činí si z nich své provincie Kartágo si našlo náhradu za ztracené provincie v *Hispánii II. punská válka (konec 3. stol. př. n. l.) kartaginský vojevůdce Hanibal se snažil obnovit moc Kartága a vydal se ovládnout Itálii cestou z Hispánie, překročil Alpy (ve výpravě měl válečné slony) a vpadl do severní Itálie a v několika bitvách porazil Římany Hanibal dokonce ohrozil i město Řím, ale nepokusil se jej dobýt zatím se Římané vylodili v Africe a Hanibal byl odvolán z Itálie na obranu Kartága v rozhodující bitvě poblíž Kartága byl Hanibal římským vojskem poražen Kartágo kapitulovalo a přišlo o všechna mimoafrická území (Hispánii) a ztratilo své silné postavení III. punská válka (pol. 2. stol. př. n. l.) Římané chtěli Kartágo úplně zničit a čekali jen na vhodnou záminku Kartágo se bránilo v boji se sousedním královstvím to byla záminka k vypovězení války a dobytí a zničení Kartága (r. 146 př. n. l.) do pol. 2 stol. př. n.l. Řím porazil a ovládl Makedonii i Řecko a ovládl tak celé Středomoří *Punové (Kartágo) *Hispánie

31 SPARTAKOVO POVSTÁNÍ Rozhodni se a šipkou přiřaď výroky ke správné skupině BOHATÍ ŘÍMANÉ ROLNÍCI SPARTAKOVO POVSTÁNÍ vlivem dobyvačných válek se do Říma dostávalo z podmaněných provincií velké množství peněz (z daní), levných potravin a surovin a otroků, což v důsledku vedlo k zániku republiky (viz aktivita) Problémy s otroky otroci byli zejména cizinci zajatci z válek, římští občané si jich mohli kupovat na trzích byli majetkem svého pána a pracovali za jídlo a skromný oděv, Římané je nazývali mluvící nástroje jejich pán mohl otroky libovolně trestat, dokonce i zabít zvláštní skupinou otroků byli gladiátoři (*z lať gladius ) silní otroci, kteří byli cvičeni v různých druzích zápasu a pro pobavení Římanů pak bojovali proti sobě nebo s dravými zvířaty Spartakovo povstání životní podmínky otroků se neustále zhoršovaly a proto se začali bouřit k největšímu povstání otroků (téměř 100 000 otroků) došlo na jihu Itálie v letech 73 71 př. n. l. a vedl jej gladiátor Spartakus Spartakus v čele povstalců několikrát porazil římské vojsko, ale díky nejednotě armády otroků bylo i toto povstání poraženo díky Spartakovu povstání se situace otroků v Římě poněkud zlepšila s otroky se začalo zacházet mírněji a spolehliví otroci mohli být propuštěni na svobodu *gladius SNAŽÍ SE OBNOVIT ZPUSLÁ HOSPODÁŘSTVÍ ZAKLÁDAJÍ VELKOSTATKY ZADLUŽUJÍ SE A PRODÁVAJÍ PŮDU STÁVAJÍ SE BEZZEMKY A STĚHUJÍ SE DO MĚST LÉPE PRODÁVAJÍ SVÉ PRODUKTY ZAMĚSTNÁVAJÍ OTROKY (LEVNÁ PRACOVNÍ SÍLA) STÁT JE MUSÍ ŽIVIT NEMOHOU KONKUROVAT DOVOZU LEVNÝCH POTRAVIN Z PROVINCIÍ 1) Můj název kapitoly 2) Z kapitoly jsem si zapamatoval 3) Nejvíce mě na tématu zaujalo 4) Co by mě jěště k tomu zajímalo

32 GAIUS JULIUS CAESAR Rozhodni se a šipkou přiřaď výroky ke správné skupině BOHATÍ ŘÍMANÉ ROLNÍCI GAIUS IULIUS CAESAR Gaius Iulius Caesar vynikající vojevůdce, politik, řečník a spisovatel (Zápisky o válce galské) válčil proti Galům (Keltům) v římských provinciích v severní Itálii a jihovýchodní Galii (Francie) po několika letech dobyl celou Galii ( Veni, Vidi, Vici )* a posunul římské hranice až k řece Rýn překročením hraniční říčky Rubikon se svým vojskem ( Kostky jsou vrženy )* rozpoutal občanskou válku v Římě a porazil všechny své protivníky stal se doživotním a neomezeným vládcem (diktátorem) zavedl řadu reforem* (např. omezil moc senátu, podporoval mírovou politiku v římských provinciích a často jim uděloval římské občanství, upravil kalendář ) roku 44 př. n. l. byl v senátě skupinou svých odpůrců zavražděn *gladius 1) Můj název kapitoly 2) Z kapitoly jsem si zapamatoval 3) Nejvíce mě na tématu zaujalo 4) Co by mě jěště k tomu zajímalo