Centrum ekologické výchovy Ochrany fauny ČR. Nabídka programů. pro mateřské, základní a střední školy pro školní rok 2013/2014



Podobné dokumenty
S EKOLOGICKÝM PROGRAMEM NA BÍLÉ

Malá farma výukové programy EVVO

průřez.téma + ročník obsah předmětu školní výstupy poznámky MP vazby EVV - ekosystémy EVV odpady a hospodaření s odpady EVV - náš životní styl

Včely jsou víc než med a náš život je s nimi spojený

Popis realizace sociální služby Keramická dílna Eliáš. Poslání. Hlavními cíli naší dílny jsou

Ekologické poradenství a osvěta obyvatel města , , ,-

Základní škola Moravský Beroun, okres Olomouc

Plán činnosti zaměřený na EVVO POZNÁVÁME SVĚT PŘÍRODY

Rok v přírodě. (k průřezovému tématu Enviromentální vzdělávání ) Příloha ŠVP ZV Škola hrou

Školní vzdělávací program školní družiny Základní školy a mateřské škol Černožice, okres Hradec Králové

Název: O co nejvyšší věž

ZA POHÁDKOU POHÁDKA. MOTTO: A svět dětem vždycky znova do té pohádky se schová.

DLOUHODOBÝ PLÁN ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY

Základní škola a Mateřská škola Bílovec, Komenského 701/3, příspěvková organizace. Dopravní výchova

Člověk a svět práce. Charakteristika předmětu:

Případové studie: M/01 Zdravotnický asistent Škola: Střední zdravotnická škola, Prostějov, Vápenice 3, Prostějov

BURZA FILANTROPIE 1 V PARDUBICKÉM KRAJI , Pardubice

STANDARD KVALITY SPOD č. 2

D kujeme za podporu GOAML... Jste skv lí.

Alchymie, jak proměnit sexuální prožitky

Z á k l a d n í š k o l a, z á k l a d n í u mě l e c k á š k o l a a m a t eřská škola Ledenice. Plán rozvoje školy

Základní škola a Mateřská škola, Podhorní Újezd a Vojice, okres Jičín ŠKOLNÍ ŘÁD MŠ

Příspěvky poskytované zaměstnavatelům na zaměstnávání osob se zdravotním postižením Dle zákona č. 435/2004 Sb., o zaměstnanosti, v platném znění.

Základní škola při Dětské psychiatrické léčebně Opařany, Opařany 160

V ý r o č n í z p r á v a za školní rok

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI DĚTI PATŘÍ DOMŮ, O.S., V ROCE 2008

DĚTSKÝ KLUB/ŠKOLKA K2 mateřská škola s integrovaným lesním programem. Charakteristika školního vzdělávacího programu ROSTEME S PŘÍBĚHY

Předmět: Člověk a jeho svět

Základní škola při Dětské psychiatrické nemocnici, Opařany 160

Skolní ~zdělávací program ~ro zájmové vzdělávání Skolní družina při ZS Spálené Poříčí

Domov Pod Lipami Smečno, poskytovatel sociálních služeb. Pravidla. pro poskytování sociální služby Denní stacionář pro seniory

Absolventské práce 9. ročníku pravidla pro tvorbu, průběh obhajob, kritéria hodnocení

POPRÁZDNINOVÁ PŘÍRODOVĚDNÁ SOUTĚŽ PRO ŠKOLY VŠECH

do 1,1 ŽM od 1,1 do 1,8 ŽM od 1,8 do 3,0 do 6 let od 6 do 10 let od 10 do 15 let od 15 do 26 let

Ž Á D O S T. o poskytnutí účelové neinvestiční dotace z rozpočtu hlavního města Prahy na realizaci projektů v oblasti místní Agendy 21

Bulletin Dobrovolnického centra České Budějovice 0 4 /

MĚSTO ROŽNOV POD RADHOŠTĚM

Organismy. Látky. Bakterie drobné, okem neviditelné, některé jsou původci nemocí, většina z nich je však velmi užitečná a v přírodě potřebná

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Marketing. Modul 3 Zásady marketingu

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vyučovací předmět: Přírodověda Ročník: 5.

ROČNÍ ZPRÁVA O HOSPODAŘENÍ ROK 2007

POPIS REALIZACE POSKYTOVÁNÍ SOCIÁLNÍ SLUŽBY. Noclehárna, číslo služby

,, Školka plná pohody

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ

Prohlídka zámeckých interiérů

Vnitřní pravidla stanovená poskytovatelem pro poskytování služby denní stacionáře

Zaměstnání a podnikání, hrubá a čistá mzda.

Střední průmyslová škola Brno, Purkyňova, příspěvková organizace Provozní řád školy

STANDARD 3. JEDNÁNÍ SE ZÁJEMCEM (ŽADATELEM) O SOCIÁLNÍ SLUŽBU

ROČNÍ ZPRÁVA O HOSPODAŘENÍ ROK 2006

Zápis z jednání správní rady MAS Zlatá cesta, o. p. s.


Časopis MŠ. Prosinec 2015

Předmět: Člověk a jeho svět

ukázka teambuildingu ČSOB v lesní školce 97 kilometrů plných zábavy a interaktivních her 1 uvítací rituál s představením lesní školky

Základní škola a Mateřská škola Blansko, Salmova 17 IČO: Vnitřní směrnice B1

SMLOUVA O POSKYTOVÁNÍ SOCIÁLNÍ SLUŽBY č.../2013

Služby pro oběti trestných činů - Most

Kritéria pro získání titulu Ekoškola

21 SROVNÁVACÍ LCA ANALÝZA KLASICKÝCH ŽÁROVEK A KOMPAKTNÍCH ZÁŘIVEK

M Ě S T O K A D A Ň Odbor sociálních věcí a zdravotnictví Mírové nám. 1, Kadaň; pracoviště Jana Roháče 1381


ZNAK ČERVENÉHO KŘÍŽE, JEHO OCHRANA A UŽÍVÁNÍ

1. Základní informace organizace

projekty environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (EVVO)

Zadávací podmínky opatření alternativního učení pro cílovou skupinu Migranti

PŘÍRODOVĚDA Charakteristika vyučovacího předmětu

Kroužek Atletika plán činnosti na školní rok Kompetence komunikativní Kompetence sociální a personální Kompetence občanské - Kompetence pracovní

NAUČNÁ STEZKA NOVÝ PRALES PROJEKT POSTUPNÉ PŘEMĚNY NEPŮVODNÍ PONIČENÉ SMRKOVÉ MONOKULTURY NA SMÍŠENÝ LES A JEDNOU I PRALES.

Česká školní inspekce Liberecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIL-828/12-L

S B Í R K A O B S A H :

Quick Report 1/2014 Praha, leden 2014

CÍL: Seznámit žáky s cestou vody od prvopočátků přes přehradní nádrž, úpravnu vody až ke kohoutku

DOMOVNÍ ŘÁD BYTOVÉHO DRUŽSTVA ZÁZVORKOVA 2007, 2008, 2009

- vztah ke své škole, městu,státu. - vycházky, výlety, poznatky z cest. Místo, kde žijeme

Pravidla poskytování pečovatelské služby (PS) (pro zájemce a uživatele PS)

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Základní škola a městské osmileté gymnázium Bruntál, Školní 2, PSČ

poslanců Petra Nečase, Aleny Páralové a Davida Kafky

JEDNÁNÍ SE ZÁJEMCEM O SOCIÁLNÍ SLUŽBU

DAŇ Z PŘÍJMŮ FYZICKÝCH OSOB

Česká školní inspekce Ústecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠIU-112/10-U. Předmět inspekční činnosti

Příměstský tábor o JARŇÁKÁCH. Cílová skupina. Cíl projektu

ŠVP ŠKOLNÍ DRUŽINY. Školní vzdělávací program pro školní družinu Základní škola Sadová 416 v Dašicích. Charakteristika, umístění, vybavení ŠD

VÝROČNÍ ZPRÁVA ORGANIZACE

Nabídka vzdělávacích seminářů

Plán environmentální výchovy ve školním roce

PROŽÍVÁME, VYJADŘUJEME A ZVLÁDÁME SVÉ EMOCE

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ZÁKLADNÍ ŠKOLY (školní rok 2005/2006)

Čím rozvíjíme osobnostní zdatnosti a sociálních dovednosti žáků Základní škola Chrudim, Dr. J. Malíka 958, , Chrudim

PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ. Strana

ŠKOLNÍ DRUŢINA. Tématický časový plán pro školní rok 20014/ Kolowrátek vám ukáţe druţinu plnou her a hrátek

Zadávací dokumentace

MATEŘSKÁ ŠKOLA OSTRAVA, BLAHOSLAVOVA 6, příspěvková organizace. vydává školní časopis

2. Charakteristika školy

RODINNÉ CENTRUM BLANSKO. Výroční zpráva 2009

Základní škola Osek, okres Teplice Hrdlovská 662, Osek tel.: ,

Společnost přátel gymnázia Český Brod. Výroční zpráva za školní rok

REVOLVINGOVÝ FOND Ministerstva životního prostředí

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Čj.: / Oblastní pracoviště č. 6 INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Transkript:

Centrum ekologické výchovy Ochrany fauny ČR Nabídka programů pro mateřské, základní a střední školy pro školní rok 2013/2014

Slovo úvodem Vážení pedagogové a vedoucí dětských organizací, jako každý rok, tak i letos se vám dostává do rukou nový katalog výukových programů a akcí Ochrany fauny ČR pro školní rok 2013 2014. Oproti loňskému roku je nabídka upravena a rozšířena o výukové programy s novými tématy. Také jistě nebudete zklamáni, rozhodnete-li se navštívit areál Ochrany fauny ČR v Hrachově či Ekocentrum Farmy Čapí hnízdo u Olbramovic, neboť se jedná o jedny z nejmodernějších zařízení na ochranu a chov zvířat v České republice a i zde můžete využít naší další programové nabídky. Přejeme vám úspěšný školní rok 2013 2014 a těšíme se na další spolupráci. Výpočet cestovného Cestovné činní 4,- Kč na jeden kilometr. Cestovné je počítáno: pro okres Příbram z areálu pobočky v Hrachově, pro okres Benešov z areálu pobočky ve Voticích, pro okres Tábor z pobočky v Táboře. Ochrana fauny ČR o.s

VÝUKOVÉ PROGRAMY pro Mateřské školy Výukové programy jsou připravovány aktivní formou, při které jsou děti seznamovány s daným tématem pomocí jednoduchých her. Díky připraveným aktivitám je u dětí procvičováno smyslové vnímání, rychlost, smysl pro orientaci, paměť, obratnost i postřeh. Závěr programů je věnován výtvarné činnosti a předání památečních diplomů (kartiček). Výukový program je určen pro všechny třídy mateřské školy a 1. třídy základních škol. Délka i náplň programu bude přizpůsobena věku dětí. Na výukový program přijede lektor do školy, nebo je možné přijet s dětmi do Centra Ochrany fauny ČR v Hrachově u Sedlčan a kombinovat výklad lektora s exkurzí po záchranné stanici. Délka jednoho výukového programu je maximálně 90 minut. Maximální počet dětí ve skupině je 25, při větším počtu dětí je možné odučit 2 výukové programy po sobě. Cena výukového programu pro jednoho žáka je 35,- Kč + cestovné. V každém měsíci můžete vybírat některý z doporučených výukových programů nebo si objednat celý nabízený cyklus. Cyklus Máme rádi přírodu Planeta Země Hrátky se zvířátky říjen Babí léto Do teplých krajin Včelka listopad Co vyprávějí koruny Výlet do vesmíru Morče, křeček stromů prosinec Život ve vodě Středověk Bude zima bude mráz leden Les v noci nespí Kde je na světě Kdo to žije na farmě největší zima únor Na paloučku u lesa Výlet do Pravěku Želva březen Když přichází jaro Kde domov můj Ptačí zpěv 1

2 Cyklus výukových programů Máme rádi přírodu říjen Babí léto Děti se dozví, co je to babí léto a společně s pavouky usoukáme pavučinky. Dále si povíme o přípravách některých zvířátek na zimu. Poznáme druhy, které si užívají zimních radovánek a naopak ty, které celou sněhovou nadílku prospí. Nezapomeneme ani na ty, kteří odlétají do teplých krajin. listopad Co vyprávějí koruny stromů Povíme si o tom co je to strom a naučíme se poznávat některé druhy podle listů a plodů. Dozvíme se také, proč jsou pro nás stromy životně důležité. Nahlédneme pod jejich kůru i kořeny a dozvíme se, kteří živočichové využívají stromy ke svému životu. V jedné z her se staneme doktory stromů a během písničky postupně strom uzdravíme. prosinec Život ve vodě Naučíme se, co je to voda, a zda je důležitá pro život na Zemi. Proměníme se v kapičky a společně proběhneme koloběhem vody v přírodě. Názorně si ukážeme některé podoby vody. Seznámíme se s živočichy, kteří žijí pod i nad vodní hladinou a jako rybáři se pokusíme pojmenovat své úlovky. leden Les v noci nespí Povíme si o tom, že v noci na zahradě nebo v lese můžeme potkat spoustu tajemných návštěvníků. Jsou to zvířata, která většinu dne prospí a probouzí se až po západu slunce. Společně si procvičíme smysly, které nočním tvorům pomáhají při lovu i pohybu v noci. únor Na paloučku u lesa Povíme si o tom, jaké živočichy můžeme najít na takovém paloučku. Se včelkou si vyzkoušíme znalost barev a tvarů, projdeme složitou proměnou v motýla a jako mravenci postavíme mraveniště, ve kterých se navzájem budeme rozeznávat podle pachové stopy. březen Když přichází jaro Z pohádky se dozvíme, jak se probouzí příroda ze zimního spánku. Naučíme se poznávat první jarní kytičky. Povíme si také o tom, proč je jaro obdobím mláďat. Nezapomeneme ani na ptáky, kteří se k nám vracejí z teplých krajin a staví si své příbytky. V jedné z her se staneme ochranáři a postavíme žabí přechod.

Cyklus výukových programů Planeta Země říjen Do teplých krajin Procestujeme Afriku, objevíme poušť, džungli i místní obyvatele. Podíváme se také do míst, odkud se k nám vracejí ptáci a zahrajeme si na některá africká zvířata. Natrefíme i na naleziště diamantů a pohmatu je budeme rozeznávat od bezcenného kamení. listopad Výlet do vesmíru Jako kosmonauti opustíme v raketoplánu planetu Zemi a probádáme mléčnou dráhu, Měsíc a jiné planety. Pokusíme se nasbírat hvězdný prach a zažijeme stav bez tíže. Na noční obloze roztřídíme hvězdy podle velikostí a tvarů a sestavíme nová souhvězdí. prosinec Středověk Čeká nás výprava do středověku, při které zjistíme, jak se lidem žilo na hradech i v podhradí. Čím si mohla pážata zasloužit rytířský titul, nebo jak se chalupník mohl stát členem hrnčířského cechu. Setkáme se také s termínem domestikace zvířat a přijdeme na to, jak se zvířata z volné přírody dostala do naší péče. leden Kde je na světě největší zima Navštívíme nejchladnější místa na Zemi. Dozvíme se, proč tomu tak je, a jestli zde můžeme někoho potkat. Zahrajeme si na eskymáky, ulovíme ledního medvěda a postavíme společně iglú. Jako mrštní medvědi si doskáčeme po krách ulovit tuleně. únor Výlet do pravěku Vrátíme se do pradávné minulosti, kdy naší Zemi obývali dinosauři. Vysvětlíme, jak se rodili a jaké druhy se zde vyskytovaly. Vyzkoušíme zda-li by se ten největší z nich vešel do naší třídy. V závěru se proměníme v pralidi a pomocí primitivních zbraní se vydáme na lov mamutů. březen Kde domov můj Podíváme se do míst, která by nám měla být známá. Dozvíme se, jak vypadá naše vlajka a koho máme v čele státu. Zjistíme, co se pěstuje na Moravě, nebo kdo dohlíží na naše hory. V kraji rybníků si zarybaříme a jako jeskyňáři prozkoumáme temné podzemí. 3

4 Cyklus výukových programů Hrátky se zvířátky říjen Včelka Kdo je to včelař, v čem spočívá jeho práce, jak to vypadá v úlu, a jak rozpoznáme jeho obyvatele? Všechny tyto otázky si zodpovíme v programu věnovanému tajuplnému životu včel. Zahrajeme si na včelky čističky, stavitelky i létavky. Prozradíme si, jaké produkty včelky v úlu vyrábí a jeden z nich i ochutnáme. Výukový program včela je možné si objednat celoročně. listopad Morče, křeček Děti se osobně seznámí se zvířátkem, o které by se mohly doma starat. Ukážeme si, co obnáší péče o něj a jaké vybavení je potřeba si obstarat, aby se zvířátko u nás mělo dobře. Naučíme se poznávat jejich příbuzné ve volné přírodě a zahrajeme si hry, které nám přiblíží jejich způsob života. prosinec Bude zima bude mráz V zimě spím, či ne? Nebo jsem v Africe? Hravou formou se s dětmi naučíme, jak zvířata přečkávají nejchladnější období v roce. Povíme si, jaké je v zimě počasí, a jak se mu zvířata přizpůsobují. Zahrajeme si na stopaře a naučíme se rozeznávat, jaká zvířata se procházela po sněhové pokrývce. leden Kdo to žije na farmě Děti se blíže seznámí se životem na farmě. Povíme si, kdo to je farmář a prožijeme s ním jeden jeho běžný den. Vysvětlíme si, jak se původně divoká zvířata dostala na farmy, a jak jsme si je ochočili. Zahrajeme si hry, které nás seznámí se zvířaty žijícími na farmě a popovídáme si, proč jsou pro nás důležitá. únor Želva Během tohoto programu se děti osobně seznámí se želvím kamarádem. Naučíme se, jak se o takového tvora správně starat a co potřebuje ke spokojenému životu. Zahrajeme si hry, které nám přiblíží želví život a poznáme také její příbuzné. březen Ptačí zpěv Na chvilku se zaposloucháme do ptačího zpěvu a budeme poznávat ptačí hlasy. Řekneme si, proč vlastně ptáci zpívají a jakou informaci můžeme z jejich zpěvu rozluštit. Postavíme si ptačí hnízdo, nakrmíme ptačí mláďata a nakonec se prolétneme po třídě v sestavených ptačích formacích.

Venkovní programy pro MŠ a 1. třídu ZŠ Naučná stezka pro děti Program je vhodný na školní zahradu nebo do blízkého okolí. Na děti čekají tematicky zaměřená soutěžní stanoviště s úkoly a pohybovými hrami. Poznávací formou a díky prožitku si děti prohloubí vztah k přírodě a na závěr za splnění všech úkolů si vyrobí památeční medaili, památeční kalendářík a sladkou odměnu. Cena programu je 50 Kč,- za dítě + cestovné. Délka programu je cca 2 3 hod. 5

VÝUKOVÉ PROGRAMY pro základní školy 6 Výukové programy jsou připravovány tak, aby děti byly seznamovány aktivní formou s daným tématem pomocí diskuze, samostatných úkolů a her. Prostřednictvím připravených aktivit budeme rozšiřovat znalosti žáků o daných okruzích. Programy jsou přizpůsobeny věku dětí. Na výukový program přijede lektor do školy, nebo je možné přijet s dětmi do Centra Ochrany fauny ČR v Hrachově u Sedlčan a kombinovat výklad lektora s exkurzí po záchranné stanici. Délka jednoho výukového programu je maximálně 90 minut. Maximální počet dětí ve skupině je 25, při větším počtu dětí je možné odučit 2 výukové programy po sobě. Cena výukového programu pro jednoho žáka je 35,- Kč + cestovné. Výukové programy pro první stupeň ZŠ 1. 3. třída Vydra Program seznámí žáky s vydrou a jejím způsobem života. Povíme si o tom, jak je vydra přizpůsobena životu ve vodě, a kdo patří mezi její příbuzné. Pod mikroskopem budeme pozorovat vydří srst, nebo rybí šupiny. Nebude chybět ani zmínka o dalších živočiších, které můžeme v blízkosti vody pozorovat. 1. 2. třída Kdopak se to u nás zabydlel? Výukový program, zahrnuje průřezové téma environmentální výchova. V našich domech, v zahradách a v parcích se zabydlují vítaní i nevítaní živočichové. Proč tomu tak je a kteří živočichové to jsou? Jakým způsobem se ovlivňují tito podnájemníci navzájem? O tom všem si povíme v tomto výukovém programu. 1. 3. třída Pojďme do přírody Zahrnuje průřezové téma environmentální výchova. Co všechno jde ve volné krajině na vlastní kůži zažít? Co všechno vytvořil v krajině člověk a co sama příroda? Jak tomu bylo dříve a jak je tomu dnes? Jak vnímají krajinu dnešní děti? Pojďme se přesvědčit na vlastní kůži! Pestrý výukový program, který je určen do terénu nebo do blízké lokality v okolí školy.

1. 3. třída Kamarádi ve světě Zahrnuje průřezové téma multikulturní a environmentální výchova. Jak se lidé starají o svou přírodu např. v Evropě, Asii nebo Austrálii? Povíme si příběhy z různých kontinentů a to jaké odlišnosti v každodenním životě tu mají. Určité potřeby, které jsou nám naprosto dostupné, ve vzdálených oblastech naopak postrádají. Kdepak to je, poznáme v průběhu tohoto programu. 2. 5. třída Ekosystémy Zahrnuje průřezové téma osobnostní a sociální výchova a environmentální výchova. Prostřednictvím výukového programu se seznámíme s různými ekosystémy a významem jejich rovnováhy. Co je to tzv.,,domino efekt? Jak moc jsou nepostradatelní i ti nejmenší živočichové v přírodě a společně si je představíme, kteří to vlastně jsou? 4. 5. třída Respektuješ a pomáháš? Zahrnuje průřezové téma výchova demokratického občana a environmentální výchova. A jak jste na tom vy? Prostřednictvím aktivit, které se vztahují k životnímu prostředí se žáci seznámí s jednotlivými pojmy jako jsou: právo, povinnost, pravidlo, trest, trestný čin a zákon. Povíme si o těch, kteří tyto normy porušují a kteří je naopak respektují nebo pomáhají, aby se dodržovaly. 4. 5. třída Národní parky světa Zahrnuje průřezové téma výchova k myšlení v globálních a evropských souvislostech a environmentální výchova. Jak uchránit přírodu, na které jsme všichni závislí? Jaké existují možnosti, které lidstvo používá? Existují jisté mezinárodní úmluvy? Podíváme se do Národních parků ve světě a něco si o nich povíme. 2. 5. třída Naše smysly V programu procvičíme pomocí jednoduchých her všechny naše smysly. Narazíme i na téma nevidomých lidí a pokusíme se na chvíli zažít, jak se asi cítí a jaké nástrahy na ně číhají. Jak se člověku změní vnímání světa, pokud jeden ze smyslů je postižen nebo zcela chybí? 2. 5. třída Jací jsme? Rozebereme si spolu, jací jsme, které naše vlastnosti hodnotíme jako dobré, a které vnímáme negativně. Zamyslíme se nad naším vztahem k přírodě i nad tím, jak ohleduplnost k přírodě souvisí i s ohleduplností k ostatním lidem. Při programu si také procvičíme slovní druhy a jiné češtinářské záludnosti. 7

2. 5. třída Včely Kdo je to včelař, v čem spočívá jeho práce, jak to vypadá v úlu, a jak rozpoznáme jeho obyvatele? Všechny tyto otázky si zodpovíme v programu věnovanému tajuplnému životu včel. Zahrajeme si na včelky uklízečky, stavitelky i létavky. Prozradíme si, jaké produkty včelky v úlu vyrábí a jeden z nich i ochutnáme. Výukové programy pro druhý stupeň ZŠ 8. 9. třída Co nás čeká nebo mine ve světě ekologie? Zahrnuje průřezové téma environmentální výchova. Jak se pozná ekologický dům? Jací jsou někteří živočichové architekti? Jaké jsou vůbec trendy ve světě ekologie a které z nich mají budoucnost jistou či nejistou? Pokusíme se tyto pojmy vysvětlit a odpovědět na tyto otázky. 8. 9. třída Energie základ života Zahrnuje průřezové téma environmentální výchova. Jak energie ovlivňuje náš životní styl a jak náš životní styl zasahuje do energetických toků v přírodě? Jaké jsou zdroje energie? Které z nich jsou obnovitelné a které naopak? O tom všem si povíme a vysvětlíme a uvedeme příklady. 8 6. 7. třída Supermarkety, nákupní centra a výrobky v nich Zahrnuje průřezové téma výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech a environmentální výchova. Zamyslíme se nad hlavními rozdíly v obchodu dříve a dnes. Jak současné rodiny nakupují? Jak se vyrábí levné výrobky? Seznámíme se s ekoznačkami a symboly, se kterými se můžeme setkávat na výrobcích. 6. 7. třída Proč se stěhují? Zahrnuje průřezové téma multikulturní a environmentální výchova. Žáci se blíže seznámí s životem čápa bílého hnízdícího v České republice. Společně s tažnými ptáky se vydáme přes Evropu do Afriky a povíme si, jaké nástrahy mohou tyto cestovatele potkat. A co lidé? Také se stěhují. Z jakého důvodu a kam, si povíme v tomto programu.

6. 9. třída Smyslů zbaveni Zdraví lidé vnímají své okolí všemi smysly, jak se však změní vnímání světa, pokud jeden ze smyslů je postižen nebo zcela chybí? Žáci si vyzkouší aktivity rozvíjející smyslové vnímání a vžijí se do role lidí, kteří nevidí nebo neslyší. Pokusíme se rozluštit Braillovo písmo a pochopit, jak je pro nevidomé lidi důležité. 6. 9. třída Včely Kdo je to včelař, v čem spočívá jeho práce, jak to vypadá v úlu a jaké pomůcky včelař používá ke své práci se včelami. Na tyto otázky si odpovíme s panem včelařem v programu věnovanému tajuplnému životu včel. Prozradíme si, jaké produkty včely v úlu vyrábí a s ohledem na roční dobu, bude jako učební pomůcka přivezen i prosklený úl. Venkovní výukové programy pro ZŠ 1. 9. třída Ptáci a lidé Přírodovědná terénní exkurze na předem domluveném místě v blízkosti vaší školy, zaměřená zejména na seznámení s druhovou rozmanitostí ptáků žijících ve vašem okolí. Při exkurzi bude účastníkům názorně představen odchyt ptáků do nárazových sítí a jejich následné okroužkování, určení a opětovné vypuštění do volné přírody. Děti se seznámí s běžnými druhy ptáků, které je možno u nás vidět, ale dozvědí se i o tom, jak ptáky pozorovat, jak je určit, a jak jim pomáhat. Celý program bude pro děti aktivní doplněný o hry a samostatné úkoly. Žáci dále obdrží materiály k tématům. 9

SOUTĚŽNÍ DNY PRO ŠKOLY Uspořádání zábavně naučného programu v areálu vaší školy. Na deseti předem připravených stanovištích budou mezi sebou soutěžit družstva ve vědomostních i pohybových aktivitách. Náročnost úkolů bude přizpůsobena věku dětí ve čtyřech kategoriích a nejúspěšnější dvojice (trojice) jsou odměněny. Okruhy jednotlivých soutěží a stanovišť jsou zaměřená na živočichy a rostliny ČR a ochranu životního prostředí. Dvě stanoviště zajišťují pracovníci OFČR, zbylých osm je potřeba obsadit zaměstnanci školy či dobrovolníky. Podrobnější informace k realizaci soutěžního dne na objednávkovém čísle 603 549 125. Délka programu cca 2 3 hodiny, podle počtu soutěžních družstev. Cena za žáka 35,- Kč + cestovné. 10

Přednášky pro střední a vyšší odborné školy Ochrana fauny ČR o.s. aneb 15 let pro přírodu a lidi V malém městě Votice na rozhraní Středočeského a Jihočeského kraje před 15 lety vznikla nezisková organizace, která se postupně propracovala mezi nejúspěšnější ekologické neziskové organizace v České republice. Tato přednáška mapuje dlouhou a zajímavou cestu od výstavby záchranné stanice ve Voticích, přes výstavy v Národním muzeu, mezinárodní projekty až po výstavbu jedinečného komplexu Centra Ochrany fauny ČR Hrachov a provoz Ekocentra Čapí hnízdo. Přednášející: Pavel Křížek (předseda organizace) Ohrožená biodiverzita Neboli proč v krajině ubývá druhů. Jaké dopady má nešetrné hospodaření člověka v krajině při údržbě zemědělských ploch, těžby v lesích nebo průmyslově řízeném rybnikaření. Narazí se i na téma vlivu liniových staveb na úbytek živočichů a možnosti nápravy. Doprovodný film Potřebujeme skřivana? nás přivede k zamyšlení nad otázkou snižující se rozmanitosti v ptačí říši. V závěru se dozvíme, jak se neziskové organizace ve spolupráci se zemědělci snaží o nápravu. Přednášející: Pavel Křížek (předseda organizace) Sloupy smrti Přednáška mapuje vývoj a řešení problematiky ochrany ptáků před zraněním na sloupech elektrického vedení. Vysvětlen bude vliv kontroverzní výstavy Světlo pro Prahu v Národním muzeu Praha v roce 2010 na řešení celé problematiky a nezastupitelnost neziskových organizací a médií při řešení jednoho konkrétního problému v naší krajině. Projekt měl přesah i do zahraničí s přímými dopady. Byl podpořen řadou významných osobností např. Marek Eben, Gabina Osvaldová, Miroslav Páral, Jan Samec, Ondřej Soukup a mnoho dalších. Přednášející: Pavel Křížek (předseda organizace) 11

EXKURZE DO ZÁCHRANNÉ STANICE OCHRANY FAUNY ČR V HRACHOVĚ U SEDLČAN 12 Během exkurze v expozici volně žijících živočichů se vám bude po celou dobu věnovat kvalifikovaný lektor. V rámci výkladu budete informováni nejen o zajímavostech z říše zvířat, ale budete seznámeni i s konkrétními osudy chovaných jedinců. Z bezprostřední blízkosti si tak můžete prohlédnout druhy běžně se vyskytující, ale i druhy kriticky ohrožené. Čekají na vás zástupci z řad pěvců, vrubozobých, brodivých, dravců, sov či šelem. V jarním období lze ukázat i mláďata ptáků a savců, která budou aktuálně v záchranné stanici. V budově Centra ekologické výchovy možnost shlédnout expozici ryb + aktuálně probíhající výstavu. Vhodné pro všechny věkové kategorie, odborný výklad i časový harmonogram bude přizpůsoben věku účastníků. Délka exkurze je 1 1,5 hodiny. Cena exkurze je 30,- Kč. Návštěvu stanice je možno kombinovat s některým z výukových programů či přednášek z naší nabídky. Délka výukového programu či přednášky je 60 90 minut, dle předchozí dohody. Cena výukového programu a přednášky je 35,- Kč. Cena kombinace exkurze s výukovým programem nebo přednáškou je 65,- Kč.

Nabídka doplňujících výukových programů a přednášek k exkurzi Výukový program probíhá aktivní formou pod vedením zkušeného lektora. Vzhledem k průběhu programu by bylo vhodné, aby v jedné skupině nebylo více než 25 žáků. Při větším počtu dětí je možné odučit dva programy, přednášky po sobě. Jedna skupina absolvuje exkurzi, druhá skupina environmentální výukový program či přednášku. Poté se skupiny vystřídají. MŠ až 4. třída ZŠ Pomáháme zvířatům Každé jaro se do záchranných stanic dostávají desítky savčích i ptačích mláďat, která jsou přinesena lidmi v dobrém úmyslu, leč zbytečně. My se naučíme rozeznat, kdy zvířátko lidskou pomoc opravdu potřebuje. Dále se dozvíme, koho máme v této situaci kontaktovat, a jaká jsou pravidla první pomoci zvířatům v nouzi. Zvířecí kamarád V rámci tohoto výukového programu se děti naučí starat o druhy, které můžou běžně chovat doma. Ukážeme si, co všechno obnáší správná výbava pro chov jednotlivých druhů. Naučíme se poznávat jejich příbuzné ve volné přírodě a zahrajeme si hry, které nám přiblíží způsob jejich života. Při výuce budeme mít pomocníky: želvu, křečka, morče Včely Během tohoto programu nahlédneme pod pokličku panu včelaři, který nám umožní proniknout do tajuplného světa včel. Zjistíme, co všechno potřebuje ke své práci a zahrajeme si hry, které nás seznámí s obyvateli úlu. Pochopíme, jaké funkce mají takové včelky uklízečky, krmičky, strážkyně či létavky. Nebude chybět ani ochutnávka medu a výroba svíček ze včelího vosku. Program je veden profesionálním včelařem. Naučná stezka Máte chuť dozvědět se více o přírodě a přitom protáhnout tělo? Pak Vám nabízíme malý pochoďáček okolím záchranné stanice, kde Vás kromě spousty všetečných otázek čeká úžasná příroda a několik zábavných úkolů. Délku trasy i její náplň přizpůsobíme věkové kategorii. 13

5. třída 9. třída ZŠ 14 Pomáháme zvířatům Každé jaro se do záchranných stanic dostávají desítky savčích i ptačích mláďat, která jsou přinesena lidmi v dobrém úmyslu, leč zbytečně. My se naučíme rozeznat, kdy zvíře lidskou pomoc opravdu potřebuje, a kdy může zásah naopak uškodit. Dále se dozvíme, koho máme v této situaci kontaktovat, a jaká jsou pravidla první pomoci zvířatům v nouzi. Včely Tento výukový program je nabitý informacemi o pozoruhodném životu včel. Vysvětlíme si, jakou nezastupitelnou úlohu mají včely v přírodě, a jak jsou užitečné pro člověka. S panem včelařem nahlédneme do úlu a seznámíme se blíže s jeho obyvateli. Dozvíme se, jak probíhá přeměna včelky uklízečky v létavku a spoustu dalších zajímavých informací. Nebude chybět ani ochutnávka medu a výroba svíček ze včelího vosku. Když nás lidé nemají rádi Tento program se plně věnuje problematice opuštěných zvířat a přeplněných útulků pro psy či kočky. Dozvíme se, na koho se máme obrátit, pokud se nám ztratí náš čtyřnohý kamarád nebo naopak najdeme zaběhnutého či opuštěného pejska. Jak máme správně postupovat v případě, že někdo nevhodně zachází s chovanými zvířaty nebo dokonce dochází k jejich týrání. Možná za námi přijde pejsek na návštěvu

Naučná stezka Máte chuť dozvědět se více o přírodě a přitom protáhnout tělo? Pak Vám nabízíme malý pochoďáček okolím záchranné stanice, kde Vás kromě spousty všetečných otázek čeká úžasná příroda a několik zábavných úkolů. Délku trasy i její náplň přizpůsobíme věkové kategorii. 15

EXKURZE EKOCENTRA FARMY ČAPÍ HNÍZDO V Ekocentru poskytujeme domov hendikepovaným živočichům, kteří z různých důvodů nemohou být vráceni zpět do volné přírody. Můžete se zde ale tváří v tvář setkat i s některými druhy hospodářských zvířat. Po celou dobu návštěvy se vám bude věnovat lektor, který vám poskytne odborný výklad. Bude přizpůsoben věku a požadavkům skupiny. Například pro malé žáčky mateřských školek proběhne výklad výrazně hravým stylem pouze se základními informacemi a půjde zejména o prvotní seznámení se zvířaty. Délka exkurze je cca 90 minut. Cena exkurze je 50,- Kč. Návštěvu Ekocentra je možno kombinovat s některým z výukových programů z naší nabídky. Délka výukového programu je 90 minut. Cena výukového programu je 35 Kč. Cena kombinace exkurze s výukovým programem je 85 Kč. Návštěvu Ekocentra Farmy Čapí hnízdo si můžete rozšířit o některý z našich výukových programů. 16 Návštěvní doba pro školy: duben říjen (po pá): 8 15 hodin.

Nabídka výukových programů pro MŠ a ZŠ MŠ / 1. 5. třída Život na farmě Co je to vlastně farmaření a co obnáší? A jak to vlastně bylo za našich prababiček a pradědečků? Seznámíme se s různými hospodářskými zvířaty a jejich plemeny, zmíníme i hospodářské plodiny a povíme si o tom, proč se pěstují nebo chovají. MŠ / 1. 9. třída / SŠ Včely a včelaření Maximální počet žáků ve skupině je 25. Program je náročností přizpůsobený věku žáků ve skupině. Odpovíme si na základní otázky: K čemu jsou včely užitečné a co člověku přinášejí? Jaké známe včelí produkty? Kde včely žijí? Jak se včely dorozumívají? Kdo je to ten trubec? Co dělají včely v zimě? 1. 9. třída Život řek a potoků Kde a jak řeky vznikají a kam vlastně mizí? Jak člověk zasahuje a mění přírodu, a kdy jsou tyto změny dobré či špatné? Kdo anebo co všechno žije ve vodě a u vody a hlavně proč všechno souvisí se vším Co asi dnes ulovíme v tůňce a uvidíme v potoce? 1. 9. třída Vládci nebes Jak to, že ptáci létají? Co jim k tomu pomáhá? Rozdíl mezi pérem sovy a čápa není jenom v barvě Čím se ptáci živí kdy a co si loví nebo hledají? Poznávání jednotlivých druhů ptáků z našeho Labyrintu (a nejen z něj) a jejich začlenění. 17

1. 9. třída / Střední škola Koně Já mám koně, vraný koně Maximální počet žáků ve skupině je 25. Výukový program lze objednat pouze na úterý, středu a čtvrtek. Program je náročností přizpůsobený věku žáků ve skupině. Lze odučit pouze jeden výukový program za den. Je kůň hospodářské zvíře? Proč ho chovali naši předkové a jak je to vlastně dnes Popis koně (barva, kopyto atd.) a pomůcek, které se používají při práci s koněm a jeho ošetřování. Ukázka ustájení, praktické předvedení práce s koněm výstroj, chody, Příklady plemen koní a jejich specializace. 6. 9. třída / Střední škola Masný skot Maximální počet žáků ve skupině je 25. Výukový program lze objednat pouze na úterý, středu a čtvrtek. Program je náročností přizpůsobený věku žáků ve skupině. Lze odučit pouze jeden výukový program za den. Typické znaky skotu a jeho zařazení. Rozdělení plemen skotu podle užitkovosti mléčná, masná, kombinovaná a co to znamená Ne vždy je primitivní hloupý, kdo je to tur Co to je vlastně šlechtění si ukážeme na zástupcích plemen masného skotu v životní velikosti. Více informací naleznete na www.capihnizdo.cz Objednávky a informace: e-mail: ekocentrum@capihnizdo.cz tel.: 731 738 225 MŠ / 1. 5. třída Tradiční a moderní hospodářská zvířata Max. počet žáků ve skupině je 25. Výukový program lze objednat pouze na úterý, středu a čtvrtek. Program je přizpůsobený věku žáků ve skupině. Lama glama, alpaca versus koza, ovce zní to složitě, ale je to vlastně jednoduché Jaký přinášejí užitek jednotlivé druhy těchto hospodářských zvířat? Ukázky plemen v životní velikosti a rozluštění záhady - kdo má jemnější rouno ovce nebo alpaca? Jak vlastně vzniká svetr? 18

další služby Ekoporadna Osobní, telefonické či emailové konzultace v Centru Ochrany fauny ČR v Hrachově a v Centru ekologické výchovy v Táboře. tel.: 603 549 125 nebo na info@ochranafauny.cz Sběrné místo Na našich pobočkách můžete odevzdávat vytříděný hliník, vybité baterie a jedlý olej z domácností. Ekoobchůdek Prodej publikací, určovacích klíčů, pomůcek na EVVO a metodických materiálů pro učitele. Dále pak nabídka ptačích budek, krmítek, siluet na okna a suvenýrů v Centru Ochrany fauny ČR v Hrachově. Aktuální nabídku našeho zboží naleznete v e-shopu na www.ochranafauny.cz Kontakty: Ochrana fauny ČR Centrum Ochrany fauny ČR Hrachov u Sedlčan Hrachov 13 262 56 Krásná Hora nad Vltavou tel.: 603 549 125 Centrum ekologické výchovy pobočka Tábor Farského 887 390 02 Tábor tel.: 734 314 455 Více informací o právě připravovaných akcích, činnosti organizace a rozšířenou nabídku naleznete na www.ochranafauny.cz Objednávky a informace programů na tel.: 603 549 125, každé pondělí a úterý od 13.00 hod. do 15.30 hod. Ekocentrum Farmy Čapí hnízdo Dvůr Semtín 1 259 01 Olbramovice tel.: 731 738 225 ekocentrum@capihnizdo.cz www.capihnizdo.cz 19

Ochrana fauny ČR Činnosti organizace: provoz záchranné stanice v Hrachově u Sedlčan záchranné transfery ohrožených druhů živočichů realizace programů druhové ochrany péče o cenné přírodní lokality ekoporadenství odborné praxe pro studenty činnost centra ekologické výchovy Kontakt: Hrachov 13 262 56 Krásná Hora nad Vltavou Tel.: 603 549 125 E-mail: info@ochranafauny.cz Centrum ekologické výchovy realizuje: ekologické výukové programy pro MŠ, ZŠ a SŠ exkurze na vybrané lokality pro školy přírodovědné pobyty pro děti semináře pro učitele semináře pro pracovníky veřejné správy exkurze pro veřejnost přednášky pro veřejnost víkendové programy pro děti i dospělé tvořivé dílny pro děti i dospělé výtvarné kurzy přírodovědné kroužky filmové večery výstavy tisk a distribuci informačních materiálů Více informací najdete na internetových stránkách: www.ochranafauny.cz www.evvoluce.cz

Centrum Ochrany fauny ČR Hrachov Vás zve na návštěvu Co u nás můžete vidět?» Expozici trvale handicapovaných jedinců z naší záchranné stanice (pěvci, vrubozobí, brodiví, dravci, sovy, šelmy ) Návštěvní hodiny: 1. dubna 31. října pondělí pátek: sobota neděle: 1. listopadu 31. března pondělí pátek: sobota neděle: Lektorné: 9.00 16.00 hod. 10.00 16.00 hod. 9.00 14.00 hod. 13.00 15.00 hod. Dospělí: Senioři nad 70 let a osoby ZTP: Děti do 3 let: Děti do 15 let: V případě školních výprav pedagogický doprovod lektorné neplatí, na 10 dětí max. 1 dospělý. 40,- Kč 20,- Kč 0,- Kč 30,- Kč Hrachov 13 262 56 Krásná Hora nad Vltavou Příbram HRACHOV PRAHA Sedlčany» Expozici sladkovodních ryb» Aktivity pro děti» Aktuální výstavu Vestec Hříměždice Líchovy Příbram 18 HRACHOV Sedlčany Chramosty Hojšín Kamýk nad Vltavou Dražkov Skrýšov www.ochranafauny.cz www.facebook.com/ochranafauny Kontakt: 603 549 125, 603 259 902 info@ochranafauny.cz Skupiny nad 10 osob objednávejte telefonicky či emailem!

www.ochranafauny.cz Ochrana fauny ČR Centrum Ochrany fauny ČR Hrachov u Sedlčan Hrachov 13 262 56 Krásná Hora nad Vltavou tel.: 603 549 125 Centrum ekologické výchovy pobočka Tábor Farského 887 390 02 Tábor tel.: 734 314 455 Ekocentrum Farmy Čapí hnízdo Dvůr Semtín 1 259 01 Olbramovice tel.: 731 738 225 ekocentrum@capihnizdo.cz www.capihnizdo.cz