Základní škola Paskov. Výroční zpráva

Základní škola Paskov Výroční zpráva 2013/2014 1

Výroční zpráva ZŠ Paskov za školní rok 2013/14 Charakteristika školy: Základní škola se nachází v samostatném areálu a je tvořena šesti samostatnými budovami, z nichž tři jsou propojeny. Hlavní starší část budovy je propojena s novější části - tzv. pavilonem, a ten je propojen s tělocvičnou. Ostatní budovy - školní družina, školní jídelna a tak zvaná malá škola, kde jsou umístěny 1. a 2. třídy, stojí v areálu samostatně. Od školního roku 2010-11 je součástí této budovy i oddělení mateřské školy v Paskově. K areálu školy přináleží přilehlé pozemky, na kterých jsou umístěny prostory pro praktické činnosti, sportovní hřiště s běžeckou dráhou a dětské hřiště. ZŠ svým charakterem patří k největším školám vesnického typu v okrese F-M. Od školního roku 2006/07 škola nově kromě vlastní tělocvičny má k dispozici nafukovací halu, kterou škola využívá k Tv a sportovní výchově II. stupně. Tím se výrazně zlepšily podmínky pro výuku I. st. a tělovýchovných kroužků organizovaných ZŠ Paskov Adresa pro dálkový přístup: Základní škola Paskov, okres Frýdek-Místek, příspěvková organizace, Kirilovova 330, Paskov 739 21, e-mail: zspaskov@zs.paskov.cz, webové stránky:www.zs.paskov.cz Telefonní kontakt:558 112 011 Učební plány: Učební plány jsou realizovány a plněny takto: Od školního roku 2007/08 začala škola učit dle školního vzdělávacího programu v 1. a 6. ročníku, tzn. že od školního roku 2011-12 se vyučuje již ve všech ročnících ZŠ. Zařazení žáků: V uvedeném školním roce bylo přijato do první třídy 40 žáků, k odkladu školní docházky došlo u 5 žáků. Přijímací řízení: 1.9.2013 zahájilo povinnou školní docházku 42 dětí /22dívek, 20chlapců/, z toho 4 přišli po odkladu. Výsledky přijímacího řízení na střední školy ve školním roce 2013-2014 Ve školním roce 2013-2014 ukončilo školní docházku na naší ZŠ celkem 35 žáků. Z toho na maturitní obory bylo přijato 20 žáků (57,14%) a do oborů s výuční listem 15 žáků (42,86%). Z deváté třídy postoupilo na SŠ všech 28 žáků - 17 na maturitní obory (z toho 2 na 2

gymnázium) a 11 na studijní obory s výučním listem. Z 8. roč. - 4 žáci na obory s výučním listem. Ze 7. roč. 2 žáci na gymnázia a 5. roč. 1 na gymnázium. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy: Naši školu navštěvovalo ve školním roce 2013/14 326 žáků, 23 pedagogů, 3 vychovatelky ŠD, 6 správních zaměstnanců, 2 THP pracovnice, 6 pracovnic školní jídelny. Seznam pedagogických pracovníků ve školním roce 2013/2014 PŘÍJMENÍ JMÉNO ZAŘAZENÍ UČÍ apr./neapr. Biolek Martin TU 6.A Tv, Z / - Goj Jaroslav Ř Tv, / - Hrabcová Anna TU 4.A I.st / - Juhasová Martina TU 8.A Aj, M, Pč / F Kajzarová Pavla TU 1.B I.st / - Koriťáková Světlana TU 7.A Aj, Rj / - Krumplovičová Eva TU 5.A I.st / - Lukšíková Pavla TU 4.B I.st / - Míčková Marie ped. Čj, D / Vl Michálková Lenka ved. vych. vych. Mitura Tomáš ZŘ Tv, Z / - Němčíková Daniela ped. : / Pč Odvářková Šárka TU 3.A I.st / - Ohrzalová Eva vych. vych. Pavlicová Jana TU 5:B M / Př, F Petrová Jarmila VP D, Rj, Vo, Vz / - Prokelová Marcela TU 8.B Čj, Vv / - Rusinková Jitka TU 3.B I.st. / - Slíva Petr TU 9.A M, Inf / F Slívová Monika vych. vych. Šafránková Věra TU 2.B I.st / - Ševčíková Hana TU 1.A I.st. / - Vernerová Kamila TU 2.A I.st. / - Vráblík Cyril ped. Pp / Ch, F, Př 3

Přehled prospěchu školy 2. pololetí školního roku 2013/14 Třídy zahrnuté do přehledu: 1.A 1.B 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 5.B 7.A 8.A 8.B 9.A Předmět Počty známek 1 2 3 4 5 U zpracováno dne: 09.09.2014 Počet klasif. žáků Průměr Chv Chování 295 6 3 - - - 304 1.039 Čj Český jazyk a literatura 137 93 48 22 4-304 1.891 Aj Anglický jazyk 134 54 38 34 2-262 1.916 Rj Ruský jazyk 32 13 10 8 2-65 2.000 D Dějepis 30 38 28 21 3-120 2.408 SČj Seminář z českého jazyka 9 13 5 1 - - 28 1.929 SDí Seminář z dílen 12 - - - - - 12 1.000 Z Zeměpis 23 38 37 20 2-120 2.500 M Matematika 146 76 46 34 2-304 1.914 Pp Přírodopis 21 34 31 30 4-120 2.683 Fy Fyzika 30 40 24 24 2-120 2.400 Ch Chemie 17 19 15 18 2-71 2.563 Hv Hudební výchova 293 10 1 - - - 304 1.039 Vv Výtvarná výchova 253 40 9 2 - - 304 1.211 Pč Pracovní činnosti 231 8 - - - - 239 1.033 Tv Tělesná výchova 293 8 - - - 3 301 1.027 Inf Informatika 31 20 6 - - - 57 1.561 Infv Informatika 29 7 - - - - 36 1.194 Vz Výchova ke zdraví 32 15 3 - - - 50 1.420 Spv Sportovní výchova 55 1 1 - - - 57 1.053 Spvn Sportovní výchova 59 - - - - 1 59 1.000 Prv Prvouka 104 8 - - - - 112 1.071 Př Přírodověda 42 22 8 - - - 72 1.528 Vl Vlastivěda 33 15 19 5 - - 72 1.944 Vo Výchova k občanství 64 41 9 6 - - 120 1.642 SM Seminář z matematiky 14 11 3 - - - 28 1.607 SPo Seminář z pozemků 16 - - - - - 16 1.000 Infn Informatika 2 1 - - - - 3 1.333 Celkový průměrný prospěch 1.629 Zameškané hodiny Celkem Na žáka Stupeň hodnocení prospěchu prospěl s vyznamenáním prospěl neprospěl nehodnocen 187 112 5 0 omluvených neomluvených 14025 45.536 0 0 4

Přehled prospěchu školy 2. pololetí školního roku 2013/14 Třídy zahrnuté do přehledu: 1.A 1.B 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 5.B 7.A 8.A 8.B 9.A Předmět Počty známek 1 2 3 4 5 U zpracováno dne: 09.09.2014 Počet klasif. žáků Průměr Chv Chování 295 6 3 - - - 304 1.039 Čj Český jazyk a literatura 137 93 48 22 4-304 1.891 Aj Anglický jazyk 134 54 38 34 2-262 1.916 Rj Ruský jazyk 32 13 10 8 2-65 2.000 D Dějepis 30 38 28 21 3-120 2.408 SČj Seminář z českého jazyka 9 13 5 1 - - 28 1.929 SDí Seminář z dílen 12 - - - - - 12 1.000 Z Zeměpis 23 38 37 20 2-120 2.500 M Matematika 146 76 46 34 2-304 1.914 Pp Přírodopis 21 34 31 30 4-120 2.683 Fy Fyzika 30 40 24 24 2-120 2.400 Ch Chemie 17 19 15 18 2-71 2.563 Hv Hudební výchova 293 10 1 - - - 304 1.039 Vv Výtvarná výchova 253 40 9 2 - - 304 1.211 Pč Pracovní činnosti 231 8 - - - - 239 1.033 Tv Tělesná výchova 293 8 - - - 3 301 1.027 Inf Informatika 31 20 6 - - - 57 1.561 Infv Informatika 29 7 - - - - 36 1.194 Vz Výchova ke zdraví 32 15 3 - - - 50 1.420 Spv Sportovní výchova 55 1 1 - - - 57 1.053 Spvn Sportovní výchova 59 - - - - 1 59 1.000 Prv Prvouka 104 8 - - - - 112 1.071 Př Přírodověda 42 22 8 - - - 72 1.528 Vl Vlastivěda 33 15 19 5 - - 72 1.944 Vo Výchova k občanství 64 41 9 6 - - 120 1.642 SM Seminář z matematiky 14 11 3 - - - 28 1.607 SPo Seminář z pozemků 16 - - - - - 16 1.000 Infn Informatika 2 1 - - - - 3 1.333 Celkový průměrný prospěch 1.629 Zameškané hodiny Celkem Na žáka Stupeň hodnocení prospěchu prospěl s vyznamenáním prospěl neprospěl nehodnocen 187 112 5 0 omluvených neomluvených 14025 45.536 0 0 5

1.2. Kontrolní výsledky ČŠI: pedagogická Kontrolní výsledky ČŠI: hospodářská a/ve dnech 6. 8. září 2011 proběhla na naší škole kontrola České školní inspekce. Kontrola se týkala využívání finančních prostředků ze státního rozpočtu. Dále se kontrola zabývala oblastí bezpečnosti a ochrany zdraví žáků. Závěrečné hodnocení: cituji ze zprávy České školní inspekce. Státní kontrolou bylo zjištěno: 1. Škola nezaslala v kontrolovaném období školního roku 2010/11 celkem 15 vyhotovených záznamů o úrazu příslušným zdravotním pojišťovnám. 2. Škola nedodržela při vedení účetnictví předepsané účetní metody, neboť nesledovala přijaté finanční prostředky na RP v účetnictví odděleně. 3. Škola ve výkaze P1-04 v oddíle I ve sloupci C na řádcích 0107,0119,0120 a v oddíle V ve sloupci C na řádcích 0503 a 0517 vykázala údaje, které nevycházely z údajů uvedených v účetnictví. Škole bylo kontrolováno celkem 130 oblastí. Tyto dokumenty jsou v rozsahu od jedné až po několik desítek stran. U ostatní dokumentace nebyly shledány nedostatky. U ostatních finančních operací nebyly zjištěny žádné nedostatky. 3. Kontrolní výsledky auditu ze strany zřizovatele 4. Ostatní kontrolní výsledky Přehled kontrol za školní rok 2013/2014: 1) Kontrola dle pověření zastupitelstva města na provoz školní jídelna, dne 4.9.2013 - výsledek: Při kontrole nebylo shledáno žádné pochybení. 2) Kontrola placení pojistného na veřejné zdravotní pojištění a dodržování ostatních povinností plátce pojistného, dne 18. 11. 2013 - výsledek: Nebyly zjištěny žádné nedostatky. 3) Veřejnosprávní kontrola za rok 2013, dne 11. 2. 2014 - výsledek: Byl vydán návrh opatření ohledně limitů pro způsob výběru dodavatele při akcích nad 100 tisíc. Do limitů musí být připočtena i přenesená DPH. Smlouva či objednávka bude podepsána až po schválení výběrového řízení zřizovatelem. V příspěvkové organizaci neproběhly ve školním roce 2013-14 žádné další kontroly. 6

Základní údaje o hospodaření Základní školy Paskov, okres Frýdek-Místek, příspěvkové organizace Údaje jsou uvedeny za kalendářní rok 2013 v tisíci korunách. A) PŘÍJMY: Příjmy celkem 22 412 z toho: - dotace na mzdy od státu (vč. odvodů) 12 613 - dotace na provoz od zřizovatele 6 772 - dotace na projekt EU "Peníze školám" 10 B) VÝDAJE: 1. Investiční výdaje celkem 172 2. Neinvestiční výdaje celkem 21 798 z toho: - náklady na platy pracovníků 9 864 - výdaje na učebnice: - od státu 185 - od zřizovatele 13 - z projektu 0 - výdaje na učební pomůcky: - od státu 35 - od zřizovatele 246 Rozhodnutím výroční schůze SR činily poplatky na rodinu žáka /ů/ školy Kč 250,-. V Paskově dne 12.9.2014 Zpracovala: Vaňátková 7

Čerpání prostředků DVPP školní rok 2013/2014 DVPP (další vzdělávání pedagogických pracovníků) se řídí aktuálními potřebami všech pracovníků školy a aktuální nabídkou školících a metodických akcí nabízených subjekty, zabývajícími se touto činností (KVIC Frýdek Místek, KVIC Nový Jičín a další, Ostravská univerzita, NIIDV a další). Vzdělávací akce Datum počet účast. cena Jak efektivně sestavit IVP 4.10. 1 Bio 480 ICT pro pokročilé 21.9. 1 Jh 0 Metodika angličtiny na I.st.ZŠ 4.10. 1 Hr 500 Poradna pro ředitele 11/2013 1 Gj 1 100 Dotyková zařízení ve výuce 23.10. 1 Sl 870 Finanční gramotnost pro pedagogy 29.11. 1 Jh 0 Instruktor školního lyžování - doškolení 1/2014 1 Kr 3 500 Software Bakaláři 1/2014 1 Sl 990 Zápis do 1.třídy 1/2014 1 Vr 890 Konverzační kurz Aj 4.3. 1 Kr 0 Portfolio a jeho vedení 4.3. 1 Šf 0 Cestovní náhrady 2.4. 1 Mt 1 200 Reedukace VPU v jazyce českém na 1.stupni ZŠ 28.4. 1 Pv 800 Google Apps ve škole II. 4.6. 1 Sl 500 10 830 zpracoval : Mgr. Tomáš Mitura 8

Úspěchy školy ve školním roce 2013/2014 Po celoroční přípravě v kroužku anglického jazyka se dvě žákyně naší školy Vendula Boučková (5.B) a Veronika Střebovská (5.A) zúčastnily Young Learns English Test. Tato zkouška proběhla na půdě 2. ZŠ ve Frýdku-Místku pod záštitou naší partnerské Language school. Děvčata prokázala své znalosti ve třech oblastech: Čtení a psaní (Reading and Writing), poslech (Listening), mluvený projev (Speaking). Každé dítě, které skládá test YLE, dostává certifikát. Z každé ze tří částí testu - poslechu, psaní a čtení, mluvení - je možné získat maximálně 5 terčů (bodů), dohromady tedy 15. Vendula Boučková získala celkem 14 a Veronika 12 bodů. Celá zkouška probíhala téměř dvě hodiny, přesto Vendula i Veronika odcházely s úsměvem i cílem v těchto mezinárodních zkouškách pokračovat úspěšně dál. Vybraní žáci 6. - 9. tříd se 6. 12. 2013 zúčastnili 2. ročníku matematické soutěže Zlatá cihla. Z naší školy to byli Tereza Pohludková, Barbora Klimundová, Denisa Malinová (6. ročník), Martin Staněk, Benedikta Friedelová, Barbora Forgačová (7. ročník), Aneta Horkelová, Robin Pastrňák, Barbora Sojková, David Kuča (8. ročník), Antonín Sochr, Zuzka Pham (9. ročník). Soutěž proběhla na Gymnáziu a Střední odborné škole Cihelní ve Frýdku- Místku. Mezi soutěží a vyhlášením si soutěžící prohlédli školu, v odborných učebnách jim ukázali pokusy. Nejlepšího výsledku dosáhl Antonín Sochr, který se umístil na vynikajícím 2. místě v jednotlivcích. Dne 17. 12. 2013 proběhlo školní kolo olympiády v českévm jazyce. Zúčastnili se ho žáci 8. - 9. tříd. Olympiáda měla dvě části - gramatika a sloh. Nejlepší práci měla Eliška Záviská z 8.B, která postoupila do okresního kola. Okresní kolo se konalo 6. února 2014 ve Frýdlantu nad Ostravicí. Eliška Záviská se umístila na 11. místě. 21. 1. 2014 proběhlo na Základní škole Jiřího z Poděbrad ve Frýdku-Místku okresní kolo Dějepisné olympiády. Město v proměnách času, tak znělo tematické zaměření již 43. ročníku. Soutěž byla určena žákům 8. a 9. tříd základních škol a odpovídajícím ročníkům gymnázií. Naší školu reprezentoval Robin Pastrňák z 8. B. Pečlivá příprava na soutěž přinesla ovoce. V tvrdé konkurenci obsadil 4. místo. Jen jeden bod mu chyběl, aby dosáhl na místo třetí. Ve středu 7. května 2014 se v paskovském kině Panorama uskutečnil 5. ročník vědomostní soutěže mezi školami regionu Slezská brána Křížem krážem Slezskou bránou. Naši školu reprezentovali žáci 7. třídy Natálie Kupková, Barbora Forgačová a Martin Staněk. Soutěž se skládala ze tří kol, v každém kole byly tři otázky z jednotlivých obcí Slezské brány Sviadnova, Žabně, Šenova, Václavovic, Kaňovic, Řepišť, Sedlišť, Vratimova a Paskova. Otázky byly rozmanité, nejen z historie, ale i ze současnosti, kulturních, turistických a přírodních zajímavostí. Všechna družstva byla dobře připravena. Po prvním a druhém kole byly ve vedení vratimovské školy Masarykova a Datyňská, ale otázky třetího kola rozhodly, že s 22 body zvítězilo družstvo naší školy a navázalo na loňské vítězství současné 8.B. Na druhém místě se umístila ZŠ Masarykova s 20 body a třetí bylo družstvo ZŠ Datyňská s 19 body. Všichni soutěžící dostali různé propagační materiály a zúčastnili se za odměnu 13. června jednodenního výletu po památkách a zajímavostech Slezské brány. Dne 13. 5. 2014 proběhlo na 4. ZŠ ve Frýdku-Místku okrskového kolo DOPRAVNÍ SOUTĚŽE MLADÝCH CYKLISTŮ. Naši školu reprezentovali žáci 8. a 9.ročníku (II.kategorie). Na hřišti všichni soutěžící absolvovali jízdu zručnosti, u které se mnozí zapotili. Dále museli 9

zvládnout testy z pravidel silničního provozu a také se prověřovaly znalosti ze zdravovědy. Celkem se zúčastnilo 9 čtyřčlenných družstev I. a II. kategorie okrsku Frýdek a Místek. I přes velkou snahu se naše družstvo umístilo až na 4. místě. Naši školu reprezentovali tito žáci: Daniel Zahradník (9.A), Martin Michna (8.A), Adéla Pěchová (9.A), Klára Janáková (8.B). Dne 14. 5. 2014 se konalo okresní kolo Pythagoriády na 8. ZŠ ve Frýdku-Místku. Soutěžilo v něm celkem 79 žáků šestých tříd českých i polských základních škol okresu Frýdek-Místek. Michael Rozprým (6.A) zde dosáhl výborného výsledku, protože se umístil mezi osmi nejlepšími řešiteli (1. - 8. místo; všichni získali shodně 14 bodů). V rámci školy: Tak jako každý rok, proběhlo i letos poslední týden v listopadu na naší škole základní - školní kolo dějepisné olympiády. Žáci osmých a devátých tříd odpovídali v testech na otázky, které se týkaly zakládání a vývoje měst s důrazem na středověk. Nebylo jednoduché probojovat se svými znalostmi do přední linie. Rozdíly v bodovém hodnocení na prvních třech místech byly velmi těsné. 1. místo Robin Pastrňák, 8.B 44 bodů, 2. místo Antonín Sochr, 9.A, Veronika Blažková, 8.A 42 bodů, 3. místo Daniela Baranová, 8.A, Miroslava Boková, 8.B, Barbora Sojková, 8.A 41 bodů. 17. 2. 2014 se konalo školní kolo recitační soutěže 1. stupně. Zúčastnilo se ho 38 žáků, kteří soutěžili v kategoriích podle ročníků. Většina z nich se velmi dobře připravila, proto měla porota ve složení paní učitelek Míčkové, Ševčíkové, Kajzarové, Lukšíkové, Vernerové a Šafránkové někdy těžké rozhodování o umístění. V každé kategorii byli odměněni 3 nejšikovnější recitátoři. Ze 4. tříd se zúčastnilo nejvíce soutěžících, proto porota udělila dvě 3. místa. 1. třídy 1. místo Tomáš Strakoš, 2. místo Carmen Lapčáková, 3. místo Emma Dvorníková, 2. třídy 1. místo Viktorka Tvrdíková, 2. místo Tomáš Řezníček, 3. místo Richard Kunát, 3. třídy 1. místo Karolína Kupková, 2. místo Lukáš Havriščuk, 3. místo Robin Žvak, 4. třídy 1. místo Anna Marie Tvrdíková, 2. místo Anna Prokopová, 3. místo Eliška Golková, Tomáš Kreutziger, 5. třídy 1. místo Terezie Pavlasová, 2. místo Maxmilián Sikora, 3. místo Tereza Michálková. Dne 18. 3. 2014 se odehrála v prostorách naší školy recitační soutěž 2. stupně. Žáků se zúčastnilo poměrně velké množství. Soutěžilo se ve dvou kategoriích: 6. a 7. ročník a 7. a 8. ročník. Do poroty zasedly Mgr. Marie Míčková a Mgr. Marcela Prokelová. Rozhodování měly velice těžké, protože výkony byly úžasné a velice vydařené. Kategorie 6. a 7. ročník: 3. místo Karel Záviský a Adam Musil, 2. místo Natálie Kupková, 1. místo Martin Staněk. Kategorie 8. a 9. ročník: 3. místo Klára Janáková (8.B) a Klára Michalková (8.A), 2. místo Martina Vaňková (8.B), 1. místo Kateřina Dzurcová (9.A). Účastnický list Daniela Baranová (8.A), David Kuča (8.B) a Barbora Sojková (8.A). Během měsíce února proběhlo na ZŠ Paskov už tradičně školní kolo Pythagoriády. Zúčastnilo se ho celkem 40 žáků z pátých až osmých tříd. Nejúspěšnějším řešitelem byl Michael Rozprým z 6.A, který postoupil do okresního kola soutěže. Další školní matematickou soutěží byl Matematický klokan 2014. Soutěž se uskutečnila 21. 3.2014 a zúčastnilo se jí celkem 77 žáků. Žáci školy soutěžili v kategoriích CVRČEK (2.,3.r.), KLOKÁNEK (4.,5.r.), BENJAMÍN (6.,7.r.) a KADET (8.,9.r.). Nejlepšími řešiteli v kategorii CVRČEK byli žáci 2.B David Moroň, Viktorie Tvrdíková a Filip Hajdušek, a ze 3.B Matěj Figa. V kategorii KLOKÁNEK si vedli nejlépe Šimon Šolc, Tomáš Kreutziger a Anna 10

Prokopová, všichni ze 4.B, a Konrád Neuvirt z 5.A. V kategorii BENJAMÍN byli nejlepší Michael Rozprým ze 6.A a Barbora Forgačová s Martinem Staňkem ze 7.A, v kategorii KADET pak z 8.A Kristýna Formanová. Formanová a z 8.B Denisa Pavlasová a Patrik Moroň. SPORTOVNÍ ÚSPĚCHY VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014 Jak se již stalo v Paskově tradicí, nejúspěšnějším kolektivním sportem se stal florbal. Do florbalových soutěží se zapojila čtyři družstva naší školy. Mladší kluci (6.+7.třída) obsadili v okresním kole 6.místo, o něco úspěšnější byla družstva dívek, která obsadila shodně 4.místa v okrese. Nejlepšího výsledku dosáhli starší kluci (8.+9.třída), kteří vybojovali krásné 2.místo v okrese a k postupu do kraje jim chyběl jen krůček. Dobře skončil pro naše barvy také tradiční turnaj ČEZ Street Hockey. Hoši z 5.-7.tříd se dokázali probovat mezi posledních 16 týmů této soutěže, do které se zapojilo 120 škol Moravskoslezského a Olomouckého kraje a okresu Vsetín. Závěrečnou sportovní soutěží školního roku je pravidelné měření sil žáků škol regionu Slezská brána v atletice. Také letos jsme ve Vratimově bojovali o celkové vítězství, ale nakonec jsme se museli sklonit před ZŠ Vratimov, Datyňská a museli se spokojit se 2.místem. Krajská soutěž sportovní gymnastiky ASPV Krajská soutěž sportovní gymnastiky ASPV proběhla 27. 4. 2014 v Palkovicích. V mladšíchžákyních I. A se Kubánková Barbora umístila třináctá, Kučová Sabina sedmá a Makarová Michaela jedenáctá. Kategorie mladších žákyň II. A se umístila celkově na 4. místě a v jednotlivcích skončila 13. Prokopová Anna, 14. Mertová Eliška a 16. Tvrdíková Anna Marie. Největší úspěch sklidily starší žákyně III. A, které vybojovaly bronzovou medaili jako družstvo a Pohludková Tereza stříbrnou medaili jako jednotlivec ( Malinová Denisa 12. místo a Violová Alena 13. místo). V letošním roce si pochvalu za vzornou reprezentaci Paskova zaslouží Terezka Pohludková, když získala: - 1. místo v regionální soutěži sportovní gymnastiky ASPV v Palkovicích dne 22. 3. 2014-3. místo v krajském kole sportovní gymnastiky AŠSK Krnov dne 31. 3. 2014-2. místo v krajské soutěži sportovní gymnastiky ASPV dne 27. 4. 2014 v Palkovicích. Velkou chválu si také zaslouží Michaela Makarová (2. místo v jednotlivcích v regionální soutěži sportovní gymnastiky ASPV 22. 3. 2014 v Palkovicích), Gřesová Vanda (3. místo v jednotlivcích v regionální soutěži sportovní gymnastiky ASPV 22.3.2014 v Palkovicích) a všechny dívky a chlapci, kteří reprezentovali Paskov na gymnastických soutěžích. 11

Na naší škole se realizují 4 kroužky Anglického jazyka ve spolupráci s Jazykovou školou Cambridge Centre 2 kroužky úrovně Flyers (8. a 9. tř.) 1 kroužek úrovně Movers (7. tř. ) 1 kroužek úrovně Starters (5. tř. ) Dobrovolníci na konci května a začátkem června psali cvičné Cambridge test. Celkem jich bylo 23 a všichni uspěli (tzn., nasbírali potřebný počet bodů v jednotlivých částech testu) Zájezd vzorných žáků 2013-2014 V době 26. - 30.5.2014 se 51 vybraných žáků naší školy zúčastnilo pobytového zážitkového programu ve westernovém městečku Šiklův mlýn ve Zvoli nad Pernštejnem. Děti si vyzkoušely práci s bičem a s lasem, lukostřelbu a paintbolovou střelnici, jízdu na divokém býkovi, na čtyřkolkách a na koních, hledaly poklad, byly na výletě na zámku Pernštejn, všechny se zdravě bály ve strašidelném zámku Draxmoor i přes několik slziček zvládli všichni celou prohlídku a večery se trávily u táboráku nebo na country bále ve vypůjčených kostýmech a na mnoha dalších jiných atrakcích a aktivitách. Na základě pevně daných kritérií jsou vybíráni žáci 3.- 9. tříd: - 1. vzorné chování - 2. zlepšený prospěch a chování - 3. výborný prospěch - 4. reprezentace školy - 5. - práce pro třídní kolektiv - 6. vzorný čin Velké poděkování patří sponzorům, díky kterým se tento zájezd mohl uskutečnit. 12

Zpráva o plnění minimálního preventivního programu ve školním roce 2013/2014 Školní minimální preventivní program je zaměřen na prevenci všech sociálně patologických jevů, které se na škole vyskytují nebo mohou vyskytnout. Vychází především z Metodického doporučení k primární prevenci rizikového chování u dětí a mládeže č.j. 21291/2010-28, dále z Metodického pokynu MŠMT k řešení šikanování ve školách a školských zařízení č.j. 22294/2013-1, a dalších dokumentů. Základní kompetence prevence - zvyšování sociální kompetence (rozvoj sociálních dovedností k efektivní orientaci v sociálních vztazích, odpovědnosti za chování a uvědomování si důsledků svého jednání) - posilování komunikačních dovedností, schopnost řešit problémy, konflikty, neúspěchy, kritiku, adekvátní reakce na stres, protistresový program - vytváření pozitivního sociálního klimatu ve škole, podpora zdravého životního stylu a vytváření pohodových podmínek školního prostředí, ochrana zdraví (relaxační aktivity, přátelská atmosféra, vzájemná důvěra a tolerance apod.) - formování společensky žádoucích hodnot a postojů u žáků, pěstování právního vědomí, mravních a morálních hodnot, humanistické postoje Základní cíle Cílem prevence je formovat postoje žáků ke všem druhům rizikového chování, předcházet takovému chování i jeho možnému opakování. Základem prevence ve škole je zejména výchova žáků ke sportu, zdravému životnímu stylu a k osvojování pozitivního sociálního chování. Úkolem preventivní práce je především snížit počet vyskytujících se negativních jevů, posilovat u žáků školy odpovědnost za svůj život a zdraví, účinně bránit vzniku šikany a potírat všechny její projevy mezi žáky, minimalizovat riziko závislosti na drogách atd. Hlavní oblasti zaměření prevence a) předcházení rizikovým jevům v chování žáků, jako je zejména - záškoláctví - násilí a agresivita, šikana, vandalismus - projevy rasismu, xenofobie, antisemitismu, politického a náboženského extremismu a sektářství - užívání návykových látek (tabák, alkohol, drogy) a zneužívání léků - patologické hráčství, závislost na internetu a virtuální drogy 13

b) rozpoznání a zajištění včasné intervence, zejména v případech - domácího násilí - týrání a zneužívání dětí včetně komerčního zneužívání - ohrožování mravní výchovy mládeže, sexuální zneužívání dětí - poruch příjmu potravy (mentální bulimie, mentální anorexie) Metody a formy preventivní práce na škole - spolupráce vedení školy a pedagogického sboru (informační schůzky, porady, předmětové komise) - spolupráce rodiny a školy (třídní schůzky, besedy pro rodiče, konzultační hodiny; třídnické hodiny a besedy, schránka důvěry) - spolupráce školy s orgány sociálně právní ochrany dětí, Policií ČR, soudy apod., PPP, SVP a ostatními organizacemi - vzdělávání a proškolování pedagogů v oblasti prevence, nabídka pro rodiče i veřejnost - preventivní práce ve vyučování (etické dílny, prožitkové i intervenční programy, divadelní představení a dramatizace, exkurze apod.) - pravidelné sledování školní docházky, kontrola omluvenek - sledování psychického a fyzického stavu žáků (agresivita, smutek, vyčleňování z kolektivu, původ zranění apod.) - včasné řešení vandalismu, agresivity a šikany, potírání symboliky extrémistických organizací - boj proti kouření - podpora školních žákovských aktivit (školní časopis, školní soutěže, sportovní turnaje apod.) - podpora ostatních volnočasových aktivit žáků školy (kroužky, olympiády, soutěže, besídky, projektové dny, jarmarky, karnevaly, Den Země, Den matek, Dětský den, návštěvy divadla, Škola v přírodě, LVZ, výlety atd.) - prezentace výsledků a úspěchů žáků i školy (nástěnky, webové stránky a školní časopis, školní rozhlas, výstavy na veřejnosti) - zpětnovazebné výstupy prevence (výstupy z pedagogických rad - výsledky hodnocení prospěchu a chování žáků; využití sociometrických metod ve třídách; dotazníky k názorům a postojům) - reflexe závěrů a výstupů ze školní praxe do tvorby a úpravy školního plánu preventivních aktivit 14

Přehled vzdělávacích akcí realizovaných ve školním roce 2013/2014 v rámci MPP a) vzdělávací akce (besedy, semináře, výcviky) a programy z oblasti rizikových forem chování pro pedagogické pracovníky a rodiče - seznámení pedagogů s metodickým materiálem Magistrátu Města Frýdek-Místek (odbor sociální péče) Agresivní rodič ve škole a s nabídkou Poradny pro rodiče občanského sdružení OPORA DĚTEM; vloženo na školní síť (učitelský) a projednáno na pedagogické radě 2.st.ZŠ dne 18.11.2013 - seznámení pedagogů s Metodickým doporučením pro práci s Individuálním výchovným programem v rámci řešení rizikového chování žáků (MŠMT, prosinec 2013); vloženo na školní síť (učitelský - složka PREVENCE) dne 22.01.2014 - seznámení pedagogů s metodickými materiály Využití právních opatření při řešení problémového chování žáků na školách (MŠMT, únor 2014) a Informace k postupu orgánů sociálně-právní ochrany dětí v případech záškoláctví (MPSV č.j. 2014/11306-231 ze dne 14.3.2014); vloženo na školní síť (učitelský) a projednáno na pedagogické radě dne 14.04.2014 b) programy pro žáky - programy primární prevence pro žáky 7.,8.,9.roč. ( Etické dílny, prosinec 2013 leden 2014) Témata: Přátelé; Moc slova; Předsudky; Peníze; Vážíš si svého těla, nebo ho zneužíváš; Rozhodování; Image nebo charakter; Proč lidé trpí; Sex, AIDS, vztahy - programy Centra nové naděje Frýdek-Místek; a) preventivní prožitkové programy základní k monitorování vztahů ve třídách, ke zvyšování sociálního zdraví, upevňování zdravých postojů a včasnému záchytu negativních jevů (komunitní způsob práce, integrace třídního učitele do skupiny a možnosti jeho přirozeného preventivního působení v rámci skupiny) pro 8.A,B, (14.11.2013 a 21.01.2014) b) preventivní program adaptační k nastartování zdravých sociálních vztahů v nově vytvořeném třídním kolektivu (vzájemné vztahy, interakční hry) pro 6.A, (03.12.2013) - nabídka Pedagogicko-psychologické poradny Frýdek-Místek sociometrické šetření třídního kolektivu v 6.A s následnou konzultací výsledků s třídním učitelem (31.03.2014) - besedy s Policií beseda s tiskovým mluvčím Policie ČR Frýdek-Místek por. Mgr. Vlastimilem Starzykem k právnímu povědomí žáků ve třídě 6.A - realizace školního projektu Normální je nekouřit v 1. ročníku ZŠ 15

Ostatní akce se žáky / třídními kolektivy - dotazníky o šikanování v 6.A (září 2013) - sociometrické dotazníky (technika Hádej, kdo ) pro nové třídní kolektivy a nové třídní učitele v 5.B a 6.A (září 2013) - v rámci výuky přírodovědy a přírodopisu ve 4.-9. roč. realizován preventivní program Nebezpečná klíšťata Státního zdravotnického ústavu v rámci kampaně Předej informaci (duben 2014) Výskyt rizikových forem chování mezi žáky školy ve školním roce 2013-2014 Nejčastěji řešeným jevem byly nejrůznější formy agresivity žáků vč. šikany/kyberšikany a vulgárního chování (celkem 32 případů týkajících se 15 žáků). Z dalších společensky nežádoucích jevů se ve škole vyskytly drobné krádeže (3 případy / 2 žáci), verbální projevy netolerance/rasismu vůči menšinám (2 žáci ve 2 případech) a ničení školního majetku (opakovaně 3 žáci). Ostatní rizikové formy chování jako např. kouření, alkohol nebo drogy nebyly v průběhu roku zaznamenány. Neomluvené hodiny se v průběhu školního roku vyskytly celkem u 2 žáků; za školní rok 2013/2014 byl 13x udělen druhý stupeň z chování a 3x třetí stupeň. V rámci systému včasné intervence bylo na odbor sociální péče Magistrátu města Frýdek-Místek podáno 6 obecných oznámení a 1 oznámení na podezření CAN. zpracoval Mgr. Cyril Vráblík, školní metodik prevence 12. září 2014 16

Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů: 1. Modernizace výuky ZŠ Paskov Škola Paskov ve školním roce 2008-09 podala prostřednictvím zřizovatele podruhé projekt v rámci Regionálního operačního programu pod názvem: Modernizace vybavení základní školy Paskov. Výsledek očekáváme ve školním roce 2009-10. Realizace projektu započala o prázdninách v měsíci červenci a srpnu 2010. 1. Byly rekonstruovány šatny za více než 1,5 mil. korun 2. Došlo k výměně triptychových dřevěných tabulí ve všech třídách za moderní, keramické za více než 0,5 mil. korun 3. V 6 -ti kmenových třídách a třech odborných učebnách se nainstalovaly interaktivní tabule v celkové hodnotě přes 2,3 mil. Kč. 4. V září a říjnu 2010 dojde k dokončení projektu realizací dvou odborných učeben: a/modernizace učebny fyziky chemie,celkové náklady téměř 1,2 mil Kč. b/polyfunkční učebna II.st.Př,Z,D,ZSv a další,celkové náklady přes 0,6 mil.kč. Ve šk.roce 2010-11 došlo k dokončení celého projektu. Program se realizuje, pokračuje každoročně zpracováváním monitorovacích zpráv. 2. Modernizace výuky ZŠ Paskov-Šablony V dubnu 2011 vypracoval a podal ředitel školy nový projekt na dokončení vybavení prakticky všech učeben školy interaktivními tabulemi. O peníze z EU v rámci tzv. projektu Šablony bylo požádáno v dubnu a na přelomu července a srpna 2011 došlo ke schválení. Ve šk.roce 2011-12 jsme na základě žádosti a doložené zpracované dokumentace/monitorovací zprávy/,obdrželi od MŠMT veškeré finance. Tento projekt je financován z EU nákladem 1 662 636 kč. Z projektu jsou financovan interaktivní tabule /9ks/ a 720 DUMů - učebních dokumentů/programů/ pedagogy školy pro výuku, které budou použity na tato zařízení. Program se realizuje, pokračuje každoročně zpracováváním monitorovacích zpráv. V Paskově dne 10.10.2014 ------------------------------- Jaroslav Goj v. r., ředitel školy 17