Studijní materiál KA 1



Podobné dokumenty
PILOVÁNÍ. Jednoduchý sek Dvojitý (křížový) sek Rukojeť

RUČNÍ ZPRACOVÁNÍ KOVŮ I UOV Petr Svoboda

ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ

RUČNÍ ZPRACOVÁNÍ KOVŮ I UOV Petr Svoboda

RUČNÍ ZPRACOVÁNÍ KOVŮ I UOV Petr Svoboda

RUČNÍ ZPRACOVÁNÍ KOVŮ I UOV Petr Svoboda

RUČNÍ A STROJNÍ OBRÁBĚNÍ UČEBNÍ TEXT

Zvyšování kvality výuky technických oborů

ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ

PILOVÁNÍ: Rozdělení pilníků. Podle: Tvaru seků. FIALOVÁ, D., GRADEK, V. Zámečnické práce a údržba, Technologie 1. díl, Praha: Parta, 2007, obr.

Úvodní hodina. Úvodní školení. Bezpečnostní předpisy pro práci na elektrickém zařízení

RUČNÍ ZPRACOVÁNÍ KOVŮ I UOV Petr Svoboda

šikmo kolmo k délce opačným směrem

DRUHY NÁŘADÍ. METR ROZKLÁDACÍ dřevěný, plastový, kovový měření + orýsování (kov, plast, dřevo)

ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ

DIDAKTICKÉ ZPRACOVÁNÍ TÉMATICKÉHO CELKU

Základy vrtání 2.část

HOBLOVÁNÍ A OBRÁŽENÍ

Volba upínacích prostředků a způsoby upínání jsou závislé

Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity Katedra technické a informační výchovy. PaedDr. Ing. Josef Pecina, CSc. Pavel Klíma

VÝUKOVÝ MATERIÁL PRO ŽÁKY

Digitální učební materiál

Broušení rovinných ploch a úkosů 1.část

FRÉZOVÁNÍ IV-upínání

PŘESNÉ VRTÁNÍ. Střední odborná škola a Gymnázium Staré Město

Vrtání je obrábění vnitřních rotačních ploch zpravidla dvoubřitým nástrojem Hlavní pohyb je rotační a vykonává jej obvykle nástroj.

Broušení rovinných ploch

TECHNOLOGIE STROJNÍHO OBRÁBĚNÍ DŘEVA FRÉZOVÁNÍ

Frézování spojených ploch

ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ

--- STROJNÍ OBRÁBĚNÍ --- STROJNí OBRÁBĚNí. (lekce 1, 1-3 hod.) Bezpečnostní práce na obráběcích strojích

Řezání závitů na soustruhu

Základy obrábění. Obrábění se uskutečňuje v soustavě stroj nástroj obrobek

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Výroba závitů. Řezání závitů závitníky a závitovými čelistmi

Frézování tvarových ploch II

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

OBRÁBĚNÍ DŘEVA. Mgr. Jan Straka

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Frézování tvarových ploch I

Vrtání děr na soustruhu

Výukový materiál zpracován v rámci projektu Posilování jazykových znalostí a praktických dovedností (CZ.1.07/1.1.02/ )

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Podstata frézování Zhotoveno ve školním roce: 2011/2012. Princip a podstata frézování. Geometrie břitu frézy

Okruhy pro závěrečné zkoušky oboru - strojní mechanik školní rok 2017/2018 (odborný výcvik)

Digitální učební materiál

OBRÁBĚNÍ I. Zpětný zdvih při těchto metodách snižuje produktivitu obrábění. Proto je zpětná rychlost 1,5x - 4x větší než pracovní rychlost.

VY_52_INOVACE_H 02 28

Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Základní pojmy obrábění, Rozdělení metod obrábění, Pohyby při obrábění, Geometrie břitu nástroje - nástrojové roviny, nástrojové úhly.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Výukový materiál zpracován v rámci projektu Posilování jazykových znalostí a praktických dovedností (CZ.1.07/1.1.02/ )

Opakování učiva I. ročníku

I Provedení Kvalitní pilníky, ergonomické rukojeti pilníku, v odolném zavinovacím pouzdře z PVC. 5 dílů,

RUČNÍ ZPRACOVÁNÍ KOVŮ I UOV Petr Svoboda

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/ Řezání závitů

Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

K obrábění součástí malých a středních rozměrů.

Upínání nástrojů fréz

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

14/191 ZÁVITOVÁ ČELIST HSS. Skupina JBO, HSS, metrická PRECITOOL, HSS, metrická JBO, HSS, metrická, levořezná

Střední průmyslová škola Praha 10 Na Třebešíně 2299 učební texty

Ruční zpracování kovů, zaškrabávání

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Bezpečnost práce ve strojní dílně

TECHNOLOGIE VRTÁNÍ, VYHRUBOVÁNÍ, VYSTRUŽOVÁNÍ A ZAHLUBOVÁNÍ

A U T O R : I N G. J A N N O Ž I Č K A S O Š A S O U Č E S K Á L Í P A V Y _ 3 2 _ I N O V A C E _ _ T Ř Í S K O V É O B R Á B Ě N Í - F R É

Frézování. Hlavní řezný pohyb nástroj - rotační pohyb Přísuv obrobek - v podélném, příčném a svislém směru. Nástroje - frézy.

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Tváření. Název: Tváření závitů. Téma: Ing. Kubíček Miroslav. Autor:

Zvyšování kvality výuky technických oborů

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA STROJNICKÁ A STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA PROFESORA ŠVEJCARA, PLZEŇ, KLATOVSKÁ 109. Jana Le TECHNOLOGIE

Výroba závitů. a) Vnější závit. Druhy závitů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Fréza se 2 noži není vhodná k volnému frézování s motorem horní frézy OFE 738 a frézovacím a brusným motorem FME 737. Využitelná délka mm

Přesné svěráky. Technické parametry. 0,005 mm / 100 mm Hmotnost. Obj. č.

Rovnání a ohýbání tažnost houževnatost. Pochod rovnání strojní ruční. Zámečnické kladivo Dřevěné palice Rovnací desky Úder kladivem:

Použití přesně dělený polotovar je nutností pro další potřebné výrobní operace

7. Dělení materiálu. Obr. č. 44: Dělení materiálu pásovou pilou - pilový kotouč - diamantový kotouč.

Způsoby dělení materiálu

12. Broušení. Brusné nástroje

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, , Karlovy Vary Autor: BOHUSLAV VINTER Název materiálu:

Provedení 4 díly, po 1 pilníku: plochý tupý, půlkulatý, kulatý a trojhranný.

Výroba závitů - shrnutí

MASARYKOVA UNIVERZITA

OPRAVÁRENSTVÍ A DIAGNOSTIKA I

Poznámka: Další rozměry lze dodat na vyžádání. Poznámka: Další rozměry lze dodat na vyžádání. Poznámka: Další rozměry lze dodat na vyžádání.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

MATURITNÍ TÉMATA (OKRUHY) STROJÍRENSKÁ TECHNOLOGIE. TECHNICKÝ SOFTWARE (Strojírenství)

Zvyšování kvality výuky technických oborů

PRÁCE S KOVY. Mgr. Jan Straka

ZÁVITY. Střední odborná škola a Gymnázium Staré Město. Lubomír Petrla III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název DUMu

PRODUKTOVÉ NOVINKY DÍLENSKÉ POTŘEBY I / Erodování systémem R. Objednejte ihned v našem online katalogu! UPÍNACÍ TECHNIKA

Brusné prostředky + chemie Přehled kapitol

FRENTECH CLAMPING SYSTEM

VYVRTÁVÁNÍ. Výroba otvorů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ

TECHNOLOGIE 1.ročník oboru Zámečnické práce ve stavebnictví Ruční zpracování kovů

Transkript:

Studijní materiál KA 1 Předmět: Praktická cvičení Ročník: 1. Téma vyučovací hodiny: PILOVÁNÍ Vypracoval: PhDr. Josef Havlan Téma Pilování je technologie ručního obrábění, při které dochází k oddělování třísek vícebřitým nástrojem pilníkem. V tomto studijním materiálu jsou popsány: a) druhy pilníků a jejich části b) bezpečnost práce c) upínání obrobků d) technika pilování rovinných ploch Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Písek, Karla Čapka 402 1

Výklad PILOVÁNÍ Pilování je technologie ručního obrábění, při které dochází k oddělování třísek vícebřitým nástrojem pilníkem, jehož tvar a velikost se volí podle charakteru obráběné plochy, druhu materiálu obrobku, tloušťky ubírané vrstvy a podle požadované jakosti povrchu. V dnešní době je pilování nahrazováno různými způsoby strojního obrábění, ale např. v nástrojařství, opravárenství a kusové výrobě se nedá často strojem nahradit Pilník je vícebřitý nástroj z kalené oceli, se sekanými nebo frézovanými zuby. Pilníky určené pro ruční pilování mají stopku pro nasazení rukojeti, pro strojní pilování se používají pilníky s přímočarým vratným pohybem nebo pilníky rotační. Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Písek, Karla Čapka 402 2

Pilníky s jednoduchými zuby používáme na měkké kovy a plasty, křížové zuby lépe dělí třísku a obvykle se používají pro pilování oceli, rašpli využijeme při úpravách dřeva a měkkých plastů. Velikost rukojeti pilníku musí být přiměřená velikosti stopky. Naráží se pomocí dřevěné paličky jiným způsobem by mohlo dojít ke zranění. Prasklou nebo jinak poškozenou rukojeť musíme neprodleně vyměnit. Srážení poškozené rukojeti se nejsnáze provádí mezi mírně pootevřenými čelistmi svěráku. Základním předpokladem dobrého polování je vhodně upevněný svěrák, jehož správná výška nad podlahou má odpovídat obrázku. Takovéto umístění svěráku je vyhovující i při jiných ručních pracích (řezání, ohýbání, nýtování ) prováděných ve svěráku. Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Písek, Karla Čapka 402 3

Menší obrobky se upínají do svěráku tak, aby vyčnívaly nad čelisti co nejméně. Při nevhodném upnutí by pružily. Chceme-li, aby se povrch obrobku nepoškodil o čelisti svěráku, nasadíme na čelisti vložky z hliníkového nebo mosazného plechu. Při pilování se stavíme ke svěráku bokem, s levou nohou nakročenou mírně vpřed. Pohyb pilníku je vyvozen pohybem celého těla. Rukojeť pilníku držíme v pravé dlani, levá ruka vyvažuje pilník na druhém konci tak, aby ho udržovala neustále horizontální poloze. K pilování nejprve použijeme větší pilníky s hrubším sekem. Při hrubování pilujeme dlouhými zdvihy a na pilník silně tlačíme. Úměrně se vzrůstajícím požadavkem na přesnost volíme jemnější pilníky, na pilníky méně tlačíme a zkracujeme také délku zdvihu. Během pilování opakovaně kontrolujeme rovinnost, příp. kolmost pilovaných ploch. Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Písek, Karla Čapka 402 4

Při pilování větších rovinných ploch měníme směr pilování, abychom viděli, kde pilník zabírá na vyvýšených místech. V závěru pilujeme stále opatrněji a častěji měříme. Závěrečnou úpravu povrchu provedeme tzv. obtahováním jemným pilníkem. Při obtahování držíme pilník oběma rukama a pohybujeme jím rovnoběžně s delší stranou materiálu. Pomocí jemného pilníku také srazíme hrany pod úhlem přibližně 45. Pilník zanesený třískami musíme často čistit, protože třísky by na finální ploše zanechávaly rýhy. Jestliže se pilník zanáší opakovaně, je potřeba také zvážit, zda jsme pro daný materiál zvolili správný typ a velikost zubů. Čistění provádíme drátěným kartáčem nebo mosazným či duralovým plechem. Tahy vždy vedeme ve směru horního seku. Častěji musíme pilník čistit zejména při konečné úpravě povrchu. Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Písek, Karla Čapka 402 5

Procvičení Otázky k opakování: 1. Jaké druhy pilníků znáte? 2. Jak se bezpečně naráží příp. vyráží rukojeť pilníku? 3. Jak vysoko má být svěrák při ručním obrábění? 4. Jak správně upínáme obrobek do svěráku? 5. Popište správnou techniku pilování. 6. Popište techniku pilování rovinné plochy. 7. Jak kontrolujeme rovinnost pilované plochy? 8. Jak dokončujeme pilovanou rovinnou plochu? 9. Jak čistíme pilníky? Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Písek, Karla Čapka 402 6

Studijní literatura 1. LISÁČEK, JAKUBEC.: Dílenská cvičení I a II, SNTL Praha 1986 2. HAVRÁNEK, MELČ.: Dílenská praxe, SPN Praha 1961 3. ŠVAGR, VOJTÍK: Technologie ručního zpracování kovů, SNTL Praha 1985 4. OUTRATA: Technologie ručního zpracování kovů, SNTL Praha 1967 5. KUDRNA, HAVLÍČEK: Výrobní praxe, SNTL Praha 1967 6. http://obrazky.cz/?q=piln%c3%adky duben 2013 Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Písek, Karla Čapka 402 7