Zpracovala: Syntetická rouna Ing. Ladislava Brožová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_633_Syntetická rouna_pwp
Název školy: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_633_Syntetická rouna_pwp Power Pointová Prezentace Čalounické materiály pro učební obor Čalouník, Čalounická výroba Číslo a název sady: sada č. 32 Čalounictví III Téma: Syntetická rouna Jméno a příjmení Ing. Ladislava Brožová autora: Datum vytvoření: 29.03.2013 Anotace: Výklad nové látky. Žáci se seznámí s materiály, které jsou v současné době velmi využívány v čalounické výrobě. Během prezentace učitel upozorňuje na důležitá fakta. PWP je doplněna opakovacími otázkami. Prezentaci lze použít i jako
Rouna Používají se pro měkčí, poddajnější a pohodlnější nábytek. Nahrazují čalounickou vatu.
Zvyšují užitné vlastnosti čalounění z pěnových materiálů. Výchozí surovinou je vlákenné rouno, které se zpevňuje chemicky nebo mechanicky. obr.č.1
Výroba - převážně ze syntetických vláken (nejčastěji PES) - vlákna se před výrobou kadeří, aby byla pružnější
Způsoby kadeření při výrobě vláken, kdy je vláknotvorná surovina tvarovatelná dodatečně mechanicky
Postup výroby 1) míchání vláken - je důležité, skládá-li se rouno z několika materiálů např. PES vlákna + ovčí vlna + krátká bavlněná vlákna + různá chemická vlákna
2) tvoření rouna Mechanicky na mykacích strojích pneumatickým rounovačem obr.č.2
3) zpevnění rouna Mechanicky vpichování prošívání Chemicky postřik samopojení
Pro lepší soudržnost rouna lze kombinovat vpichování a postřik. Při prošívání se nepojené rouno pokryje z jedné nebo obou stran mulem, a všechny vrstvy se prošijí na speciálním stroji.
Samopojení - rouno z dutých a kadeřavých PES vláken navrstvené na mykacím stroji prochází vyhřívaným prostorem - proud horkého vzduchu povrch vláken nataví a po ochlazení se vlákna v místech křížení spojí
Vlastnosti rouna : nižší hustota dostatečná pružnost a měkkost dobrá tvarová stálost a plošná stabilita odolnost proti plísním, molům, bakterií méně hořlavé
Použití PES vláken při výrobě rouna: a) jemnějšího typu rouna jako kypřící materiál b) hrubšího typu rouna jako tvarovací materiál rouna zpevněná vpichováním i postřikem latexovým lepidlem
Použití roun ze syntetických vláken Jako kypřící a izolační materiály: mezi pěnové materiály a potahové textilie do prošívaných textilií a do volného čalounění izolační a tvarovací materiál na pružinové kostry a kovové rošty
Volný polštář na pružícím roštu 1 PPUR pěna 2 PUR pěna 3 PES rouno 4 potahová textilie 5 rošt z vlnitých pružin 6 dřevěný rám obr.č.3
obr.č.4,5 Matrace
Otázky a odpovědi 1) Jaký materiál nahrazují syntetická rouna? Nahrazují čalounickou vatu. 2) Z jakých vláken se převážně vyrábí syntetické rouno? Převážně z PES vláken. 3) Jakým způsobem se tvoří rouno? Mechanicky na mykacích strojích nebo pneumatickým rounovačem. 4) Jak probíhá samopojení rouna? Navrstvené rouno prochází vyhřívaným prostorem, povrch vlákna se nataví a po ochlazení se v místě křížení spojí.
Použitá literatura: Kressa František, Čalounické materiály pro I. až III. ročník SOU učební obor- Čalouník (Čalounice) Praha, SPN 1991 ISBN 80-04-25490-X Odkazy: Pozadí http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/38/vliesstoff.jpeg obr.č.1 http://en.wikipedia.org/wiki/file:upholsterychair.jpg obr.č.2 http://commons.wikimedia.org/wiki/file:catalonia_terrassa_mnatec_cardaobridora.jpg obr.č.3 Drápela, Prokopová, Čalounická technologie pro I. a II. ročník, obor Čalouník obr.č.4 http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:pillowtop-mattress.jpg obr.č.5 http://www.allnatura.de/gesund_schlafen/matratzen/kokos-rosshaar-matratze-cavallo.html Pokud není uvedeno jinak, jsou použité obrázky z vlastního zdroje.
Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízeních. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. "Škola vlastní licence k software, pomocí kterých byl zpracován tento digitální učební materiál" Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora/autorky.