JAK VYTVOŘIT HVĚZDY A JINÉ ÚTVARY NA POVRCHU KAPALIN?



Podobné dokumenty
STUDIE MEDOVÝCH SMYČEK

Tlumené kmitání tělesa zavěšeného na pružině


Optika. VIII - Seminář

Laboratorní práce č. 3: Měření indukčnosti cívky pomocí střídavého proudu

3.2.4 Podobnost trojúhelníků II

PRAKTIKUM II Elektřina a magnetismus

Netlumené kmitání tělesa zavěšeného na pružině

STEREOMETRIE. Vzdálenost bodu od přímky. Mgr. Jakub Němec. VY_32_INOVACE_M3r0113

4.6.6 Složený sériový RLC obvod střídavého proudu

2.3. POLARIZACE VLN, POLARIZAČNÍ KOEFICIENTY A POMĚR E/B

PROGRAMOVÁNÍ SVĚTELNÝCH OZDOB

TALNET seminář TMF Daniel Mazur, KFPP MFF UK

Systém zvukové signalizace a spouštění motoru na základě stavu světla

2.8.9 Parametrické rovnice a nerovnice s absolutní hodnotou

Pomůcka pro demonstraci momentu setrvačnosti

Fyzikální praktikum 1

Tvorba trendové funkce a extrapolace pro roční časové řady

Fyzikální praktikum 3 - úloha 7

{ } Kombinace II. Předpoklady: =. Vypiš všechny dvoučlenné kombinace sestavené z těchto pěti prvků. Urči počet kombinací pomocí vzorce.

Úlohy 22. ročníku Mezinárodní fyzikální olympiády - Havana, Cuba

Dualita v úlohách LP Ekonomická interpretace duální úlohy. Jiří Neubauer. Katedra ekonometrie FEM UO Brno

Semestrální práce NÁVRH ÚZKOPÁSMOVÉHO ZESILOVAČE. Daniel Tureček zadání číslo 18 cvičení: sudý týden 14:30

Věra Keselicová. červen 2013

( ) Kreslení grafů funkcí metodou dělení definičního oboru I. Předpoklady: 2401, 2208

Nerovnice s absolutní hodnotou

DUM téma: KALK Výrobek sestavy

Kvadratické rovnice pro učební obory

První přiblížení. Na vzduch v láhvi se můžeme dívat jako na ideální plyn. Pokud jsme správně vybrali láhev, děj bude izochorický.

KONSTRUKČNÍ ÚLOHY ŘEŠENÉ UŽITÍM MNOŽIN BODŮ

PROCESY V TECHNICE BUDOV 3

E-ZAK. metody hodnocení nabídek. verze dokumentu: QCM, s.r.o.

Astronomie Dopiš do správných míst schématu vývoje hvězdy následující pojmy: bílý trpaslík, černá díra, globule, neutronová hvězda, obr

Mobilní aplikace pro ios

Základní informace. Kolín, Leden/Únor

Sada 2 Microsoft Word 2007

Experimentální metody EVF II.: Mikrovlnná

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace. Obor vzdělávací oblasti: Seminář z matematiky. Ročník: 7. Poznámky

Cesta do Prahy. 6) Při výběru dopravce, co ovlivňuje váš výběr nejvíce? (očíslujte podle priority)

( ) ( ) ( ) 2 ( ) Rovnice s neznámou pod odmocninou II. Předpoklady: 2715

DUM 11 téma: Nástroje pro transformaci obrázku

Vedoucí bakalářské práce

VY_52_INOVACE_2NOV37. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 8. a 9.

Měření logaritmického dekrementu kmitů v U-trubici

PROCESNÍ INŽENÝRSTVÍ cvičení 4

Pracovní list vzdáleně ovládaný experiment. Obr. 1: Schéma sériového RLC obvodu, převzato z [3].

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Složené kmitání. Mechanické kmitání a vlnění

7. Silně zakřivený prut

Proudění viskózní tekutiny. Renata Holubova

1.1.1 Kvadratické rovnice (dosazení do vzorce) I

P R A V I D L A. č. P1/2016

Systém vozidlo kolej Část 2

Praktikum II Elektřina a magnetismus

Analytická geometrie ( lekce)

Měření třecí síly. Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/ (experiment) Označení: EU-Inovace-F-7-04

Postup práce s elektronickým podpisem

Název: Elektromagnetismus 3. část (Elektromagnetická indukce)

Kapitola I - Množiny bodů daných vlastností I.a Co je množinou všech bodů v rovině, které mají od daných dvou různých bodů stejnou vzdálenost? I.

VOLBA TYPU REGULÁTORU PRO BĚŽNÉ REGULAČNÍ SMYČKY

Snímače průtoku kapalin - objemové

Paradigmata kinematického řízení a ovládání otevřených kinematických řetězců.

= musíme dát pozor na: jmenovatel 2a, zda je a = 0 výraz pod odmocninou, zda je > 0, < 0, = 0 (pak je jediný kořen)

Akustická měření - měření rychlosti zvuku

DIPLOMOVÁ PRÁCE DIPLOMA THESIS

3. Rozměry a hmotnosti Přiřazení typů a velikostí čelních desek Odchylka od TPM... 8

PŘÍTECH. Klarinet Vlastnosti zvuku

3.2 Rovnice postupné vlny v bodové řadě a v prostoru

SYMETRICKÉ ČTYŘPÓLY JAKO FILTRY

CYTOPLAZMATICKÉ PROUDĚNÍ -pohyb v rostlinné buňce

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_13_FY_A

centrum behaviorálních experimentů

Kvadratické rovnice pro studijní obory

Dutý plastický trojúhelník by Gianelle

(a) = (a) = 0. x (a) > 0 a 2 ( pak funkce má v bodě a ostré lokální maximum, resp. ostré lokální minimum. Pokud je. x 2 (a) 2 y (a) f.

2.1. Pojem funkce a její vlastnosti. Reálná funkce f jedné reálné proměnné x je taková

Pár zajímavých nápadů

Tepelná výměna. výměna tepla může probíhat vedením (kondukce), sáláním (radiace) nebo prouděním (konvekce).

1 Měření kapacity kondenzátorů

Clemův motor vs. zákon zachování energie

Popis připojení elektroměru k modulům SDS Micro, Macro a TTC.

Středoškolská technika Přeprava vody v proměnách času

EXPONENCIÁLNÍ A LOGARITMICKÁ FUNKCE

12/40 Zdroj kmitů budí počátek bodové řady podle vztahu u(o, t) = m. 14/40 Harmonické vlnění o frekvenci 500 Hz a amplitudě výchylky 0,25 mm

Teoretické úlohy celostátního kola 53. ročníku FO

Kosterní soustava BIOLOGIE. V rámci následujícího laboratorního cvičení se studenti blíže seznámí s lidskou kostrou a se stavbou kostní tkáně.

Pingpongový míček. Petr Školník, Michal Menkina. TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI Fakulta mechatroniky, informatiky a mezioborových studií

Statistika (MD360P03Z, MD360P03U) ak. rok 2007/2008

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

SOUVISLOST MEZI TEPLOTOU A VIBRACEMI V DIAGNOSTICE ROTAČNÍCH STROJŮ

IMPORT A EXPORT MODULŮ V PROSTŘEDÍ MOODLE

Název společnosti: PUMPS-ING.BAKALÁR. Telefon: Fax: - Datum: - Pozice Počet Popis 1 MAGNA F. Výrobní č.

ZRYCHLENÍ KMITAVÉHO POHYBU

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

Charakteristika ultrazvuku a jeho využití v praxi

Téma 10: Podnikový zisk a dividendová politika

TEST PRO VÝUKU č. UT 1/1 Všeobecná část QC

Aplikované úlohy Solid Edge. SPŠSE a VOŠ Liberec. Ing. Aleš Najman [ÚLOHA 18 TVORBA PLOCH]

6. Střídavý proud Sinusových průběh

Umělá inteligence. Příklady využití umělé inteligence : I. konstrukce adaptivních systémů pro řízení technologických procesů

Transkript:

Středoškolská technika 2014 Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT JAK VYTVOŘIT HVĚZDY A JINÉ ÚTVARY NA POVRCHU KAPALIN? NGO NGOC ANH Gymnázium Cheb Nerudova 7, 350 02, Cheb 1/9

Anotace Tato práce popisuje řešení jedné ze soutěžních úloh letošního ročníku Turnaje mladých fyziků. Mým úkolem bylo pozorovat, prozkoumat a popsat děje při vertikálním vibrování nádoby s kapalinou a určit, kolik os souměrnosti mají jednotlivé obrazce, které se objevují při vibrování na povrchu kapaliny. Mé řešení je kombinací teoretických a experimentálních poznatků. Autorkou práce je kapitánka reprezentačního týmu Gymnázia Cheb, jejíž tým se v letošním roce dostal na 3. místo v republikovém kole. Zadání úlohy If a thick layer of a viscous fluid (e.g. silicone oil) is vibrated vertically in a circular reservoir, symmetrical standing waves can be observed. How many lines of symmetry are there in such wave patterns? Investigate and explain the shape and behaviour of the patterns. Jestliže tlustá vrstva viskózní kapaliny (např. silikonového oleje) vertikálně vibruje v kruhové nádobě, mohou být pozorovány symetrické stojaté vlny. Kolik os symetrie mají tyto vlnové obrazce? Prozkoumejte a vysvětlete tvar a chování obrazců. Úvod a rozbor zadání Tato úloha se řadí spíše mezi ty experimentální, tj. větší důraz jsme kladli na experimentální popis jevu. Nejdůležitější je správně sestavit aparaturu, abychom docílili co možná nejlépe pozorovaného efektu a abychom mohli měnit nejdůležitější parametry, které nám určuje teorie. Nejprve bych se měla zamyslet nad tím, jak tlustá vrstva kapaliny musí být v nádobě, aby byly pozorovatelné vlnové obrazce. Dalším důležitým aspektem je zcela jistě samotná nádoba, její tvar a velikost. V neposlední řadě bych měla zvolit vhodnou metodu vertikálních vibrací, která bude následně využita při experimentálním zkoumání této problematiky. Problematikou se zabývalo již několik vědeckých prací, kterou jsem použila jako podklad pro svou práci. Nejprve jsem se tedy důkladně seznámila s již publikovanými materiály, ze kterých jsem zkompletovala teoretické podklady, především co se jednotlivých typů pozorovatelných vln a matematizace problematiky týče. Druhá část mé práce je experimentální, kde je nejprve popsána užitá aparatura a metodika práce, za nimiž následují experimentálně pozorované jevy. Jakou metodu zvolit pro vibrování? Metod, které bych mohla využít pro vibrování nádoby s kapalinou, je nespočet. Vybrala jsem si tu, která mi umožní měnit ty nejdůležitější parametry a která je poměrně jednoduchá na sestrojení a manipulaci. Rozhodla jsem se využít starý reproduktor, ke kterému jsem připojila zesilovač zvuku, který umožňuje připojení na Vernier LabQuest. Prostřednictvím rozhraní Verner LabQuest lze měnit frekvenci kmitání, zesilovač zvuku umožňuje změnu amplitudy. Jak tlustá by měla být vrstva kapaliny? Tento parametr závisí na velikosti naší nádoby. Měli bychom vzít v potaz, že pokud se dostaneme ke hraničním hodnotám frekvencí, začne kapalina tryskat ven, což určitě nechceme. Tloušťku kapaliny je vhodné zvolit s ohledem na velikost nádoby, především její výšku. S rostoucí tloušťkou kapaliny stoupá hmotnost nádoby. Tím pádem stoupá také frekvence, kterou potřebujeme k pozorování vlnových obrazců. I toto kritérium bych měla ve své práci vzít na vědomí. 2/9

Jaká kapalina by měla být použita? V zadání je uvedeno, že použitá kapalina má být viskózní. Pro své experimenty jsem využila vodu a různé druhy kapalin s vyšší viskozitou (např. olej, šampon). Parametry kapalin, především hustota a viskozita, mají vliv na průběh jevu. Se stoupající viskozitou roste hmotnost kapaliny v nádobě. Jaké typy vln se při vibracích objevují? Ve své teorii jsem zmínila několik typů vln, které se na povrchu kapalin objevují v závislosti na relevantních parametrech. Asi nejznámější jsou tzv. Faradayovy vlny, které jsou důsledkem Faradayovy nestability. Faradayovy vlny mění svou pozici v závislosti na směru kmitu. Tyto vlny jsem pozorovala při nízkém rozsahu vyšších frekvencí pouze na povrchu vody (frekvence se pohybovala mezi 320-340 Hz). Dalším typem vln jsou tzv. gravitační vlny. Díky těmto vlnám s velkou amplitudou vznikají na povrchu kapaliny různé obrazce, které dle literatury nelze dopředu předpovídat. Symetrie závisí na frekvenci a amplitudě. Zajímavé je bezpochyby také to, že tyto obrazce nezávisí na tvaru a velikosti nádoby. Posledním typem vln, který jsem během své práce zohlednila, jsou vlny Cymatics. Cymatics studuje viditelnost zvuku, díky které vznikají na povrchu roztodivné obrazce, které nelze definovat jako polygony či hvězdy, které se objevují při vzniku gravitačních vln. Jak lze problematiku vyjádřit matematicky? Pomocí rovnic uvedených v literatuře jsem za pomoci konzultantů sestavila rovnice, které popisují vznik gravitačních vln (hvězd a polygonů). Aby mohly na povrchu kapaliny vznikat obrazce, musí platit (1), kde F je bezrozměrným parametrem, Ω úhlová frekvence a σ viscous attenuation a zároveň musí platit (2), kde F je opět bezrozměrným parametrem, A je amplituda a g je gravitační zrychlení. V (3) jsem položila (1) rovno (2), kde jedinou neznámou je viscous attenuation. To můžeme spočítat pomocí (4), kde α a β jsou koeficienty, ν kinematická viskozita a k vlnový vektor. (4) Úhlovou frekvenci bez tlumení a kmitání můžeme spočítat (5), kde ω 0 je úhlovou frekvencí bez tlumení a kmitání, g gravitačním zrychlením, k vlnovým vektorem a h značí hloubku. (5) Argument tanh lze vyjádřit (6) a pokud vycházíme z platnosti (7), dostaneme pro úhlovou frekvenci bez tlumení a kmitání (8). (1) (2) (3) (6) (7) Dosazením (5) do (4) získáváme další vztah pro viscous attenuation. (8) 3/9

Pokud položíme úhlovou frekvenci bez tlumení a kmitání rovno úhlové frekvenci, získáme vztah (9). Dosazením (9) do (3) získáváme (10), kde zjišťujeme, že α se rovná jedné, ale β nikoliv, což znamená, že by tento koeficient měl mít nějakou jednotku. I díky této matematizaci můžeme odvodit důležité parametry, které ovlivňují formování vlnových obrazců. Záleží na kinematické viskozitě kapaliny, hloubce, frekvenci a na amplitudě. Tato matematizace verifikovala mou hypotézu o nejdůležitějších parametrech. Jak probíhaly mé experimenty? Před samotným experimentováním jsem si sestavila aparaturu, o které se podrobně zmiňuji v kapitole o metodě pro vibrování. Experimentálně jsem si ověřila, že zvolená sestava je optimální pro účely našeho pokusu. Poté bylo třeba zvolit správnou metodiku experimentů. Rozhodla jsem se, že se zaměřím na měnění frekvence a amplitudy na různých druzích kapalin. Výsledné obrazce z našich experimentů jsem shrnula do obrázků na následujících stránkách. Pokusy s vodou změna frekvence, amplituda konstantní Výchozí parametry: poloměr nádoby 20 cm, výška nádoby 2 cm, tloušťka kapaliny 0,5 cm (9) (10) obr. 1 frekvence 3 Hz 4/9

obr. 2 frekvence 4,125 Hz obr. 3 frekvence 7,25 Hz 5/9

obr. 4 frekvence 9,5 Hz obr. 5 frekvence 327 Hz 6/9

obr. 6 frekvence 344 Hz obr. 7 frekvence 375 Hz 7/9

Pokusy s glycerolem změna frekvence, amplituda konstantní Výchozí parametry: poloměr nádoby 20 cm, výška nádoby 2 cm, tloušťka kapaliny 0,5 cm 8/9

9/9