ZADÁVÁNÍ DAT V PŘÍKAZECH



Podobné dokumenty
František Hudek. červen ročník. Nastavení myši, místní a jazykové nastavení.

Asymptoty grafu funkce

DUM 06 téma: Náležitosti výkresu sestavení

Goniometrie trigonometrie

Kótování na strojnických výkresech 1.část

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

MS Word 2007 REVIZE DOKUMENTU A KOMENTÁŘE

Střední škola pedagogická, hotelnictví a služeb, Litoměříce, příspěvková organizace

Aplikované úlohy Solid Edge. SPŠSE a VOŠ Liberec. Ing. Jan Boháček [ÚLOHA 02 VYSUNUTÍ PROFILU LINEÁRNÍ A ROTACÍ ]

Grafické řešení soustav lineárních rovnic a nerovnic

2.1. Pojem funkce a její vlastnosti. Reálná funkce f jedné reálné proměnné x je taková

Novinky v programu Majetek 2.06

Jednofázový alternátor

4. cvičení: Pole kruhové, rovinné, Tělesa editace těles (sjednocení, rozdíl, ), tvorba složených objektů

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1. Podpora digitalizace a využití ICT na SPŠ CZ.1.07/1.5.00/34.

Numerická integrace. 6. listopadu 2012

2.8.8 Kvadratické nerovnice s parametrem

Definice z = f(x,y) vázané podmínkou g(x,y) = 0 jsou z geometrického hlediska lokálními extrémy prostorové křivky k, Obr Obr. 6.2.

ČÁST PÁTÁ POZEMKY V KATASTRU NEMOVITOSTÍ

Řízení SCARA Robota IXP pomocí jazyka SEL

Druhá mocnina. Druhá odmocnina Druhá odmocnina. Předpoklady: V této hodině jsou kalkulačky zakázány.

Jan Březina. Technical University of Liberec. 17. března 2015

Průvodní dokumentace IP-420

Želva se nachází v tzv. grafickém okně (zviditelníme ji klávesou +), v němž jsou vidět i čáry, které nakreslila.

Business Contact Manager Správa kontaktů pro tisk štítků

TECHNICKÁ DOKUMENTACE NA PC

Škola VOŠ a SPŠE Plzeň, IČO , REDIZO

UŽITÍ DERIVACÍ, PRŮBĚH FUNKCE

Sada 3 CAD3. 3. CADKON DT+ Vynášení stěn

1 Měření kapacity kondenzátorů

1.2.5 Reálná čísla I. Předpoklady:

Mechanismy. Vazby členů v mechanismech (v rovině):

3.1.4 Trojúhelník. Předpoklady: Každé tři různé body neležící v přímce určují trojúhelník. C. Co to je, víme. Jak ho definovat?

Název: VY_32_INOVACE_PG3307 Vytváření objektů z křivek pomocí Extrude a Lathe

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

2.6.4 Lineární lomené funkce s absolutní hodnotou

Věty o pravoúhlém trojúhelníku. Vztahy pro výpočet obvodu a obsahu. Eukleidova věta o výšce. Druhá mocnina výšky k přeponě je rovna součinu

(k 1)x k + 1. pro k 1 a x = 0 pro k = 1.

Výrazy lze též zavést v nečíselných oborech, pak konstanty označuji jeden určitý prvek a obor proměnné není množina čísel.

Gymnázium, Praha 10, Voděradská 2 Projekt OBZORY

Aplikované úlohy Solid Edge. SPŠSE a VOŠ Liberec. Ing. Jana Kalinová [ÚLOHA 01 ÚVOD DO PROSTŘEDÍ OBJEMOVÁ SOUČÁST; PŘÍKAZ SKICA A JEJÍ VAZBENÍ]

Digitální učební materiál

souřadné systémy geometrické určení polohy pevně spojené se vztažným tělesem

Změna sazby DPH v HELIOS Red po

Poruchy modul pro rychlé hlášení poruch z provozu.

Uživatelský manuál k instalaci a aktivaci systému BUILDpower S

TECHNICKÉ KRESLENÍ A CAD

Rostislav Horčík. 13. října 2006

Hypertextový odkaz No.1. Word 2010

Tlačítkový spínač s regulací svitu pro LED pásky TOL-02

WEBMAP Mapový server PŘÍRUČKA PRO WWW UŽIVATELE Hydrosoft Veleslavín, s.r.o., U Sadu 13, Praha 6

Externí zařízení Uživatelská příručka

Karty externích médií

Grafický manuál jednotného vizuálního stylu. MACHINERY group

Poznámka 1: Každý příklad začneme pro přehlednost do nového souboru tímto krokem:

Změnu DPH na kartách a v ceníku prací lze provést i v jednotlivých modulech.

Zobrazení v rovině je předpis, který každému bodu X roviny připisuje právě jeden bod X roviny. Bod X se nazývá vzor, bod X se nazývá obraz.

DMX512 PC Control Stručný návod k použití programu Verze 1.0 Copyright 2007 Dokumentace: Ing. Jaroslav Nušl

plošný 3D NURBS modelář pracující pod Windows NURBS modely jsou při jakkoliv blízkém pohledu dokonale hladké

Dů kazové úlohy. Jiří Vaníček

Mezní kalibry. Druhy kalibrů podle přesnosti: - dílenské kalibry - používají ve výrobě, - porovnávací kalibry - pro kontrolu dílenských kalibrů.

Předmluva 1 Typografická konvence použitá v knize 2. 1 Úvod do Wordu Popis obrazovky 7 Popis panelu nabídek 9 Zadávání příkazů 10

ÚVOD DO HRY PRINCIP HRY

Matematika pro 9. ročník základní školy

Digitální tlakoměr PM 111

Diagnostický adaptér VAG1 VAGR1 VAGR2 Instalace pro operační systémy Windows

Vyvažování tuhého rotoru v jedné rovině přístrojem Adash Vibrio

M-10. AU = astronomická jednotka = vzdálenost Země-Slunce = přibližně 150 mil. km. V následující tabulce je závislost doby

Android Elizabeth. Verze: 1.3

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Strojní součásti, konstrukční prvky a spoje

Uložení potrubí. Postupy pro navrhování, provoz, kontrolu a údržbu. Volba a hodnocení rezervy posuvu podpěr potrubí

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Obsah. Česky. Bezdrátová prezentační myš Aivia Neon

Pokusy s kolem na hřídeli (experimenty s výpočty)

Název školy. Moravské gymnázium Brno s.r.o. Mgr. Marie Chadimová Mgr. Věra Jeřábková. Autor. Matematika. Planimetrie. Trojúhelníky. Teorie a příklady.

c sin Příklad 2 : v trojúhelníku ABC platí : a = 11,6 dm, c = 9 dm, α = Vypočtěte stranu b a zbývající úhly.

Autodesk Inventor 8 vysunutí

Novinky verze ArCon 14 Small Business

Příručka pro práci s dataloggerem Labquest 2. Zapínání a domácí obrazovka

KVADRATICKÉ ROVNICE A NEROVNICE (početní a grafická řešení)

SAUT 3.1. program pro vyhodnocení výsledků zkoušení impulzní odrazovou metodou

EMS 58 Automat na prodej času

5.1.2 Volné rovnoběžné promítání

C. 2. Pořízení a implementace IS

Tutoriál Volné plošné zatížení

4 Část II Základy práce v systému. 6 Část III Úvodní obrazovka. 8 Část IV Práce s přehledy. 13 Část V Kontakty. 19 Část VI Operativa

SM 23 STROJNÍ VÝROBA JEDNODUCHÝCH SOUČÁSTÍ

pracovní list studenta

Použití GIS v práci krajské hygienické stanice

TVAROVÉ A ROZMĚROVÉ PARAMETRY V OBRAZOVÉ DOKUMENTACI. Druhy kót Části kót Hlavní zásady kótování Odkazová čára Soustavy kót

M. Balíková, R. Záhořík, NK ČR 1

Moderní technologie ve studiu aplikované fyziky CZ.1.07/2.2.00/ Reálná čísla

Měřidla. Existují dva druhy měření:

Manuál Kentico CMSDesk pro KDU-ČSL

Aplikované úlohy Solid Edge. SPŠSE a VOŠ Liberec. Ing. Jiří Haňáček [ÚLOHA 03 VYSUNUTÍ TAŽENÍM A SPOJENÍM PROFILŮ.]

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Otevřený plamen Olejová lázeň Pece Indukční ohřívací zařízení SKF

Analytická geometrie ( lekce)

Příprava na 1. čtvrtletní písemku pro třídu 1EB

Transkript:

3. Při provádění jednotlivých příkazů budeme mnohdy AutoCAD vyzváni k zadání různých dat. Mohou to být různé vzdálenosti, délky čar či hran, rozměry objektů, úhly, nebo souřadnice bodů. Jednotlivé způsoby jejich zadávání je potřeba dokonale ovládat. 3.. ZADÁVÁNÍ ČÍSEL Celá a desetinná čísla se v AutoCAD zadávají takto: 3... ZÁPIS CELÝCH ČÍSEL Používá se běžná notace. Znaménko + je nepovinné Číslo bez znaménka je implicitně kladné. Příklad 3.: Příklad zápisu celého kladného čísla. 00 nebo +00 Znaménko je pochopitelně povinné Příklad 3.2: 00 Příklad zápisu celého záporného čísla. 3..2. ZÁPIS DESETINNÝCH ČÍSEL Desetinná čísla se zapisují s desetinnými tečkami (protože čárkou se oddělují souřadnice bodu). Příklad 3.3: Příklad zápisu desetinného čísla >. 2.7 +.002 apod. U čísel menších jak musíme psát před desetinnou tečkou bezvýznamnou nulu (tečka uvozuje filtr ). Příklad 3.4: Příklad zápisu desetinného čísla <. 0.550 Čísla lze zadávat i v exponenciálním tvaru. Příklad 3.5: Příklad zápisu čísla v exponenciálním tvaru. 4.3e+3 = 4,3 0 3 = 4300 Čísla lze zadávat i jako zlomek. Příklad 3.6: Příklad zápisu zadání hodnoty zlomkem. 3/2 23/456 apod. AK 202 KAP. 3 STR. (6) AK_AutoCAD-20_2D_Kap-03_Zadavani-dat.docx

3.2. ZADÁVÁNÍ VZDÁLENOSTÍ V některých příkazech se během dialogu vyskytne požadavek na zadání vzdálenosti. Např. při stanovení posunutí v příkazu Posunutí (Offset); platí ale i pro stanovení velikosti písma v příkazu Text atd. Výzva k zadání vzdálenosti opět záleží na konkrétním dialogu. Že se jedná o tento typ výzvy, musíme zjistit sami z kontextu. Obvykle je v ní obsaženo slovo Vzdálenost (Distance), Výška (Height), Šířka (Width) apod. Na výzvu můžeme odpovědět jednou z těchto možností: 3.2.. ZADÁNÍM ČÍSLA Z KLÁVESNICE Pakliže vzdálenost známe, zadáme ji přímo z klávesnice. Zadané číslo je interpretováno jako požadovaná vzdálenost/velikost/šířka apod. v souřadných jednotkách AutoCADu. 3.2.2. ZADÁNÍM SOUŘADNIC DVOU BODŮ Požadovaná vzdálenost (velikost) je v tomto případě určena jako vzdálenost zadaných bodů. Body zadáváme»kdekoliv v prostoru«standardními metodami pro jejich zadávání. Lze je např. definovat i ukázáním myší (s použitím uchopovacího režimu viz dále) apod. d 2 d S S 2 2 d Obr. 3.: Příklady zadávání vzdáleností ukázáním dvou bodů myší 3.2.3. ZADÁNÍM JEDINÉHO BODU Tento způsob zadání vzdálenosti (velikosti) je možný, je-li v době požadování zadání vzdálenosti zřejmý tzv. vztažný bod. Např. při kreslení kružnice pomocí středu a poloměru jsme nejprve vyzváni k zadání polohy středu kružnice. Pak můžeme zadat poloměr kružnice z klávesnice číslem, ale také jediným dalším bodem (který bude ležet na kružnici). Existenci vztažného bodu v době zadávání vzdálenosti dává AutoCAD najevo tím, že při pohybu grafického kurzoru v době výzvy vzniká na obrazovce silueta kresleného objektu odpovídající vzdálenosti mezi vztažným bodem a grafickým kurzorem. Např. v případě kreslení zmíněné kružnice se při výzvě na zadání poloměru zobrazuje silueta kružnice procházející středem grafického kurzoru. d S Obr. 3.2: Zadání vzdálenosti jedním bodem (střed kružnice je zde tvz. vztažným bodem) KAP. 3 STR. 2 (6)

3.3. ZADÁVÁNÍ ÚHLŮ S dotazem na úhel se setkáme např. u polárního pole, otáčení objektů, zadávání směru psaní textu apod. Úhel 0 je ve směru kladné osy x. Kladný směr úhlu je standardně proti směru otáčení hodinových ručiček. 90 + 80 0 270 Obr. 3.3: Směrová růžice Pokud se v dialogu v některém příkazu AutoCADu vyskytne dotaz na zadání úhlu Úhel (Angle), můžeme použít několik možností jeho zadávání: 3.3.. PŘÍMO Z KLÁVESNICE JAKO ČÍSELNOU HODNOTU Zadáme velikost úhlu ve stupních. Lze použít i jiné jednotky (grady, radiány, stupně minuty vteřiny, geodetické souřadnice). Výběr jiných jednotek se nastaví příkazem Jednotky (Units). 3.3.2. TŘEMI BODY (UKÁZÁNÍM MYŠÍ) Obecně platí, že první bod, který definujeme, leží na jednom (prvním) rameni úhlu, druhý bod definuje vrchol úhlu a třetí bod leží na druhém rameni úhlu. Při definování bodů využíváme opět uchopovací režimy (viz dále)! Při definování úhlu tímto způsobem záleží na pořadí zadávání bodů (uvědomte si, jak je definován kladný směr úhlu) viz obr. 3.4. 3 2 V 2 V 3 Obr. 3.4: Příklad zadání úhlu ukázáním tří bodů myší KAP. 3 STR. 3 (6)

Tento způsob zadávání úhlů bude vysvětlen u konkrétních příkazů, např. při otáčení objektů apod. I když otáčet objekty ještě neumíme, můžeme si zde alespoň graficky naznačit příklad způsob zadání úhlu otočení. Na obr. 3.5 je ukázáno definování úhlu pomocí tří bodů a výslednou polohu (otočení) objektu v případě, že se tento úhel zadával v rámci příkazu»otoč«. 3 2 V Obr. 3.5: Příklad zadání úhlu ukázáním tří bodů myší 3.3.3. DVĚMA BODY (UKÁZÁNÍM MYŠÍ) Zadání dvou bodů je chápáno jako určení úhlu, který svírá pomyslná přímka, procházející těmito body, s osou X. Pořadí zadaných bodů je důležité první bod je chápán jako vrchol úhlu. Záměna bodů způsobí změnu úhlu o 80 stupňů. 2 V x Obr. 3.6: Příklad zadání úhlu ukázáním dvou bodů myší 3.3.4. JEDNÍM BODEM (UKÁZÁNÍM MYŠÍ) Opět lze v případě existence vztažného bodu v době výzvy definovat úhel jediným bodem. Existence vztažného bodu vyplývá z kontextu a předpokládá se, že uživatel ji odhadne na základě zkušeností. KAP. 3 STR. 4 (6)

3.4. SOUŘADNICE BODŮ Požadavek na zadání bodu je snad nejčastěji se vyskytující výzva, která souvisí s uživatelským umístěním jakékoli entity (nebo její části) do výkresu. Výsledkem dialogu má být jednoznačné určení X-ové a Y-ové (někdy i Z-ové) souřadnice bodu, který potřebujeme definovat. Konkrétní tvar výzvy záleží na dialogu, ve kterém se souřadnice zjišťují, ale většinou se v něm vyskytuje slovo point (bod). Přestože dialog s výzvou k zadání bodu může být různý, pro vlastní zadání bodu můžeme použít následující možnosti: Přesného umístění bodů dosáhneme některým z těchto způsobů zadávání: zadáním (přesných) souřadnic bodu, ukázáním na bod grafickým zařízením (myší) s použitím uchopovacího režimu, ukázáním na bod při zapnutých pomocných režimem (s využitím tzv. nástrojů usnadňujících kreslení) UCHOP (SNAP), ORTO (ORTHO) použitím filtrů nebo trasování. 3.4.. ZADÁVÁNÍ SOUŘADNIC V PŘÍKAZOVÉM ŘÁDKU (OBECNĚ) Kartézský souřadný systém Polární souřadný systém absolutní souřadnice: x abs,y abs r abs < relativní souřadnice: @dx,dy @dr< dy y A B y dr D y abs r abs C 0,0 x abs dx x 0,0 x Obr. 3.7: Grafické znázornění zadávání souřadnic KAP. 3 STR. 5 (6)

3.5. NASTAVENÍ KRESLÍCÍCH JEDNOTEK A JEJICH PŘESNOSTI Kreslící jednotky a přesnost zobrazení hodnot si může uživatel volit. Dialogové okno pro jejich nastavení v AutoCADu 20 otevřete po výběru Kreslící pomůcky Jednotky: Obr. 3.8: Dialogové okno»kreslicí jednotky«v AutoCAD 20 Classic (či v AutoCADu 2008 a starších) se kreslící jednotky nastavují též v dialogovém okně Kreslící kednotky, které se ale otevře po kliknutí na příkaz Jednotky... v menu Formát, nebo po kliknutí pravým tlačítkem myši na KROK nebo RAST (nástroje usnadňující kreslení) a vybrání volby Nastavení Stručné poznámky k několika volbám: - Přesnost Jde o volbu formátu zobrazování hodnot. Nastavení nemá vliv na přesnost jako takovou! Např. při nastavení»přesnosti«na 0,0 se hodnota,675 bude zobrazovat jako,2 apod. - Ve směru hodinových ručiček Standardně kladný směr úhlu je proti směru otáčení hodinových ručiček. Zašrtnutím tohoto zaškrtávacího políčka můžete kladný směr úhlu změnit. - Tlačítko»Směr «Řízení směru úhlu. Základní směr: 0 = východ (viz obr. 3.3). KAP. 3 STR. 6 (6)