S kamerou po stopách dějin

Podobné dokumenty
Příloha I: Seznam základních škol okresu Kolín... II. Příloha II: Vzor dotazníku...iv

Tematické setkání KAP Středočeského kraje

ZAVÁDĚNÍ ECVET V ČESKÉ REPUBLICE

Inkluze v Jirkově CZ.1.07/1.2.00/ Mgr. Martin Reihs Manažer projektu, ředitel Městského gymnázia a Základní školy Jirkov

Tvorba a využití výukových animací pro praktikum z genetiky

Ekonomika Základní ekonomické pojmy

Příloha č. 1. Rozhovor Česká školní inspekce Karlovy Vary průvodní dopis. Vážená paní inspektorko,

ZÁVĚREČNÁ KONFERENCE (WORKSHOP)

Co je to Grundtvig? Kde najít informace?

Výzkum potřeb MŠ a ZŠ v rámci projektu MAP OP VVV

Sada 1 CAD Registrace studentů a učitelů středních škol pro účely stažení legálního výukového SW firmy Autodesk

SOCIÁLNÍ INKLUZE OSTRAVA Integrovaný program

1.1 Seminář z Informatiky. Charakteristika volitelného vyučovacího předmětu Seminář z Informatiky

Rámcová osnova modulu

Předmět: V Ý T V A R N Á V Ý C H O V A

Dodatek k ŠVP ZV č. 1

Ekonomika podnikání v obchodě a službách

STRUKTUROVANÉ UČENÍ. Příklady vzdělávací práce u žáků s poruchami autistického spektra v naší škole

JAK ZVLÁDNOUT E-LEARNINGOVÝ KURZ

Projektové priority RHK PK a Akademie HK PK v oblasti školství Mgr. Marcel Gondorčín

Osnova projektu pro opatření 2.2.

Projekt Výchova ke zdraví a zdravému životnímu stylu Závěrečná zpráva

Environmentální výchova jako průřezové téma RVP SOŠ a SOU. Jan Kopp katedra geografie ZČU v Plzni

Dodatek č. 4 k III. dílu ŠVP. Úprava učebního plánu pro osmiletý a čtyřletý obor studia Doplnění osnov nového předmětu Odborná práce

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Název a registrační číslo projektu: Číslo a název oblasti podpory: Realizace projektu: Autor: Období vytváření výukového materiálu: Ročník:

IMPORT A EXPORT MODULŮ V PROSTŘEDÍ MOODLE

Kód předmětu: MSBP_PC1

Zásady podpory škol a školských zařízení. grantových dotací na období

Seznam grantových projektů schválených k realizaci v rámci 3. výzvy osy Počáteční vzdělávání OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

GYMNÁZIUM, OLOMOUC, ČAJKOVSKÉHO 9 Kriteria hodnocení pro 1. kolo přijímacích zkoušek pro školní rok 2016/17

Informace o 1. sportovně turistickém kurzu DS. Termín - neděle pátek 20. května 2016.

REG. ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07./2.2.00/

Uplatnění nových informačních technologií ve výuce a na zdravotnickém pracovišti. Marie Marková

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

OBČANSKÁ VÝCHOVA. Školní rok 2011/2012

ZS Pardubický kraj 1. výzva GG 1.1. Pk

Příloha č. 1 Indikátory výzvy Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování - Šablony pro MŠ a ZŠ I

VÝROČNÍ ZPRÁVA

Vítejte na dnešním semináři. Lektor: Ing. Ludmila Brestičová

Sada 2 Microsoft Word 2007

ZKUŠEBNÍ PŘEDMĚTY SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍCH ZKOUŠEK

Google Apps. pošta 2. verze 2012

POTŘEBY ZÁKLADNÍCH A MATEŘSKÝCH ŠKOL V RÁMCI PROJEKTU OP VVV Výstupy z dotazníkového šetření MŠMT

Pravidla pro publicitu v rámci Operačního programu Doprava

Šablony pro mateřské školy:

Organizace školního roku 2011/2012

Technologie LMS Moodle (Modulární objektově orientované dynamické prostředí pro výuku) pro tvorbu online kurzů z pohledu učitele a studenta

Metodické centrum MZK. Konference Architektura a výstavba knihoven Hradec Králové,

PSYCHOLOGIE JAKO VĚDA

Soubor testovacích podložek verze 1.4. Soubor testovacích podložek Tomáš Feltl TFSoft

Zahajovací konference

Postup při registraci na pro přihlašování na základní nebo nástavbové týdenní kursy KNX a používání osobních stránek

Geodézie a kartografie 3 roky

Vývoj počítačů. Mgr. Renáta Rellová. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Mobilní aplikace pro ios

Pracovní porady pozvánka na poradu

Postup práce s elektronickým podpisem

Identifikátor materiálu: ICT-1-06

imedicus - internetové objednávání

Oblastní charita Most Petra Jilemnického 2457, Most

Víš, co jíš? Ing. Jitka Götzová ředitelka Odboru bezpečnosti potravin Ministerstvo zemědělství ČR

1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník

INTEGROVANÁ STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ BENEŠOV Černoleská 1997, Benešov. Tematický okruh. Ročník 1. Inessa Skleničková. Datum výroby 21.8.

Základní škola Vysočany, Sloup v Mor.kr., okr. Blansko IČO: t.č zs.vysocany@tiscali.cz

Idea Kompozitní pedagogické fakulty na Slezské univerzitě v Opavě. Oldřich Stolín Matematický ústav v Opavě

A. Struktura grafického kódu na dokladech o získání základního vzdělání

NABÍDKA PARTNERSKÉ SPOLUPRÁCE

Ústav historických věd Filozoficko-přírodovědecká fakulta, Slezská univerzita v Opavě

Finanční gramotnost pohledem centrální banky. Eva Zamrazilová

NTS F - Integrace na trhu práce pro cizince

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

SEMINÁŘE/WORKSHOPY PRO KLIENTY V PL A TK

Rozšířená realita. Co byste řekli na prsten, který po nasnímání cizího slova v knize zobrazí jeho význam?


Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: ový klient Anotace:

Komunitní aktivity v Borech - výsledek spolupráce obce a školy. Jihlava,

ZŠ praktická a ZŠ speciální Chodov, okres Sokolov, příspěvková organizace. ICT plán školy. školní rok: 2012/2013 ICT koordinátor: Mgr.

Jak EIP funguje Evropské inovační partnerství (EIP)

Tab. C1 Jednotlivci používající mobilní telefon v ČR 91% 94% 96% 85% 76% 8,1 8,3 8,3 7,4 6,6

Člověk a příroda Zeměpis

Eurocentrum Praha, Úvod do regionální politiky EU v ČR

tvorbu představila a v rámci vernisáže uskutečnila přednášku Vesmír z pohledu Hubbleova teleskopu.

Sada 2 Stavební provoz

F Zdravotnictví. Více informací k tomuto tématu naleznete na: ictvi

Mezinárodní projekty Comenius v jazykovém vzdělávání

Úložiště elektronických dokumentů GORDIC - WSDMS

Závěrečná zpráva ze studijního pobytu. akademický rok 2005/2006

Vize, výzvy a možnosti spolupráce škol a zaměstnavatelů

Základní informace. Kolín, Leden/Únor

Nakupte více, získejte více!

Zkvalitnění a rozšíření možnosti studia na Univerzitě Hradec Králové pro studenty se specifickými potřebami

ČEŠI A INTERNET V ROCE 2014

Tvorba nových interaktivních materiálů pro potřeby výuky anglického jazyka v třídách ZŠ. reg. č. CZ.1.07/1.1.00/

Každý může potřebovat pomoc aneb K čemu je sociální práce? PhDr. Hana Pazlarová, Ph.D. hana.pazlarova@ff.cuni.cz

Papíry,čtvrtky, skicáky, fotoaparát (není povinné), tužka, uhel, rudka, (lino, rydla - pomůcky k dispozici ve škole) Výchozí učebna: č.

učíme se v zahradě Mgr. květoslava burešová a kolektiv autorů

Komunitní práce v knihovnách

JAZYK C PRO MIKROKONTROLÉRY

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Transkript:

S kamerou po stopách dějin mezipředmětová projektová výuka s využitím online elearningu

Co vám přinese projekt Krajina za školou? Chcete se studenty realizovat zajímavý terénní výzkum zaměřený na vývoj krajiny, kultury, historie a architektury? Studenti budou pomocí historických snímků různých lokalit či objektů vyhledávat identická místa a sledovat jejich vývojové změny. Tento osobní zážitek z terénu zpracují pomocí digitálního fotoaparátu také pro výukový a prezentační materiál, ve kterém shrnou výsledky svého studia. Terénní výzkum je aktivní činností pohybovou až sportovní - mimo prostory školy. Koordinátor projektu se se studenty na škole domluví na tématech, která budou žáci zpracovávat, a na činnostech, které budou zajišťovat: např. rozhovory, skenování, jednání s partnery, vyhledávání identických míst, psaní, systematizace dat. Rádi byste žákům umožnili pracovat s digitálními technologiemi? V rámci projektu budou studenti používat počítače, fotoaparáty, videokamery, scannery, digitální diktafony, grafické programy, webová administrátorská rozhraní. Připraví se tak pro standardní činnost v rámci jakéhokoliv jiného projektu - jak školního, tak pracovního.

Chcete realizovat skutečnou mezipředmětovou výuku? Realizace projektu a vytvořené výukové moduly souvisí s předměty: dějepis, zeměpis, přírodopis, biologie, občanská nauka, základy společenských věd, informatika a český jazyk. Podle Rámcových vzdělávacích programů projekt Krajina za školou zasahuje do těchto oblastí: Jazyk a jazyková komunikace Informační a komunikační technologie Člověk a společnost Člověk a příroda Člověk a svět práce Průřezová témata RVP Osobnostní a sociální výchova Environmentální výchova Mediální výchova Chcete učit studenty týmové práci, získávání partnerů a dělení zodpovědností? Projekt Krajina za školou je koncipován jako skupina aktivit, které jsou v plné míře realizovatelné samotnými studenty. Metodologie a elearningový kurz ukáží učiteli, jak studenty pro tuto samostatnou činnost vhodně motivovat. Studenti sami by měli pochopit fungování pracovního týmu a naučit se kooperovat. Chcete se podílet na vzniku elearningového serveru Krajina za školou pro potřeby mezipředmětové výuky? Výsledky své práce budete moci nahrát na stránky Krajiny za školou jako školní projekt, který bude přístupný všem dalším školám pro potřeby výuky. Stejně tak i vy budete moci pro výuku využít projekty dalších škol. Na webových stránkách www.krajinazaskolou.cz budete mít možnost vyhledat informace o různých lokalitách a prohlédnout si základní proměnu těchto míst ve 20. století. Přiblížíte tak studentům život minulých generací a změny

životního prostředí. V rámci webu mohou žáci komunikovat s dalšími návštěvníky stránek nebo s tvůrci jiných projektů na školách. Chcete motivovat žáky k navázání užšího vztahu ke kulturní historii? Cílem projektu Krajina za školou je podpořit vytváření postojů žáků ke svému životnímu prostředí, vytváření hodnotového žebříčku. Projekt významně přesahuje do oblasti celoživotního vzdělávání - tématu tradic a životního prostředí se žáci mohou věnovat i nadále ve svém volném čase. Sběrem etnografického materiálu, komplexní digitalizací a archivací dat, realizací rozhovorů a terénním výzkumem studenti získají konkrétní znalost o vývoji svého regionu, které jim pomohou lépe pochopit vývoj a problematiku života v místě. Zapojením veřejnosti do realizace projektu zajistíme rozšíření záměru projektu mimo školu. Jaké další benefity vám projekt Krajina za školou přinese? Pokud budete zapojeni do projektu hrazeného z prostředků EU nebo MŠMT, můžete na nákup digitálních technologií získat potřebné finanční prostředky. Koordinátor projektu na vaší škole bude mít čas strávený přípravou a realizací projektu proplacený. Škola získá prostředky na dopravu a ubytování výzkumného týmu v případě vícedenních pobytů. Stejně tak škola získá po dobu realizace projektu přístup do online elearningové Školy za školou. Škola může také poslat až 15 pedagogů na školení v technologiích a metodice projektu, které se uskuteční vždy na škole, která projekt realizuje.

Co je součástí produktového balíčku Krajina za školou? elearningový kurz Jako součást projektu získáte elearningový kurz, který vás pečlivě připraví na úspěšné realizování všech částí projektu. Společným cílem poskytovatelů této výukové metody a učitelů je, aby popisované činnosti realizovali sami žáci. Proto je potřeba žáky efektivně vést a motivovat. S tímto krokem vám pomůže náš kurz založený na technologii simulačního coachingu. Metodika Součástí balíčku bude i tištěná verze metodiky, která velmi podrobně seznamuje se všemi kroky a nástrahami projektu. Grafický program Abyste mohli dvojice fotografií připravit pro kvalitní prolínání snímků, budete potřebovat grafický nástroj. V rámci balíčku nástrojů získáte licenci programu Zoner Photo Studio 8 Professional. Zde můžete snímky připravit k prolínání, barevně tónovat, resizovat a také stranově upravit. Výstava Z materiálů, které připraví studenti vaší školy, vám vyrobíme samostojnou, mobilní, lehkou a nerozbitnou výstavu, se kterou se můžete prezentovat široko daleko. Můžete spojit více výstav různých škol a připravit tak pro veřejnost zajímavou instalaci.

Kniha Ze stejných materiálů, z jakých vznikne výstava, budeme připravovat každý rok tzv. ročenku - tedy knihu, která bude spojovat výsledky výzkumu škol v daném školním roce. V této ročence budou zahrnuty vaše snímky a texty. V rámci projektu získáte i tuto knihu zdarma v dostatečném počtu kopií. Jak se můžete zapojit do projektu Krajina za školou? Pokud vás projekt Krajina za školou zaujal a chtěli byste jej na své škole v rámci zavádění ŠVP otestovat, stačí, když nás kontaktujete na níže uvedeném e-mailu nebo telefonu. Projekt lze hradit z prostředků Evropské unie (strukturální fondy - opatření 3.1. v rámci OP RLZ a JPD 3, Interreg IIIa) nebo pomocí projektů SIPVZ. Přístup na internetové stránky www.krajinazaskolou.cz a získání Metodiky projektu lze na školní rok 2006 / 2007 taktéž zaplatit pomocí dotací MŠMT na zajištění standardu ICT služeb. Kontaktní osoba: Mgr. Petr Mikšíček - ředitel projektu Krajina za školou Telefon: +420 777 252 382 e-mail: petrmiksicek@seznam.cz