Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0456

Podobné dokumenty
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Vývoj počítačů. Mgr. Renáta Rellová. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Procvičení čtenářské gramotnosti. Získání základních znalostí o tématu. Speciální vzdělávací potřeby:

Hotelová klasifikace kategorie ubytovacích zařízení

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

VÝUKA IVT pro MATEŘSKÉ ŠKOLKY

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Průřezové téma - Enviromentální výchova Lidské aktivity a životní prostředí Zdroje energie I.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Co Tiskové je to POLYGRAFIE

Kompozity SUPER-COR. Univerzální světlem polymerující mikrohybridní kompozitní systém 1.2. Standardní balení: Kit (souprava)

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Inventář na úseku obsluhy

pracovní list Anorganická chemie Halogeny Mgr. Alexandra Šlegrová

Ekonomika Akciová společnost

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

ANOTACE: ŽÁCI DOKÁŽOU LOKALIZOVAT A POPSAT PŘÍRODNÍ PAMÁTKY USA.

Lokalizační předpoklady CR v SAE

Digitální učební materiál

Sada 2 Microsoft Word 2007

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Inkluze v Jirkově CZ.1.07/1.2.00/ Mgr. Martin Reihs Manažer projektu, ředitel Městského gymnázia a Základní školy Jirkov

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

Sada 1 CAD Registrace studentů a učitelů středních škol pro účely stažení legálního výukového SW firmy Autodesk

Prezentace k finanční gramotnosti. Exekuce základní informace. Očekávaný výstup Seznámit se s pojmem exekuce. Získat základní informace o exekuci.

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: ový klient Anotace:

Předpoklady pro cestovní ruch v České republice

Otázky z dětského zubního lékařství pro 4. ročník

Kótování oblouků, děr, koulí, kuželů, jehlanů, sklonu a sražených hran

PC, POWER POINT, dataprojektor

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Sada 2 Stavební provoz

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

ZAVÁDĚNÍ ECVET V ČESKÉ REPUBLICE

MEZINÁRODNÍ ORGANIZACE

Procvičení čtenářské gramotnosti. Získání základních znalostí o tématu. Speciální vzdělávací potřeby:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

INFORMATIKA WORD 2007

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/


Zvyšování kvality výuky technických oborů

Metodický list. Přímá a nepřímá řeč. Darja Dvořáková. Přímá řeč, nepřímá řeč, uvozovky, uvozovací věta

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Česká republika Česká školní inspekce. Olomoucký inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a gymnázium města Konice

Ekonomika Základní ekonomické pojmy

ŠKOLÍCÍ A DEMONSTRAČNÍ CENTRUM. nabídka praktických kurzů

ZJIŠŤOVÁNÍ KURZOVÝCH ROZDÍLŮ

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Motýl (metodický list č. 1)

Sada 2 Stavební provoz

TŘÍDĚNÍ podle druhu II.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Ročník: 1.

Plastické hmoty. Základní informace

Identifikátor materiálu: ICT-1-12

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření Měření parametrů operačních zesilovačů část Test

PSYCHOLOGIE JAKO VĚDA

Zvyšování kvality výuky technických oborů

pracovní skupina: VZDĚLÁVÁNÍ, ZAMĚSTNANOST A ZAMĚSTNATELNOST

F Zdravotnictví. Více informací k tomuto tématu naleznete na: ictvi

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.

Využití EduBase ve výuce 2

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Autor Ing. Ivana Bočková Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.

CERTIFIKOVANÉ TESTOVÁNÍ (CT) Výběrové šetření výsledků žáků 2014

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

Výukový matriál byl zpracován v rámci projektu OPVK 1.5 EU peníze školám. registrační číslo projektu:cz.1.07/1.5.00/

JAZYK C PRO MIKROKONTROLÉRY

Název vzdělávacího materiálu: Úvod do dějepisu písemné, hmotné a obrazové prameny.

SLOŽENÍ Stroncium-aluminium-sodium-fluoro-fosforo silikátové sklo Titan dioxid (pouze v opákní verzi) Koiniciátor polymerace

Příloha č.1 - Dotazníkové šetření k bakalářské práci Podnikatelský záměr založení soukromé mateřské školy

Rámcová osnova modulu

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Transkript:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0456 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_627 Jméno autora: Miroslava Hnízdilová Třída/ročník: 2. 4. r./azt Datum vytvoření: Září 2012

Vzdělávací oblast: Tematická oblast: Předmět: Výstižný popis způsobu využití, případně metodické pokyny: Odborné vzdělávání Fixní protetika Zhotovování stomatologických protéz ICT při výuce - inovace výuky praktického vyučování, zároveň motivuje a aktivuje žáky. Seznamuje je se základním složením fixních prací a názorně rozlišuje jednotlivé pracovní postupy se závěrečnými kontrolními otázkami Klíčová slova: Druh učebního materiálu: Korunky, můstky, implantáty, preparace, polymerace, scanner, fréza, model, vosk Prezentace

Autorem materiálu a všech jeho částí, není -li uvedeno jinak, je Miroslava Hnízdilová. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz ; ISSN 1802-4785. Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV).

Proč estetické fasety zhotovujeme Fazetování zubů znamená překrytí jejich diskolorované labiální plochy estetickým materiálem buď kompozitním plastem nebo keramikou. Všeobecnou indikací je potřeba estetické korekce diskolorovaných, nebo tvarově změněných frontálních zubů při maximálním šetření tvrdých zubních tkání.

Indikace Poruchy mineralizace skloviny (skvrny). Hypoplazie skloviny (jamky a rýhy). Rozsáhlé výplně mírné ortodontické odchylky, diastéma, mírné rotace a podobně. Diskolorované tvrdé tkáně například tetracyklínové zuby. Potřeba prodloužení klinické korunky.

Kontraindikace Malhygiena, neléčené onemocnění parodontu. Nedostatek skloviny na adhezi fazety. Nepříznivé mezičelistní vztahy (především skus hrana na hranu, hluboký a zkřížený skus). Zvýšená aktivita žvýkacího svalstva spojená s parafunkcemi především bruxizmus a bruxománie, ale také hryzání nehtů. Podezření na fluorózu či na amelogenesis imperfecta. Geneticky abnormálně vyvinutá sklovina.

Preparační technika Většina autorů dnes preparaci doporučuje, i když někteří zhotovují fazety bez jakékoliv preparace labiální plochy zubu jen se zkrácením incizální hrany a mírným zbroušením skloviny před cementováním. Někteří se obávají možnosti poškození zubní dřeně vitálních zubů dětí a mladistvých, proto hloubku preparace určují i věkem pacienta. Za indikační hranici se pokládá minimálně 15 let.

Zabezpečení dostatečného místa pro estetický materiál Spolehlivý okrajový uzávěr. Zřetelná hranice fazety. Odstranění povrchové vrstvy skloviny s nejvyšším obsahem fluoridů tím se zlepší adhezivní připojení fazety na naleptanou sklovinu. Zabezpečení dokonalého estetického efektu ošetření.

Podle způsobu zhotovení známe Přímé fazetování je možné jen s kompozitním plastem přímo v ústech pacienta. Nepřímé fazetování fazety s kompozitních plastů, nebo keramiky.

Barva Řešení změny barevného odstínu pomocí karemických fazet přichází v úvahu pouze tehdy, pokud se výsledek bělení ukáže jako neefektivní, nejčastěji u středně až těžce poškozených tetracyklinových zubů. Avšak i toto ošetření má své limity, závislé na barvě podkladového zubu. Úspěch ošetření závisí na správném výběru keramiky a úzké spolupráci lékaře a technika.

Způsoby zhotovení keramické fazety Fóliová technika modelace a napalování na platinovou fólii 0,25 mm. Modelace na tvrdé keramické jádro. Technikou Vitapress Vita. Odléváním nebo lisováním keramiky. Kopírovaným frézováním. Pomocí CAD/CAM systému počítačem řízené frézování z keramických bločků.

Fixační technika Manipulace s jemnou keramikou vyžaduje zvláštní opatření, neboť faseta před fixací je extrémně křehká. Try-in - zkoušení fazet v ústech se provádím bez tlaku pomocí Try-in glycerinového průhledného gelu. Živcová keramika je mnohem křehčí a vyžaduje větší opatrnost než zesílená keramika presovaná. Jednotlivé fazety je třeba opětovně vyzkoušet před nacementováním, neboť příliš těsný kontakt, nebo drobný přebytek ztuhlého fixačního kompozita může vést k fraktuře fazety při jejím dosazení. Fixace vícečetných fazet tak může být pro málo zkušeného lékaře problém.

Kontrolní otázky Proč zhotovujeme estetické fasety? Kdy je naopak zhotovit nemůžeme? Jaká je doporučená preparační technika? Jaké známe způsoby zhotovení? Čím lékař fasety fixuje? Z jakého materiálu fasety nejčastěji zhotovujeme?

Zdroje http://www.wikiskripta.eu/index.php/korunkov%c3%a1_n%c3 %A1hrada http://www.milanmach.cz/specializace/special_veneers.html http://www.taufer.cz/form_karta3.php?id=20 Učební materiály a fotografie autora