Centrum adiktologie Psychiatrická klinika 1. lékařské fakulty Univerzity Karlovy v Praze



Podobné dokumenty
Centrum adiktologie Psychiatrická klinika 1. lékařské fakulty Univerzity Karlovy v Praze Bakalářský studijní obor ADIKTOLOGIE 1.

Sylabus předmětu: Vybrané kapitoly klinické adiktologie III: rodinná terapie v adiktologii

Centrum adiktologie Psychiatrická klinika 1. lékařské fakulty Univerzity Karlovy v Praze Bakalářský studijní obor ADIKTOLOGIE 1.

Okruhy k státní bakalářské zkoušce z předmětu SOCIÁLNÍ PATOLOGIE A PREVENCE

Sylabus předmětu: Řízení lidských zdrojů

Adiktologie 1. ročník, zimní semestr 2005/2006

Rozšiřující studium základů společenských věd pro střední školy (RZSV) studijní plán

Centrum adiktologie Psychiatrická klinika 1. lékařské fakulty Univerzity Karlovy v Praze Bakalářský studijní obor ADIKTOLOGIE 2.

Podrobnější informace ke studiu můžete získat na adrese:

Filozofie, etika a religionistika

Sylabus předmětu: Projektový management

UČEBNÍ PLÁN. Počet kreditů

PROJEKT BAKALÁŘSKÉ PRÁCE

Katedra primární a preprimární pedagogiky PdF UP v Olomouc. Témata diplomových prací pro akademický rok 2012/2013

Zvyšování kvality výuky technických oborů

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Střední škola automobilní Jihlava. Školní 1a, Jihlava. Identifikátor školy:

SYLABUS KURSU. výborně velmi dobře dobře neprospěl test Test seminární práce

PROGRAM KONFERENCE Zvládání současných sociálně patologických jevů a rizikového chování

Sylabus pro denní formu výuky bc. oboru adiktologie

Technická univerzita v Liberci

Doporučená literatura ke koučování a k terapii

NÁZEV/TÉMA: Období dospělosti

Vzdělávací kurzy pro zaměstnance ZČU v Plzni (duben - červen 2012)

- vztah ke své škole, městu,státu. - vycházky, výlety, poznatky z cest. Místo, kde žijeme

SOCIÁLNÍ PSYCHOLOGIE

Metodický pokyn k zařazení vzdělávací oblasti Výchova k volbě povolání do vzdělávacích programů pro základní vzdělávání čj.

Zdravotní nauka 2. díl

Technoparty jako iniciační rituál

Sylabus předmětu: Právo a adiktologické služby

Učitelství pro střední školy na FF UK v Praze. 1. Obecné informace

Seznam použité literatury

Kulatý stůl na téma: Pro-rodinná politika na komunální úrovni a ženy v obcích

Orientační průvodce mateřstvím a rodičovstvím v zadávacích dokumentacích poskytovatele

Centrum adiktologie. Bakalářský studijní obor ADIKTOLOGIE

Zvyšování kvality výuky technických oborů

ORGANIZACE VELETRHU Z POHLEDU VYSTAVOVATELE

ŽIVOTOPIS. Helena SKARUPSKÁ

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Našim hlavním posláním je vybavit děti žádoucími vědomostmi, dovednostmi a postoji. Snažíme se dát dětem pocit bezpečí a zájem o jejich osobu.

Rovné příležitosti, slaďování a diverzita ve firmách. Eva M. Hejzlarová Nové Město na Moravě 15. října 2013

ÚVOD DO PSYCHOLOGIE, PSYCHOLOGIE OSOBNOSTI

lní kontrola Genderové stereotypy a sociáln Genderové stereotypy a jejich kritika: Instituce sociáln stereotypů závislostí Univerzita UP Olomouc

Chaldejská Numerologie 3. lekce

9. Sportovní trénink etapy a cykly ve sportovním tréninku, tréninková jednotka

Teorie sociálněpsychologického. - Dr. Kolařík. Somatopatologie - Dr. Konečný. Klinická psychologie 2 - Dr. Kupka. Supervizní seminář 1 - Dr.

INOVACE PROPEDEUTIKY VOBLASTI SOCIOLOGIE PRO OBOR HUMANITNÍ VĚDY

Personální zajištění výuky Přednášky na soustředění: doc. Ing. Petr Piroţek, Ph.D; Ing. Sylva Talpová Ţáková; Ing. Alena Šafrová Drášilová

Výběr z nových knih 4/2014 pedagogika

Zdravotní plán města Strakonice. pro období

STÁTNÍ ZÁVĚREČNÁ ZKOUŠKA

Smlouvu o uskutečnění programu celoživotního vzdělávání (dále jen jako Smlouva ) I. Předmět Smlouvy

RAPEX závěrečná zpráva o činnosti systému v roce 2012 (pouze výtah statistických údajů)

Základní škola a Mateřská škola Bílovec, Komenského 701/3, příspěvková organizace. Dopravní výchova

Zvyšování kvality výuky technických oborů

VOLITELNÉ PŘEDMĚTY Pojetí vyučovacího předmětu Etika a etiketa

Katalog vzdělávání 2015

Sociá lní psychologie Blok 13 Mužské a ženské archetypální principy

PEDAGOGIKA (jednooborové bakalářské studium) B 7501 Pedagogika (Platnost akreditace: )

3 Mzdy/číselníky mezd/hodnoty mzdových složek

Ochrana spotřebitele. JUDr. Ing. Otakar Schlossberger, Ph.D.

Nabídka vzdělávacích lekcí pro střední školy, gymnázia a učiliště

Spolupráce škol a orgánu sociálně-právní ochrany dětí

Univerzita Hradec Králové Pedagogická fakulta katedra pedagogiky a psychologie

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda, Člověk a svět práce Vzdělávací obor: CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU

PLÁN PRÁCE ZŠ a MŠ TUČAPY

Nadání a tvořivost. Klíčové teorie nadání, teorie tvořivosti

ZDRAVÉ DRŽENÍ TĚLA JAKO PREVENCE OMEZENÍ PRÁCESCHOPNOSTI

MOŽNOSTI STUDIA Ing. Tereza Němečková, Ph.D. Katedra mezinárodního obchodu 6. dubna 2016

DĚJEPIS 9. ROČNÍK DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA. - politické, sociální a kulturní důsledky

LÉKAŘI ČR A KOUŘENÍ SOUČASNOSTI

UČEBNÍ OSNOVY. Člověk a společnost Výchova k občanství. Charakteristika předmětu. Cílové zaměření vzdělávací oblasti

Preventivní program školní rok 2015 / 2016

6. HODNOCENÍ ŽÁKŮ A AUTOEVALUACE ŠKOLY

Školní vzdělávací program školní družiny Základní školy a mateřské škol Černožice, okres Hradec Králové

Projekty PPP vní aspekty. Martin Vacek, advokát PETERKA & PARTNERS v.o.s. Praha, Bratislava

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mateřská škola, Hrušovany nad Jevišovkou, okres Znojmo, příspěvková organizace. Na vršku 495, Hrušovany nad Jevišovkou

Základní škola a Mateřská škola Město Touškov, příspěvková organizace Čemínská 296, Město Touškov Plán minimálního programu prevence

Vzdělávací obor zeměpis (geografie) - obsah " Úvod do zeměpisu na příkladech z našeho okolí "

MUZEA V PŘÍRODĚ A LIDOVÁ ARCHITEKTURA STŘEDOČESKÉHO KRAJE

Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2011/2012 Základní škola a mateřská škola Zavlekov

POKYNY KE ZKOUŠCE K ZÍSKÁNÍ PROFESNÍ KVALIFIKACE A UKÁZKA ZADÁNÍ. Kariérový poradce pro vzdělávací a profesní dráhu (kód: R)

3 Společenské vědy, obchod a právo

Žák získá jazykové dovednosti v oblasti porozumění poslechu, čtení textu, psaní a konverzace příslušné jazykové úrovně.

FAKULTA PEDAGOGICKÁ (FPE)

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

1. VÝCHODISKA AKTUALIZOVANÉHO DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU

Vzdělávací obor: Prvouka

Fotogrammetrie a DPZ soustava cílů

Ekonomika Společnost s ručením omezeným

Minimální preventivní program OU 17. listopadu Hradec Králové

TYPY SOCIÁLNÍ PRÁCE. Radka Michelová

Fi F los o of o i f e e U ni n ver e z r ál á ní n h í o h o skau a t u i t ng n u g Jiří Klaban - Kyb

Sylabus předmětu: Základy soukromého práva Označení předmětu v systému STAG: KAE/ZP Garant předmětu: doc. JUDr. Ludmila Lochmanová, Ph.D.

Návrhy témat absolventských prací VOŠ PMP pro školní rok 2016/2017

UNIVERZITA TOMÁŠE BATI VE ZLÍNĚ FAKULTA HUMANITNÍCH STUDIÍ

Česká školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-1013/ Předmět inspekční činnosti. Popis školy

Tato akce je spolufinancována z Evropského sociálního fondu a státním rozpočtem České republiky

Využití portálu pro elektronické opory studia. Courseware na ZČU. Jan Rychlík, Daniela Šafaříková Západočeská univerzita v Plzni

Závěrečná zpráva 2015 Dům Světluška

Transkript:

Centrum adiktologie Bakalářský studijní obor ADIKTOLOGIE Akad. rok 2007/2008, zimní semestr Název předmětu: Vyučující: Garant: Číslo předmětu: 1263 Semestr: Duševní zdraví a životní styly MUDr. et PhDr. Kamil Kalina, CSc. MUDr. et PhDr. Kamil Kalina, CSc. 1. (1. ročník, zimní) Čas: Úterý lichých týdnů semestru, 13.30-16.45 Místnost (adresa/číslo): Konzultační hodiny: Kontakt: Typ předmětu: Závěr předmětu: Stará patologie, U nemocnice 4, Praha 2, 1. patro Středa 15-17, Centrum Adiktologie, Herzův dům, Ke Karlovu 11, Praha 2 kalina@adiktologie.cz povinný klasifikovaný zápočet Cíle předmětu: Cílem předmětu je poskytnout posluchačům orientaci ve vybraných společenskovědních tématech (z filosofie, psychologie, sociologie), která tvoří důležitý rámec pro pochopení užívání návykových látek a návykového chování obecně, ale obvykle se ve speciálních předmětech nepřednášejí. Posluchač by se měl v těchto tématech orientovat pojmově, mít základní přehled a schopnost aplikace ve speciálních předmětech a v případové práci. - 1 -

1. Název Přednáška 1 Úvod do předmětu, základní pojmy a definice 2. Název Přednáška 2 Duševní zdraví a osobnostní zralost a studijní materiály: Anotace Úvod do předmětu. Pojem zdraví a duševní zdraví. Nejčastější definice duševního zdraví, duševní zdraví jako pozitivní potenciál na rozdíl od duševní nemoci či poruchy. Duševní zdraví v rodině a ve společnosti. Podpora duševního zdraví oproti sociální deviaci a stigmatizaci. Klíčové pojmy Zdraví duševní zdraví - definice WHO bio-psychosociální přístup potenciál pro duševní zdraví duševní nemoc - sociální deviace stigmatizace Anotace Osobnost z pohledu vývojových teorií. Zralost psychosexuální a psychosociální. Vývojové úkoly v období dozrávání osobnosti, důsledky nevyrovnání se s vývojovými úkoly. Nezralost psychologická, vztahová, sociální, konformita, závislost. Klíčové pojmy Zralá/nezralá osobnost zralost/nezralost psychosexuální a psychosociální vývojové úkoly Studijní texty 1 a 2 3. Název Přednáška 3 Životní orientace a životní smysl 4. Název Seminář 1 Případové ilustrace a studijní materiály: Anotace Existenciální pojmy důležité pro pomáhající profese. Kulturní/civilizační podmíněnost. Úcta k životu, hledání životního smyslu, seberealizace, pro-sociální životní orientace. Životní krize, význam hodnotového systému. Vnitřní a vnější zdroje podpory Klíčové pojmy Smysl života životní orientace životní krize - hodnoty - zdroje podpory Psychodynamické pojmy důležité pro pomáhající profese. Kulturní/civilizační podmíněnost. Úzkost a psychologické obrany. Osvětlení některých klíčových pojmů a teorií na případovém materiálu se zřetelem na význam pro užívání návykových látek a návykové chování obecně Studijní texty 3-4 - 2 -

5. Název Přednáška 4 Tradiční role a jejich vývoj 1 6. Název Přednáška 5 Tradiční role a jejich vývoj 2 a studijní materiály: Studijní texty 5 Pojem rodiny a rolí v rodině. Rodiče, prarodiče, děti, příbuzní. Mateřství, vztah matka/dítě, ochrana života a vztahu Vývoj rolí a vztahových vzorců v minulosti a současnosti. Význam pro duševní zdraví. Mužství, ženství, dětství, dospívání. Partnerství, styl single. Vzory a hrdinové, kulturní vlivy. Vývoj rolí a vztahových vzorců v minulosti a současnosti. Význam pro duševní zdraví. 7. Název Přednáška 6 Tradiční role a jejich vývoj 3 Gender problematika a duševní zdraví 8. Název Seminář 2 Případové ilustrace Osvětlení některých klíčových pojmů a teorií na případovém materiálu se zřetelem na význam pro užívání návykových látek a návykové chování obecně a studijní materiály: Studijní texty 5a + vybrané studentské práce 2005/2006 9. Název Přednáška 7 Životní styly a životní dráhy 10. Název Přednáška 8 a studijní materiály: Studijní texty 6-7 Životní styly a životní dráhy v minulosti a v současnosti. Typy (archetypy) dle C.G.Junga a Z.Baumana. Tradiční, moderní a postmoderní životní styly. Význam pro užívání návykových látek a návykové chování obecně. Konsumní, výkonový, kreativní životní styl. Bohémství, hippie a jejich pokračovatelé. Význam pro užívání návykových látek a návykové chování obecně. - 3 -

11. Název Seminář 3 Životní styly uživatelů návykových látek 12. Název Seminář 4 Životní styly uživatelů návykových látek Ilustrace na případovém a mediálním materiálu Ilustrace na případovém a mediálním materiálu pokračování a studijní materiály: Studijní texty 8 + vybrané studentské práce 2005/2006 13. Název Seminář 5 Trendy ovlivňující současné životní styly 14. Název Seminář 5 Subkultury Orientace na životní prostředí. Orientace na rovné příležitosti: feminismus, gender aspekty, rasové aspekty, negativní/pozitivní diskriminace. Orientace na výživu a potravní chování. Stravovací návyky, diety, potravinové doplňky. Vliv módy, rizika. Sociologické charakteristiky a Ilustrace na audiovizuálním materiálu spojené s hudebními směry a studijní materiály: Studijní texty 9 + vybrané studentské práce 2005/2006 15. Název Seminář 5 a studijní materiály: Zápočtový seminář Studijní texty + vybrané studentské práce 2005/2006-4 -

Požadavky ke zkoušce/kolokviu/zápočtu: Požadavky ke klasifikovanému zápočtu: 1) Účast na seminářích, aktivita, autoreferát z literatury na zadané téma 2) Zápočtový pohovor dle seznamu témat: 1. Pojem zdraví a nemoc 2. Nejčastější definice duševního zdraví 3. Duševní zdraví v rodině a ve společnosti 4. Sociální deviace a stigmatizace 5. Zralost psychosexuální a psychosociální 6. Vývojové úkoly v období dozrávání osobnosti 7. Nezralost psychologická, vztahová, sociální 8. Existenciální pojmy důležité pro pomáhající profese 9. Životní krize, význam hodnotového systému 10. Vnitřní a vnější zdroje podpory 11. Psychodynamické pojmy důležité pro pomáhající profese 12. Psychologické obrany 13. Pojem rodiny a role v rodině 14. Vývoj rolí a vztahových vzorců v rodině minulosti a současnosti 15. Mateřství, vztah matka/dítě 16. Mužské a ženské role 17. Životní etapy: dětství, dospívání, dospělost, stárnutí, stáří 18. Kulturní vlivy na formování životních rolí a pojetí životních etap 19. Archetypy 20. Životní dráhy v minulosti a současnosti 21. Pojem životního stylu 22. Tradiční, moderní a postmoderní životní styly 23. Konsumní, výkonový a kreativní životní styl 24. Alternativní životní styly 25. Životní styly uživatelů návykových látek 26. Ekologický životní styl 27. Feminismus, gender problematika 28. Multikulturnost, xenofobie, rasová problematika 29. Životní styly vztažené k potravnímu chování 30. Životní styly vztažené k hudbě Základní literatura a studijní materiály: Bauman Z., May T.: Myslet sociologicky. SLON, Praha, 2004 Ericson, E.H. (1999). Životní cyklus rozšířený a dokončený. Praha: Nakladatelství Lidové noviny Giddens A.: Sociologie. Argo, Praha, 1999 a 2001 Kapitoly: - 5 -

2. Kultura, společnost a jedinec 3. Typy společností 4. Sociální interakce v běžném životě 6. Tělo: přijímání potravy, nemoc a stárnutí 7. Rodina, manželství a osobní život 8. Konformita a deviace 9.Etnicita a rasa 16. Náboženství 17. Města a rozvoj moderního urbanismu 19. Globální změny a ekologická krize Mucha I.: Sociologie základní texty. Vydavatelství 999, Pelhřimov, 2004 Vágnerová M.: Psychopatologie pro pomáhající profese. Portál, Praha, 1999 Doporučená rozšiřující literatura a studijní materiály: Dorner K., Plog U.: Bláznit je lidské. Grada Publishing, Praha, 1999 Mentzos S.: Rozumíme sami sobě? Nakladatelství Lidové noviny, Praha, 2000 Bauman Z.: Modernita a holocaust. SLON, Praha, 2003 Bauman Z.: Svoboda. Argo, Praha, 2003 Bauman Z.: Individualizovaná společnost. Mladá Fronta, Praha, 2004 Benedictová R.: Kulturní vzorce. Argo, 1999 a 2003 Berger P.I., Luckman T.: Sociální konstrukce reality. Centrum pro studium demokracie a kultury, Praha, 1999 Blažek B.: Venkov, města, média. SLON, Praha, 2000 Boudrien P.: Nadvláda mužů. Universita Karlova Praha- Nakladatelství Karolinum, 2000 Burton G., Jirák J.: Úvod do studia medií. Kapitola VI Reklama. Barister and Principál studio, 2001,2005 Elshainová J.B.: Veřejný muž, soukromá žena. Institut pro středoevropskou kulturu, Praha, 1999 Habermas J.: Budoucnost lidské přirozenosti. Filosofia, Praha, 2003 Horrocks CH.: Marshall McLuhan a virtualita. Triton, Praha, 2002 Jung C.G.: Duše moderního člověka. Atlantis, Praha, 1994 Keller J.: Až na dno blahobytu. EarthSave, Praha, 2005 Lévi-Strauss C.: Štrukturálná antropológia II. Kapitola Mýtologia a rituály. Kalligram, Bratislava, 2000 Quesnel D.Q.: Co si myslíme, čemu věříme a co jsme. Amphora, Praha, 2002 Turner V.: Průběh rituálu. Computer Press, Brno, 2004 Wolf J.: Člověk a jeho svět. Universita Karlova v Praze Karolinum, 1999 Wolf J.: Antropologie pro každý den. ARSCI, Praha, 2004-6 -