učebnice, cvičebnice, CD-Rom, počítačová učebna, dataprojektor, interaktivní tabule, mapy anglicky mluvících zemí, slovník

Podobné dokumenty
Učebnice, cvičebnice, CD-Rom, počítačová učebna, dataprojektor, interaktivní tabule, mapy anglicky mluvících zemí

Učebnice, cvičebnice, CD-Rom, počítačová učebna, dataprojektor, interaktivní tabule, mapy anglicky mluvících zemí, slovník

Učebnice, cvičebnice, CD-Rom, audio CD a DVD, počítačová učebna, dataprojektor, mapy anglicky mluvících zemí, slovník, interaktivní tabule

Učebnice, cvičebnice, CD-Rom, počítačová učebna, dataprojektor, interaktivní tabule, mapy anglicky mluvících zemí

Učebnice, cvičebnice, CD-Rom, počítačová učebna, dataprojektor, interaktivní tabule, mapy anglicky mluvících zemí

Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Ročník: 6.

Učebnice, cvičebnice, CD-Rom, audio CD a DVD, počítačová učebna, dataprojektor, mapy anglicky mluvících zemí, slovník, interaktivní tabule

Anglický jazyk vyšší úroveň. obsahem lekcí bude nácvik jednotlivých dovedností a typů úloh:

Anglický jazyk. Anglický jazyk. žák: TÉMATA. Fonetika: abeceda, výslovnost odlišných hlásek, zvuková podoba slova a její zvláštnosti

Učebnice, cvičebnice, CD-Rom, audio CD a DVD, počítačová učebna, dataprojektor, mapy anglicky mluvících zemí, slovník, interaktivní tabule

Vzdělávací oblast Vyučovací předmět Ročník. Výstupy žáka Učivo Průřezová témata, mezipředmětové vztahy

Školní výstupy Učivo (pojmy) Poznámka

Anglický jazyk základní úroveň obtížnosti. obsahem lekcí bude nácvik jednotlivých dovedností a typů úloh:

Ročník VI. Anglický jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Průřezová témata. Mezipřed. vztahy. Kompetence Očekávané výstupy

Němčina druhý jazyk

RVP ZV CIZÍ JAZYK. 1. stupeň 2. období (5. ročník) UČIVO (slouží ke specifikaci obsahu a rozsahu očekávaných výstupů nebo indikátorů)

Vyučovací hodiny mohou probíhat v multimediální učebně a odborných učebnách.

Učební osnovy vyučovacího předmětu anglický jazyk se doplňují: 1. stupeň Ročník: pátý. Přesahy, vazby, rozšiřující učivo, poznámky.

Anglický jazyk pro 6. ročník

Jazyk anglický PRŮŘEZOVÁ TÉMATA POZNÁMKY 1A/ 10, 11, 13 1B/ 5, 7 1C/ 1, 3, 4 1D/ 2, 8 1E/ 8

Specifikace požadavků pro školní část přijímací zkoušky (anglický jazyk) Šestiletý obor vzdělávání

Mezipředmětové vztahy Jazyk a jazyková komunikace Cizí jazyk Anglický jazyk

Hot Spot stupeň

Francouzský jazyk. Náměty jeu de role skupinová práce jazykové hry domácí úkoly práce s časopisy

Vyučovací předmět Německý jazyk Týdenní hodinová dotace 3 hodiny Ročník

Vzdělávací oblast: JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Ročník: 9.

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk (časová dotace 3 hodiny týdně)

Vzdělávací oblast Vyučovací předmět Ročník. Výstupy žáka Učivo Průřezová témata, mezipředmětové vztahy

Anglický jazyk. 5. ročník. Poslech s porozuměním

Učivo RVP Učivo ŠVP Zařazení PT Integrace. fonetika. Základní poučení o výslovnosti, větné melodii, intonaci a slovním přízvuku. Pohyblivý přízvuk.

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět ANGLICKÝ JAZYK Období: třída

GB, USA, AUSTRALIE. - důležité zeměpisné údaje

Školní výstupy Učivo (pojmy) Poznámka

Časy přítomný prostý a průběhový, minulý prostý a průběhový, budoucnost s going to a will, předpřítomný Rozhovor, popis činností, porozumění textu

Představí se, pozdraví kamaráda, adekvátně reaguje na pokyny ve výuce, pojmenuje barvy, počítá od 1 do 12.

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Tématický okruh Produktivní řečové dovednosti. Interaktivní řečové dovednosti

Ročník: 5. Časová dotace: 7 hodin týdně učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby

Anglický jazyk. Charakteristika vyučovacího předmětu

Německý jazyk - Kvinta

Počítač, dataprojektor, interaktivní tabule, audio a video technika, plány měst, mapy, slovníky

ZÁKLADNÍ ŠKOLA PODBOŘANY, HUSOVA 276, OKRES LOUNY. Dodatek k ŠVP ZV Duha č. 3, čj. 397/2015 ze dne

ŠVP Gymnázium Ostrava-Zábřeh Ruský jazyk

Anglický jazyk - 6. ročník (RvMp)

Gramatika. Přítomný čas prostý a průběhový. Minulý čas prostý pravidelných i nepravidelných sloves. Počitatelná a nepočitatelná podstatná jména

Anglický jazyk. 9. ročník. Poslech s porozuměním

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Anglický jazyk Ročník: 9. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy.

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Anglický jazyk Ročník: 5. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy.

Učebnice Project 1 třetí edice, pracovní sešit Project 1 třetí edice. Učebnice Project 2 třetí edice, pracovní sešit Project 2 třetí edice

7.4 Pojetí vyučovacího předmětu Anglický jazyk (2. cizí jazyk) Charakteristika učiva: Směřování výuky v oblasti citů, postojů, hodnot a preferencí:

Anglický jazyk pro 9. ročník

Introduction Tematické okruhy slovní zásoby volný čas každodenní činnosti sport, místo pro sport, sportovní vybavení

5.1.4 Anglický jazyk - 2. stupeň

Příloha č Anglický jazyk (AJ)

Vyučovací předmět: Francouzský jazyk. Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

Tematický okruh. Výstupy žáka. Module One. Průřezové. Mezipřed mětové vztahy. téma. Poslech s porozuměním (P+R) Jazykové prostředky a funkce

6.4 Pojetí vyučovacího předmětu Další cizí jazyk Anglický jazyk (úroveň A2)

5.1.5 Německý jazyk - 2. stupeň

Německý jazyk - SextaB a 2A - úroveň A2 - Učebnice Direkt 1 ( lekce) Učivo RVP Učivo ŠVP Zařazení PT Integrace

6.1 I.stupeň. Vzdělávací oblast: Cizí jazyk Vyučovací předmět: ANGLICKÝ JAZYK. Charakteristika vyučovacího předmětu 1.

Gymnázium Globe, s.r.o., Bzenecká 23, Brno

Jednoduchá sdělení představování, poděkování, pozdrav, omluva Základní výslovnostní návyky

Anglický jazyk

Cizí jazyk. Předmět: Anglický jazyk. 2. stupeň ZŠ

Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Ročník: 1.

POZNÁMKY PRŮŘEZOVÁ TÉMATA

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk (časová dotace 3 hodiny týdně) Ročník: 6. Poznámky:

Učebnice, cvičebnice, CD-Rom, audio CD a DVD, počítačová učebna, dataprojektor, mapy anglicky mluvících zemí, slovník, interaktivní tabule

4. ročník (Click 2) Přehled učiva za 2. pololetí 2017/18. - Theme gramatika:

POSLECH S POROZUMĚNÍM

Anglický jazyk pro 7. ročník

pokyny, vybídnutí, instrukce pozdravy, setkání, loučení, omluva, prosba, poděkování pomalejší promluvy, později v běž ném tempu řeči

Počítač, dataprojektor, interaktivní tabule, audio a video technika, plány měst, mapy, slovníky

Počítač, dataprojektor, interaktivní tabule, smartphone, plány měst, mapy, slovníky

Výstupy žáka Učivo Průřezová témata a mezipředmětové vztahy

Výstupy Učivo Průřezová témata

6.02. Anglický jazyk - ANJ

Výstupy žáka Učivo Průřezová témata a mezipředmětové vztahy

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ANGLICKÝ JAZYK 6. I. RUNŠTUKOVÁ

Výstupy žáka Učivo Průřezová témata a mezipředmětové vztahy

ŠVP Gymnázium Jeseník Jazyk anglický septima, 3. ročník 1/5

Počítač, dataprojektor, interaktivní tabule, smartphone, plány měst, mapy, slovníky

Modul NE2-1. Osnova: Arbeitsbuch. Ismaning: Max Hueber, s. ISBN

1 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace 2 Vzdělávací obor: Cizí jazyk 3 Vzdělávací předmět: Anglický jazyk 4 Ročník:

Školní vzdělávací plán: Delfin B1. Stoffverteilung Delfin B1, 2010 Hueber Verlag, Ismaning 1. Německý jazyk. Obsahové, organizační a časové vymezení

Školní vzdělávací program

Učebnice, počítač, dataprojektor, interaktivní tabule, plány měst, mapy, smartphone, slovníky

Učebnice, cvičebnice, CD-Rom, audio CD a DVD, počítačová učebna, dataprojektor, interaktivní tabule, mapy anglicky mluvících zemí, slovník

ŠVP Gymnázium Ostrava-Zábřeh Anglický jazyk

HOT SPOT stupeň

Konkretizovaný výstup Konkretizované učivo Očekávané výstupy RVP

Vyučovací předmět ruský jazyk vychází ze vzdělávacího oboru Další cizí jazyk, který je součástí vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace.

Cizí jazyk. Předmět: Anglický jazyk. 2. stupeň ZŠ

Výchovné a vzdělávací strategie. Ve vyučovacím předmětu anglický jazyk učitelé využívají: Kompetence k učení

NĚMECKÝ JAZYK. Čtyřleté gymnázium. Charakteristika vyučovacího předmětu:

Učební osnovy pracovní

4. ročník (Click 2) 5. ročník (Project 1 4th edition)

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Na začátku 4. ročníku zpracovávají žáci projekt Významné osobnosti a absolvují jazykově mediální kurz.

Počítač, dataprojektor, interaktivní tabule, audio a video technika, plány měst, mapy, slovníky

Transkript:

Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Anglický jazyk Jazyk a jazyková komunikace 2. ročník 4 hodiny týdně učebnice, cvičebnice, CD-Rom, počítačová učebna, dataprojektor, interaktivní tabule, mapy anglicky mluvících zemí, slovník Svět kolem nás: národní záliby a zvláštnosti Popíše svůj domov a místo, kde žije Vyjmenuje rozdílné zvyky v anglicky mluvících zemích a v ČR Požádá o radu přítele Vyjádří údiv a překvapení nad kulturními odlišnostmi jednotlivých zemí Porozumí a shrne hlavní body a myšlenky psaného textu na dané téma Napíše příspěvek do diskuse: tipy a rady pro zahraniční turisty G: Předpřítomný čas pro vyjádření neukončenosti děje vazba how long? rozdíl v užití předpřítomného a minulého času účelový infinitiv modální slovesa should, must SZ: domov, cestování, odlišnosti kultur slovesné vzorce, popisná přídavná jména MKV Vztah k multilingvní situaci a ke spolupráci mezi lidmi různého kulturního prostředí příspěvek do diskuse: tipy a rady pro turisty Vedení portfolia s písemným projevem (osobní e-mail rada příteli, e-mail do redakce novin forma pro a proti, příběh, neformální dopis, inzerát) Prezentace oblíbené (vlastní) webové stránky

Problémy každodenního života Pojmenuje a popíše problémy každodenního života Rozpozná, vytváří a vhodně používá souvětí s vedlejší větou podmínkovou vyjadřující reálnou podmínku Rozpozná, vytváří a vhodně používá souvětí s vedlejší větou časovou vyjadřující budoucnost Rozpozná a popíše pozitivní i negativní lidské pocity, citové zabarvení projevů Vyjádří spokojenost či nespokojenost Poradí kamarádovi s jeho problémy, vyjádří své stanovisko Vytvoří a předvede zdvořilostní rozhovor (pozvání, přijetí/odmítnutí pozvání) Napíše e-mail s radou příteli G: vedlejší věty podmínkové vyjadřující reálnou podmínku spojka if vedlejší věty časové spojky when, as soon as, before, after, until vyjádření souhlasu a nesouhlasu s množstvím too much, too many, (not) enough SZ: každodenní problémy ustálené kolokace přídavná jména vyjadřující pocity frázová slovesa vyjádření sympatie pozvání zdvořilé přijetí a odmítnutí pozvání V: slovní přízvuk, větná intonace, slova a fráze vyplňující mezery v mluveném projevu Nakupování Rozpozná věty v rodě činném a trpném a vhodně je používá G: trpný rod čas přítomný, čas minulý

Formuluje svůj názor na nakupování Vhodně užívá neurčitá zájmena Verbálně vyjádří zájem/nezájem o módu Rozezná a shrne informace běžné konverzace v obchodě Ve dvojici vytvoří a předvede rozhovor v obchodě Napíše e-mail do redakce novin vyjadřující vlastní názor forma pro a proti vyjádření minulosti užitím tvaru used to užívání členů a/an, the, výrazy bez členu SZ: neurčitá zájmena anything, someone, no one, everywhere, nakupování, oblečení, móda vyjádření vlastního názoru, souhlasu či nesouhlasu fráze v obchodě Média v našem životě, aktuální události Rozpozná věty v předpřítomném čase a vhodně je používá Označí klíčové informace ve faktografickém textu, dále s informacemi pracuje Odhadne význam neznámého slova z kontextu Vhodně užívá spojovací výrazy ve vztažných větách G: předpřítomný čas užití just, yet, already vztažné věty SZ: ustálené kolokace slovesné a jmenné trestná činnost slova kontextově zapojená počítačová gramotnost V: výslovnost /t/ na konci slova

Zjednodušeně reprodukuje čtené i vyslechnuté zprávy Vymyslí a napíše příběh Využívá encyklopedie, slovníky a média k tvorbě písemného projevu Prezentuje svoji oblíbenou webovou stránku větný přízvuk Životní výzvy Pohovoří o penězích a zacházení s nimi Doplní chybějící údaje, chronologicky seřadí události, odpoví na otázky podle audionahrávky Převede přímou řeč v nepřímou Reprodukuje spolužákovu promluvu nepřímou řečí Vytváří hypotetická tvrzení/přání a vhodně je užívá Napíše příspěvek do webové diskuse G: nepřímá řeč vedlejší věty podmínkové vyjadřující nereálnou podmínku SZ: peníze, slovní spojení týkající se peněz netradiční činnosti a koníčky spojovací výrazy first, next, then matematické početní operace V: vázaná výslovnost různé typy vázání

Vztahy a pocity Životní tempo Pohovoří o volnočasových aktivitách Sestaví vlastní žebříček hodnot a zdůvodní své rozhodnutí Tvoří otázky o přítomnosti, minulosti i budoucnosti a odpovídá na ně Vyjádří libost či nelibost Napíše, co má a nemá v oblibě Shrne informace z populárně vědeckého článku Popíše lidské pocity v různých situacích Vhodně užívá tázací dovětky Napíše neformální (osobní) dopis o vlastním zážitku Pohovoří na téma vlastní pracovní zkušenosti Odpoví na otázky a doplní chybějící informace podle audionahrávky v tématu práce Vhodně užívá modální slovesa G: tvoření kladných a záporných vět, otázek pomocné sloveso do tázací dovětky SZ: volnočasové aktivity vyjádření libosti a nelibosti, radosti a zklamání přídavná jména popisující emoce údiv, obava, vděčnost, sympatie, strach odborné výrazy a fráze V: přízvučné a nepřízvučné slovní druhy G: modální slovesa be able to, be allowed to, be supposed to přítomný čas prostý a průběhový ve větách kladných, záporných a v otázkách SZ: kolokace k tématu práce jídlo a kuchyně

Ve skupině (simulovaně) založí firmu, stanoví pravidla pro její fungování Vhodně užívá přítomné časy Ústně popíše svůj vztah k jídlu a vaření Poradí kamarádovi s jeho problémem Napíše/odpoví na inzerát spánek možnost, nemožnost, nutnost, potřeba, zákaz, příkaz příslovce tvoření a stupňování projevení zájmu v konverzaci poskytnutí rady + vhodná reakce oznámení, vzkaz, inzerát zkratky V: fonetická redukce souvislost přízvuku a plné nebo redukované výslovnosti větná intonace projevení zájmu