VY_42_INOVACE_M2_35 Základní škola a mateřská škola Herálec, Herálec 38, ; IČ: ; tel.:

Podobné dokumenty
VY_42_INOVACE_M2_34 Základní škola a mateřská škola Herálec, Herálec 38, ; IČ: ; tel.:

7.1. Jistina, úroková míra, úroková doba, úrok

VY_42_INOVACE_M2_20 Základní škola a mateřská škola Herálec, Herálec 38, ; IČ: ; tel.:

10. základní škola Plzeň, nám. Míru 6, příspěvková organizace CZ.1.07/1.4.00/ Moderní škola pro zvyšování konkurenceschopnosti

Úročení vkladů. jednoduché složené anuitní

Termínovaný vklad. HOR_62_INOVACE_8.ZSV.22.notebook. September 04, 2013

Složené úročení. Škoda, že to neudělal

Finanční matematika I.

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

STAVEBNÍ SPOŘENÍ. Finanční matematika 8

Užití geometrických posloupností ve finanční matematice VY_32_INOVACE_M PaedDr. Hana Kůstová 1. pololetí školního roku 2013/2014

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

FINANČNÍ MATEMATIKA Základní pojmy od P do Z.

ÚČETNICTVÍ Bankovní účty, bankovní úvěry pracovní list

ÚČETNICTVÍ Bankovní účty, úvěrové účty

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

ŠABLONY INOVACE OBSAH UČIVA

SPOŘÍCÍ ÚČET. Finanční matematika 7

ÚČETNICTVÍ Charakteristika daňové evidence - příklady

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

VÝCHOVA K OBČANSTVÍ. Akcie Cenný papír, který představuje podíl na jmění a zisku akciové společnosti.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

3 Jednoduchý a složený úrok, budoucí a současná hodnota, střadatel, fondovatel, nestejné peněžní proudy

Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_7IS

Sada 1 Matematika. 06. Finanční matematika - úvod

1 Oceňování finančního majetku, jednoduchý a složený úrok, budoucí a současná hodnota

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

1 Umořovatel, umořovací plán, diskont směnky

ÚČETNICTVÍ Deník příjmů a výdajů - příklady

Úroková sazba. Typy úrokových sazeb: pevné (fixní) pohyblivé

SPOŘENÍ KRÁTKODOBÉ. Finanční matematika 5

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

FINANČNÍ MATEMATIKY NEBOJÍME

Finanční matematika II.

Téma: Jednoduché úročení

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

EKONOMIKA Trh charakteristika, vymezení, dělení výkladový materiál

Spořicí učet a termínované vklady

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

VY_62_INOVACE_1ZIM70. Autor: Mgr. Jana Zimková. Datum: Ročník: 5. Vzdělávací oblast: Finanční gramotnost. Předmět: Matematika

ZÁKLADY FINANČNÍ MATEMATIKY. Růžena Blažková

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Sada vyučovacích příkladů ze základů účetnictví pro OA

Digitální učební materiál Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Označení materiálu

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

Aritmetická a geometrická posloupnost, definice, vlastnosti, vzorce, užití.

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

PROJEKT DUMIN. Souhrnné informace o projektu. Číslo operačního programu: CZ Číslo výzvy: 34. Číslo prioritní osy: 7.1

ÚČETNICTVÍ. Rozvahové a výsledkové účty výkladový materiál

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Zvyšování kvality výuky technických oborů

4. cvičení. Splácení úvěru. Umořovatel.

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 EKONOMIKA. Ing. Ivana Frantesová

ÚČETNICTVÍ Cenné papíry - krátkodobý finanční majetek

6.8 Základní účtování nákladů a výnosů

PENÍZE, BANKY, FINANČNÍ TRHY

MAT-2003 Úloha 4 Posloupnost je zadána pro všechna přirozená čísla n rekurentním vztahem a n+1

Digitální učební materiál

6.8 Základní účtování nákladů a výnosů

UČEBNÍ OSNOVA OBČANSKÁ VÝCHOVA

ÚČETNICTVÍ. Základní kapitál v akciové společnosti pracovní list

K n = lim K 0.(1 + i/m) m.n. K n = K 0.e i.n. Stav kapitálu při spojitém úročení:

ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace

ÚČETNICTVÍ Způsoby pořízení dlouhodobého majetku

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

EU peníze školám. Základní škola Jablunkov, Lesní 190, příspěvková organizace. Žadatel projektu: Kč

Digitální učební materiál

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Spoříme a půjčujeme I

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Vkladové služby bank. Bc. Alena Kozubová

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

ÚČETNICTVÍ. Právní formy podnikání výkladový materiál

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

FINANČNÍ MATEMATIKA Finanční produkty.

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Autor výukového materiálu červen Člověk a společnost, Výchova k občanství, Peníze, Banka. Anotace Test 5

ZÁKLADNÍ POJMY FINANČNÍ MATEMATIKY. Finanční matematika 1

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

VY_12_INOVACE_Hv1_26 Základní škola a mateřská škola Herálec, Herálec 38, ; IČ: ; tel.:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Náklady u produtků k půjčování peněz

Ekonomika Náklady a jejich členění. Ing. Ježková Eva

Cíl projektu. Číslo výzvy: 21. Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Prioritní osa: 1 Počáteční vzdělávání

MATEMATIKA STŘEDNÍ ŠKOLA EKONOMIKY, OBCHODU A SLUŽEB SČMSD BENEŠOV, S.R.O. Mgr. Miloslav Janík. Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu

EKONOMICKÁ CVIČENÍ. Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o.

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

ÚČETNICTVÍ. Zúčtovací vztahy opakování účtování pracovní list

ZÁKLADY ÚČETNICTVÍ. Podnik na výrobu obuvi měl na konci účetního období tato aktiva a pasiva:

Marketing Marketingový výzkum

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Transkript:

Operační program: Vzdělávání pro konkurenceschopnost Projekt: ŠKOLA PRO ŽIVOT Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2362 Kód: 01.02 Pořadové číslo materiálu: 35 IV/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k matematické gramotnosti žáků základních škol. Jméno: Mgr. Lenka Vacková Datum: 8. 3. 2013 Ročník: 9. Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Matematika a její aplikace Číslo a proměnná Finanční matematika Složené úrokování Metodický list: Materiál je určen k ujasnění si složeného úrokování pomocí příkladů z praxe. Dříve nebo později se žáci s podobnými úlohami setkají. Proto je nesmírně důležité, aby dokázali využít získaných znalostí a zcela si uvědomovali, nač si mají dát pozor, aby se nestali případnými obětmi nevýhodných investic. Využití doporučuji v 9. ročníku, ale také kdykoli v průběhu SŠ, VŠ,

PRO SHRNUTÍ: Pro složené úrokování platí vzorec: kde J 0 je počáteční jistina, J n n je jistina po n úrokovacích obdobích, je počet úrokovacích období, r je úročitel (r = 1 + i) Pokud si půjčujeme peníze od banky neplatíme daň z úroku mohu využít vzorce pro J n Pokud vkládáme do peněžního ústavu peníze platíme daň z úroku nemohu využít vzorce pro J n

1. Určete jistinu, která bude po uplynutí dvou let na účtu s roční úrokovou mírou 5,1 %, jestliže počáteční vklad byl 40 000 Kč. 2. Podnikatel se rozhodl pro modernizaci své prodejny. Za tímto účelem si v bance vypůjčil 700 000,- při roční úrokové míře 12,7 % s tím, že půjčku splatí po čtyřech letech najednou. Určete výši částky, kterou musí podnikatel po čtyřech letech splatit.

3. Pan Novotný uložil v bance jako termínovaný vklad na tři roky výnos z prodeje pozemků, které získal v restitučním řízení. Vložená částka činila 880 000 Kč při roční úrokové míře 9,7 %. (daň z úroku tentokrát neuvažujte) a) Určete výši termínovaného vkladu po třech letech, jestliže banka bude úroky připisovat k jistině. b) Zjistěte úrok, který byl za tři roky připsán k počáteční jistině. 4. Na opravu rodinného domku si paní Staňková půjčila v bance 1 000 000,- při 10,6 % roční úrokové míře. Jakou částku bude muset splatit po pěti letech?

Řešení: 1. Určete jistinu, která bude po uplynutí dvou let na účtu s roční úrokovou mírou 5,1 %, jestliže počáteční vklad byl 40 000 Kč. J 0 = 40 000,- p = 4,5 % n = 2 Po 1. roce: ú = 5,1 % z 40 000,- = 2 040,- 15 % z 2 040,- = 306,-.. daň z úroku 2 040,- 306,- = 1 734,-. úrok snížený o daň z úroku J 1 = J 0 + úrok snížený o daň z úroku = 40 000,- + 1 734,- = 41 734,- Po 2. roce: ú = 5,1 % z 41 734,- = 2 128,4 (po zaokrouhlení) 15 % z 2 128,4 Kč = 319,3 Kč.. daň z úroku 2 128,4 Kč 319,3 Kč = 1 809,1 Kč. úrok snížený o daň z úroku J 2 = J 1 + úrok snížený o daň z úroku = 41 734,- + 1 809,1 Kč = 43 543,1 Kč Po dvou letech bude na účtu 43 543,1 Kč. 2. Podnikatel se rozhodl pro modernizaci své prodejny. Za tímto účelem si v bance vypůjčil 700 000,- při roční úrokové míře 12,7 % s tím, že půjčku splatí po čtyřech letech najednou. Určete výši částky, kterou musí podnikatel po čtyřech letech splatit. J 0 = 700 000,- i = 0,127 % r = 1 + 0,127 = 1,127 n = 4 J 4 = J 0. r 4 J 4 = 700 000,-. 1,127 4 = 700 000,-. 1,613 227 677 (po zaokrouhlení) = 1 129 259,374 Kč = 1 129 259,4 Kč Podnikatel musí do 4 let splatit 1 129 259,4 Kč

3. Pan Novotný uložil v bance jako termínovaný vklad na tři roky výnos z prodeje pozemků, které získal v restitučním řízení. Vložená částka činila 880 000 Kč při roční úrokové míře 9,7 %. (daň z úroku tentokrát neuvažujte) a) Určete výši termínovaného vkladu po třech letech, jestliže banka bude úroky připisovat k jistině. J 0 = 880 000,- i = 0,097 % r = 1 + 0,097= 1,097 n = 3 J 3 = J 0. r 3 J 3 = 880 000,-. 1,097 3 = 880 000,-. 1,320 139 673 = 1 164 722,912 = = 1 164 722,9 Kč (po zaokrouhlení) Výše termínovaného vkladu po 3 letech je 1 164 722,9 Kč. b) Zjistěte úrok, který byl za tři roky připsán k počáteční jistině. J 3 - J 0 = 1 164 722,9 Kč 880 000 Kč = 281 722,9 Kč Za 3 roky byl připsán úrok ve výši 281 722,9 Kč. 4. Na opravu rodinného domku si paní Staňková půjčila v bance 1 000 000,- při 10,6 % roční úrokové míře. Jakou částku bude muset splatit po pěti letech? J 0 = 1 000 000,- i = 0,106 % r = 1 + 0,106= 1,106 n = 5 J 5 = J 0. r 5 J 5 = 1 000 000,-. 1,106 5 = 1 000 000,-. 1,654 914 781 = 1 654 914,781 = = 1 654 914,8 Kč (po zaokrouhlení) Paní Staňková bude muset splatit částku 1 654 914,8 Kč.