III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Český jazyk a literatura, 2. ročník, obor Mechanik elektronik, Obchodník

Podobné dokumenty
III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Český jazyk a literatura, 2. ročník, obor Mechanik elektronik, Obchodník

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Žák se seznámí se základními pojmy morfologie tvarosloví, ohebnost, význam slov.

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Český jazyk a literatura, 2. ročník, obor Mechanik elektronik, Obchodník

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Darina Kosťunová

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Číslo DUM: VY_32_INOVACE_118

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

DUM: VY_32_INOVACE_112

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Český jazyk a literatura, 2. ročník, obor Mechanik elektronik, Obchodník

CZ.1.07/1.5.00/ pracovní list. Anorganická chemie. Síra. Mgr. Alexandra Šlegrová

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Darina Kosťunová

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Prezentace je určena jako výklad do hodiny i jako materiál k samostudiu

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

II/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_237_Techniky_PwP. PowerPointová prezentace. Přesvědčovací techniky reklamy

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Název školy Dostupné z:

Název školy: Číslo a název sady: klíčové aktivity: Jméno a příjmení autora: Mgr. Alexandra Šlegrová

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Shrnutí kinematiky. STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Výukový materiál VY_32_INOVACE_55. Ověření ve výuce: Třída: 8. Datum:

Pravopis souhláskové skupiny n/nn

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Číslo DUM: VY_32_INOVACE_117

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa28. října 2707, příspěvková organizace

Název školy: Číslo a název sady: klíčové aktivity: VY_32_INOVACE_131_Elektrochemická řada napětí kovů_pwp

Prezentace je určena jako výklad do hodiny i jako materiál k samostudiu.

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

VY_32_INOVACE_ CJL

PŘÍDAVNÁ JMÉNA (ADJEKTIVA)

FORMOVÁNÍ A VÝVOJ OSOBNOSTI

Digitální učební materiály VY_32_INOVACE_1199_Doklady_pracovní list. Doklady_pracovní list

BALENÍ ČALOUNĚNÉHO NÁBYTKU

Český jazyk Název Ročník Autor

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Digitální učební materiály

Členění dokladů_testové otázky

Název školy: Číslo a název sady: klíčové aktivity: Jméno a příjmení autora: Mgr. Alexandra Šlegrová

Tabulkové kalkulátory, (MS Excel, OpenOfiice)

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_236_Reklama_PwP

Webové prezentace a aplikace. Autor: Ing. Jan Nožička SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_1132_Webové prezentace a aplikace_pwp

Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_129_Sloučeniny Na+Ca_ prac_ list

Dataprojektor, jazykové příručky, pracovní listy

Etapy vývoje lidského života. prenatální období

Digitální učební materiály

Transkript:

Název školy: Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: Číslo a název sady: Téma: Jméno a příjmení autora: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_1057_Odvozování_PwP PowerPointová prezentace Český jazyk a literatura, 2. ročník, obor Mechanik elektronik, Obchodník Sada č. 53_Nauka o slovní zásobě Tvoření slov - Odvozování Lenka Brychová Datum vytvoření: 28. 11. 2013 Anotace: Zdroje: Žák se seznámí s druhy obohacování slovní zásoby, s principem tvoření slov odvozování. Zaměří se na odvozování podstatných jmen a sloves pomocí předpon a přípon. Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora.

Tvoření slov II. Odvozování

Obsah 1. Obohacování slovní zásoby 2. Morfematický rozbor 3. Odvozování 4. Odvozování podstatných jmen 5. Odvozování přídavných jmen 6. Odvozování sloves 7. Odvozování zájmen 8. Odvozování příslovcí 9. Jak byla vytvořena tato slova? 10. Utvořte slovesa 11. Použitá literatura

Obohacování slovní zásoby 1. Tvoření slov a) odvozování b) skládání c) zkracování 2. Spojování slov v sousloví 3. Přejímání z jiných jazyků 4. Změna slovního významu 5. Využívání slov ze staré češtiny, nářečí

Morfematický rozbor rozbor - z hlediska počtu a druhu morfémů morfém = nejmenší jednotka slova nesoucí význam želez - n - ič - ář - k - a kořen přípony koncovka

Odvozování (derivace) nejčastější způsob tvoření slov v češtině základová slova téměř všechny slovní druhy Tvoření pomocí: předpon přípon předpon a přípon předpon a koncovek koncovek (zřídka)

Odvozování podstatných jmen Význam Předpona Příklad zesilující vel.-, pra-, pře- velmistr, prapředek zeslabující pa-, pří- pachuť, příchuť záporný ne-, ni - nepřítel, nikdo podobnost pa-, pseudo- pakůň, pseudosloh společenství sou-, spolu- sourozenec, spoluhráč

Odvozování podstatných jmen Jména Přípona Příklad Konatelská od podst. jmen -ař/-ář, - ník, - ista Činitelská od sloves -tel, -č, -ce, -ec, -čí, - ník, -ák, - or Prostředků, nástrojů Výsledků dějů Nositelů vlastností od sloves -č, -čka, -dlo, -ka, -ivo houbař, kadeřník, houslista podnikatel, pekař, topič šlehač, platidlo, palivo, odměrka od sloves - ek, -ka, -ina výlisek, pilina -ec, -ice, -ka, -ina, -och surovec, vinice, běloch, bělouš

Odvozování podstatných jmen Jména Přípona Příklad obyvatelská míst přechýlená zdrobnělá od podst. jmen od podst. jmen jména žen od mužů -an, -ec, -ák -na, -árna, -iště, -isko, -ín -yně, -ice, -ka, -ová, -a -ek, -ka, -ko, -íček, -eček, -ečka, -ička, -ečko, -éčko, -íčko Pražan, Polák, Vietnamec prodejna, středisko, cukrárna, včelín žákyně, studentka, švagrová, Jana hříbek, keřík, bratříček, sestřička, srdíčko mláďat -e, -ě vnouče, medvídě

Odvozování podstatných jmen Jména Přípona Příklad zveličelá a zhrubělá - izna, -isko, -ák barabizna, psisko, chlapák, vrahoun hromadná -stvo, ctvo, -í, -oví obyvatelstvo, křoví, listoví dějů od sloves -(e)ní, -tí, a, -o mytí, služba, házení vlastností od příd. jmen -ost, -ství. -ota lidství, lenost, dobrota

O jaký typ jména se jedná? cvičitel vařič hlupák zajíček členstvo splátka kavárna kotě přátelství lvice činitelské prostředek nositel vlastnosti zdrobnělé hromadné výsledek děje místo mládě vlastnost přechýlené

Odvozování přídavných jmen Jména Přípona Příklad vztahová místní a přivlastňovací od podst. jmen -ův, -in, -ský, -í, -ový, - ní, - ný bratrův, Janin, vltavský, hadí, srdcový časová -ní večerní původ -ový, -ný kovový, ovesný jakost, podobnost -natý, -atý, -itý, -ový kamenitý, zubatý, písečnatý dějová -ný, -vý, -cí škodlivý, balicí míra vlastností -ší, -í, -ejší, -ější -ičký, - oučký, - inký, -ounký, -vý tišší, veselejší, maličký, šedavý, heboučký

Odvozování přídavných jmen Jména Předpona Příklad zesilující význam nej-, pra-, pře-, vše-, roznejvyšší, převeliký, rozmilý zeslabující význam ne- nehezký, nemladý

Odvozování přídavných jmen nejjasnější nejasnější

Odvozování sloves Přípony Vznik Příklad -ě-, -ova-, -i- z podst. jmen kamenět, švejkovat, zedničit -nou-, -a-, -i-, -e-/-ě- z příd. jmen bohatnout, bílit, sladit, -i-, -e-/-ě-, -a-, -ova-, -ávaze sloves kupovat, hvízdnout, kráčet, honit

Odvozování sloves Význam Předpony Příklad místní, časový dokonavost o-, ob-, od-, na-, nad-, pod-, pro-, před-, s-, u-, v(e)-, vy-, vz-, za-, z(e)- na-, roz-, vz-, za-, do-, vy-, po-, s(e)-, u-, z(e)- donést, unést, roznést, snést nastat, dojít, dopsat fázovost roz, po-, do- rozjet, dostavět, poležet si záporný ne- nedělat

Odvozování zájmen ze zájmen kdo, co, jaký, který, čí neurčitá: někdo, něco kdekdo málokdo, sotvakdo, kdopak záporná: nikdo, nic ukazovací: tento, tenhle

Odvozování příslovcí od přídavných jmen, zájmen, podstatných jmen, sloves, příslovcí, přechodníku přítomného přípony: - krát, - mo, - ky, -eji/-ěji, -e, -ě, -o, -y, -0 předpony: nej-, ne-, pře-, od-, do-, po-, na-

Jak byla vytvořena tato slova? Zubatý Miloučký Blátivý Ocelový Ranní Velikanánský Dražší Novější Kralovat Vařit Vypsat Klevetit Smlsnout Překusovat Vyhrabávat

Utvořte slovesa Host Stůl Barva Hopsa Brnk Cvrnk Vidět Hopsa Hostit Stolovat Barvit Hopsat Brnkat Cvrnkat Uvidět Hopsat

Použitá literatura SOCHROVÁ, Marie. Český jazyk v kostce: pro střední školy. 2. vyd. Praha: Fragment, 2009, 224 s. V kostce (Fragment). ISBN 978-80- 253-0950-6. MAŠKOVÁ, Drahuše. Český jazyk: přehled středoškolského učiva. 1. vyd. Třebíč: Petra Velanová, 2005, 175 s. Maturita. ISBN 80-902- 5715-1. JELÍNEK, Jaroslav a Vlastimil STYBLÍK. Čtení o jazyku českém. 2. vyd. Praha: SPN, 1981, 302 s. MARTINKOVÁ, Věra. Český jazyk 2: učebnice pro 2. ročník středních škol. 2. vyd. Praha: Trizonia, 1995. ISBN 80-855-7360-1.

Materiál je určen k bezplatnému používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízeních. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Škola vlastní licence k software, pomocí kterých byl zpracován tento digitální učební materiál. Pro citaci byla použita norma ISO 690.