Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Podobné dokumenty
III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Téma: Skloňování číslovek. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

14. Neohebné slovní druhy Vypracovala: Mgr. Soňa Matůšová, duben 2013

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Škola. Autor Číslo projektu Číslo Název tematického celku Téma hodiny Předmět Ročník/y/ Anotace

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu: Mgr. Barbora Říhošková

Dataprojektor, kodifikační příručky

NÁZEV TŘÍDA ANOTACE PLNĚNÉ VÝSTUPY KLÍČOVÁ SLOVA

Větné členy. MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

PŘÍSUDEK Předmět: Ročník: Anotace: přísudek Klíčová slova: Autor: Datum: Škola:

Autor: Mgr. Lucie Baliharová. Téma: Souřadné poměry

VY_32_INOVACE_18_ ROZVÍJEJÍCÍ VĚTNÉ ČLENY_20

Příslovečné určení. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Slovní druhy Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

Vypravování. Metodický pokyn. Číslo projektu Kódování materiálu Označení materiálu Název školy Autor Anotace

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa28. října 2707, příspěvková organizace

Popis děje. Dynamický popis

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

STUPŇOVÁNÍ PŘÍDAVNÝCH JMEN

Název materiálu: SKLADBA PODMĚT A PŘÍSUDEK základní skladební dvojice VY_32_INOVACE_S1_ČJ20_1

PRAVOPISNÉ JEVY: PŘÍSLOVEČNÉ SPŘEŽKY. VY_32_INOVACE_Cj1r0112. Olga Švecová

Autor: Mgr. Lucie Baliharová. Téma: Spojovací výrazy v souvětí

SSOS_CJL_5.13. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Číslo a název projektu Číslo a název šablony

VY_32_INOVACE_CH8SA_01_01_01. VY_32_INOVACE_CJ678JO_09_03_17 materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Hana Johánková Vzdělávací oblast předmět:

SADA VY_32_INOVACE_CJ1

Název materiálu: Jazykové rozbory

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Mgr. Vlasta Hrádelová. ŠKOLA: ZŠ Pohůrecká 16, České Budějovice PŘEDMĚT: Český jazyk VY_32_INOVACE_ČJ.7.64 DATUM: 10. října 2013

Metodický list. Příslovečné určení. Mgr. Darja Dvořáková

kupní cena: ,- Kč Splatnost jednorázově, do 30 dnů ode dne podpisu kupní smlouvy na účet prodávajícího. Návrh č. 2.

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název: VY_32_INOVACE_17_12_Příslovečné určení

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

VĚTNÉ ČLENY. Mgr. Jiří Ondra Procvičení základních pojmů a kategorií z oblasti české skladby. Zdokonalování jazykových vědomostí a dovedností

TVAROSLOVÍ Mgr. Soňa Bečičková

Identifikátor materiálu: EU-3-3, Č, 8.r., Prezentace Přísudek Vytvořeno: Josef Gajdoš (Autor) čeština. - žádné. výklad.

PŘÍDAVNÁ JMÉNA, ZÁJMENA, ČÍSLOVKY

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

OPVK.CZ.1.07/1.2.33/

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

AUTOR: Mgr. Vlasta Hrádelová ŠKOLA: ZŠ Pohůrecká 16, České Budějovice PŘEDMĚT: Český jazyk VY_32_INOVACE_ČJ.7.32 DATUM: 2.

Pravopis souhláskových skupin bě/bje, vě/vje, pě, mě/mně

1) Spoj barevně příslovce se správnou otázkou. 2) Vytvoř z následujících přídavných jmen příslovce a naopak

Výuka IVT pro MŠ. Autor: Mgr. Lenka Justrová. Datum (období) tvorby: Ročník: MATEŘSKÉ ŠKOLY

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa28. října 2707, příspěvková organizace

AUTOR: Mgr. Vlasta Hrádelová ŠKOLA: ZŠ Pohůrecká 16, České Budějovice PŘEDMĚT: Český jazyk VY_32_INOVACE_ČJ.7.40 DATUM: 2.

VEDLEJŠÍ VĚTY 3 Autor: Katka Česalová Datum: Cílový ročník: ročník

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

GRAFICKÝ MANUÁL pro publikace MFF UK

Mgr. Vlasta Hrádelová. ŠKOLA: ZŠ Pohůrecká 16, České Budějovice PŘEDMĚT: Český jazyk VY_32_INOVACE_ČJ.7.78 DATUM: 10. října 2013

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Slovní druhy. Metodika: Pracovní list je určen ke skupinové i k samostatné práci. Jednotlivá cvičení jsou věnována jednotlivým slovním druhům.

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Fyzika 6. 9.

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Výuka IVT pro MŠ. Autor: Mgr. Lenka Justrová. Datum (období) tvorby: Ročník: MATEŘSKÉ ŠKOLY. Vzdělávací oblast: KDO CO DĚLÁ

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Žák se seznámí se základními pojmy morfologie tvarosloví, ohebnost, význam slov.

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa28. října 2707, příspěvková organizace

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

MLUVNICE. Seznam otázek k závěrečným zkouškám z českého jazyka a literatury v 9. ročníku

Kód přílohy vzdělávací materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: VY_32_INOVACE_CJ678JO_09_03_19. Hana Johánková. Vzdělávací oblast předmět:

Škola. Autor Číslo projektu Číslo Tématický celek. Téma hodiny Předmět

Výuka IVT pro MŠ. Autor: Mgr. Lenka Justrová. Datum (období) tvorby: Ročník: MATEŘSKÉ ŠKOLY. Vzdělávací oblast: DO ŠKOLY

základní větné členy podmět Po (vyjádřen, nevyjádřen, všeobecný) a přísudek Přs (slovesný, souslovný, jmenný se sponou, jmenný)

Výuka IVT pro MŠ. Autor: Mgr. Lenka Justrová. Datum (období) tvorby: Ročník: MATEŘSKÉ ŠKOLY. Vzdělávací oblast: DOMA - POKOJE

Slovesa - opakování DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_ST_01-18_CJ-7. autor Jaroslava Staňková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace

ČÍSLOVKY (NUMERALIA) Číslovky (numeralia) Vytvořeno dne: Metodický popis anotace:

Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/ VY_32_INOVACE_187

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Zvyšování kvality výuky technických oborů

METODICKÁ POMŮCKA PRO PŘEDŠKOLNÍ VĚK

Zvyšování kvality výuky technických oborů

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výuka IVT pro MŠ. Autor: Mgr. Lenka Justrová. Datum (období) tvorby: Ročník: MATEŘSKÉ ŠKOLY. Vzdělávací oblast: VE ŠKOLCE

az_kviz.notebook December 16, 2012 AZ kvíz opakování Kateřina Vlčková, Mgr. Český jazyk VY_32_INOVACE_12112

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 6. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základní stavbou rostlinné a živočišné buňky.

Pravopis i/í, y/ý v koncovkách přídavných jmen

VY_32_INOVACE_17_BÁSNIČKY A PÍSNIČKY_34

Kurz č PhDr. Hana Peterková. Skladba. Souvětí podřadné Souvětí souřadné

Mgr. Vlasta Hrádelová. ŠKOLA: ZŠ Pohůrecká 16, České Budějovice PŘEDMĚT: Český jazyk VY_32_INOVACE_ČJ.7.47 DATUM: 10. října 2013

VÝUKA IVT PRO MATEŘSKÉ ŠKOLKY

PŘÍDAVNÁ JMÉNA (ADJEKTIVA)

Naše smysly ÚVOD DO UČIVA

Veletržní sraz Chytej cesta na ubytovnu

Větné členy. Základ věty tvoří základní větné členy, jejich spojení nazýváme základní skladebná dvojice. Jsou to podmět a přísudek.

TEMATICKÝ PLÁN. Literatura: Český jazyk - Z. Krausová, R. Teršová, Fraus 2012, pracovní sešit Český jazyk pro 6. ročník - V.

Výuka IVT pro MŠ. Autor: Mgr. Lenka Justrová. Datum (období) tvorby: Ročník: MATEŘSKÉ ŠKOLY. Vzdělávací oblast: NEMOC

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu: Mgr. Barbora Říhošková

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Název DUM: VY_32_INOVACE_1C_18_ROZMNOŽOVACÍ_SOUSTAVA_DOPLNĚNÍ

Slovní druhy. Ohebné i neohebné

TVAROSLOVÍ Mgr. Soňa Bečičková

Transkript:

Název školy: Základní škola Dukelských bojovníků a mateřská škola, Dubenec Autor: Mgr. Iveta Malá Název: VY_32_INOVACE_14/04_Český jazyk pro 7. ročník Téma: Příslovce Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1355

Anotace Materiál je určen žákům 7.ročníku. Prezentace je zaměřena na rozlišování druhů příslovcí, dále se věnuje způsobům tvoření příslovcí, pravopisu a stupňování.

Příslovce druhy tvoření pravopis stupňování

Příslovce vyjadřují bližší okolnosti dějů nebo vlastností. Uvidíme se zítra večer. Je ostříhaná úplně nakrátko. Sedl si docela blízko.

Najděte příslovce místa. Ptáme se na ně: kde? odkud? kudy? kam? často přátelsky česky náhle velice občas vlevo úmyslně někde hlasitě nahoře provždy téměř ven tudy pryč tam všude tiše rychle nahlas úprkem doma proto nedaleko

Najděte příslovce místa. Ptáme se na ně: kde? odkud? kudy? kam? často přátelsky česky náhle velice občas vlevo úmyslně někde hlasitě nahoře provždy téměř ven tudy pryč tam všude tiše rychle nahlas úprkem doma proto nedaleko

Najděte příslovce času. Ptáme se na ně: kdy? odkdy? dokdy? často opravdu rozumně náhle dříve občas vlevo úmyslně někde hlasitě nahoře provždy téměř ven tudy pryč tam všude tiše vloni nahlas brzičko tehdy proto nedaleko

Najděte příslovce času. Ptáme se na ně: kdy? odkdy? dokdy? často opravdu rozumně náhle dříve občas vlevo úmyslně někde hlasitě nahoře provždy téměř ven tudy pryč tam všude tiše vloni nahlas brzičko tehdy proto nedaleko

Najděte příslovce způsobu. Ptáme se na ně: jak? snadno ráno rozumně nyní dříve občas vlevo úmyslně někde hlasitě nahoře hrdě téměř pěšky tudy střídmě tam všude tiše vloni nahlas brzičko tehdy přátelsky nedaleko

Najděte příslovce způsobu. Ptáme se na ně: jak? snadno ráno rozumně nyní dříve občas vlevo úmyslně někde hlasitě nahoře hrdě téměř pěšky tudy střídmě tam všude tiše vloni nahlas brzičko tehdy přátelsky nedaleko

Najděte příslovce míry. Ptáme se na ně: jak moc? hodně opravdu příliš náhle dříve občas vlevo úmyslně někde mnoho nahoře provždy téměř velice tudy pryč málo úplně tiše vloni nahlas brzičko tehdy proto zcela

Najděte příslovce míry. Ptáme se na ně: jak moc? hodně opravdu příliš náhle dříve občas vlevo úmyslně někde mnoho nahoře provždy téměř velice tudy pryč málo úplně tiše vloni nahlas brzičko tehdy proto zcela

Najděte příslovce příčiny. Ptáme se na ně: proč? už vpravo šťastně náhle dříve občas proto úmyslně někde mnoho nahoře provždy téměř velice záměrně pryč málo naschvál tiše vloni nahlas brzičko tehdy pak zcela

Najděte příslovce příčiny. Ptáme se na ně: proč? už vpravo šťastně náhle dříve občas proto úmyslně někde mnoho nahoře provždy téměř velice záměrně pryč málo naschvál tiše vloni nahlas brzičko tehdy pak zcela

Tvoření příslovcí Většina příslovcí se tvoří z přídavných jmen. zbytečný - zbytečně jemný - jemně daleký - daleko český česky Některá příslovce vznikla ustrnutím tvaru podstatného jména. kolo - kolem úprk úprkem Spojením předložky s jiným slovem vznikly příslovečné spřežky. konec - dokonce hlas - nahlas to - přitom vždy - provždy

Rozhodni, která varianta je pravopisně správná. 1. Zíval, zřejmě/zřejmně se nudil. 2. Učí se soukromě/soukromně anglicky. 3. Podívala se na nás významě/významně. 4. Vystupuje zdravě sebevědomě/sebevědomně. 5. Babička jí střídmě/střídmně. 6. Nezachovala jsem se rozumě/rozumně. 7. Jsem rád, že nás je výce/více. 8. Rozednívá se, brzyčko/brzičko vyjde slunce.

Rozhodni, která varianta je pravopisně správná. 1. Zíval, zřejmě/zřejmně se nudil. 2. Učí se soukromě/soukromně anglicky. 3. Podívala se na nás významě/významně. 4. Vystupuje zdravě sebevědomě/sebevědomně. 5. Babička jí střídmě/střídmně. 6. Nezachovala jsem se rozumě/rozumně. 7. Jsem rád, že nás je výce/více. 8. Rozednívá se, brzyčko/brzičko vyjde slunce.

Některá příslovce můžeme stupňovat. dobře vysoko vesele lépe výše veseleji nejlépe nejvýše nejveseleji

Zdroje STYBLÍK, Vlastimil. Český jazyk pro 7. ročník základní školy a pro odpovídající ročník víceletých gymnázií. 2. vyd. Praha: SPN - pedagogické nakladatelství, 2001, 191 s. ISBN 80-723-5103-6. Ilustrace z galerie www.office.microsoft.com