64-41-L/51 Podnikání,



Podobné dokumenty
Podnikání, dálkové formy vzdělávání

69-41-L/52 Vlasová kosmetika,

TEMATICKÝ PLÁN. září říjen

Číslo hodiny. Označení materiálu. 1. Mnohočleny. 25. Zlomky. 26. Opakování učiva 7. ročníku. 27. Druhá mocnina, odmocnina, Pythagorova věta

MATEMATIKA 5. TŘÍDA. C) Tabulky, grafy, diagramy 1 - Tabulky, doplnění řady čísel podle závislosti 2 - Grafy, jízní řády 3 - Magické čtverce

volitelný předmět ročník zodpovídá PŘÍPRAVA NA PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z MATEMATIKY 9. MACASOVÁ

Matematika Název Ročník Autor

Témata absolventského klání z matematiky :

Matematika - 6. ročník Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby desetinná čísla. - zobrazení na číselné ose

- čte a zapisuje desetinná čísla MDV kritické čtení a - zaokrouhluje, porovnává. - aritmetický průměr

SEMINÁŘ K VÝUCE MATEMATIKA 1

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY Seminář z matematiky Mgr. Dana Rauchová

Předmět: MATEMATIKA Ročník: 6.

SEMINÁŘ K VÝUCE MATEMATIKA

Mgr. Ladislav Zemánek Maturitní okruhy Matematika Obor reálných čísel

Základní škola Blansko, Erbenova 13 IČO

Učební plán 4. letého studia předmětu matematiky. Učební plán 6. letého studia předmětu matematiky

Vyučovací předmět: CVIČENÍ Z MATEMATIKY. A. Charakteristika vyučovacího předmětu.

Projekt IMPLEMENTACE ŠVP. pořadí početních operací, dělitelnost, společný dělitel a násobek, základní početní operace

Volitelné předměty Matematika a její aplikace

Matematika - 6. ročník

Číslo materiálu Předmět ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program

- vyučuje se: v 6. a 8. ročníku 4 hodiny týdně v 7. a 9. ročníku 5 hodin týdně - je realizována v rámci vzdělávací oblasti Matematika a její aplikace

TEMATICKÝ PLÁN VÝUKY

Vyučovací hodiny mohou probíhat v multimediální učebně a odborných učebnách s využitím interaktivní tabule.

MATEMATIKA Maturitní témata společná část MZ základní úroveň (vychází z Katalogu požadavků MŠMT)

D O D A T E K č. 1 ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

MATEMATIKA STUDIJNÍ POŽADAVKY PRO JEDNOTLIVÉ ROČNÍKY STUDIA

Požadavky na konkrétní dovednosti a znalosti z jednotlivých tematických celků

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.2 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Matematika 8.

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vzdělávací obor: Matematický kroužek pro nadané žáky ročník 9.

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 2 Vzdělávací obor: Matematika 3 Ročník: 8. 4 Klíčové kompetence. Opakování 7.

SEZNAM UČEBNIC - školní rok 2019/2020

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ a MŠ CHRAŠTICE. Matematika a její aplikace Matematika

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA 8. MARKUP Druhá mocnina a odmocnina FY Tabulky, kalkulátor

Cvičení z matematiky - volitelný předmět

Matematika - 6. ročník

Část 6 Kurikulární rámec pro jednotlivé oblasti vzdělávání Matematické vzdělávání

Učební osnovy Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vzdělávací obor: Matematický kroužek pro nadané žáky ročník 9.

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Matematika Ročník 6. Výstup podle RVP Výstup podle ŠVP Téma Učivo Přesahy, vazby, průřezová témata, Krychle Kvádr

Matematika. 8. ročník. Číslo a proměnná druhá mocnina a odmocnina (využití LEGO EV3) mocniny s přirozeným mocnitelem. výrazy s proměnnou

5.2.2 Matematika - 2. stupeň

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.2 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Matematika 7.

Učební osnovy pracovní

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 2 Vzdělávací obor: Matematika 3 Ročník: 8. 4 Klíčové kompetence. Opakování 7.

Ročník: I. II. III. Celkem Počet hodin:

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika. Ročník: 6.

MOCNINY A ODMOCNINY. Standardy: M M PYTHAGOROVA VĚTA. Standardy: M M

Autoevaluační karta. Škola: Obchodní akademie Pelhřimov, Jirsíkova 875. obchodní akademie. ekonomika, účetnictví, daně. Školní rok: Jméno:

volitelný předmět ročník zodpovídá CVIČENÍ Z MATEMATIKY 9. MACASOVÁ

Žák plní standard v průběhu primy a sekundy, učivo absolutní hodnota v kvartě.

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu MATEMATIKA. pro nástavbové studium. varianta B 6 celkových týd.

Výstupy Učivo Průřezová témata

Modelový návrh úpravy ŠVP a rozložení výuky matematiky pro obory H alespoň 4 hodiny (týdenní)

1. 1 P Ř I R O Z E N Á Č Í S L A

SEZNAM UČEBNIC - školní rok 2019/2020

Ukázkový návrh úpravy ŠVP a rozložení výuky matematiky pro obory H alespoň 4 hodiny (týdenní)

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

-Zobrazí čísla a nulu na číselné ose

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu matematika

Elektrikář-silnoproud

M - 2. stupeň. Matematika a její aplikace Školní výstupy Žák by měl

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce

Vzdělávací předmět: Seminář z matematiky. Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu 5.10.

MATEMATIKA Tematické okruhy ke státní maturitní zkoušce Obor: mechanik elektronik

Pythagorova věta Pythagorova věta slovní úlohy

Vzdělávací obor matematika

ročník celkem počet hodin Předmět matematika se vyučuje jako samostatný předmět. Výuka probíhá převážně v kmenových třídách.

Matematika PRŮŘEZOVÁ TÉMATA

INDIVIDUÁLNÍ PÉČE - M. Charakteristika vzdělávacího oboru

MATEMATIKA ročník Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení

UČEBNICE PRO 6. TŘÍDU

Ročník: I. II. III. Celkem Počet hodin:

Předmět: Matematika. 5.2 Oblast: Matematika a její aplikace Obor: Matematika a její aplikace. Charakteristika předmětu matematika 2.

Osobnostní a sociální výchova osobnostní rozvoj řešení problémů a rozhodovací dovednosti uplatní se při řešení všech problémových úloh

MATEMATIKA Maturitní témata společná část MZ vyšší úroveň (vychází z Katalogu požadavků MŠMT)

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu MATEMATIKA. pro studijní obory SOŠ a SOU (8 10 hodin týdně celkem)

Očekávané výstupy RVP Školní výstupy Učivo Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.)

volitelný předmět ročník zodpovídá CVIČENÍ Z MATEMATIKY 8. MACASOVÁ Učivo obsah

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu MATEMATIKA

2 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE UČEBNÍ OSNOVY

Předpokládané znalosti žáka 1. stupeň:

PRIMA Přirozená čísla Celá čísla Desetinná čísla Číselná osa Pravidla pro násobení a dělení 10, 100, a 0,1, 0,01, 0,001.. Čísla navzájem opačná

Maturitní zkouška z matematiky (v profilové části) Informace o zkoušce, hodnocení zkoušky, povolené pomůcky a požadavky

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Rozšířená výuka matematiky Ročník: 7.

UČEBNÍ OSNOVY VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU MATEMATIKA

UČEBNÍ OSNOVY VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU MATEMATIKA

Matematika. ochrana životního prostředí analytická chemie chemická technologie Forma vzdělávání:

Školní vzdělávací program pro obor

Základní škola a Mateřská škola Třemešná Třemešná 341 tel: IČ:

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika

Požadavky k opravným zkouškám z matematiky školní rok

Matematika. Výchovné a vzdělávací strategie předmětu v ročníku

POŽADAVKY pro přijímací zkoušky z MATEMATIKY

Maturitní okruhy z matematiky ve školním roce 2010/2011

Učivo obsah. Druhá mocnina a odmocnina Druhá mocnina a odmocnina Třetí mocnina a odmocnina Kružnice a kruh

Transkript:

Informace nástavbového studia oboru vzdělání 64-41-L/51 Podnikání, dálková formy vzdělávání Vážení studenti, zasíláme Vám základní informace, které se týkají materiálního zabezpečení nástavbového studia oboru vzdělání 64-41 - L/51 Podnikání, dálková forma vzdělávání. Teoretická výuka bude zajištěna v Sokolově, Žákovská 716/1 (Šenvert tel. 352 622 765). POŽADAVKY PRO STUDENTY 1. ročníků NÁSTAVBOVÉHO STUDIA - dálková forma vzdělávání Podle cizího jazyka, který budete studovat, si zakoupíte učebnice RJ, NJ, nebo AJ. RUSKÝ JAZYK Ruština pro začátečníky a samouky = Š. Pařízková. Studenti musí umět: Azbuku psát i číst, nastudovat oddíl 1 11 v této učebnici (str. 13 29), nastudovat 1. lekci v učebnici. Výuka ruského jazyka v 1. ročníku dálkového studia bude začínat od 2. lekce této učebnice. Doporučujeme zakoupit učebnici pro výuku konverzačních témat: Ruština Otázky a odpovědi (zrcadlový text) = M. Ivanova, M. Franta a kolektiv, nakladatelství INFOA. ANGLICKÝ JAZYK - Maturita Solutions Elementary Studentś book, - Pracovní sešit Maturita Solutions Elementary Workbook (nakladatelství OXFORD). 64-51-L/51 Podnikání, dálková forma vzdělávání Stránka 1

Studenti musí bezpodmínečně ovládat učivo probrané na středním odborném učilišti (SOU) a mít nastudované lekce: 1. - 5. lekce učebnice Maturita Solutions Elementary Student s Book!!!!!! Obsah učiva je následující: Tematické celky: 1. pozdravy, představování 2. rodina a přátelé 3. koníčky, volný čas 4. škola, školní předměty 5. oblečení 6. příroda, zeměpisné názvy Gramatické celky: 1. sloveso být a jeho časování, osobní zájmena 2. přítomný čas prostý, přivlastňovací pád 3. otázka přítomného času prostého 4. doplňovací otázky (Wh-question) 5. vazby there is, there are - tady je, tady jsou 6. přítomný čas průběhový 7. stupňování přídavných jmen (2. a 3. stupeň) Slovní zásoba jednotlivých lekcí je uvedena v zadní části pracovního sešitu: Maturita Solutions Elementary Workbook (nakladatelství OXFORD). Výuka anglického jazyka v 1. ročníku nástavbového studia bude začínat od 6. lekce učebnice Maturita Solutions Elementary Student s book. Sešity až po dohodě s vyučujícími!!! NĚMECKÝ JAZYK - Sprechen Sie Deutsch 1. díl, (nakladatelství POLYGLOT). Studenti musí bezpodmínečně ovládat učivo probrané na středním odborném učilišti (SOU) a mít nastudované lekce: 1. - 6. lekce prvního dílu učebnice Sprechen Sie Deutsch 1.!!! 64-51-L/51 Podnikání, dálková forma vzdělávání Stránka 2

Obsah učiva je následující: 1. lekce - osobní zájmena v 1. p. - časování sloves v přít. čase, vykání - časování slovesa sein - pořádek slov ve větě oznamovací, ve větě tázací 2. lekce - silné skloňování podstatných jmen se členem určitým a neurčitým v jed. č. - vynechávání členu u podstatných jmen - časování slovesa haben v přít. č. - zápor - přídavné jméno v přísudku - základní číslovky - rodina 3. lekce - předložky se 3. p., se 4. p. - skloňování osobních zájmen - pořadí předmětů v německé větě - skloňování tázacích zájmen wer a was - nakupování dárků 4. lekce - přivlastňovací zájmena, vyjadřování českého svůj - nepravidelná slovesa - rozkazovací způsob - určování času - jídlo a pití, v restauraci 5. lekce - slabé skloňování podstatných jmen - množné číslo podstatných jmen - předložky se 3. a 4.p. - vazba es gibt - popis bytu, vybavení 6. lekce - zájmena dieser, jeder, alle - způsobová slovesa a sloveso Essen - označení míry, hmotnosti a množství po číslovkách - doch v odpovědi 64-51-L/51 Podnikání, dálková forma vzdělávání Stránka 3

- nakupování Výuka německého jazyka v 1. ročníku nástavbového studia bude začínat od 7. lekce učebnice Sprechen Sie Deutsch 1. dílu. MATEMATIKA Žáci musí ovládat následující učivo probrané na základní škole a na středním odborném učilišti: 1. Číselné obory - přirozená čísla znaky dělitelnosti, určení nejmenšího společného násobku a největšího společného dělitele daných čísel - výpočty s celými čísly - výpočty s racionálními čísly ve tvaru zlomku i desetinného čísla - zaokrouhlování 2. Procenta - výpočet počtu procent, procentové části, základu - jednoduché slovní úlohy 3. Poměr, přímá a nepřímá úměrnost, trojčlenka - jednoduché slovní úlohy 4. Mocniny a odmocniny - mocniny s přirozeným mocnitelem pravidla a jejich užití při řešení úloh - mocniny s celým mocnitelem - pravidla a jejich užití při řešení úloh - výpočet druhé a třetí mocniny čísla - výpočet druhé a třetí odmocniny čísla pomocí kalkulačky 5. Algebraické výrazy - určení hodnoty výrazu - početní operace s výrazy (sčítání, odčítání, násobení, dělení mnohočlenu jednočlenem) - užití vzorců pro druhou mocninu dvojčlenu (a + b) 2, (a - b) 2 - užití vzorce pro rozdíl druhých mocnin a 2 - b 2 - rozklady výrazů na součin užitím výše uvedených vzorců a vytýkáním 6. Řešení rovnic a soustav dvou rovnic se dvěma neznámými - řešení lineárních rovnic o jedné neznámé - vyjádření neznámé ze vzorce - řešení soustavy dvou lineárních rovnic o dvou neznámých (dosazovací metodou, sčítací metodou) 7. Planimetrie - trojúhelníky (rozdělení trojúhelníků, shodnost trojúhelníků, podobnost trojúhelníků) - řešení pravoúhlého trojúhelníku (velikosti úhlů, Pythagorova věta) 64-51-L/51 Podnikání, dálková forma vzdělávání Stránka 4

- čtyřúhelníky (rozdělení, vlastnosti) - výpočet obvodu a obsahu trojúhelníku, čtyřúhelníku, kruhu - řešení jednoduchých úloh z praxe - převody jednotek 8. Stereometrie - povrch a objem těles (krychle, kvádr, hranol, válec, koule, jehlan, kužel) - řešení úloh z praxe - výpočty objemu a povrchu s využitím goniometrických funkcí - převody jednotek 9. Funkce - pojem funkce, způsoby zadání funkce - přímá a nepřímá úměrnost - lineární funkce (vlastnosti, graf) - goniometrické funkce ostrého úhlu v pravoúhlém trojúhelníku - užití goniometrických funkcí ve slovních úlohách K opakování a procvičení učiva lze použít například sbírku: F. Běloun a kol.: Sbírka úloh z matematiky pro základní školu, Prometheus. Při výuce v 1. ročníku budou používány knihy a pomůcky - nutno zakoupit: - RNDr. Milada Hudcová, Mgr. Libuše Kubičíková: Sbírka úloh z matematiky pro SOŠ, SOU a nástavbové studium, Prometheus, - N. Kubešová, E. Cibulková: Matematika - přehled středoškolského učiva, nakladatelství VP edice MATURITA, - kalkulačku s goniometrickými funkcemi, - rýsovací potřeby. Výuka matematiky bude v 1. ročníku nástavbového studia navazovat na výše uvedené učivo, základní znalosti budou ověřeny formou testů. Ostatní učebnice, které si musí student sám koupit: (ceny učebnic jsou orientační prodejna SEVT) - Dějepis pro SOŠ České světové dějiny = Čornej, Čornejová (SNP) 199,- - Odmaturuj! z ČJ (DIDAKTIS) 143,- - Právo pro SŠ = Ryska (FORTUNA) 169,- - Základy marketingu pro SŠ = Vysekalová (FORTUNA) 87,- 64-51-L/51 Podnikání, dálková forma vzdělávání Stránka 5