Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie

Podobné dokumenty
Symetrie molekul a stereochemie

Symetrie molekul a stereochemie

Organická chemie 1. RNDr. Petr Cankař, Ph.D. Katedra organické chemie Přírodovědecká fakulta Univerzita Palackého v Olomouci

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

Izomerie a stereochemie

Stereochemie. Jan Hlaváč

Struktura organických sloučenin

DRUHY ISOMERIE. KONSTITUČNÍ IZOMERY Stejný sumární vzorec, ale rozdílné pořadí atomů a vazeb KONFORMAČNÍ IZOMERY

ISOMERIE SPOUSTA VĚCÍ V PŘÍRODĚ VYPADÁ PODOBNĚ, ALE VE SKUTEČNOSTI JSOU NAPROSTO ODLIŠNÉ!

Jak již bylo řečeno, isomery se zde liší základním strukturním uspořádáním a prostorové uspořádání nás v tomto ohledu nezajímá.

Izomerie Reakce organických sloučenin Názvosloví organické chemie. Tomáš Hauer 2.LF UK

Elektronové posuny. Indukční efekt (I-efekt) Indukční a mezomerní efekt. I- efekt u substituovaných karboxylových kyselin.

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

4. Úvod do stereochemie organických sloučenin

Výpočet stechiometrického a sumárního vzorce

16.IZOMERIE a UHLOVODÍKY 1) Co je to izomerie a jak se dělí? 2) Co je konstituce, konfigurace a konformace? 3) V čem se izomery shodují a v čem liší?

Typy vzorců v organické chemii

ORGANICKÉ SLOUČENINY

Úvod do studia organické chemie

Organická chemie. Stručný úvod do stereochemie. Ing. Libuše Arnoštová, CSc. ÚLB, 1.LF UK

2. Struktura organických sloučenin a její zobrazení

17. Organické názvosloví

Stereochemie. Přednáška 6

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Procvičování uhlovodíky pracovní list

Teploty tání a varu jsou měřítkem čistoty organické sloučeniny Čisté sloučeniny tají, nebo vřou při malém teplotním rozmezí (1-2 C) a celkem vysoké

Stereochemie 7. Přednáška 7

Stereochemie. Přednáška č. 3

25. SACHARIDY. 1. Základní sacharidy. 2. Porovnání mezi achirální a chirální sloučeninou. Methan (vlevo) a kyselina mléčná.

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

ORGANICKÁ CHEMIE I pro bakalářský stud. program (Varianta A) Jméno a příjmení... Datum... Kroužek/Fakulta.../... Zápočet udělil(a)...

Organická chemie - úvod

Přílohy. NÁZEV: Molekulární modely ve výuce organické chemie na gymnáziu. AUTOR: Milan Marek. KATEDRA: Katedra chemie a didaktiky chemie

Organická chemie - úvod

Řešené příklady k procvičení

TEST + ŘEŠENÍ. PÍSEMNÁ ČÁST PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z CHEMIE bakalářský studijní obor Bioorganická chemie 2010

16.UHLOVODÍKY A IZOMERIE ORGANICKÝCH SLOUČENIN IZOMERIE:

disacharidy trisacharidy atd. (do deseti jednotek)

Alkany a cykloalkany

ORGANICKÁ CHEMIE I pro bakalářský stud. program (Varianta A) Jméno a příjmení... Datum... Kroužek/Fakulta.../... Vyučující na semináři...

Elektronové posuny. Indukční efekt (I-efekt) Mezomerní efekt (M-efekt) Indukční a mezomerní efekt. Indukční efekt

Organická chemie 3.ročník studijního oboru - kosmetické služby.

Refraktometrie, interferometrie, polarimetrie, nefelometrie, turbidimetrie

K objasnění podstaty optické aktivity je třeba vymezení několika nezbytných pojmů:

Substituční deriváty karboxylových kyselin

Sacharidy. Sacharidy. z jednoduchých monosacharidů kondenzací vznikají polysacharidy

Fyzikální korespondenční seminář UK MFF V. E

Seminář z chemie. Charakteristika vyučovacího předmětu

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

SEMINÁRNÍ PRÁCE. Jméno: Obor: 1. Pojmenujte následující sloučeniny:

PROSTOROVÁ STRUKTURA ORGANICKÝCH SLOUČENIN (ÚVOD DO STEREOCHEMIE)

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

ANORGANICKÁ ORGANICKÁ

CHEMIE - Úvod do organické chemie

Název: Pojďte, pane, budeme si hrát

ORGANICKÁ CHEMIE II pro bakalářský stud. program (Varianta A) Jméno a příjmení... Datum... Kroužek/Fakulta.../... Vyučující na semináři...

Molekula = soubor atomů. charakteristika molekuly: sumární vzorec H 2 O, C 2 H 6,... strukturní vzorec

Prostorové uspořádání molekul organických sloučenin

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK. Anotace. Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20. Číslo projektu:

Chemické složení buňky

PÍSEMNÁ ČÁST PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z CHEMIE bakalářský studijní obor Bioorganická chemie 2011

CHEMICKY ČISTÁ LÁTKA A SMĚS

Organická chemie pro biochemiky I část 6 a 7 I-67-1

APO seminář 5: OPTICKÉ METODY v APO

Tabulace učebního plánu. Obecná chemie. Vzdělávací obsah pro vyučovací předmět : Ročník: 1.ročník a kvinta

Repetitorium anorganické a organické chemie Ch51 volitelný předmět pro 4. ročník

Sekunda (2 hodiny týdně) Chemické látky a jejich vlastnosti Směsi a jejich dělení Voda, vzduch

ALKOHOLY, FENOLY A ETHERY. b. Jaké zdroje cukru znáte a jak se nazývají produkty jejich kvašení?

Chemie - Septima, 3. ročník

Chemie - 3. ročník. přesahy, vazby, mezipředmětové vztahy průřezová témata. očekávané výstupy RVP. témata / učivo. očekávané výstupy ŠVP.

MATURITNÍ TÉMATA - CHEMIE. Školní rok 2012 / 2013 Třídy 4. a oktáva

I. Úvod do studia organické chemie

Třídění látek. Chemie 1.KŠPA

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

MO 1 - Základní chemické pojmy

LEKCE 1b. Základní parametry 1 H NMR spekter. Symetrie v NMR spektrech: homotopické, enantiotopické, diastereotopické protony (skupiny)*

Sacharidy: Přírodní organické látky v rostlinách i živočiších Ve struktuře: C, H, O (N, F, S)

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Úvod do asymetrické katalýzy Petr. FARMAK, a.s.

Inovace profesní přípravy budoucích učitelů chemie

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

E ŘEŠENÍ KONTROLNÍHO TESTU ŠKOLNÍHO KOLA

CHIRALITA William Thomson ( ) (Lord Kelvin, 1892)

Doplňte počet uhlíků k předponě:

1. ročník Počet hodin

Jméno autora: Mgr. Ladislav Kažimír Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_03_Ch_OCH

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Alkeny. Alkeny. Největšíprůmyslový význam majíethen (ethylen) a propen (propylen) jako suroviny pro další přeměny nebo pro polymerace

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

ORGANICKÁ CHEMIE úvod

Chemická struktura. Stereochemie Strukturní chemie Strukturní biologie (Nature Structural Biology Nature Structural and Molecular Biology)

Reakce alkanů 75. mechanismem), iniciované světlem nebo radikálovými iniciátory: Oxidace kyslíkem, hoření, tvorba hydroperoxidů.

Transkript:

Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie http://aplchem.upol.cz Z.1.07/2.2.00/15.0247 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

ZÁKLADY RGAIKÉ EMIE Doc. RDr. Jakub Stýskala, Ph.D. Doporučená literatura: /Z 1. Slouka J., Fryšová I., ankař P.: Průvodce některými úvodními kapitolami organické chemie, UPL, 2010 2. Bouchar E. a kol.: rganická chemie pro pedagogické fakulty, SP Praha 1979. 3. Červinka. a kol: rganická chemie, STL Praha 4. Červinka. a kol:hemie organických sloučenin, STL 1987 5. Kováč J.: rganická chémia, Alfa 1977 6. McMurry J.: rganická chemie, VŠT Praha 2007 7. Solomons G. rganic hemistry, ew York, 1997

Vývoj organické chemie První zkušenosti: pivo, víno, ocet, cukr, oleje Izoloce organických látek z živé přírody: kyselina vinná, močovina, morfin Rozdělení chemie na živou (organickou) a neživou (anorganickou) Typické rysy organických látek: itlivost ke zvýšené teplotě, omezená rozpustnost ve vodě, výskyt určitých prvků:,,, S, event. P Berzelius (1779-1848) vitalistická teorie: vznik organických látek pomocí živé síly F.Wöhler (1800-1828) Roku 1828 První syntéza organické látky močoviny: 4 2 2 stanovení sumárního vzorce pomocí spalovacích metod př. Vzorek obsahuje W%, X%, Y%, Z% pak ::: = W/12:X/1:Y/14:Z/16

Strukturní teorie: Kekule (1829-1896), Bulerov (1828-1886) vlastnosti látek jsou dány vnitřní stavbou (strukturou) Vyslovení postulátu o uhlíku: Uhlík je čtyřvazný a může se vázat s ostatnimi atomy jednoduchou, // i /// vazbou Všechny vazby jsou si rovnocenné Uhlíkové atomy se mohou vázat do řetězců otevřených i uzavřených. Jednoduché vazby uhlíku směřují do vrcholu pravidelného čtyřstěnu

1. 2. = = 3.

Znázorňování a zobrazování molekul: prostorové modely: kuličkové, kalotové, drátěnné (dnes pomocí VT v 3D) pomocí rovinných strukturních vzorců: Př. 2-methylbutan - souhrnný (molekulový, sumární) 5 12 - racionální 3 3 2 3 3 3 2 3 -rozvinutý

- elektronové strukturní vzorce (na znázornění elektronového obsazení atomů, příp.polarity vazeb) F - mezní vzorce F + - F + -

Řešení prostorového uspořádání molekuly v rovině: prostorové (perspektivní) vzorce: 3 3 2-hydroxypropanová kyselina 2,3-dibrom-2,3-dihydroxybutanová kyselina projekční vzorce: ewmanova projekce slouží k znázornění vztahu dvou atomů ve směru vazby Molekula A- 2-2 -B A B A B A A A B syn-periplanární syn-klinální anti-klinální B B anti-periplanární

Fisherova projekce k znázornění protáhlých molekul jako cukry apod. Př. 3.().( 2 ). (2-amino-3-hydroxybutanová kyselina) 2 2 3 3 2 2 2,3,4-trihydroxybutanal 2

IP projekce projekce dle ahna, Ingolda a Preloga (IP projekce) nejuniverzálnější způsob znázornění prostorového uspořádání určuje absolutní konfiguraci na chirálních atomech (R-S systém) 3.(). 2-hydroxypropanová kyselina 2 4 3 prostorový vzorec 3 Fisherova projekce 3 3 1 2 3 3 1 4 ázev s určením konfigurace na chirálním atomu: Kyselina (2S)-2-hyroxypropanová Konfigurace S

2 1 3 3 3 4 3 1 2 Kyselina (2R)-2-hydroxypropanová 3 3 4 Konfigurace R

akreslete prostorový vzorec a určete konfiguraci na chirálních atomech: 2 2 = 2 4 1 2 2 R 3 2 2 (2R)-2-nitropentandiová kyselina Znázorněte Fisherovou projekcí a určete konfiguraci na chirálních atomech: 2 l 2 l 1 S 2 l 3 3 2 2 2 2 2 3 4 (3S)-3-brom-3-chlorhexanamin

Znázorněte prostorovým vzorcem a Fischerovou projekcí (2R)-2-amino-2-fenoxybutanovou kyselinu 2 2 4 3 2 1 3 4 Ph 1 2 2 3 R 2 Ph 3 2 3 2 -Ph 3

IZMERIE Jev, kdy jednomu vzorci přísluší více struktur 3 -- methylnitrát -plyn 3 2 3-2 nitromethan - kapalina b.v. 101 KSTITUČÍ (rovinná) IZMERIE: 1) Izomerie polohová: 2 3 2 propan-1-ol 3 3 propan-2-ol tribrombenzeny 1,2,3-1,2,4-1,3,5- vicinalni asymetricky symetricky l l 3 2 2 l 3 l 2 l 2 2 l l 3 3 1,1-dichlorpropan 1,2-dichlorpropan 1,3-dichlorpropan 2,2-dichlorpropan l

2) Řetězcová: 5 12 3 3 3 3 2 2 2 2 3 pentan 2-methylbutan 3 3 3 3 2,2-dimethylpropan 3) Izomerie násobných vazeb: 4 6 2 3 2 2 3 3 3 2 buta-1,2-dien buta-1,3-dien but-1-yn but-2-yn Tautomerie vzájemná přeměna izomerů xo-enol tautomerie: R 2 R R R Azo-hydrazonová tautomerie: R Ar R R Ar R

4) yklořetězcová izomerie: 3 4 8 2 2 3 buten cyklobutan methylcyklopropan 10 8 naftalen azulen 5) Radikálová izomerie (metamerie): 4 10 diethylether methylpropylether

PRSTRVÁ IZMERIE: 1) Geometrická (konfigurační) izomerie systémy, kde je zabráněno volné otáčivosti. 3 cis x trans, E-Z, 3 cis-but-2-en (Z)-but-2-en 3 l F (Z)-1-chlor-1-fluorpropen 3 3 trans-but-2-en (E)-but-2-en 3 F l (E)-1-chlor-1-fluorpropen B B A A Dusíkaté nenasycené sloučeniny syn x anti, E-Z R R syn-aldoxim Z-aldoxim anti-aldoxim E-aldoxim

Určete typ geometrického izomeru u těchto sloučenin: Z -izomer E-izomer F 3 3 l 3 3 3 E -izomer Z - izomer E -izomer (anti) E-izomer (anti)

2) ptická izomerie: látky stáčející rovinu monochromatického světla opticky aktivní (chirální) pravotočivé + (dříve d) levotočivé (dříve l) specifická rotace: t.c = 100 * l.c - naměřený úhel l- délka kyvety v dm * použitá vlnová délka polarizovaného světla Typy chirálích molekul: Molekuly se čtyřvazným atomem nesoucí různé substituenty tzv. asymetrické atomy R4 R1 R2 R4 R1 Si R2 R4 R1 + R2 R3 R3 R3

Molekuly se znemožněnou volnou otáčivostí - atropoizomerie A A c D B D B (ewmanova projekce) Je-li n 6 je molekula asymetrická 3 ( 2 ) n Jiný asymetrický útvar: hexahelicen E D F A B

bsahuje-li molekula jen jedno asymetrické centrum (je zcela lhostejné, je-li to asymetrický atom nebo jiný typ asymetrie), jsou zde možné dva optické isomery, které jsou zrcadlovými obrazy a nazývají se antipody (enantiomery) Kyselina mléčná (2-hydroxypropanová kyselina) 3 3 3 3 Kyselina D(-)mléčná Kyselina L(+)mléčná ekvimolární směs obou antipodů Racemická směs nestáčí rovinu polarizovaného světla

antipody shodují: ve všech fyzikálně-chemických konstantách, včetně spekter až na znaménko optické rotace. absolutní hodnotou specifické rotace. reaktivitou se všemi reaktanty, které však nesmějí být asymetrické. antipody se liší Tvarem krystalů (jsou si zrcadlovými obrazy) -enantiomorfie Smyslem otáčení roviny polarizovaného světla Reakcí s jinou asymetrickou molekulou (je rozdíl zda reaguje antipod + nebo-)

V případě dvou asymetrických center v molekule - dvě dvojce antipodů. p = 2 n tedy 4 2()*() *() 2,3,4-trihydroxybutanal 2 2 2 2 I II III IV Antipody: I,II a III,IV (zrcadlové izomery) Diastereoizomery :I, III a I, IV a II, III a II,IV (liší se ve všech fyzikálně chemických vlastnostech Diastereoizomerie jev, kdy se optické izomery liší konfigurací na chirálních atomech

Kyselina 2,3-dihydroxybutandiová (kyselina vinná) -()() I II III IV I a II antipody III a IV jsou totožné (vzhledem k přítomné ose symetrie) - mesoforma

2 2 2 2 L-glukosa D-glukosa D-manosa D-gulosa optické izomery diastereoizomery epimery Epimerie jev, kdy dva diastereoizomery se liší konfigurací na prvním chirálním centru

Dělení racemických směsí 1) a základě různých tvarů krystalů (enantiomorfie) pinzeta a lupa 2) a principu odlišné reaktivity obou antipodů s jinou asymetrickou molekulou vznik dvou diastereoizomerů separace fyzikálními metodami (krystalizace, chromatografie ) l,d + 2 A da + la racemická směs vhodná asymetrická molekula směs diastereoizomerů separace da la odštěpeni A d l odštěpeni A

. + 2 -. + -. 2 3 3 2 + 2 3 3 2 + 3 2 3 racemická kyselina mandlová D-pervitin směs dvou diastereoizomerních solí separace -. 2 + 3 2 3 + -. 2 + 3 2 3 - - - - + 2 3 3 + 2 3 3

3) Využití stereospecifity enzymových reakcí 3 Enzym. + 3 3 3 Racemická kys. mléčná k. pyrohroznová k. L-mléčná * Thalidomid sedativum (na uklidnění) S antipod má navíc teratogenní účinky

3 3 (-)-efedrin (1R, 2S)-(-)-2-methylamino-1-fenylpropan-1-ol (+)-pervitin, (+)-metamfetamin (S)-(+)--methyl-1-fenylpropan-2-amin

ZÁKLADY RGAIKÉ EMIE seminář Doc. RDr. Jakub Stýskala, Ph.D. /S

Seminární úkoly: 1. Určete sumární vzorec těchto sloučenin: 2 5 2 2. Znázorněte další izomerní struktury těchto sloučenin a) -ethylpropan-1-amin b) methyl-propanoát : a) b) 5 13 4 8 2 3. Znázorněte další izomerní struktury a) propanolu b) pentanolu: a) b) 3 8 5 12 4. Vytvořte struktury organických sloučenin, které budou odpovídat tomuto sumárnímu vzorci 4 10 :

5. číslujte substituenty na stereogenním centru těchto sloučenin, určete konfiguraci a znázorněte pomocí IP projekce Příklad: 3 1. 2 3 2 1 2 4 2 3 2 2 1 2 4 (R)-2-aminohexanová kyselina 2. 3 1 2 4 3 2 4 1 () 2 3 2 4 1 2 3 3 3 2 4 2 () 2 1 (3R,4S)-3,4-dihydroxyhexanal Úkol: 2 2 3 3 1 2 3 4

6. Určete konfiguraci na stereogenních centrech (chirálních atomech) těchto opticky aktivních sloučenin : Příklad: 1. 3 3 4 3 3 2 1 4 3 3 1 2 (R)-3-methylcyklohex-1-en (S)-3-methylcyklohex-1-en 2. 3 3 4 3 1 2 3 3 4 3 1 2 (S)-2-methoxytetrahydrofuran-2-ol (R)-2-methoxytetrahydrofuran-2-ol Úkol: 2 3 2 1 2 3 2 2 4 5 2 2 5 6 (3R,4S,6R)-3,4,6-trihydroxyheptanová kyselina

7 8 S 9 10 11 12 13 l (R)-1-methyl-4-(prop-1-en-2-yl)cyklohex-1-en 14 3 2 2 15 16 (2R,3S,5R)-5-(dimethylamino)-2- methyltetrahydrofuran-3-ol (R)-2,4-diamino-4-oxobutanová kyselina L-asparagin

7. Určete konfiguraci na chirálních centerch těchto přírodních sloučenin: S (-)-menthol (+)-karvon penicilín 3 morfin - 5 chirálních atomů

8. Znázorněte tyto sloučeniny prostorovým vzorcem: Příklad 2 (R)-2-aminopentanová kyselina l (R)-3-brom-3-chlorhexanová kyselina 2 2 (3R,4R)-3,4-diaminohexanová kyselina 1. (S)-2-aminopentanová kyselina 2. (R)-2-hydroxypropannitril 3. (S)-2-fenylpropan-1-ol 4. (R)-2,3-dimethylpentan 5. (R)-1,1,2-trimethylcyklohexan 6. (S)-2-amino-2-fenoxypentanová kyselina 7. (S)-3-methylpent-1-en 8. (1R, 2S)-cyklopentan-1,2-diol 9. Znázorněte tyto sloučeniny do Fischerovy projekce: 2 2 2 1 2 3 4 5 6 3

10. Znázorněte tyto sloučeniny prostorovým vzorcem: 2 2 2 2 2 D-glyceraldehyd L-alanin D-fruktosa D-glukosa 11. Pojmenujte systematicky L-cystein, znázorněte jeho antipod pomocí prostorového vzorce i Fisherovy projekce a u obou antipodů určete konfiguraci na chirálních centrech. 12. Ve Fisherově projekci znázorněte antipod k D-ribose, epimer a jiný diastereoizomer 2 D-ribosa

13. Znázorněte tento konformační izomer pomocí ewmanovy a Fisherovy projekce Příklad: 3 l 3 l l 3 Úkol: 2

14. Doplňte příslušný stereodeskriptor k názvu geometrického izomeru (pokud existuje) u následujících sloučenin. 2 but-2-en but-2-en 3-methylhex-2-en 1-brom-1-nitroprop-1-en 2 I I 2 I l 1-brom-2-iod-1-nitroprop-1-en 1-bromo-2,2-diiod-1-nitroethen 3-chlorbut-2-enenitril F 3-fluoropent-2-en (2Z,6E)-3-methylokta-2,6-dien hexa-2,4-dienová kyselina l l 2,3-dichlorprop-1-ennitril deka-2,4,6,8-tetraenová kyselina 2-hydroxycyklopentanon oxim (Z)-2-hydroxy-5-methoxycyklopentanon oxim 2,5-dihydroxycyklopentanon oxim 2-(methylimino)cyklopentanol

15. Určete, které z následujících molekul mohou být chirální (opticky aktívní). 2 3 2 2 1 2 3 4 5 6 2 7 8 9 10 11 12 2 5 l 3 2 5 l 2 13 14 15

16. Jaký vzájemný vztah mají tyto dvojce molekul z hlediska izomerie (konstituční izomery, geometrické izomery, diastereoizomery, enantiomery, identické molekuly, nejsou izomery (nemají žádný vztah)). A 3 l B 3 l 3 F l l 3 F 2 5 3 l l 2 5 3 l l D 3 2 3 l E l 2 2 3

2 2 2 2 2 2 F G I l F 3 J 3 F l K L