FYZIKA Fyzikální anagramy



Podobné dokumenty
Pracovní list: Opakování učiva sedmého ročníku. Fyzikální veličiny. Fyzikální jednotky. Fyzikální zákony. Vzorce pro výpočty

Okruhy k maturitní zkoušce z fyziky

Historické pokusy z elektřiny a magnetismu

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Historické pokusy z elektřiny a magnetismu. Pavel Kabrhel

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

Číslo materiálu Předmět ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program

Fyzika I. Něco málo o fyzice. Petr Sadovský. ÚFYZ FEKT VUT v Brně. Fyzika I. p. 1/20

Soustava SI FYZIKÁLNÍ VELIČINY A JEDNOTKY

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

však na Newtona, který podle vlastních slov "stál na ramenou obr,:84:/

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

James Prescott JOULE. Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace

Profilová část maturitní zkoušky 2017/2018

Fyzikální učebna vybavená audiovizuální technikou, fyzikální pomůcky

VY_32_INOVACE_G 19 01

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Fyzika - Kvinta, 1. ročník

Thomas Alva EDISON. Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace

Síla, vzájemné silové působení těles

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2017/18)

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. M.Macháček : Fyzika pro ZŠ a VG 6/1, 6/2 (Prometheus) M.Macháček : Fyzika pro ZŠ a VG 7 (Prometheus)

Pomůcky, které poskytuje sbírka fyziky, a audiovizuální technika v učebně fyziky, interaktivní tabule a i-učebnice

1.3. Cíle vzdělávání v oblasti citů, postojů, hodnot a preferencí

Předmět: Fyzika Ročník 6. Výstup podle RVP Výstup podle ŠVP Téma Učivo Přesahy, vazby, průřezová témata,

Národní hrdost (pracovní list)

Fyzika. G1-G3 Práce s laboratorní technikou

Manželé Marie Curie [kirí] Sklodowská Pierre Curie [pér kirí] Ve Francii prováděli pokusy a objevili radioaktivní záření z jáchymovské uranové rudy

MOLEKULOVÁ FYZIKA A TERMODYNAMIKA

Fyzika, maturitní okruhy (profilová část), školní rok 2014/2015 Gymnázium INTEGRA BRNO

Mechanika tekutin. Hydrostatika Hydrodynamika

Základní poznatky. Teplota Vnitřní energie soustavy Teplo

<<< záložka Fyzika

Fyzikální vzdělávání. 1. ročník. Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/ GG OP VK

laboratorní řád, bezpečnost práce metody fyzikálního měření, chyby měření hustota tělesa

Tabulace učebního plánu. Vzdělávací obsah pro vyučovací předmět : Fyzika. Ročník: I.ročník - kvinta

19. století - doba českých vynálezců

Přejatá vlastní jména

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

Předmět: FYZIKA Ročník: 6.

Gymnázium, Český Krumlov

Fyzika 6. ročník. Poznámky. Stavba látek Vlastnosti látek Částicová stavba látek

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Autor materiálu: Pavel Polák

Maturitní témata fyzika

FYZIKA Gymnázium Nový PORG. I. Cíle výuky. II. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů. III. Hodinová dotace

5.5 Vzdělávací oblast - Člověk a příroda Fyzika Blok přírodovědných předmětů - Fyzika

FYZIKA PORG Ostrava. I. Cíle výuky. II. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů. III. Hodinová dotace. IV. Osnovy

Evropský sociální fond "Praha a EU: Investujeme do vaší budoucnosti"

Projekt z volitelné fyziky Výtok kapaliny otvorem ve stěně

Fyzika 7. ročník Vzdělávací obsah

II. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů

Pojmové mapy ve výuce fyziky

Optika. Co je světlo? Laser vlastnosti a využití. Josef Štěpánek Fyzikální ústav MFF UK

Otázky pro Státní závěrečné zkoušky

Nezkreslená věda díl Elektromotory

ZÁVĚREČNÉ OPAKOVÁNÍ z FYZIKY. Témata 7. ročník:

Fyzika pro 6.ročník. výstupy okruh učivo mezipředmětové vztahy poznámky. Stavba látek-vlastnosti, gravitace, částice, atomy a molekuly

Fyzika kapalin. Hydrostatický tlak. ρ. (6.1) Kapaliny zachovávají stálý objem, nemají stálý tvar, jsou velmi málo stlačitelné.

Maturitní otázky z předmětu FYZIKA

Maturitní témata profilová část

Fyzika pro 6.ročník. Stavba látek-vlastnosti, gravitace, částice, atomy a molekuly. Elektrické vlastnosti látek, el.

Vyučovací hodiny mohou probíhat v odborné učebně pro fyziku a chemii, v odborné učebně s interaktivní tabulí či v multimediální učebně.

Vzdělávací obor fyzika

Fyzikální veličiny a jednotky, přímá a nepřímá metoda měření

1.3. Cíle vzdělávání v oblasti citů, postojů, hodnot a preferencí

Charakteristika vyučovacího předmětu Fyzika ŠVP LMP

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA FYZIKA - Fyzika - 7. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy

6.23. Matematicko-fyzikální seminář - MAF

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Atomové jádro Elektronový obal elektron (e) záporně proton (p) kladně neutron (n) elektroneutrální

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Alfred NOBEL. Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace

Fyzika pro 6.ročník. mezipředmětové vztahy. výstupy okruh učivo dílčí kompetence. poznámky. Ch8 - atom

Osvícenci měli schopnost a odvahu přemýšlet o nových věcech. Osvícenství bylo myšlenkové hnutí, které se v 18. století šířilo po celé Evropě.

Fyzikální vzdělávání. 1. ročník. Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/ GG OP VK

Gymnázium, Havířov - Město, Komenského 2 MATURITNÍ OTÁZKY Z FYZIKY Školní rok: 2012/2013

MATURITNÍ TÉMATA Z FYZIKY

MECHANIKA KAPALIN A PLYNŮ. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Mechanika - 1. ročník

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Pavel Polák

OSMILETÉ GYMNÁZIUM BUĎÁNKA, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2010/11)

TEMATICKÝ PLÁN. Literatura: FYZIKA pro 6. ročník ZŠ PROMETHEUS, doc. RNDr. Růžena Kolářová, CSc., PaeDr. Jiří Bohuněk,

HISTORIE ATOMU. M g r. ROBERT P ECKO TENTO DOKUMENT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA FYZIKA - Fyzika 6. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Fyzika - ročník: SEKUNDA

Úvodní hodina. Co nás obklopuje? 1 Z čeho se tělesa skládají? 1. Skupenství látek 1. Atomy a molekuly - animace 6. Vlastnosti atomů a molekul 1

Císařovna Marie Terezie

Maturitní otázky z předmětu FYZIKA

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY

Dějiny významných fyzikálních a technických objevů.

5. 9. FYZIKA Charakteristika předmětu

6.07. Fyzika - FYZ. Obor: M/01 Stavebnictví Forma vzdělávání: denní Počet hodin týdně za dobu vzdělávání: 4 Platnost učební osnovy: od 1.9.

Vzdělávací obor fyzika

Počítačová dynamika tekutin (CFD) Základní rovnice. - laminární tok -

Tématický celek - téma. Magnetické vlastnosti látek Laboratorní úloha: Určení hmotnosti tělesa podle rovnoramenných vah

DOMINO PŘEMYSLOVCI SV. LUDMILA

Vzdělávací obor fyzika

Ročník VII. Fyzika. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Mezipřed. vztahy.

Pátrání po vyšších dimenzích

ZÁVĚREČNÉ OPAKOVÁNÍ z FYZIKY. Témata 7. ročník:

Transkript:

www.projektsako.cz FYZIKA Fyzikální anagramy Mgr. Libor Lepík Projekt: Student a konkurenceschopnost Reg. číslo: CZ.1.07/1.1.07/03.0075

DOMEK ROSTI zavedl pojem atom hodně cestoval a byl všestranně vzdělaný narodil se v Abdérách v Trácii (severní Řecko), 460-370 př. n. l. Demokritos

CASTO WIENNA zakladatel klasické mechaniky, autor pohybových zákonů objevitel gravitačního zákona Isaac Newton (25.12.1642-20.3.1727) je po něm pojmenována jednotka síly, byl bezdětný a celý život svobodný, pohřben je ve Westminsterském opatství

švédský astronom, geodet a fyzik NERUSIS SLADCE stanovil pro var vody 0 C a pro tání ledu 100 C, stupnici rozdělil na 100 dílů zemřel na tuberkulózu v Uppsale, je po něm pojmenována jednotka teploty Anders Celsius (27.11.1701-25.4.1744)

LENOST SALVADORA ukázal cestu ke zdrojům napětí v devětadvaceti letech nastoupil jako učitel fyziky na gymnázium v Como roku 1804 z rodinných důvodů (měl tři malé syny) chtěl odejít do penze, ale Napoleon Bonaparte mu to nedovolil Alessandro Volta 18. 2. 1745-5. 3. 1827

poznal podstatu elektrického proudu PADA ARIE NEMER RAM vytvořil magnetickou cívku jeho otec skončil za časů francouzské revoluce pod gilotinou, první žena mu záhy zemřela na tuberkulózu, druhé manželství se nevydařilo a bylo zdrojem sporů a hořkosti André Maria Ampére (20. 1. 1775-10. 6. 1836)

POPIS DRIVKO V roce 1754 postavil v Příměticích na Moravě bleskosvod byl mimořádně vzdělaným knězem, (vlastním jménem Václav Divíšek) Václav Prokop Diviš (1. 8. 1696-21. 12. 1765) elektrické pokusy předváděl i u vídeňského dvora císařskému páru, Marii Terezii a Františku Štěpánu Lotrinskému, dopisoval si s Leonhardem Eulerem

STRACH NEDORESITI hledal vztah mezi magnetismem a elektřinou objevil piperidin (1822), který je součástí řady účinných léků založil v Dánsku Přírodovědeckou společnost a byl ředitelem polytechniky v Kodani. Hans Christian Oersted (14. 8. 1777-9. 3. 1851)

SBALILA ESCAPE sestrojil první fungující sčítací stroj vyslovil zákon pro rovnoměrné šíření tlaku v tekutinách objevil trojúhelník kombinačních čísel, roku 1654 se uchýlil do kláštera Port-Royal Blaise Pascale (19. 6. 1623-19. 8. 1662)

LETNI ABSENTERI autor obecné teorie relativity V r. 1939 jeho dopis prezidentu Rooseveltovi podnítil zahájení prací na atomové bombě V r. 1952 Einstein odmítl nabídku, aby se stal prezidentem mladého státu Izrael Albert Einstein (14. 3. 1879-18. 4. 1955)

PISEMKU KLARINKO tvůrce heliocentrické soustavy všestranná osobnost renesančního období v roce 1512 se natrvalo přestěhoval do kláštera ve Fromborku, rybářského městečka na břehu Baltického moře Mikuláš Koperník (19. 2. 1473-24. 5. 1543)

HEJKAL NESPORNE jeho zákony popisují pohyb těles v gravitačním poli Slunce považoval matku za mimořádně moudrou a vzdělanou ženu V Praze mu umřela první manželka Barbara Mullerová i šestiletý syn, měl panickou hrůzu z vody Johannes Kepler (27. 12. 1571-15. 11. 1630)

DRAHE MSICE přispěl pracemi na téma teorie páky, výpočet těžiště pro rotační plochy těleso ponořené do kapaliny je nadlehčováno silou, která se rovná váze kapaliny tělesem vytlačené důmyslné vynálezy pomohly Syrakusám vzdorovat útokům Římanů celé tři roky Archimedes asi 287 př. n. l. - 212 př. n. l.

LINEARNE BLOUDIL jeho rovnice popisuje proudění tekutin věřil, že se plyny skládají z částic jeho stěžejní dílo Hydrodynamica vyšlo r. 1738 Daniel Bernoulli (8. 2. 1700-17. 3. 1782)

PROSTOJE LETCU měl zájem o vlaky a parní stroje nechal například otáčet lopatkové kolo v nádobě s vodou, která se prací třecích sil ohřívala narodil se na Štědrý den roku 1818 v Salfordu ve Velké Británii, vlastnil pivovar v Manchesteru James Prescott Joule (24. 12. 1818-11. 10. 1889)

SALON ITALEK v roce 1887 přihlásil k patentování rozvod střídavého elektrického proudu celkem získal více než 700 patentů spolu s Edisonem byl navržen na Nobelovu cenu, kvůli Edisonovi ji však odmítl Nikola Tesla (10. 7. 1856-7. 1. 1943)

NEHODAM ASISTOVAL vynálezy: sčítač hlasů, tiskací telegraf (1869), psací stroj (1871), duplexní a automatický telegraf (1875), uhlíkový reostat (1876), rozmnožovací stroj a fonograf (1877), mikrofon (1878) patent žárovky (1879), podařilo se mu ji rozzářit na dva dny a dvě hodiny Thomas Alva Edison (11. 2. 1847-18. 10. 1931)

NADHERNYM CIFRA stál u počátků nanotechnologie měl velkou schopnost sebevíce složité věci vysvětlit velmi jednoduše byl ženatý mj. s Gweneth Howarthovou, měli spolu syna (Carl Richard, *22. 4. 1961) a dceru (Michelle Catherine, *13. 8. 1968). Richard P. Feynman (11.5.1918-15.2.1988)

JARNIM CARAM osobitý dramatik, filozof, gynekolog-samouk, lyžař, důvěrný přítel a učitel Alberta Einsteina vynálezce, důvěrný nepřítel T.A. Edisona 1891- úřad pro patenty v Torontu přijímá jeho první vynález, psací stroj Jára Cimrman (český génius z přelomu l9. a 2O.století) s kulatým válcem pro posun zprava doleva

VOLI V FO pečuje o fyzikální talenty člen Advisory Commitee of President of International Physics Olympiad Předseda ÚV FO Ivo Volf

Z RANA LEKAROVOU autorka učebnic fyziky pro základní školy pravidelně ji vídáváme ve Vlachovicích ví, co by měl žák základní školy umět z fyziky, chemie a přírodopisu Růžena Kolářová

Pavel Motloch, Frýdek-Místek