PSANÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 9. třída Mgr. Martin Zicháček aj9-kap-zic-psa-12 Z á k l a d o v ý t e x t : 1 Alex I am writing to you to let you know that I am leaving to Australia _2_ the beginning of May. I would like to 3 you for a goodbye party which will be at my house on 25 th April. I haven t seen you for a while, so if you have got a girlfriend please take her with you. Sleeping will be possible in the first floor bedrooms. Yours Tom I am looking 4 to seeing you and please let me know if you are going to come. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : Tematická oblast Jazykové prostředky An informal letter, invitation Slovní zásoba - soulmate, sweetheart, date, enemy, possible Fráze I would like, let me know, I am looking forward to seeing you, contact me, stay tuned, give me a hand, give me a call Národní srovnávací testy z cizích jazyků pro žáky základních škol CZ.1.07/1.1.22/02.0067 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 1/8
Otázka č. 1 Doplň do dopisu nejvhodnější a nejběžnější oslovení, které se používá pro tento typ dopisu. A B C D Dear (i s malým písmenem), Hello (i s malým písmenem), Hi (i s malým písmenem) Testujeme znalost oslovení pro neformální dopis. Určení dopisu jako neformálního podle toho, že příjemce je oslovován křestním jménem bez titulu a podle obsahu dopisu, ze kterého je zřejmé, že se jedná o dopis kamarádovi. Zvážení možných variant a úvaha nad tím, která je nejběžnější a nejvhodnější. Jazykové prostředky Oslovení v neformálním dopisu Dear How are you? nepoužívá se jako oslovení v dopisech 2/8
Otázka č. 2 Doplň do dopisu vynechanou předložku na místo 2. A B C D in, at (i s velkým písmenem) Testujeme schopnost vybrat vhodnou předložku do dané fráze. Rozpomenutí si na použití dané fráze v předchozích zkušenost. Dosazování možných kandidátů a posuzování vhodnosti jednotlivých použití. Zvažování významu a funkce jednotlivých předložek v AJ obecně a aplikace těchto pravidel na tento konkrétní případ. Jazykové prostředky Fráze: at/in the beginning on nepoužívá se v tomto spojení, přestože česky říkáme na začátku, v anglickém jazyce potřebujeme použít pro tuto frázi předložku, která nám udává místo a čas at/in Otázka č. 3 Jaké slovo bylo vynecháno z dopisu na místě 3? A B C D 3/8
invite (i s velkým písmenem) Testujeme schopnost doplnit do textu na základě kontextu, gramatiky a sémantiky vynechané slovo. Přečtení celého dopisu a určení, že se jedná v podstatě o pozvánku na rozlučkovou oslavu. Hledání vhodného výrazu do dané věty, dosazování jednotlivých kandidátů a posuzování, jakým způsobem do dané struktury zapadají a mění význam dané věty. Jazykové prostředky Slovní zásoba invite invate nesprávný pravopis slova invite ask nesprávně použitý výraz, znamená spíše zeptat se, požádat, nikoliv pozvat ; do dané struktury se nehodí a nedává v ní smyls 4/8
Otázka č. 4 Jaké slovo bylo vynecháno z dopisu na místě 4? A B C D forward (i s velkým písmenem) Testujeme znalost fráze looking forward to seeing you Rozpomenutí si na fráze, které používáme při ukončování dopisů. Vybavení si frázového slovesa look forward a jeho ing formy ve frázi I am looking forward to seeing you Jazykové prostředky Fráze: I am looking forward to seeing you for nesprávné doplnění fráze I am looking forward to seeing you 5/8
Otázka č. 5 V závěru dopisu je použita fráze let me know ve větě and please let me know if you are going to come. Jakými z nabízených možností můžeme frázi nahradit, aby zůstala funkce věty (smysl věty) zachována? (více správných odpovědí) A stay tuned B contact me C give me a hand D give me a call b) let me know = contact me d) let me know = dej mi vědět; give me a call = zavolej mi to plní stejnou funkci požadavek, aby se Alex Tomovi ozval Testujme znalost fráze let me know a schopnost nahradit uvedenou frázi ve větě jinou frází tak, aby byla funkce věty a význam sdělení zachován Překlad jednotlivých frází a jejich dosazování do dané věty, posuzování ve změnách významu. Určení funkce a smyslu věty jako požadavku, kdy Tom chce, aby se mu Alex ozval, v případě, že hodlá přijet na jeho oslavu. Pro tyto účely volíme fráze b) d) Jazykové prostředky Fráze let me know, contact me, stay tuned, give me a hand, give me a call a) gramaticky lze tuto frázi použít, avšak nedávala by příliš smyl, navíc by změnila smyl toho, co chtěl Tom Alexovi říci; do daného kontextu se nehodí c) give me a hand znamená pomoc mi, takže se do dané věty vůbec nehodí 6/8
Otázka č. 6 V úvodu dopisu je věta I am writing to you to let you know that I am leaving to Australia _2_ the beginning of May. Pro vyjádření budoucnosti je v ní použit přítomný čas průběhový. Jaký má použití tohoto času pro větu význam? A Tom might go to Australia. B Tom is unfortunately going to Australia. C Tom is probably going to Australia. D Tom is definitely going to Australia. Jazykové prostředky d) použití přítomného času průběhového pro vyjádření budoucnosti značí, že je absolutně jasné, že se tato událost stane Testujeme porozumění textu. Testujeme znalost významu použití slovesných časů pro vyjádření budoucnosti a to, jakým způsobem ovlivňuje použití různých slovesných času smysl a obsah sdělení. Schopnost určit smysl a obsah sdělení při použití přítomného času průběhového pro vyjádření budoucnosti. Rozpomenutí si na možné způsoby vyjádření budoucnosti a významové rozdíly mezi jednotlivými možnostmi. Určení přítomného času prostého jako možnosti, která odpovídá nejvyššímu možnému stupni pravděpodobnosti uskutečnění budoucího děje. Odvození významu na základě smyslu a kontextu dopisu datum odjezdu je stanoven a pořádá se rozlučková oslava, proto zcela jisté, že Tom jede do Austrálie. Příslovce unfortunately, probably, definitely Modální sloveso might a) Znamenalo by, že Tom by mohl jet do Austrálie. On však 25. května určitě odjíždí. b) Znamenalo by, že Tom bohužel odjíždí do Austrálie. Smyslem věty je však informovat pouze o faktu, že odjíždí na 100%. Použití přítomného času průběhového pro vyjádření budoucnosti nemá za následek změnu významu věty příslovcem unfortunately. c) Znamenalo by, že Tom pravděpodobně odjíždí do Austrálie. On však 25. května určitě odjíždí. 7/8
Otázka č. 7 Vyber slovo, které nepatří mezi ostatní a nejméně souvisí se slovem girlfriend? A soulmate B sweetheart C date D enemy d) enemy = nepřítel Testujeme znalost synonym k danému výrazu. Schopnost identifikovat slovo, které nezapadá do skupiny synonym a tematicky a obsahově nezapadá do skupiny významově propojených slov. Rozpomenutí si na význam a použití daných slov v předchozích zkušenostech. Pokus o odvození významu vybraných slov. Hledání významového propojení mezi slovy a jeho určení jako přítelkyně, vztah, city, láska. Hledání výrazu, který nezapadá do tohoto významového propojení enemy. Jazykové prostředky Slovní zásoba soulmate, sweetheart, date, enemy a) soul mate = spřízněná duše souvisí se slovem girlfriend, sweetheart, date b) sweetheart = zlatíčko souvisí se slovem girlfriend, date, soulmate c) date = osoba, se kterou jdeme na rande; samotné rande souvisí se slovem girlfriend, soulmate, sweetheart 8/8