STAVEBNÍ SPOŘENÍ. Finanční matematika 8



Podobné dokumenty
SPOŘENÍ KRÁTKODOBÉ. Finanční matematika 5

HYPOTÉČNÍ ÚVĚRY. Finanční matematika 13

SPOŘÍCÍ ÚČET. Finanční matematika 7

JAK SPOČÍTAT VÝPLATU. Finanční matematika 20

ZÁKLADNÍ POJMY FINANČNÍ MATEMATIKY. Finanční matematika 1

PODÍLOVÉ LISTY A AKCIE. Finanční matematika 16

Užití geometrických posloupností ve finanční matematice VY_32_INOVACE_M PaedDr. Hana Kůstová 1. pololetí školního roku 2013/2014

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

Rovnice v oboru komplexních čísel

Rovnice a nerovnice v podílovém tvaru

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Budoucí hodnota anuity Spoření

Finanční matematika I.

Digitální učební materiál Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Označení materiálu

Sada 1 Matematika. 06. Finanční matematika - úvod

Stavební spoření. Datum uzavření /14 PRG 04/14 V20. Spoření ukončeno dne Splacení úvěru

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

FINANČNÍ MATEMATIKA Základní pojmy od P do Z.

Digitální učební materiál Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Označení materiálu

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ÚČETNICTVÍ Bankovní účty, úvěrové účty

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Stavební spoření. Bc. Alena Kozubová

FINANČNÍ MATEMATIKA Základní pojmy od A do O.

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 EKONOMIKA. Ing. Ivana Frantesová

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

VY_42_INOVACE_M2_35 Základní škola a mateřská škola Herálec, Herálec 38, ; IČ: ; tel.:

ÚČETNICTVÍ Charakteristika daňové evidence - příklady

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

7.1. Jistina, úroková míra, úroková doba, úrok

ÚČETNICTVÍ Bankovní účty, bankovní úvěry pracovní list

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

CVIČENÍ ZE ZÁKLADŮ FINANCÍ

CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Ekonomika Úvod do světa práce. Ing. Ježková Eva

Téma: Jednoduché úročení

Digitální učební materiál

PODMÍNKY A RIZIKA PŘI ZÍSKÁVÁNÍ PŮJČEK II.

ČASOVÁ HODNOTA PENĚZ ÚROKOVÁNÍ

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ÚČETNICTVÍ Deník příjmů a výdajů - příklady

DOTACE ZE STÁTNÍHO ROZPOČTU

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

ÚČETNICTVÍ. Rozvahové a výsledkové účty výkladový materiál

VY_42_INOVACE_M2_34 Základní škola a mateřská škola Herálec, Herálec 38, ; IČ: ; tel.:

PŮJČKY - pokračování

ÚČETNICTVÍ. Základní kapitál v akciové společnosti pracovní list

Stavební spoření. HOR_62_INOVACE_8.ZSV.25.notebook. September 04, 2013

UŽITÍ GONIOMETRICKÝCH VZORCŮ

GEOMETRICKÉ POSLOUPNOSTI

Zvyšování kvality výuky technických oborů

sdělení banky 4. Přehled aktuálně nabízených tarifů stavebního spoření pro nově uzavřené smlouvy o stavebním spoření od

Úkol: ve výši Kč. zachovat? 1. zjistěte, jestli by paní Sirotková byla schopna splácet hypotéku

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Projekt ŠABLONY NA GVM Gymnázium Velké Meziříčí registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

FINANČNÍ MATEMATIKA. Ing. Oldřich Šoba, Ph.D. Rozvrh. Soukromá vysoká škola ekonomická Znojmo ZS 2009/2010

Finanční matematika II.

EXPONENCIÁLNÍ ROVNICE

PLATEBNÍ BILANCE II.

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

CVIČENÍ ZE ZÁKLADŮ FINANCÍ

Klíčové kompetence do obcí obecné i odborné vzdělávání na dosah

Digitální učební materiál

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 EKONOMIKA. Ing. Ivana Frantesová

ÚČETNICTVÍ. Zúčtovací vztahy opakování účtování pracovní list

Sloupec1 Sloupec2 Sloupec3 Sloupec4 Sloupec5 banka Česká spořitelna ČSOB Poštovní spořitelna GE Money bank 1% z požadované

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 EKONOMIKA. Ing. Ivana Frantesová

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

GONIOMETRICKÉ FUNKCE

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

4. cvičení. Splácení úvěru. Umořovatel.

Prezentace k finanční gramotnosti.jak spořit, jaké jsou druhy spoření. Stavební spořitelny v ČR.

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 EKONOMIKA. Ing. Ivana Frantesová

Zvyšování kvality výuky technických oborů

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

FUNKCE NEPŘÍMÁ ÚMĚRNOST A LINEÁRNÍ LOMENÁ FUNKCE

CZ.1.07/1.4.00/

RODINNÝ ROZPOČET. Střední odborná škola a Gymnázium Staré Město. Ing. Miroslava Kořínková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Zvyšování kvality výuky technických oborů

SSOS_EK_2.17 Obchodní rejstřík

Shodná zobrazení v rovině osová a středová souměrnost Mgr. Martin Mach

Digitální učební materiál

10. základní škola Plzeň, nám. Míru 6, příspěvková organizace CZ.1.07/1.4.00/ Moderní škola pro zvyšování konkurenceschopnosti

Transkript:

STAVEBNÍ SPOŘENÍ Finanční matematika 8

Název školy Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0218 Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_Něm08 Označení materiálu Vypracoval(a), Dne RNDr. Marie Němcová, 10. 7. 2013 Ověřeno (datum) 11. 3. 2014 Předmět Matematika Třída 4. B Téma hodiny Finanční matematika 8 (FM 8) Druh materiálu Prezentace Anotace Prezentace je určena pro 4. ročník gymnázií. Je zaměřena na stavební spoření. Obsahuje jednak vysvětlení peněžních toků v tomto finančním produktu, jednak vysvětlení různých variant na konkrétních příkladech.

ÚVOD Stavební spoření je forma spoření, která spojuje v jeden celek spoření a poskytnutí účelového úvěru. Stavební spoření je účelové spoření spočívající: v přijímání vkladů od účastníků stavebního spoření, v poskytování úvěrů účastníkům stavebního spoření, v poskytování příspěvku fyzickým osobám (státní podpory) účastníkům stavebního spoření. Uzákoněno v r. 1993 schválením zákona č.96/1993 Sb. Patří k nevýhodnější a nejstabilnější investici (z hlediska d robných investorů).

PENĚŽNÍ TOKY V SYSTÉMU STAVEBNÍHO SPOŘENÍ

PŘÍKLAD Pan Kolář si zřídil k 1.1.2011 stavební spoření s cílovou částkou 800 000 Kč. Z tarifů nabízených stavební spořitelnou si vybral variantu A (standard) která má tyto podmínky: a) úroková sazba z vkladů je 2 % p.a., b) úroková sazba z úvěru je 4,8 % p.a., c) minimální procento naspoření je 40 % cílové částky, d) minimální měsíční splátka úvěru je 0,6 % cílové částky. Pan Kolář si dojednal měsíční vklad ve výši 5500 Kč s platností 5 let. Ten bude ale hradit jednorázově za rok, vždy k 1.1., poprvé k 1.1.2010. Vklady se úročí jednou ročně, a to k 31.12. Státní příspěvek ve výši 1500 Kč za rok bude připisován k naspořené částce po celých 5 let, vždy k 1.1. Daň z úroků z naspořené částky je 15 %, úrok se počítá z celkové naspořené částky včetně státního příspěvku. (Zadání úlohy je vůči skutečnosti zjednodušeno).

Určete: a) celkovou uspořenou částku na účtu k 1.1.2016 (kdy už se další vklad neprovádí), b) maximální výši úvěru, o který může pan Kolář požádat, c) minimální výši měsíční splátky úvěru, d) dobu splácení úvěru v měsících za předpokladu, že byla využita maximální výše úvěru a minimální výše měsíční splátky, e) celkový úrok z úvěru zaplacený bance.

ŘEŠENÍ: a) Na začátku každého roku je panem Kolářem na účet vložena částka 5500 12 = 66 000 Kč a dále státní příspěvek ve výši 1500 Kč, tedy celkově 67 500 Kč. Při úrokové sazbě 2 % je pak za pět ročních úrokovacích období na účtu částka Minimální procento naspoření ve výši 40 % cílové částky, tedy 320 000 Kč, bylo splněno.

ŘEŠENÍ: b) Pan Kolář může požádat o úvěr ve výši rozdílu cílové částky a naspořené částky, tedy o 800 000 355 108 = 444 892 Kč.

ŘEŠENÍ: c) Minimální výše měsíční splátky úvěru je 800 000 0,006 = 4 800 Kč.

ŘEŠENÍ: d) Platí tedy s = 4800 Kč, V = 444 892 Kč, t = 30, i = 0,048, n =? Předpokládáme platnost vzorce

ŘEŠENÍ: Ze vzorce postupně vyjádříme n : Úvěr bude splacen po přibližně 116 měsících, tedy po 9 letech a 8 měsících.

ŘEŠENÍ: e) Celkový úrok činí 116 4801 444 892 = 112 024 Kč.

PŘÍKLAD Řešte předešlou úlohu se stejnými hodnotami s tím rozdílem, že pan Kolář zvolil tarifní variantu B (rychlou) s následujícími podmínkami: a) úroková sazba z vkladů je 1 % p.a., b) úroková sazba z úvěru je 3,7 % p.a., c) minimální procento naspoření je 38 % cílové částky, d) minimální měsíční splátka úvěru je 0,8 % cílové částky.

ŘEŠENÍ: a) 346 204 Kč b) 453 796 Kč c) 6 400 Kč d) 80 měsíců (pak je anuita 6409 Kč ) e) 58 924 Kč

ZDROJE Odvárko O.: Úlohy z finanční matematiky pro střední školy, Prometheus Praha 2005, ISBN 80-7196-303-8 Odvárko O.,Robová J.: Finanční matematika s kalkulačkou Casio, Prometheus Praha 2005 Odvárko O.: Posloupnosti a finanční matematika pro SOŠ a stud. obor y SOU, Prometheus Praha 1995, ISBN 978-80-719 6-2 39-7 Odvárko O.: Matematika pro gymnázia Posloupnosti a řady, Prometheus Praha 1995, ISBN 80-7196-195-7 Klínský P.,Chromá D.: Finanční gramotnost - úlohy a metodika, NÚOV Praha 2008 Klínský P.,Chromá D.,Tesařová S.,Janák M.: Finanční gramotnost - obsah a příklady z praxe škol, NÚOV Praha 2008 Radová J. a kol.: Finanční matematika pro každého (7.vydání), Grada Praha 2009, ISBN 978-80-247-32 91-6 webové stránky http://www.penize.cz, http://www.finance.cz, http://www.mesec.cz, http://www.hypoteky-pujcky-uver y.cz aj. Petrášková V., Hašek R.: Úvod do financí KMA/ÚF, elektronická učebnice na http://www.pf.jcu.cz/stru/kate dr y/m/uf/