ROČNÍK 1. ročník Vzdělávací oblast Matematika a její aplikace Vzdělávací obor Matematika a její aplikace Název předmětu Matematika Očekávané výstupy

Podobné dokumenty
Člověk a jeho svět. ČJ a literatura

6.1 I.stupeň. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: MATEMATIKA. Charakteristika vyučovacího předmětu 1.

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět MATEMATIKA 1. OBDOBÍ Oblast:

Konkretizovaný výstup Konkretizované učivo Očekávané výstupy RVP. Zápis čísla v desítkové soustavě - porovnávání čísel - čtení a psaní čísel

ŠVP Školní očekávané výstupy. - vytváří konkrétní soubory (peníze, milimetrový papír, apod.) s daným počtem prvků do 100

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu MATEMATIKA pro 1. stupeň

ŠVP Školní očekávané výstupy

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Vyučovací předmět / ročník: Matematika / 4. Učivo

Příloha č. 4 Matematika Ročník: 4. Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo Přesahy (průřezová témata)

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby

Příloha č. 6 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby

MATEMATIKA. MATEMATIKA průřez.téma + MP vazby. vzdělávací oblast: vzdělávací obor: MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE ČÍSLO A POČETNÍ OPERACE

ŠVP Učivo. RVP ZV Očekávané výstupy. RVP ZV Kód. ŠVP Školní očekávané výstupy. Obsah RVP ZV

Matematika a její aplikace - 1. ročník

Matematika - 4. ročník Vzdělávací obsah

Předpokládané znalosti žáka 1. stupeň:

Předmět: Matematika. Pojem rovina Rovinné útvary a jejich konstrukce Délka úsečky, jednotky délky a jejich převody. Rovnoběžky, různoběžky, kolmice

MATEMATIKA ročník

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

5.2. Matematika a její aplikace Matematika

6. úprava ÚPRAVY UČEBNÍHO PLÁNU A VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU MATEMATIKA

Ukázka zpracování učebních osnov vybraných předmětů. Škola Jaroslava Ježka základní škola pro zrakově postižené

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ a MŠ CHRAŠTICE. Matematika a její aplikace Matematika

Charakteristika předmětu Matematika

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA Mgr. Martina Fujavová

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Matematika a její aplikace Matematika

Matematika a její aplikace Matematika

Výuka může probíhat v kmenových učebnách, část výuky může být přenesena do multimediálních učeben, k interaktivní tabuli, popřípadě do terénu.

Předmět: MATEMATIKA Ročník: 1.

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA Mgr. Martina Fujavová

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu

Matematika 1. ročník. Aritmetika

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět : Matematika Ročník: 1. Výstup Učivo Průřezová témata,

MATEMATIKA - 4. ROČNÍK

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA Mgr. Martina Fujavová

osobnostní rozvoj cvičení pozornosti,vnímaní a soustředění při řešení příkladů,, řešení problémů

Měsíc: učivo:. PROSINEC Numerace do 7, rozklad čísla 1 7. Sčítání a odčítání v oboru do 7, slovní úlohy.

Matematika úprava platná od

MĚSÍC MATEMATIKA GEOMETRIE

Vyučovací předmět probíhá ve všech ročnících. V 1. ročníku se vyučují 4 hodiny matematiky týdně, v ročníku po 5 hodinách.

Dodatek č. 25 ke Školnímu vzdělávacímu programu pro základní vzdělávání Cesta k poznání a vědění k

Příloha č. 6 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE

Matematika 1. st. Charakteristika předmětu

Předmět: MATEMATIKA Ročník: PRVNÍ Měsíc: učivo:. ZÁŘÍ ŘÍJEN LISTOPAD PROSINEC

Příloha č. 6 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE

TEMATICKÝ,časový PLÁN vyučovací předmět : matematika ročník: 5. Školní rok_2014/2015 vyučující: Lenka Šťovíčková. Zařazená průřezová témata OSV OSV

1 Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 2 Vzdělávací obor: Matematika 3 Vzdělávací předmět: Matematika 4 Ročník:

I. 3 M Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Předmět: Matematika (M)

Tematický plán učiva. Předmět : Matematika a její aplikace Školní rok : Třída-ročník : 4. Vyučující : Věra Ondrová

Matematika. Vlastnosti početních operací s přirozenými čísly

Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň:

6.5 Matematika 1.stupeň

ŠVP Základní školy Vidče 1. stupeň Vzdělávací oblast Matematika a její aplikace

UČEBNÍ OSNOVY ZÁKLADNÍ ŠKOLA P. BEZRUČE, TŘINEC

5.2. MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Matematika 1. stupeň

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu LMP

Charakteristika vyučovacího předmětu. Výchovné a vzdělávací strategie směřující k utváření a rozvíjení

časová dotace: 1. až 3. třída - 4 hodiny týdně, 4. a 5. třída 5 hodin týdně

M - 2. stupeň. Matematika a její aplikace Školní výstupy Žák by měl

Matematika. Charakteristika vyučovacího předmětu. Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvíjení klíčových kompetencí žáků

Vyučovací předmět: Matematika Ročník: 6.

Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace 1. ročník Měsíc Tematický okruh Učivo Očekávané výstupy Poznámky

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA 4. BÁRTOVÁ, VOJTÍŠKOVÁ

Vzdělávací obor matematika - obsah

MATEMATIKA. Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň: Obsahové, časové a organizační vymezení: Předmětem prolínají průřezová témata:

Matematika 1.ročník str. učivo -témata číslo a početní operace geometrie Závislosti, vztahy a práce s daty

Dodatek č. 1 k :

Žák plní standard v průběhu primy a sekundy, učivo absolutní hodnota v kvartě.

Matematika - 6. ročník Vzdělávací obsah

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Učební osnovy pracovní

Matematika a její aplikace. Matematika a její aplikace

Strategie pro naplnění klíčových kompetencí v ročníku

Učební osnovy pracovní

Úvodní opakování, Kladná a záporná čísla, Dělitelnost, Osová a středová souměrnost

Tematický plán pro školní rok 2015/16 Předmět: Matematika Vyučující: Mgr. Marta Klimecká Týdenní dotace hodin: 5 hodin Ročník: třetí

VZDĚLÁVACÍ OBLAST - MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE

Matematika a její aplikace Matematika 1. období 3. ročník

STANDARDY MATEMATIKA

RVP ZV RVP ZV. ŠVP Školní očekávané výstupy. ŠVP Učivo. Obsah RVP ZV. Očekávané výstupy. Kód

A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

Matematika prima. Vazby a přesahy v RVP Mezipředmětové vztahy Průřezová témata. Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo (U) Žák:

Matematika. Vlastnosti početních operací s přirozenými čísly. Sčítání a odčítání dvojciferných čísel do 1 000, zpaměti i písemně.

5.3.Učební osnovy Matematika

MATEMATIKA Charakteristika vyučovacího předmětu

5. 2 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA

Ma - 1. stupeň 1 / 5

MATEMATIKA II. období (4. 5. ročník)

Ročník VI. Matematika. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

- vyučuje se: v 6. a 8. ročníku 4 hodiny týdně v 7. a 9. ročníku 5 hodin týdně - je realizována v rámci vzdělávací oblasti Matematika a její aplikace

Český jazyk, Výtvarná výchova, Pracovní vyučování. Prv - (2. ročník): Čas Aj - (3.a 4.ročník): Čas

5.2.1 Matematika povinný předmět

skupinová práce, frontální výuka, samostatná práce, problémové učení

MATEMATIKA Charakteristika vyučovacího předmětu

Matematika. 6. ročník. Číslo a proměnná. desetinná čísla (využití LEGO EV3) číselný výraz. zaokrouhlování desetinných čísel. (využití LEGO EV3)

Transkript:

ROČNÍK 1. ročník Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Název předmětu Matematika ČÍSLO A POČETNÍ OPERACE čte a zapisuje, znázorňuje na číselné ose, obor přirozených čísel do 20 OSV1 porovnává, užívá vztah rovnosti a nerovnosti tvoří soubor s daným počtem prvků, porovnává soubory pamětně sčítá a odčítá bez přechodu přes desítku využívá osvojené početní operace OSV10 v praktických situacích MeV1 ZÁVISLOSTI, VZTAHY A PRÁCE S DATY porozumí pojmu, názorně využije v praxi metr, litr, kilogram umí použít v praktických příkladech manipulace s penězi VMEGS1 GEOMETRIE V ROVINĚ A V PROSTORU orientuje se v rovině (vpravo, vlevo, nahoře, dole) orientace v rovině pojmenuje rovinné útvary trojúhelník, čtverec, obdélník, kruh orientuje se v prostoru orientace v prostoru rozlišuje tělesa, vyhledá je ve svém okolí krychle, kvádr, válec, koule

ROČNÍK 2. ročník Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Název předmětu Matematika ČÍSLO A POČETNÍ OPERACE sčítá a odčítá s přechodem přes desítku číselný obor do 20 OSV1 čte a zapisuje, vyhledává na číselné ose číselný obor do 100 porovnává, používá vztah rovnosti a nerovnosti vytváří a porovnává soubory sčítá a odčítá bez přechodu přes desítku sčítá a odčítá s přechodem přes desítku používá sčítání a odčítání v prakt. úlohách v jednoduchých případech užívá závorky řeší slovní úlohy-vztah o n-více (méně) MeV1 seznámí se s násobením a dělením (1,2,3,4,5) užívá násobení a dělení v praktických situacích OSV10 ZÁVISLOSTI, VZTAHY A PRÁCE S DATY doplňuje jednoduché tabulky, řady, sloupky tabulky VMEGS2 GEOMETRIE V ROVINĚ A V PROSTORU rýsuje úsečku dané délky bod, přímka, úsečka rozliší přímku, úsečku, určí bod provádí odhad délky úsečky v cm rozlišuje vrcholy a strany trojúhelník, čtverec, obdélník modeluje tělesa krychle, kvádr, válec, koule OSV5

rozezná cm, m jednotky délky rozlišuje jejich užití v praxi Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Název předmětu ROČNÍK 3. ročník Matematika ČÍSLO A POČETNÍ OPERACE: čte a zapisuje, znázorňuje na číselné ose přirozená čísla v oboru do 1000 OSV1 numerace do 1000 porovnává a zapisuje vztah nerovností porovnávání čísel v oboru do 1000 písemně sčítá nejvýše dvě trojciferná čísla písemné sčítání a odčítání písemně odčítá trojciferná čísla sčítá a odčítá v oboru pamětné sčítání a odčítání v oboru do 1000 rozlišuje a řeší oba typy úloh sl.úlohy typu o n-více/méně/ atypu n-krát více/méně umí sestavit slovní úlohu s praktickou situací používání sčítání a odčítání při řešení prakt. situací OSV5 automaticky užívá spoje všech násobilek násobení a dělení v oboru násobilky zná řady násobků a dělí v oburu násobilky pamětně násobí dvojciferné jednociferným násobení mimo obor násobilky určuje neúplný podíl a zbytek v jednoduchých dělení se zbytkem případech, provádí odhad výsledku OSV2 provádí kontrolu výsledku OSV3 využívá závorek v jednoduchých situacích používání násobení a dělení při řešení prakt. situací ZÁVISLOSTI, VZTAHY A PRÁCE S DATY

orientuje se v čase, zná jednotky času, jednotky času, délky, hmotnosti VMEGS3 provádí jednoduché odhady délky časových MeV1 úseků, orientuje se v tabulkách při řešení praktických tabulky a diagramy OSV10 situací OSV9 GEOMETRIE V ROVINĚ A PROSTORU zná pojmy, rýsuje a označí přímku, bod, přímka úsečka OSV1 úsečku, rozlišuje rovnoběžky a různoběžky narýsuje dvě různoběžky a označí průsečík rozlišuje, zda jsou opačné či nikoli polopřímka rozlišuje rovinné obrazce-čtverec, obdélník, rovinné obrazce trojúhelník, čtyřúhelník, kružnice, kruh vyznačuje je ve čtvercové síti rozlišuje pojmy strana a vrchol zná jednotky délky, rozlišuje užití, míra základních rovinných útvarů porovnává velikost a měří délky stran narýsuje a označí libovolnou úsečku OSV1 s přesností na cm a mm OSV2 odhaduje délky úsečky na cm měří délky stran rovinných obrazců porovnává velikost rovinných obrazců pozná jednoduchá tělesa, nachází je v reálném tělesa EV3 světě kolem sebe rozezná a modeluje jednoduché souměrné útvary vrovině OSV5

Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Název předmětu ROČNÍK 4. ročník Matematika ČÍSLO A POČETNÍ OPERACE čte a zapisuje čtení a zápis čísel obor přirozených čísel do 1 000 000 počítá po tisících, desetitisících,statisících počítání po tisících, desetitisících,statisících OSV1 zapisuje př.č. v desítkové soustavě zápis př.č. v desítkové soustavě porovnává a znázorňuje číselná osa OSV2 určuje řády čísel, porovnávání čísel v oboru zaokrouhluje na desítky, stovky, tisíce zaokrouhlování čísel odhaduje výsledky odhad výsledku sčítá i odčítá základní příklady pamětné i písemné sčítání, odčítání písemně násobí jedno a dvojciferným písemné násobení činitelem dělí jednociferným dělitelem písemné dělení provádí kontrolu zkouškou kontrola výpočtu OSV3 užívá závorky, určuje pořadí početních výkonů vztahy mezi početními operacemi zná názvy členů matematických operací matematické názvosloví ZÁVISLOSTI, VZTAHY, A PRÁCE S DATY

čte a doplňuje tabulky OSV9 vyhledává podle zadaných údajů diagramy, grafy, jízdní řády, kalendáře, VMEGS1 obsahy knih, seznamy VMEGS2 GEOMETRIE V ROVINĚ A PROSTORU zná vlastnosti, rýsuje pomocí trojúhelníku přímka OSV1 průsečík rýsuje osu a střed pomocí kružítka úsečka zná pojmy - strana, vrchol, určí obvod útvarů čtverec, obdélník, trojúhelník pomocí sečtení délek stran umí zapsat a použít jednotky délky a obsahu rýsuje sdaným strředem a poloměrem kružnice, kruh užívá náčrt a standardní konstrukční postup náčrt a jednoduché konstrukční úloha zná a používá základní značky a symboly základní geometrické značky a symboly rozlišuje - krychle, kvádr, jehlan, kužel, válec tělesa EV3 koule VMEGS3 EV3 NESTANDARDNÍ APLIKAČNÍ ÚLOHY A PROBLÉMY řeší jednoduché slovní úlohy, dodržuje správ- slovní úlohy OSV10 ný postup řešení, třídí údaje, OSV9 používá situační náčrty řeší jednoduché magické čtverce magické čtverce MeV1 doplňuje číselné a obrázkové řady řady OSV8 umí vyřešit jednoduchý rébus rébusy MeV7

Vzdělávací oblast ROČNÍK 5. ročník Vzdělávací obor Název předmětu Matematika ČÍSLO A POČETNÍ OPERACE čte a zapisuje přirozená čísla v oboru do 1000000 OSV1 porovnává a znázorňuje číselná osa zapisuje, zaokrouhluje, zápis v desítkové soustavě zaokrouhluje ve všech řádech oboru zaokrouhlování čísel porovnává, užívá znamének nerovností, porovnávání čísel provádí odhady výsledků sčítá a odčítá čísla zpaměti pamětné sčítání a odčítání přirozených č. násobí i dělí v oboru násobilky pamětné násobení a dělení přiroz. čísel násobí i dělí mimo obor násobilky v jednodu- chých případech písemně sčítá, odčítá, násobí, dělí písemné algoritmy početních výkonů provádí kontrolu početních operací OSV3 využívá komutativnost a asociativnost vlastnosti početních výkonů sčítání a odčítání využívá závorek příklady se závorkami zná názvy čísel v matematických operacích matematické názvosloví ZÁVISLOST, VZTAHY A PRÁCE A DATY sestavuje jednoduché tabulky různých zá- tabulky MeV7 vislostí, vyhledává, čte požadované údaje, OSV9 doplňuje chybějící údaje VMEGS1 vyhledává, sbírá a třídí data podle reálné diagramy, grafy, jízdní řády, kalendáře, MeV1

situace seznamy GEOMETRIE V ROVINĚ A PROSTORU zná vlastnosti, určí vzájemnou polohu přímek přímka OSV1 sestrojí přímky rovnoběžné, různoběžné, kolmé, vyznačí průsečík sestrojí, rozlišuje opačné polopřímka rýsuje, vyznačí střed a osu, graficky sčítá úsečka a odčítá úsečky zná pojmy-strana, vrchol, střed, čtverec, obdélník, trojúhelník rozlišuje pravoúhlý, rovnoramenný, rovno- kružnice, kruh stranný trojúhelník určí obsah pomocí čtvercové sítě, obvod obsah a obvod obrazce sečtením délek stran, zná a umí převádět základní jednotky jednotky délky a obsahu EV3 rozpozná a znázorní ve čtvercové síti osově souměrné útvary určí osu souměrnosti překládáním papíru pozná kvádr,krychli, jehlan, kužel, kouli, tělesa válec a nachází je v předmětech kolem sebe, dokáže je vymodelovat OSV5 užívá náčrt a standardní konstrukční postup náčrt a jednoduché konstrukční úloha zná a používá základní značky a symboly základní geometrické značky a symboly NESTANDARDNÍ APLIKAČNÍ ÚLOHY A PROBLÉMY řeší jednoduché slovní úlohy, dodržuje správ- slovní úlohy OSV10 ný postup řešení, třídí údaje a podmínky, OSV8 používá situační náčrty řeší a tvoří jednoduché magické čtverce magické čtverce MeV1 doplňuje číselné a obrázkové řady řady MeV7

umí vyřešit a sestavit jednoduchý rébus rébusy OSV9