Anotace: Václav Havel: Pižďuch zálesák Ověření ve výuce: Předmět: Český jazyk čtení Ročník: 2. Klíčová slova: prozaik, moderní pohádka,

Podobné dokumenty
Anotace: tento DUM názorně a nenásilně, metodou analýzy a syntézy ověřuje, jak si

Anotace Václav Havel: Pižďuch zálesák Ověření ve výuce Předmět: Český jazyk čtení Ročník: 2. Klíčová slova Anotace Přidanou hodnotou aktivity je

Anotace: tento DUM názorně a nenásilně, metodou analýzy a syntézy ověřuje, jak si

Anotace: Arnošt Goldflam: Tatínek není k zahození pracovní listy Ověření ve výuce: Předmět: Český jazyk čtení Ročník: 2.

Anotace: Zdeněk Svěrák: Radovanovy radovánky pracovní listy Ověření ve výuce: Předmět: Český jazyk čtení Ročník: 2. Klíčová slova: prozaik,

Anotace: Jan Werich: Fimfárum Ověření ve výuce: Předmět: Český jazyk čtení Ročník: 2. Klíčová slova: prozaik, básník, moderní pohádka,

Anotace: Jav Werich: Fimfárum Ověření ve výuce:

Anotace: Arnošt Goldflam: Tatínek není k zahození pracovní listy Ověření ve výuce: Předmět: Český jazyk čtení Ročník: 2.

Anotace: Zdeněk Svěrák: Radovanovy radovánky pracovní listy Ověření ve výuce: Předmět: Český jazyk čtení Ročník: 2. Klíčová slova: prozaik,

Anotace: Zdeněk Svěrák: písňový text Mléčný bar pracovní list Ověření ve výuce: Předmět: Český jazyk čtení Ročník: 2.

Anotace: Vánoce pracovní listy Ověření ve výuce: Předmět: Český jazyk - čtení Ročník: 2. Klíčová slova: lidová slovesnost, zvyky, tradice

Anotace: Zdeněk Svěrák: Radovanovy radovánky pracovní listy Ověření ve výuce: Předmět: Český jazyk čtení Ročník: 2. Klíčová slova: prozaik,

Anotace: Jan Werich: Fimfárum Ověření ve výuce: Předmět: Český jazyk čtení Ročník: 2. Klíčová slova: prozaik, básník, moderní pohádka,

Anotace: Arnošt Goldflam: Tatínek není k zahození pracovní listy Ověření ve výuce: Předmět: Český jazyk čtení Ročník: 2.

Tematický plán pro školní rok 2016/2017 Předmět: Český jazyk a literatura Vyučující: Mgr. Jana Paličková Týdenní dotace hodin: 9 hodin Ročník: druhý

ČESKÝ JAZYK 3. ROČNÍK

Školní vzdělávací program Základní školy a mateřské školy Sdružení

Vzdělávací plán pro předmět Informatika, pro ţáky se středně těţkým mentálním postiţením

Český jazyk a literatura

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-101

Plán práce školy pro šk. rok 2013/2014

Vzdělávací plán pro povinný předmět Informatika, určený ţákům s lehkým mentálním postiţením

Výstupy z RVP Učivo Ročník Průřezová témata Termín Komunikační a slohová výchova 1. plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti

Český jazyk a literatura

Závěrečná monitorovací zpráva zhodnocení projektu

SWOT - 3 analýza Podpora čtenářské pregramotnosti v MŠ

Výukový materiál. VY_12_INOVACE_03_2_Čarovala ryba, aby byla chyba.notebook. July 05, :14

Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Jarmila Kuchařová Týdenní dotace hodin: 9 hodin Ročník: druhý

Ročník II. Český jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

7 UČEBNÍ OSNOVY 7.1 JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE Český jazyk (ČJ) Charakteristika předmětu 1. stupně

Český jazyk pro 7. ročník

Masarykova základní škola Plzeň školní rok 2018/2019

VĚTY OSOBNÍ HYGIENA. VY_32_INOVACE_Čt z 1

VARIANTA 1. Víkendový pobyt pro rodiče a děti. V ceně pobytu: ubytování, plná penze, program pro děti (doprovod rodiče u aktivit dětí nutný)

Dodatek k ŠVP ZV č. 4. Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

Poř. Číslo materiálu Předmět Ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program 1 VY_32_INOVACE_04_09 Český jazyk 1. ČJ - ověření učiva za 1.

Část I. Základní charakteristika školy

Český jazyk a literatura

NABÍDKA KULTURNĚ VZDĚLÁVACÍCH AKCÍ PRO ZŠ

Nabídka knihovnických lekcí a besed na školní rok 2011/201

PRÁZDNINY DŮLEŽITÁ TELEFONNÍ ČÍSLA. Podzimní prázdniny. od... do... Vánoční prázdniny. od... do... od... do... Pololetní prázdniny. od... do...

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Přírodověda, matematika 5. ročník (Volný čas)

Metodický list. Ověření materiálu ve výuce: Datum ověření: Třída: I. A Ověřující učitel: Mgr. Petra Hlásná

ICT plán školy 2007/2008

VENDULKA A SKŘÍTEK LUKÁŠ VE ŠKOLE I., II.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

dlouhodobé absenci ŘŠ zastupuje tuto Mgr.M. Macháčková Mgr. Marie Macháčková L. Hrdličková - smluvně

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Český jazyk a literatura

Český jazyk a literatura

Ukázka charakteristiky předmětu Český jazyk (pro nedoslýchavé) z pracovní verze ŠVP ZŠ pro sluchově postižené, Liberec.


Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Příloha č. 1 ke Školnímu vzdělávacímu programu základního vzdělávání pro žáky s mentálním postižením a poruchami komunikace

Plán na 13. týden ( listopadu 2018)

Základní škola T. G. Masaryka Moravský Žižkov Školní rok 2015/2016

Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk 1. období 3. ročník

Jazyková výchova Párové souhlásky. Opakování párových souhlásek na konci slov. Párové souhlásky uvnitř slov. Abeceda ČaJs. Slovo

d) průměr žáků na třídu 12,00 2. Zaměstnanci školy a) pedagogičtí pracovníci ( PP) 6 b) nepedagogičtí pracovníci (NP) 4 Mgr. A.

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

1.1.1 Knihovny. Sekce - obecné dotazy. Otevírací doba. Otevírací doba

Nabídka besed a lekcí čtenářské gramotnosti na školní rok 2017/2018

Organizace školního roku

PLÁN ČINNOSTI ŠKOLNÍ DRUŽINY A ŠKOLNÍHO KLUBU ŠKOLNÍ ROK: 2008/2009. VEDOUCÍ ODDĚLENÍ ŠD A ŠK: Božena Grosmutová

Co dělat, aby čtení bavilo. Mgr. Jan Horák 7. února 2018

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Vzdělávací oblast : Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Cizí jazyk

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Dokáže pracovat se základními obecné poučení o jazyce (jazykové příručky)

Plán školní rok

ZÁŘÍ 1. TÝDEN TÝDEN TÝDEN

Zpráva o projektu. 3. Kdo projekt provádí ( kontaktní jméno, název organizace, adresa) - rozvoj pasivních i aktivních jazykových znalostí dětí

ČESKÝ JAZYK A LITERATURA 4.ROČNÍK

IČO: , PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Číslo výzvy: 21 Žádost o finanční podporu z OPVK IP oblasti podpory 1.4 Číslo prioritní osy: 7.

Podbaba - Starý Hloubětín

RVP ŠVP UČIVO - rozlišuje a příklady v textu dokládá nejdůležitější způsoby obohacování slovní zásoby a zásady tvoření českých slov

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA SUCHOHRDLY U MIROSLAVI VYDÁVAJÍ ŽÁKOVSKÝ ČASOPIS TULIPÁNEK. Jaro 2016

Český jazyk a literatura Charakteristika vzdělávacího oboru Český jazyk v prvním období

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK LITERÁRNÍ VÝCHOVA

ZŠ a MŠ Brno, Blažkova 9

Výstupy z RVP Učivo Ročník Průřezová témata Termín Komunikační a slohová výchova 1. plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti

ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2014/2015

Dodatek k ŠVP ZV Květnice č. 2

Očekávaný výstup: Žák roztřídí některé přírodniny podle nápadných určujících znaků, uvede příklady výskytu organismů ve známé lokalitě

Benešov nad Ploučnicí, 1. září 2015, Mgr. Dagmar Tesarčíková, ředitelka školy

Příloha č.1 - Krycí list k podání nabídky do VŘ

ŠVP Školní očekávané výstupy. - vyslovuje jasně a srozumitelně - mluví přiměřeně hlasitě

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

budova školy Martinovského ulice od 14 do 18 hodin od 14 do 17 hodin

ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2018/2019

Informatika - 4. ročník Vzdělávací obsah

Ročník: 4. Časová dotace: 7 hodin týdně učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby

Handicap není překážkou ve vzdělávání

ČESKÝ JAZYK - 2. ROČNÍK

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost výzva č. 56. Podpora výuky cizích jazyků na SŠTŘ Hermés MB

Český jazyk a literatura

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby. JAZYKOVÁ VÝCHOVA hláska, písmeno, slabika, slovo slovní přízvuk určování počtu slabik

Šablona klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Transkript:

Anotace: Václav Havel: Pižďuch zálesák Ověření ve výuce: 23.4.2012 Předmět: Český jazyk čtení Ročník: 2. Klíčová slova: prozaik, moderní pohádka, próza, Anotace: tento DUM názorně a nenásilně, metodou analýzy a syntézy ověřuje, jak si učební látku žáci zapamatovali a jak probranému učivu porozuměli, dále rozšiřuje slovní zásobu žáků, přiměřeně věku a postupem od obecného ke konkrétnímu se snaží fixovat základní informace o přečteném, viděném, poslouchaném (autor, dílo, hlavní postavy apod.). Děti pracují s moderní českou literaturou pro děti, životopisnými daty a krátkým videem z internetu. Pedagog může využít mezipředmětového vztahu s předměty český jazyk (psaní, sloh, mluvnice), člověk a jeho svět, výtvarná výchova, pracovní činnosti a hudební výchova. Přidanou hodnotou aktivity je aktivní práce s IT technikou (ovládání klávesnice, myši,

sluchátek, tiskárny, skeneru, webkamery atd.) a interaktivní tabulí, rozšiřování kompetencí využívání operačního programu Microsoft Office (práce s textem, obrázkem, tabulkou, klipartem, malování v programu kreslení apod.) a bezpečná orientace v kyberprostoru. V rámci doprovodných aktivit pedagogové pro děti zorganizovali např. tvůrčí a výtvarné dílny, maraton čtení, kurz tvůrčího psaní, talentovou soutěž v uměleckém přednesu, příležitostně fungovala kinokavárna, děti se přečtenými texty nechaly inspirovat v kulinářském kroužku (příprava buřtů s chlebem a hořčicí u ohně ), vyzkoušely si pantomimu, maňáskové a loutkové divadlo apod. V rámci práce s DUMy se děti akčně zúčastnily čtenářských kampaní např. Celé Česko čte dětem, Čtení pomáhá a Noc s Andersenem, vedly emailovou korespondenci s manželkou pana Havla paní Dagmar a vedením Knihovny Václava Havla, uskutečnily výlet do divadla, realizovaly návštěvu knihovny a po hlasování použijeme ilustrace příběhů Václava Havla pro účast ve výtvarných soutěžích.

Na www.celeceskoctedetem.cz/cz/menu/33/o nas/jak cte /clanek 277 jak cte vaclavhavel / si poslechni autorské čtení Václava Havla a v programu kreslení namaluj, jak si takového PIŽĎUCHA představuješ. vyber z nápovědy slova významem protikladná léto usnul (nápověda: zima, jaro, probudil se, spal) vyber z nápovědy synonyma snědl cesta (nápověda: zhltnul, vyplivl, trasa, chodník) vyber z nápovědy slova souřadná neděle, (nápověda: jaro, pondělí, léto, úterý, středa, podzim, dny týdne, čtvrtek, pátek, zima, sobota) vyber z nápovědy slovo významem nadřazené jaro, léto, podzim, zima (nápověda: ovoce, hmyz, dny týdne, školní potřeby, roční období) Udělej si radost a na http://www.youtube.com/watch?v=vxvbnffbu2q&feature=related

Na www.celeceskoctedetem.cz/cz/menu/33/o nas/jak cte /clanek 277 jak cte vaclavhavel / si poslechni autorské čtení Václava Havla a v programu Microsoft office kreslení namaluj, jak si takového PIŽĎUCHA představuješ. léto ZIMA vyber z nápovědy slova významem protikladná usnul PROBUDIL SE (nápověda: zima, jaro, probudil se, spal) snědl ZHLTNUL vyber z nápovědy synonyma cesta CHODNÍK (nápověda: zhltnul, vyplivl, trasa, chodník) vyber z nápovědy slova souřadná neděle, PONDĚLÍ, ÚTERÝ, STŘEDA, ČTVRTEK, PÁTEK, SOBOTA (nápověda: jaro, pondělí, léto, úterý, středa, podzim, týden, čtvrtek, pátek, zima, sobota) vyber z nápovědy slovo významem nadřazené jaro, léto, podzim, zima ROČNÍ OBDOBÍ (nápověda: ovoce, hmyz, dny týdne, školní potřeby, roční období) Udělej si radost a na http://www.youtube.com/watch?v=vxvbnffbu2q&feature=related

SOUŘADNIČKA Václav Havel napsal jednu knihu pro děti 4a 7c 6g 5b 3h 2f 1h 7f 2b a b c d e f g h 1 O J C E R E H O 2 S É E U I Ch T Z 3 K P Q Ž W E R U 4 P R I A E S D F 5 V Ď G S H K J K 6 E H L Y O X Ž V 7 C A I B N V M L BAREVNĚ ODLIŠ JMÉNA A PŘÍJMENÍ AUTORŮ LITERATURY PRO DĚTI Jan Václav Jiří Havel Žáček Werich Udělej si radost a na http://www.youtube.com/watch?v=pho3ne n8ug&feature=related

Řešení souřadničky Václav Havel napsal jednu knihu pro děti 4a 7c 6g 5b 3h 2f 1h 7f 2b P I Ž Ď U CH O V É a b c d e f g h 1 O J C E R E H O 2 S É E U I Ch T Z 3 K P Q Ž W E R U 4 P R I A E S D F 5 V Ď G S H K J K 6 E H L Y O X Ž V 7 C A I B N V M L BAREVNĚ ODLIŠ JMÉNA A PŘÍJMENÍ AUTORŮ LITERATURY PRO DĚTI Jan Václav Jiří Havel Žáček Werich Udělej si radost a na http://www.youtube.com/watch?v=pho3ne n8ug&feature=related