Otázka: Sociologie - člověk v sociálních vztazích. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): TomWeib

Podobné dokumenty
(lat. socialis = společný)

Práce se skupinou. Mgr. Monika Havlíčková. Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti

- je chápána ve své zásadní odlišnosti od přírody (dokonce jako opak přírody) - o kultuře můžeme hovořit jen ve vztahu k člověku a ke společnosti

-Pokud člověk není socializován-zvířecí chování,manuální a mentální zaostalost,pasivita nebo agresivita,vzniká deprivace

Otázka: Sociologie. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Zdeňka. Sociologie. lat. societas=společnost; logos=věda

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

SOCIOLOGIE. 2. Socializace (pojem, druhy, faktory, zprostředkovatelé, modality)

Otázka: Sociologie jako věda. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): EM

ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD

Sociální skupiny. Sociální kategorie a sociální agregáty. Sociální skupiny. Socializace ze sociologického hlediska. Hodnoty a normy.

Základy pedagogiky a didaktiky

Dítě si neosvojuje jen jazyk, ale také specifické vidění světa, určité názory, postoje, přesvědčení a identitu.

Test pro přijímací řízení do magisterského navazujícího studia modul ekonomika řízení lidských zdrojů Varianta - B -

Test pro přijímací řízení do magisterského navazujícího studia modul ekonomika řízení lidských zdrojů Varianta - A -

Organizační chování. Pracovní skupiny a pracovní týmy

Politická socializace

Organizace letního semestru

Sociální vztahy. socializace, sociální role, pozice a status. VY_32_INOVACE_ZSV3r0110 Mgr. Jaroslav Knesl

PhDr. Lucie Smékalová, Ph.D. Zdroje: RABUŠICOVÁ, M. Sociologie výchovy. In Průcha, J. Pedagogická encyklopedie. Praha: Portál, 2009, s

CZ.1.07/1.5.00/

Otázka: Volný čas, kultura. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): kryska

1. Představení programu Zdravá. 2. Podpora zdraví v kurikulu. 3. MŠ POD ŠPILBERKEM, Brno 4. Zapojení prvků PZMŠ do programu. škola.

Psychologie a komunikace Sociální skupiny. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

- Gerhard Lenski - stratifikace moderní společnosti je založena na 3 obecných dimenzích:

Sociální učení. aneb, jakými mechanismy nás okolí manipuluje do našich pozic a rolí. VY_32_INOVACE_ZSV3r0111 Mgr. Jaroslav Knesl

SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA A PORADENSTVÍ: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská

Socializace. Sociální deviace. Čtyři stádia humanizace člověka Personalizace Kulturace Profesionalizace Socializace. Zprostředkovatelé socializace

Vzdělávání dospělých v pracovním a profesním kontextu

Sociální skupiny. VY_32_INOVACE_ZSV3r0113 Mgr. Jaroslav Knesl

- podle toho, o čem předpis pojednává, se zařazuje do příslušného právního odvětví. společenské proměn, problémy a potřeby vyžadující právní úpravu

SOC119 Úvod do sociologie pro nesociology. Povinné materiály z prezentací

Zpráva o zájemci o pěstounství

Sociologie 2 Otázka číslo: 1 Otázka číslo: 2 Otázka číslo: 3 Otázka číslo: 4

společenské vztahy jsou trvalejší zahrnuje vztahy a povinnosti dvou jedinců

,,Umění všech umění je vzdělávat člověka, tvora ze všech nejvšestrannějšího a nejzáhadnějšího. J.A.Komenský

Zdravý způsob života (individuální a společenské podmínky) Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

Politologie. Politická kultura. Prezentace pro žáky SŠ Spolufinancováno ESF a státním rozpočtem ČR, reg. č. projektu CZ.1.07/1.1.00/14.

SEMINÁRNÍ PRÁCE VÝCHOVA

PEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská

Mezilidské vztahy na pracovišti Nepříznivý sociální jev mobbying Psychologické důsledky nezaměstnanosti. Mgr. Petra Halířová ZS 2009/10

Bakalářské studium otázky ke státním bakalářským zkouškám. Sociologie

Management. Základy chování,motivace. Ing. Jan Pivoňka

Jabok Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická. ociální pedagog. Osobnost pedagoga volného času

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Právo = souhrn obecně závazných norem, pravidel chování, které stanovuje

Vybrané kapitoly ze sociologie 2

Ekonomika je předmětem zkoumání Ekonomie. Každá ekonomika musí řešit 3 základní ekonomické otázky:

Zdravotně sociální pracovník

proces utváření a sdělování významů mezi dvěma a více lidmi základ sociální interakce

Cvičení ze společenských věd

- tato etapa zahrnuje období od počátku lidské společnosti až do 19. Století

Manažerská psychologie

Společenské role, skupiny. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

Metody sociální práce. PhDr. Jana Novotná

TK a místní komunita

Rozhodování žáků absolventských ročníků základních škol o další vzdělávací a profesní dráze

Psychologie a sociologie 2

období od vývoje člověka před neolitickou revolucí (cca př. n. l.)

Za jejího zakladatele se považuje Auguste Comte, který dal tomuto oboru název.

Co Vás čeká aneb přehled témat přednášek... Pavel Doulík, Úvod do pedagogiky 1

Psychologie a sociologie 2

Výchova (definice) celoživotní společenský proces ovlivňování osobnosti. proces záměrného působení na osobnost člověka směřující k cíli

Gender. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

Hodnocení pracovníků. Jaroslav Charbuský /ymfl 2019/

Sociální psychologie SZ7BK_SOPS. So :35--20:10 So :40--18:20 So :35--20:10

TR(2) Tabulka rovin ČG - 4. a 5. ročník ZŠ

Od diferenciace k diverzifikaci: test teorií MMI a EMI v českém středním vzdělávání. Tomáš Katrňák Natalie Simonová Laura Fónadová

Témata k maturitní zkoušce ve školním roce 2011/2012 pro jarní a podzimní zkušební období

Ing. Eva Štěpánková ESF MU Katedra podnikového hospodářství Motivace a vedení lidí

Metodologie výzkumu mezigeneračního učení: od otázek k výsledkům

Sociální struktura, stratifikace a problém společenské nerovnosti I. VY_32_INOVACE_ZSV3r0115 Mgr. Jaroslav Knesl

Psychologie, sociální psychologie, sociologie a části oboru Člověk a svět práce. PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy

Jak (ne)měřit sociální kapitál?

Témata ze SVS ke zpracování

- spotřeba statku = snězení jídla, ale předtím musela předcházet řada činností

VLIV PODNIKOVÉ KULTURY

NEFORMÁLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V JIHOMORAVSKÉM KRAJI (návrh koncepce)

Jiří Šafr, Markéta Sedláčková

VEŘEJNÉ KNIHOVNY: tradiční místa občanského vzdělávání Jak využít tradici pro dnešní výzvy?

Maturitní témata ze základů společenských věd pro ústní profilovou zkoušku 2012/2013 pro všechny třídy 4. ročníku

Analýza postojů a vzdělávacích potřeb romských dětí a mládeže. Výsledky kvantitativní a kvalitativní sondy v devíti základních školách

Vliv domácností na volební účast: Sdílené normy, stranictví a vztahová teorie volební účasti


- normy regulují chování společnosti pomocí zákazů, příkazů a dovolení

Předmět: Občanská výchova. Ročník: první Téma: Člověk a kultura. Vypracoval: Mgr. Monika Měrotská Materiál: VY_32_INOVACE_60. Datum: 10.2.

CZ.1.07/1.5.00/

Úvod: třídní analýza a sociální mobilita

GEN104 Koncipování empirického výzkumu

MANAGEMENT - ORGANIZOVÁNÍ

Motivace. Tímto hybným motorem je motivace.

Konzumace piva v České republice v roce 2007

VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ CÍLE

- je důležité, aby byl výrobek dostupný ve správném množství na správném místě a v době, kdy jej zákazník požaduje

- Soubor poznatků, názorů, zkušeností, metod a doporučení nezbytných k dosažení cíle

Současná teorie finančních služeb cvičení č Úvod do teorií finančních služeb rekapitulace základních pojmů a jejich interpretace

VY_32_INOVACE_D 12 11

MOTIVOVÁNÍ, VEDENÍ. Vypracovala Ing. Renata Skýpalová CZ.1.07/1.1.00/

Sexuální kontakty v českých mužských věznicích: násilí, nebo byznys?

Otázka: Specifika edukace. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Laura SPECIFIKA EDUKACE V JEDNOTLIVÝCH VÝVOJOVÝCH OBDOBÍCH

Přírodně - historická podmíněnost existence lidské společnosti. Kultura jako předpoklad přežití a vývoje společnosti

Transkript:

Otázka: Sociologie - člověk v sociálních vztazích Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): TomWeib Člověk v sociálních vztazích. Sociální role a pozice. Formální a neformální sociální vztahy. Socializace lidského jedince. Sociální učení. Sociální struktura společnosti. Sociální útvary. Člověk v sociálních vztazích Sociologie - věda, která se snaží podat celkový obraz společnosti, společenských jevů, vztahů, společenskou strukturu a zákonitosti vývoje společnosti. Snaží se formulovat obecně platné principy společenského vývoje a poznat pravidla života sociálních skupin. původ slova: societas společnost (latina), logos věda, rozum (řečtina) předmětem jejího zkoumání je společnost a její struktura poznatky mají jen omezenou platnost společnosti jsou různorodé (na rozdíl od přírodního světa). Společnosti se liší kulturou, institucemi, jsou jinak sociálně organizovány, mají odlišnou sociální strukturu. Sociologické závěry platí jen ve společnostech, ze kterých pocházejí Dvě základní výzkumné strategie: kvantitativní výzkum, kvalitativní výzkum Kvantitativní výzkum Omezený rozsah informací, mnoho zkoumaných jedinců, zredukován počet pozorovaných proměnných, redukce počtu sledovaných vztahů. Snadná generalizace na populaci, měřitelná validita (platnost). Kvalitativní výzkum Mnoho informací, malý počet zkoumaných jedinců, redukce počtu sledovaných jedinců. Problematika s generalizací, někdy nemožné. Dějiny sociologie vznik v polovině 19.století Sociologie vznikla pod vlivem hospodářských a sociálních změn Velká francouzská revoluce, průmyslová revoluce v Evropě. Věda nahradila náboženství v procesu poznání. August Comte (francouzský filosof) jako první pojmenoval sociologii v díle Kurz pozitivní page 1 / 7

filozofie. Sociologie podle něj měla být nástrojem ke skoncování se změnami po revoluci. Sociální role a pozice Základem formálních vztahů je sociální pozice (sociální status) a sociální role, která je s touto pozicí svázána Sociální role je soubor očekávaných chování člověka, odráží jeho postavení ve společnosti, je tím co se od člověka v daném postavení očekává člověk hraje ve svém životě souběžně několik rolí (syn, otec, manžel, poradce, automechanik, apod.),některé jsou krátkodobé jiné dlouhodobé se sociální rolí se člověk může identifikovat nebo ji může jenom hrát Někdy dochází ke zdvojování role mladá dívka otěhotní, role dítěte i matky. Nucená role = někdo nás do této role postaví Sociální pozice (status) je hodnota a postavení, které člověk zaujímá v nějakém sociálním útvaru toto postavení má vzhledem k jiným postavením určitou hodnotu a je svázáno s výkonem určité činnosti obvykle vymezena postavením člověka například v zaměstnanecké struktuře společnosti (lékař, právník, učitel, ) jak si nás ostatní v této roli považují, některá povolání mají již sami od sebe určitý status (doktoři, právníci = společnost si jich váží) status člověk získá tím, co umí nebo dokáže, jak se prezentuje ve společnosti Formální a neformální sociální vztahy - Vztahy v každé společnosti, v každém seskupení lidí, v každé sociální organizaci můžeme rozdělit na Formální vztahy jsou vymezené určitými neosobními pravidly, přístup člověka k člověku je veden vnějšími skutečnostmi, jako je jeho moc a, autorita nebo sociální pozice na formálních vztazích jsou založeny formální organizace, jež tvoří osu života v moderní společnosti základem je obvykle symbolická vzdálenost mezi lidmi, vnější úcta, v rovině jazykové vykání, určitá konverzační témata člověk, který toto nerespektuje, bývá často považován za neslušného page 2 / 7

Neformální vztahy Mohou být vřelé, emocionálně podložené, neřízené vnějšími pravidly, ale naopak vedené osobním zájmem Obvykle znamená symbolickou blízkost, společně sdílenou intimitu, v rovině konverzační tykání a celou paletu témat, která mohou být předmětem rozhovoru Základem neformálních vztahů je i pomoc jednoho člověka druhému Socializace lidského jedince Socializace proces začleňování jedince do společnosti dochází v něm k proměnám, jimiž se jedinec postupně vzdaluje od výchozího stavu novorozence a stává se z něho člověk jako kulturní bytost člověk je nějak společností ovlivňován a zároveň i on sám ovlivňuje jedná se o celoživotní proces, jelikož společenské role se neustále mění (nejintenzivnější v útlém věku) v průběhu života jedince dochází ke změně rolí (přechod v zaměstnání, ukončení pracovního poměru, odchod do důchodu) socializace je porozumění kultuře dané společnosti, přijímání prvků a hodnot této společnosti cílem socializace je naučit člověka vycházet s druhými lidmi aby mohl existovat ve společnosti nejdůležitější skupinou jsou nejbližší příbuzní, kteří tvoří primární skupinu svým jednání vštěpují dítěti kulturní vzorce a hodnoty dítě se díky nim učí sociální role a chování ve společnosti socializace probíhá hlavně u dětí, později hovoříme o resocializaci přijetí nových norem a hodnot obvykle spojených s novým sociálním postavením, které člověk získává například při vstupu do pracovního poměru nebo v rodině když se stane rodičem sociální přizpůsobení označuje životní etapy spojené s opuštěním určitého životního stylu, hodnot a představ a přijetí nového stylu s jinou hodnotou a názorovou orientací socializace umožnuje kontinuitu společenského vývoje protože umožnuje předání duchovních a materiálních hodnot, které vytvořili předchozí generace Sociální vztahy sociální interakce vstupování do všech společenských vztahů například rodinné, kamarádské, pracovní, partnerské, zájmové. Lidi vstupují do vztahů z jasných důvodů kulturní, ekonomické, sociální. Sdružujeme se na základě stejných zájmů, kulturní předurčenosti, podobných názorů. Zprostředkovatelé socializace socializace probíhá v současné době na několika úrovních. Základními zprostředkovateli jsou: Rodina Má nejvýznamnější roli, rodiče vedou dítě k základním rysům kultury Dítě si osvojuje hodnoty a pravidla chování, učí se žít ve společnosti page 3 / 7

Vrstevnická skupina Považována za konkurenta rodiny v procesu socializace Vrstevníci jsou skupina kamarádů, kteří mohou vyznávat odlišné normy, než jaké si dítě osvojilo v rodině Děti poté stojí na křižovatce, které hodnoty si mají vybrat Masmédia Přenášejí informace a vědění velkého množství lidí a tím mohou ovlivňovat názory a postoje Dále mohou formovat hodnoty a způsoby chování Sociální učení Pod pojmemsociální učení je označováno osvojování si komplexních způsobů chování a jednání přiměřených určité sociální situaci. Jako takové je nástrojem socializace. Sociální učení lze rozlišit na řadu dílčích druhů a forem. Tři základní formy jsou sociální posilování, imitace (nápodoba) a identifikace. Sociální učeníje považováno za psychologický mechanismus socializace. Lze jej definovat jako osvojování si komplexních způsobů chování a jednání přiměřených určité sociální situaci. Produktem sociálního učení jsou tedysociální role, postoje, hodnoty, ideály Sociální učení lze rozdělit na formy (druhy), které jsou spíše různé projevy jednoho komplexního děje, než naprosto autonomní rozdílné způsoby učení. Sociální posilování Sociální posilování(také podmiňování) je jednou z jednodušších forem sociálního učení, kdy určité chování či jednání je posíleno podnětem sociální povahy, což jsou různé podoby sociální akceptace Projev akceptace má posilující účinek, protože uspokojuje sociální potřebu člověka být přijímán a akceptován. Tedy určité chování se opakuje a tím upevňuje, pokud je sociálně oceněno. Když po nějakém chování přijde odměna, zvyšuje se pravděpodobnost zopakování chování. Pokud přijde trest, snižuje se pravděpodobnost opakování chování. Nápodoba Nápodobou je chování, které jedinec přebírá, protože je k němu motivován Přejímáno je takové chování jiného člověka, jímž přejímající dosahuje podobných nebo shodných cílů a uspokojení potřeb, jako má přejímaný (napodobovaný). Například pokud osoba zjistí, že agresivní chování u jiného vede ke chtěným výsledkům, tak bude agresivitu také používat, aby docílila svých přání a výsledků. page 4 / 7

Identifikace Učení identifikacímá mnohé společné rysy s učením nápodobou. Opět jde o situaci, kdy jedinec přejímá chování druhého člověka. Jiný je však motiv. Při identifikaci se vybírá objekt (vzor) nápodoby, přejímán je celek, oproti učení nápodobou, kdy je přejímáno pouze určité chování. Identifikace znamená ztotožnění a přejímání chování je způsobeno citovým vztahem nebo obdivem k určité autoritě, kterou jedinec napodobuje, protože by chtěl být jako ona. Sociální struktura společnosti Sociální struktura je síť vztahů jedinců, pozic a rolí a uspořádání vztahů ve společnosti. Zachycuje, co je ve společnosti přes všechny změny relativně stálé, čím se jednotlivé společnosti odlišují, je stabilní charakteristikou daného sociálního systému. Obsahuje vzorce interakcí mezi jedinci a skupinami. Umožňuje nám zařadit každou individuální bytost podle příslušných kategorií na jeho místo ve společnosti, ke které náleží Sociální kontrola konfrontace reálného chování s kolektivně sdílenými kulturními hodnotami a normami. V každém státě sociální kontrolu udržuje systém sankcí. Sociální kontrola je vnější (ze strany druhých) a vnitřní (sebekontrola). Cílem je, aby sociální role odpovídala statusu. Pokud tomu tak není, objeví se sankce (pozitivní ocenění, negativní tresty). Cílem je stabilita sociálního řádu. Sociální stratifikace sociální rozvrstvení (typy strukturování společnosti) základem je nerovnost, kterou najdeme v každé společnosti nerovnost může vymezovat pohlaví, věk, vzdělání, náboženství, atd. podstatou stratifikace je nerovné rozdělení statku nebo služby na základě této nerovnosti má pak někdo lepší postavení stratifikaci dělíme na: vertikální - rozdělení dané ekonomickým kapitálem (majetek a vzdělání) horizontální rozdělení dané místem bydliště, věkem a zaměstnáním Stratifikační systém je hierarchickéuspořádání sociálních statusů nebo jejich skupin. Většinou se rozlišují čtyři základní typy stratifikačních systémů: page 5 / 7

otrokářský- v němž můžeme najít svobodné i nevolníky kastovní- je institucionálně zakotven v náboženství, neprostupnost mezi kastami, není zde sociální mobilita, příslušnost ke kastě dána původem stavovský- je zakotven v zákoně, privilegia jsou zaručena právně, původ má fatální vliv, ale sociální mobilita je možná, i když řídká (např. povýšení do šlechtického stavu) třídní- nerovnosti jsou dány postavením na trhu práce Sociální mobilita = přesun z jedné společenské vrstvy do jiné vertikální vzestupná/sestupná horizontální územní přemisťování, profesní změna bez změny sociálního postavení intergenerační mezi generacemi (děti získávají lepší postavení než rodiče) intragenerační v rámci jedné generace (na začátku života mají lidé horší postavení než na jeho konci) Sociální útvary sociální útvary jsou skupiny lidí, které jsou vymezené vztahy mezi nimi, v nichž lidé kolektivně organizují své činnosti vztahy v každé společnosti můžeme rozdělit na formální a neformální viz výše Sociální skupiny Obvykle skupina tři a více osob, mezi nimiž jsou vzájemné vztahy, spojuje je společný cíl, vlastnost, funkce apod. Můžeme je dělit podle: velikosti, stability, stejnorodosti, soudržnosti, cíle nebo zaměření Formální skupiny všechny aspekty společenského života se odehrávají na rovině formálních skupin, které jsou vymezené hierarchií sociálních postů a s nimi spojených rolí obvykle se dá velmi snadno určit vztah nadřízenosti a podřízenosti škola, armáda, nemocnice, úřad, jsme s nimi v neustálém kontaktu, protože jsou osou života v moderní společnosti Neformální skupiny Nejsou složeny z jasně definovaných postů a vztahů nadřízenosti a podřízenosti Nejsou vymezeny formálními vztahy mezi lidmi, ale naopak velmi osobními nebo dokonce emocionálními vazbami Rodina, zájmové spolky, skupiny přátel, page 6 / 7

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Sociologie - člověk v sociálních vztazích, sociální role a pozice - otázka ZSV Primární skupiny Tvoří je lidé, s nimiž udržujeme těsné neformální vazby Je to skupina, ve které převládají bezprostřední kontakty, není příliš rozsáhlá, obvykle se jedná o příbuzné Vykazuje relativně dlouhé trvání, hraje významnou roli v procesu socializace Sekundární skupiny Bývá definována jako opozice k primární skupině Patří sem lidé, které neznáme příliš důvěrně a udržujeme s nimi spíše formální vazby Na socializaci má až druhotný vliv Malé sociální skupiny lze identifikovat těsné sociální vazby, lidé se znají, dobře integrované, neformální pravidla. Velké sociální skupiny vědí o sobě, blíže se neznají, vztahy formální, Hierarchický model spolupráce ve společnosti Hierarchická spolupráce se vyznačuje pyramidovou strukturou Síť vztahů podřízenosti a nadřízenosti Funguje, pouze pokud podřízení poslouchají nadřízené Příkazy mohou být trvalé (popis práce, bezpečnostní předpisy) nebo jednorázové Synergický model spolupráce ve společnosti Synergická spolupráce se vyznačuje snahou lidí uvádět své jednání so souladu s jednáním druhých a umocňovat tak schopnosti celého společenství Základem toho je, že každý jedinec řídí sám sebe, ale při tom spolupracoval s ostatními Každý člen přizpůsobuje své jednání ostatním a tím nastává shoda Více materiálů na Studijni-svet.cz page 7 / 7