UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu. Vývojové vady a ortopedie. studijní opora pro kombinovanou formu studia



Podobné dokumenty
Vrozené vývojové vady, genetika

Obsah. Poděkování...10 Úvod... 11

Předmluva EBM a ortopedie / Jiří Gallo Evidence-based" klinická praxe Průnik EBM a ortopedie 46

Sylabus témat ke zkoušce z lékařské biologie a genetiky. Struktura, reprodukce a rekombinace virů (DNA viry, RNA viry), význam v medicíně

RIGORÓZNÍ OTÁZKY - BIOLOGIE ČLOVĚKA

Atestace z lékařské genetiky inovované otázky pro rok A) Molekulární genetika

Klinická genetika genetické poradenství MUDr. Renata Gaillyová, Ph.D.

v oboru KLINICKÁ GENETIKA PRO ODBORNÉ PRACOVNÍKY V LABORATORNÍCH METODÁCH

Základy genetiky 2a. Přípravný kurz Komb.forma studia oboru Všeobecná sestra

5 hodin praktických cvičení

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu. Psychopedie a etopedie. studijní opora pro kombinovanou formu studia (Bc.

ARTRÓZA. Markéta Vojtová

Nemoci opěrné soustavy

Ortopedie. Neuroortopedie. Jiří Jochymek, KDCHOT FN a LF MU Brno

Klasifikace tělesných postižení podle doby vzniku

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu. Oftalmopedie a surdopedie. studijní opora pro kombinovanou formu studia (Bc.

Chirurgie. (podpora pro kombinovanou formu studia)


1. Definice a historie oboru molekulární medicína. 3. Základní laboratorní techniky v molekulární medicíně

Studijní program : Bakalář ošetřovatelství - prezenční forma

Rachitida, osteomalacie, osteoporóza, osteopatie se zvýšenou hustotou kosti: definice, etiologie, diagnostika, ortopedické aspekty léčby

Amputace. Optimed I. ortopedická klinika MU v Brně MUDr. Z. Rozkydal

PNP bez paréz s EMG nálezem těžkého stupně a nutností užívání antiepileptik či opiátů

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Biologie - Oktáva, 4. ročník (humanitní větev)

Návrh koncepce oboru

Rachitida, osteomalacie, osteoporóza, osteopatie se zvýšenou hustotou kosti: definice, etiologie, diagnostika, ortopedické aspekty léčby

8. Pes equinovarus congenitus: indikace a princip operačního léčení, důležité anatomické struktury Spondylolýza a spondylolistéza: definice,

Vytvořilo Oddělení lékařské genetiky FN Brno

Okruhy otázek ke zkoušce

Charakteristiky vybraných deformit pátere Detská kyfóza Scheuermanova nemoc Hyperlordóza Plochá záda Skoliotické držení - skolióza

Příčiny a projevy abnormálního vývoje

Biologie - Oktáva, 4. ročník (přírodovědná větev)

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

Základní pojmy obecné genetiky, kvalitativní a kvantitativní znaky, vztahy mezi geny

MINISTERSTVO ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY

Syndrom fragilního X chromosomu (syndrom Martinův-Bellové) Antonín Bahelka, Tereza Bartošková, Josef Zemek, Patrik Gogol

MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA

Ortopedie. Poruchy epifýz a epifyzárního růstu. Jiří Jochymek, KDCHOT FN a LF MU Brno

SCINTIGRAFIE SKELETU. MUDr.Kateřina Táborská KNME UK 2.LF a FN MOTOL Praha

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Modul obecné onkochirurgie

GENETIKA. Dědičnost a pohlaví

Registry kloubních náhrad co všechno nám říkají

REHABILITACE NA ORTOPEDICKÉM ODDĚLENÍ. Mgr. Michaela Veselá KTLR FNUSA

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu. Somatopedie a logopedie. studijní opora pro kombinovanou formu studia

Chromosomy a karyotyp člověka

Genetika přehled zkouškových otázek:

IN3/VCB hodin seminářů. 30 hodin praktických cvičení

Nauka o dědičnosti a proměnlivosti

Glosář - Cestina. Odchylka počtu chromozomů v jádře buňky od normy. Např. 45 nebo 47 chromozomů místo obvyklých 46. Příkladem je trizomie 21

Výuka genetiky na Přírodovědecké fakultě UK v Praze

Obsah. Autoři. Předmluva. Introduction. Úvod. 1. Patogeneze a biologie metastatického procesu (Aleš Rejthar) 1.1. Typy nádorového růstu


Výuka genetiky na Přírodovědecké fakultě MU

GENETIKA 1. Úvod do světa dědičnosti. Historie

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Hemofilie z ortopedického pohledu. MUDr. Kašpárek R., Ph.D. Ortopedické odd. FNO prim. MUDr.Cichý Z.,Ph.D.

NÁVAZNOST METOD KLASICKÉ A MOLEKULÁRNÍ CYTOGENETIKY. Vytvořilo Oddělení lékařské genetiky FN Brno

u párů s poruchami reprodukce

FZS UJEP Katedra fyzioterapie a ergoterapie. Tematické okruhy pro státní závěrečnou zkoušku ERGOTERAPIE 2016

MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA

Z. Bednařík, I. Belancová, M. Bendová, A. Bilek, M. Bobošová, K. Bochníčková, V. Brázdil

Propojení výuky oborů Molekulární a buněčné biologie a Ochrany a tvorby životního prostředí. Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/

Degenerativní onemocnění kloubního aparátu. PhDr. Ivana Márová

Všeobecné lékařství prezenční studium (5103T065) Studijní plán pro studenty studující v roce 2018/2019 v 6. ročníku (tj.

Mendelistická genetika

Veterinární ortopedie zažívá, stejně jako většina jiných oborů veterinární

SZZK magisterská. - speciální a vývojová kineziologie - léčebná rehabilitace

Základy genetiky populací

Genetika. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

Souhrnný test - genetika

EKONOMICKÉ ASPEKTY GENETICKÝCH VYŠETŘENÍ. I. Šubrt Společnost lékařské genetiky ČLS JEP

Kurz Pneumologie a ftizeologie

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Základy genetiky - geneticky podmíněné nemoci

Vliv věku rodičů při početí na zdraví dítěte

Přínos molekulární genetiky pro diagnostiku a terapii malignit GIT v posledních 10 letech

Kořenové syndromy. MUDr.Dana Vondráčková Centrum léčby bolesti FNB

2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání

Oftalmologie atestační otázky

LCH/PAK01. 5 hodin cvičení

KLINICKÁ GENETIKA. Praktické aplikace. Taťána Maříková Eva Seemanová KAROLINUM UČEBNÍ TEXTY UNIVERZITY KARLOVY V PRAZE. 1. vydání

Lékařská genetika. Koncepce oboru. - na vyhledávání nosičů genetických onemocnění v postižených rodinách

Všeobecné lékařství prezenční studium (5103T065) Studijní plán pro studenty studující v roce 2018/2019 ve ročníku (tj.

Úrazy opěrné soustavy

Výuka genetiky na PřF OU K. MALACHOVÁ

genů - komplementarita

Základní genetické pojmy

Molekulární genetika II. Ústav biologie a lékařské genetiky 1.LF UK a VFN, Praha

FUNKČNÍ VARIANTA GENU ANXA11 SNIŽUJE RIZIKO ONEMOCNĚNÍ

Která základní onemocnění počítáme k zánětlivým revmatickým chorobám?

Nondisjunkce v II. meiotickém dělení zygota

II. ročník, zimní semestr 1. týden OPAKOVÁNÍ. Úvod do POPULAČNÍ GENETIKY

Obecná biologie a genetika B53 volitelný předmět pro 4. ročník

7. Poruchy výměny látkové kostí. Rachitis, osteomalacie, osteoporóza. Příčiny, klinické projevy, diagnostika, terapie.

Zaměření bakalářské práce na Oddělení genetiky a molekulární biologie

Zaměření bakalářské práce na Oddělení genetiky a molekulární biologie

ZÁKLADY BIOLOGIE a GENETIKY ČLOVĚKA

VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY PRO UČITELE ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ NA STŘEDNÍCH ZDRAVOTNICKÝCH ŠKOLÁCH

Transkript:

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu Vývojové vady a ortopedie studijní opora pro kombinovanou formu studia Tělesná výchova a sport zdravotně postižených Doc.MUDr.Eva Kohlíková, CSc. MUDr. Václav Kvítek Praha 2009 1

Anotace: Tento kombinovaný předmět se zabývá jednak problematikou genetiky, zahrnující popis obecných zákonitostí, charakterizujících dědičnost a proměnlivost. Na obecné biologické procesy, probírané v anatomii, biochemii a fyziologii, navazují poznatky z molekulární genetiky a genomiky, zabývající se studiem komplexních onemocnění, u nichž se předpokládá účast většího počtu genů a faktorů životního prostředí (nádorová onemocnění). Význam genetické zátěže je dokumentován na příkladech genů a znaků, dědičných chorob a vad. Na tyto přednášky navazuje seznámení se s ortopedickou problematikou tělesně postižených. Cílem výuky je podat ucelený teoretický výklad nejen vrozených, ale i získaných tělesných postižení v ortopedii. Je podán přehled vybraných onemocnění a patologických stavů, jejich příčiny, vyšetřovací metody a léčebné postupy konzervativní i operativní. Tématický plán prezenčního studia 2.r. 2/0 KZ Přednášky 1. Základy molekulární genetiky, typy genetického přenosu, genové mutace. 2. Klinická cytogenetika, mimojaderná dědičnost, genetika populací, míra genetické podmíněnosti znaků kvantitativních a kvalitativních u člověka. 3. Prenatální, natální a postnatální diagnostika geneticky podmíněných stavů a chorob. 4. Syndromy vrozených chromozomálních aberací vázaných na početní a strukturální změny chromozomů. 5. Dědičně podmíněné metabolické poruchy. 6. Vymezení oboru ortopedie. Ortopedické vyšetření: vyšetření kloubní pohyblivosti, svalové síly, speciální vyšetřovací testy (RTG, punkce, biopsie, artroskopie). Vrozené vady končetin: depistáž, klinický obraz, konzervativní a operativní léčba (vrozená dysplazie kyčelních kloubů, pes equinovarus, pes calcaneovalgus, vrozený strmý talus, digitus supraductus, pes adductus). 7. Získané vady končetin (genua valga, genua vara, g. recurvatum, pes equinus, pes excavatus, pes planovalgus,hallux valgus, digiti mallei). Konzervativní a operativní léčba. Dětská mozková obrna - etiologie, formy, diagnostika a léčba. 8. Onemocnění páteře. Vrozené vady. Vadné držení - kyfóza, skolióza. Skoliózy - rozdělení, vyšetření, dispenzarizace, konzervativní léčba včetně rehabilitace a korzetování, operativní léčba. Morbus Scheuermann: diagnostika, RTG obraz, léčba, zásady rehabilitace, možnost provozování sportů. 9. Vertebrogenní algický syndrom - příčiny, dělení, léčba. Škola zad. 10. Osteoartróza obecně. Artróza kyčelního kloubu: příčiny, klinický obraz, léčba konzervativní a chirurgická. Artróza kolenního kloubu. 11. Revmatologie a revmatochirurgie. Revmatoidní artritida: etiologie, patogeneza, klinický obraz, možnosti chirurgického ošetření. Úžinové syndromy. 12. Záněty kostní a kloubní - rozdělení, klinika. Nespecifické záněty - TBC páteře. Nádory kostní: rozdělení, možnosti diagnostiky, zásady léčby, chemoterapie, radioterapie, operativa. Individuální protézy 13. Traumatologie. Poranění páteře a míchy. Traumatická transverzální míšní léze - léčba a následné stavy. První pomoc při poranění páteře. 14. Zápočtový test. 2

Požadavky pro uzavření předmětu - písemný test z probrané látky Doporučená literatura: DUNGL,P. a kol. (2005) Ortopedie. Praha: Graga Publishing, ISBN 80-247-0550-8 KOUDELA, K. a kol. (2004) Ortopedie. Praha: Univerzita Karlova, ISBN 80-246- 0654-2 SOSNA, A., VAVŘÍK, P., KRBEC, M. (2001) Základy ortopedie. Praha: Triton, ISBN 80-725-4202-8 KAPRAS, J., KOHOUTOVÁ, M., OTOVÁ, B. (1996) Kapitoly z lékařské biologie a genetiky I. Praha: Karolinum Praha, ISBN 80-7184-322-9 SOUKUPOVÁ, M., SOUKUP, F. (1998) Kapitoly z lékařské biologie a genetiky II. Praha: Karolinum Praha, ISBN 80-7184-581-7 PRITCHARD, D.J., KORF, B.R.(2007) Základy lékařské genetiky. Praha: Galén, ISBN: 9788072624492 NUSSBAUM, R.L., McINNES, R.R., WILLARD, H.F. (2004) Klinická genetika. Praha: TRITON, ISBN-10: 80-7254-475-6 Tématický plán kombinovaného studia V kontaktních 3 dvouhodinových konzultacích budou odpředneseny následující přednášky: 2.r. 6 h KZ 1. Základy molekulární genetiky, typy genetického přenosu, genové mutace. Klinická cytogenetika, mimojaderná dědičnost, genetika populací, míra genetické podmíněnosti znaků kvantitativních a kvalitativních u člověka. Základy genomiky. Syndromy vrozených chromozomálních aberací vázaných na početní a strukturální změny chromozomů. Dědičně podmíněné metabolické poruchy. 2. Úvod do ortopedie. Vymezení oboru. Změny kostní struktury (osteopenie, osteoskleróza, osteodystrofie, kostní nekróza). Změny tvaru kostí, kloubní změny, traumatické změny. Změny měkkých částí. Dělení vrozených vad. Osteomalacie. Renální osteodystrofie. Stavy s hyper- i s hypokalcémií. Pagetova choroba. Osteogenesis imperfekta. 3. Onemocnění páteře. Vadné držení - kyfóza, skolióza. Skoliózy - rozdělení, vyšetření, dispenzarizace, konzervativní a operativní léčba. Morbus Scheuermann - diagnostika, RTG obraz, léčba, zásady rehabilitace, možnost provozování sportů. Vertebrogenní algický syndrom- příčiny, dělení, léčba. Škola zad. 3

Samostudium: Návody: U každé kapitoly určené k samostudiu jsou uvedeny literární zdroje. Ke kontrole studia každého úseku jsou ÚKOLY PRO STUDENTY vyžadující stručné odpovědi na zadané otázky. V případě nejasností je možné konzultovat problém s vyučujícím pomocí e-mailu či se přihlásit elektronicky na individuální kontaktní konzultaci ve stanovené konzultační době. VÝVOJOVÉ VADY 1. Základy molekulární genetiky Literární zdroje NUSSBAUM, R.L., McINNES, R.R., WILLARD, H.F. (2004) Klinická genetika. Praha: TRITON, ISBN-10: 80-7254-475-6 Základy cytogenetiky (struktura a funkce genů, princip segregace, kombinace a rekombinace alel), Mendelovská a nemendelovská dědičnost - typy, křížení (str. 18 44) Molekulární genetika (transkripce, translace, mutace, genetický polymorfismus) (str. 86 100) Genetické testy (metody a způsoby genetického testování, testy otcovství) (str. 13 15) Klíčová slova: chromozomy, geny, alely, mitochondrie a mitochondriální dědičnost, genotyp, fenotyp, Mendelovy zákony dědičnosti, mutace, genetický polymorfismus, genetické testy (genealogické stromy, odběry materiálu pro genetické testování) 1. Čím se zabývá genetika základní a klinická? 2. Jak probíhá mitotické dělení buněk? 3. Jak probíhá meiotické dělení buněk? 4. Popište základy mendelovské dědičnosti, známé jako Mendlovy zákony, 5. Jak probíhá matroklinní dědičnost? 6. Jaké typy mutací znáte uveďte příklady příčin i následných projevů. 4

7. Definujte následující termíny: gen, genotyp, fenotyp, alela, dominance, recesivita. 8. Co je to genetický polymorfismus uveďte příklad. 9. Jaké možné genetické testy znáte, jak se využívají? 10. Jak se sestavují genealogické stromy podle typu dědičnosti uveďte příklady. 2. Lékařská genetika a genomika Literární zdroje NUSSBAUM, R.L., McINNES, R.R., WILLARD, H.F. (2004) Klinická genetika. Praha: TRITON, ISBN-10: 80-7254-475-6 Genetika a genomika (str. 13 15) Mapování genomu a genová terapie (str. 115 138) Klinická genetika (přehled nejvýznamnějších genetických chorob). (strs. 160 246) Vrozené vývojové vady (teratogeny a příčiny vzniku vrozených vývojových vad. Popis jednotlivých vad.) (str. 160 246) Genetické poradenství (význam, potřeba a metody genetického poradenství a prenatální diagnostiky) (str. 344 370) Etické a právní aspekty lékařské genetiky (str. 374 378) Klíčová slova: genomika,dědičnost, dědivost, heterozygotní a homozygotní poruchy, teratogeny, prenatální, natální a postnatální diagnostika, etika a genetika 1. Jaký je významový vztah mezi pojmem dědičnost a dědivost uveďte příklad. 2. Definujte následující termíny: heterozygot, homozygot uveďte příklady dědičnosti. 3. Uveďte příčiny a příklady početních poruch pohlavních chromozomů. 4. Uveďte příčiny a příklady strukturních poruch pohlavních chromozomů. 5. Uveďte příčiny a příklady početních poruch somatických (nepohlavních) chromozomů. 6. Uveďte příčiny a příklady strukturních poruch somatických (nepohlavních) chromozomů. 7. Jak ovlivňuje genetika možnost rozvoje zhoubného bujení? 8. Které prenatální diagnostické metody znáte a jak se uplatňují v rámci genetické predikce? 9. Jak probíhá genetické poradenství a stanovení genetického rizika? 10. Jaké etické problémy jsou spojeny s genetickým testování a jak je lze řešit? 5

ORTOPEDIE 3. Ortopedické vyšetření - vyšetření kloubní pohyblivosti, svalové síly, speciální vyšetřovací testy (RTG, punkce, biopsie, artroskopie). Vyšetření změn kostní struktury. Metody nukleární mediciny (scintigrafie kostí a pozitronová emisní tomografie). Laboratorní vyšetření v ortopedii (ukazatelé kostní remodelace, poruchy kalciofosfátového metabolismu, protilátky). KOUDELA, K. a kol. (2004) Ortopedie. Praha: Univerzita Karlova, str.27-60 Klíčová slova: rtg kostí, scintigrafie kostí, artroskopie, markery mineralizace, markery remodelace ÚKOLY PRO STUDENTY: Zodpovězte si kontrolní otázky 1. Jaké znáš změny kostní struktury? 2. Jakými metodikami je možné hodnotit změny měkkých tkání? 3. Jaký je diagnostický význam atroskopického vyšetření? 4. Jak se projeví poruchy kalciofosfátového metabolismu? 5. Vyjmenuj ukazatele remodelace kosti. 4. Vrozené a získané vady končetin (coxa a genua vara, valga, g. recurvatum, pes equinus, pes excavatus, pes planovalgus, hallux valgus, digiti mallei). Avaskulární kostní nekrózy. Tendopatie, tunelové syndromy, onemocnění šlach a povázek. Statické deformity přednoží. KOUDELA, K. a kol. (2004) Ortopedie. Praha: Univerzita Karlova. Vrozené kyčelní dysplazie str. 239-249 Vrozené vady nohy str. 253-288 Kloubní postižení u hemofilie a dny str.149-151 Onemocnění šlach str. 151-156 Deformity přednoží str.157-160 Klíčová slova: deformity kyčlí, kolene a přednoží, postižení šlach a vazů, tunelové syndromy 1.Jaké stupně vývojové dysplazie kyčelního kloubu znáte? 2. Jaké mohou být příčiny vrozeného pes equinovarus? 3. Jak se projeví hemofilická a hyperurikemická artropatie? 4. Jaké enteziopatie mohou vyvolat různé sportovní aktivity? 5. Jaké deformity přednoží znáte? 6

5. Onemocnění páteře. Vrozené vady. Vadné držení - kyfóza, skolióza. Skoliózy - rozdělení, vyšetření, dispenzarizace, konzervativní léčba včetně rehabilitace a korzetování, operativní léčba. Scheuermannova choroba. Bechtěrevova choroba KOUDELA, K. a kol. (2004) Ortopedie. Praha: Univerzita Karlova, str. 209-235 Klíčová slova: kyfózy, skoliózy, vadné držení těla, Scheuermanova choroba, Běchtěrevova choroba 1. Jaké ortopedické riziko provází Downův syndrom? 2. Co se skrývá pod postižením nazývaným torticollis? 3. Charakterizujte Scheuermannovu chorobu. 4. Jaký jsou klinické projevy a rtg. nález u ankylozující spondylitidy? 5. Jaké typy vadného držení těla znáte? 6. Osteoartróza. Artróza kyčelního kloubu: příčiny, klinický obraz, léčba konzervativní a chirurgická. Artróza kolenního kloubu. Artróza malých kloubů prstů ruky KOUDELA, K. a kol. (2004) Ortopedie. Praha: Univerzita Karlova, str. 87-97 Klíčová slova: osteoartróza 1. Jaké jsou rizikové faktory osteoartrózy? 2. Jak se projevuje koxartróza a jaké znáte způsoby její terapie? 3. Co může být příčinou gonantrózy? 4. Jaká je konzervativní léčba osteoartrózy a jaká jsou vedlejší rizika? 5. Jaký význam má pohybová terapie osteoartrózy? 7. Záněty kostní a kloubní. Infekce v ortopedii - rozdělení, klinika. Hematogenní osteomyelitida dětského a dospělého věku. Potraumatická osteoitida. Nespecifické záněty - TBC páteře. KOUDELA, K. a kol. (2004) Ortopedie. Praha: Univerzita Karlova, str.61-68, str. 195-208 Klíčová slova: kostní záněty, kloubní záněty, hematogenní rozsev 1. Jaké jsou způsoby diagnostiky hematogenní osteomyelitidy? 2. Které mikrobiální agens vede nejčastěji ke vzniku artritid? 3. Jak může dojít k infekci kostí, kloubů a měkkých tkání? 4. Čím je nebezpečná tuberkulózní osteomyelitida? 5. Které ortopedické zásahy mohou vést k osteitidám? 7

8. Nádory kostní: rozdělení, možnosti diagnostiky, zásady léčby, chemoterapie, radioterapie, operativa. Individuální protézy. Nádory kloubů. Nádory měkkých částí. Literatura KOUDELA, K. a kol. (2004) Ortopedie. Praha: Univerzita Karlova. str. 179-194 Klíčová slova: kostní nádory, osteom, chondrom, sarkom, osteosarkom ÚKOLY PRO STUDENTY: Zodpovězte si kontrolní otázky 1. Jaké typy nádorů se mohou objet v kosti? 2. Jaké typy operačních výkonů se mohou použít? 3. Které kostní nádory se počítají mezi benigní a které mají vysokou malignitu? 4. Jak se na rtg. snímku rozpozná benigní a maligní tumor? 5. Jaká je současná terapie maligních nádorů? 9. Revmatologie a revmatochirurgie. Revmatoidní artritida: etiologie, patogenese, klinický obraz, možnosti chirurgického ošetření. Juvenilní idiopatická artritida. Úžinové syndromy. KOUDELA, K. a kol. (2004) Ortopedie. Praha: Univerzita Karlova, str. 109-132, str. 226 Klíčová slova: revmatoidní artritida 1. Jaký je klinický obraz revmatoidní artritidy? 2. Jaká je etiopatogeneze revmatoidní artritidy? 3. Popište laboratorní markery revmatoidní artritidy. 4. Jak se klinicky projevuje Bechtěrevova choroba? 5. Vyjmenujte zvláštnosti juvenilní idiopatické artritidy. 10.Neuroortopedie. Dětská mozková obrna - etiologie, formy, diagnostika a léčba. Porodní obrny. KOUDELA, K. a kol. (2004) Ortopedie. Praha: Univerzita Karlova, str. 259-262 Klíčová slova: dětská mozková obrna, porodní obrny 1. Jaká jsou příčiny dětské mozkové obrny? 2. Jaká je klasifikace DMO? 3. Jaké druhy léčby se používají pro DMO? 4. Které chirurgické výkony je možné provádět? 5. Jak projeví porodní obrny a jaká je jejich prognóza? 8

9