16 odpovědi. Souhrn Zobrazit úplné odpovědi. 1) Jsem Muž 7 44% Žena 9 56%



Podobné dokumenty
15 odpovědi. Souhrn Zobrazit úplné odpovědi. 1) Jsem Žena 12 80% Muž 3 20%

45 odpovědi. Souhrn Zobrazit úplné odpovědi. 1) Jsem Muž 9 20% Žena 36 80%

DOTAZNÍK O VÝPOČETNÍ TECHNICE PISA 2003

Informační hodnota školních webů

Ústav pro informace ve vzdělávání, Praha

Moje známka v pololetí 2011/2012 (letošní školní rok) na vysvědčení: (napiš číslo 1 až 5)

Služby Internetu. Ing. Luděk Richter

Počet odpovědí: 39. Souhrn. Stránky navštěvuji: Stránky nejčastěji navštěvuji: Ná stránky přistupuji jako:

FLEXIBOOK 1 : 1. Zpracování výsledků doprovodného výzkumu. Martin Chvál,

Základní škola a Mateřská škola Třemešná Třemešná 341 tel: IČ:

Vážený respondente, vážená respondentko,

Dotazník pro 5. ročník Základní školy Havlíčkova, Litoměřice. Dotazník k bakalářské práci na téma:

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: Sociální sítě Anotace:

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

Minimální doporučená úroveň Školní výstupy Učivo

První stupeň základních škol ročník základních škol; ISCED 1

PROGRESS IN INTERNATIONAL READING LITERACY STUDY

Výsledky průzkumu mezi čtenáři Knihovny města Ostravy. říjen listopad 2017

Anketa pro žáky - ORP Kralupy nad Vltavou

Jak žáci a učitelé českých škol využívají Internet

Výsledky hodnocení školy žáky 1. stupně

Jakékoliv nejasnosti je možné probrat přes

Přílohy. Příloha č. 1 dotazník. Dobrý den,

Příloha č. 3: Použité otázky z dotazníku pro žáky PISA 2012 (dotazník) Dotazník dostupný zde: <

SEZNAM OTÁZEK PRO ŠETŘENÍ DOMÁCNOSTÍ O VYUŽÍVÁNÍ INFORMAČNÍCH TECHNOLOGIÍ 2012 (Dotazník s filtry) IDENTIFIKACE Číslo okresu Číslo SO

Dotazníkové šetření žáci II. stupeň typ dotazníku č.3 ZŠ JAK Lysá n.l.

Volně prodejná studie Nielsen Admosphere DĚTI A NOVÁ MÉDIA 2016

PRAHA BEZPEČNĚ ONLINE 2012

ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY

Webové stránky pro školy

Video natáčení / střih

SEZNAM OTÁZEK PRO ŠETŘENÍ DOMÁCNOSTÍ O VYUŽÍVÁNÍ INFORMAČNÍCH TECHNOLOGIÍ (Dotazník s filtry)

Průzkum pro program Partneři ve vzdělávání. Česká Republika

Využití sociálních sítí pro komunikaci s absolventy a profesní uplatnění absolventů Petr Macek Workshop KA05, Olomouc,

Uloha B - Kvantitativní test. Radek Kubica A7B39TUR. B1 Radek Kubica Kvantitativní testování Stránka 1

Dovednosti pro život 2013/2014

DOTAZNÍK. Ještě než začnete, přečtěte si prosím následující informace. Předem Vám velice děkujeme za čas, který věnujete vyplnění dotazníku!

Následující otázky se týkají elektronických médií a přístrojů, jako jsou stolní počítače, přenosné počítače, elektronické diáře, chytré telefony,

Anal#za!kolní webové prezentace

V.3. Informační a komunikační technologie


Drogy a volný čas. - porovnání 2007 vs vs vs vs vs

Vyučovací předmět: PRAKTIKA Z INFORMATIKY. A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

Webové stránky pro školy

Anketa pro žáky soubor otázek

Souhrnné výsledky za školu

Testování 7. tříd, 2007/2008, Potenciály

Trendy ve využívání mobilních zařízení

ICT plán leden 2014 prosinec 2015

Co je nového pro studenty

Využití ICT ve volném čase dětí a mládeže. Ludmila Brestičová

Plán práce školy pro šk. rok 2013/2014

Městské ředitelství policie Ostrava

Drogy a volný čas - porovnání 2007 vs vs vs vs vs vs vs.2014 vs

Webové stránky pro školy

9_AB_tabulky. Jak odhaduješ časovou náročnost absolventské práce? týden až dva týdny asi měsíc více jak měsíc

Hodnocení => Mgr. Jiří Plšek (TEV)


SEZNAM OTÁZEK PRO ŠETŘENÍ DOMÁCNOSTÍ O VYUŽÍVÁNÍ INFORMAČNÍCH TECHNOLOGIÍ 2013 (Dotazník s filtry) IDENTIFIKACE Číslo okresu Číslo SO

Dodatek č.j. 160/2015, kterým se mění školní vzdělávací program JARO (Jedinečnost Aktivita Radost Optimismus)

SEZNAM OTÁZEK PRO ŠETŘENÍ DOMÁCNOSTÍ O VYUŽÍVÁNÍ INFORMAČNÍCH TECHNOLOGIÍ 2010 (Dotazník s filtry)

Graf C1 Jednotlivci starší 16 let používající počítač. v milionech v procentech 67% 70% 59% 5,9 6,2 6,5 5,3

SEZNAM VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ - ANOTACE

Přílohy. Dotazník pro respondenty

Příloha č Vyučuji na: - základní škole - střední škole / střední odborné škole - gymnáziu

Komunikace na webu ICQ, Skype, Facebook

Základní škola Jílové u Prahy 2014

Motivace ke vzdělávání. Naučit se co nejvíce. Naučit se učit sám. Naučit se samostatně myslet. Připravit se na přijímací zkoušky.

Drogy a volný čas - porovnání 2007 vs vs vs vs vs vs vs.2014 vs vs vs vs.

Nástrojová lišta v editačním poli

Dotazník spokojenosti v Mateřské škole Sluníčko

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Škola uvědomělého učení

naživo,kočky,pískomilové,morčata,myšky,potkani,zvířátka,zvířata,výdělek na online půjčky pardubice hokej živě internetu,pro webmastery,dr.

Vyhodnocení dotazníku žáků o využívání e-learningového portálu OLAT

DALŠÍ CIZÍ JAZYK - NĚMECKÝ JAZYK

Mapa školy Vyhodnocení projektu Mapa ZŠ 2017/18 Souhrnný přehled - Rodič (ZŠ) Uživatel: ASTU Datum: Následuje výčet hodnot, které mohou, a

Nová média a oslovení mládeže

Škola: ALOR Datum:

Škola: FHJM Datum:

Registrační dotazník pro seniory. Mobilní telefony

Učební osnovy pracovní

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

Žákovský dotazník. 4. ročník. Ústav pro informace ve vzdělávání Oddělení mezinárodních výzkumů Senovážné náměstí 26, P. O. Box Praha 1

Hodnocení Extra třídy - žáci

MILÉNIÁLOVÉ. Kdo jsou miléniálové? Miléniálové aneb generace Y lidé ve věku let. mladší miléniálové (15-25 let) starší miléniálové (26-35 let)

Klíčová slova: Anotace:

Střední odborné učiliště Domažlice, škola Stod, Plzeňská 322, Stod

plzen sparta nemovitost v Praze i jinde, hoď to za hlavu a odreaguj preview,trailer na BULANKY mobile,trailer na BULANKY mobile,gameloft

Komplexní informační systém AMOS IS

Příručka Vzdělávacího střediska Konero ke kurzu Milan Myšák

Možnosti využití ve školství

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: Stahujeme software zdarma Anotace:

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Tabulky s výslednými percentily

Organizace 6. tříd. žáci budou pokračovat ve 3 nebo 4 třídách minimálně 21/22 žáků na třídu rozdělení třídních kolektivů závisí na

Průzkum rozhodování žáků devátých tříd:

video online televize a zdarma animace filmy ke shlednuti, filmy ke stazeni zdarma animace srandovni, filmove novinky, online tv, XXX

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání, Základní škola Krásného 24

ZŠ KUNOVICE, U PÁLENICE

KIV/ZI Základy informatiky. 2. cvičení Univerzitní WebNet. Přednášející: Ing. Jana Krutišová Cvičící: Ing. Michal Nykl

Transkript:

16 odpovědi Souhrn Zobrazit úplné odpovědi 1) Jsem Muž 7 44% Žena 9 56% 2) Můj věk je méně než 10 let 0 0% 11 let 4 25% 12 let 2 13% 13 let 2 13% 14 let 4 25% 15 let 4 25% 16 let 0 0% 17 let 0 0% více než 18 let 0 0% 3) Chodím na Základní školu 16 100% Střední školu 0 0% 4) Na školu chodím Na vesnici 0 0% Na malém městě 8 50% V okresním městě 8 50% V krajském městě 0 0% V Praze 0 0% 5) Mám ve škole (mimo vyučování) přístup na internet Ano 10 63% Ne 6 38%

6) Mám doma přístup na internet Ano 16 100% Ne 0 0% 7) Má alespoň jeden rodič v práci přístup na internet Ano 11 69% Ne 3 19% Nevím 2 13% 8) Na internetu jsem každý den (nebo skoro každý den) 14 88% každý druhý den 1 6% přibližně jednou týdně 1 6% přibližně jednou za měsíc 0 0% nikdy, nebo skoro nikdy 0 0% 9) Profil na serveru Facebook Mám a pravidelně jej aktualizuji nebo používám 11 69% Mám, ale používá je zřídka, nebo nikdy 4 25% Nemám 0 0% Nevím co Facebook je 1 6% 10) Na školní webové stránky chodím Každý den (nebo skoro každý den) 1 6% Několikrát týdně 6 38% Přibližně jednou týdne 2 13% Přibližně jednou za měsíc 4 25% Nikdy, nebo skoro nikdy 3 19% 11) Školní webovou stránku znám Ano 16 100% Ne 0 0%

Webovou stránku školy znám 12) Jakou informaci jsem hledal naposledy Informaci o akci třídy, školy (návštěva divadla, školní akce atd...) 3 19% Domácí úkol 5 31% Fotografie 5 31% Výukový materiál 2 13% Kontakty 0 0% Other 1 6% 13) Jakou informaci na školním webu hledám nejčastěji Informaci o akci třídy, školy (návštěva divadla, školní akce, atd,...) 3 19% Domácí úkol 0 0% Fotografie 5 31% Výukový materiál 2 13% Kontakty 1 6% Jiné 4 25% 13) Ohodnoťte části webové stránky Vaší školy podle toho, jak je pro Tebe potřebná. - Kontakty na vedení školy Informace je velmi důležitá 4 25% Je dobré tuto informaci mít 10 63% Informaci na stránce máme, a považuji ji za zbytečnou 1 6% Infromaci na stránce nemáme, ale informace by se možná hodila 0 0% Tuto informaci na stránce nemáme a je podle mne zbytečná 0 0% 13) Ohodnoťte části webové stránky Vaší školy podle toho, jak je pro Tebe potřebná. - Kontakty na učitele Informace je velmi důležitá 5 31% Je dobré tuto informaci mít 10 63% Informaci na stránce máme, a považuji ji za zbytečnou 0 0% Infromaci na stránce nemáme, ale informace by se možná hodila 1 6% Tuto informaci na stránce nemáme a je podle mne zbytečná 0 0% 13) Ohodnoťte části webové stránky Vaší školy podle toho, jak je pro Tebe potřebná. - Znění školního vzdělávacího programu

Informace je velmi důležitá 3 19% Je dobré tuto informaci mít 8 50% Informaci na stránce máme, a považuji ji za zbytečnou 3 19% Infromaci na stránce nemáme, ale informace by se možná hodila 1 6% Tuto informaci na stránce nemáme a je podle mne zbytečná 0 0% 13) Ohodnoťte části webové stránky Vaší školy podle toho, jak je pro Tebe potřebná. - Jídelníček Informace je velmi důležitá 2 13% Je dobré tuto informaci mít 5 31% Informaci na stránce máme, a považuji ji za zbytečnou 4 25% Infromaci na stránce nemáme, ale informace by se možná hodila 2 13% Tuto informaci na stránce nemáme a je podle mne zbytečná 2 13% 13) Ohodnoťte části webové stránky Vaší školy podle toho, jak je pro Tebe potřebná. - Domácí úkoly Informace je velmi důležitá 3 19% Je dobré tuto informaci mít 4 25% Informaci na stránce máme, a považuji ji za zbytečnou 2 13% Infromaci na stránce nemáme, ale informace by se možná hodila 2 13% Tuto informaci na stránce nemáme a je podle mne zbytečná 4 25% 13) Ohodnoťte části webové stránky Vaší školy podle toho, jak je pro Tebe potřebná. - Fotografie z činnosti školy Informace je velmi důležitá 2 13% Je dobré tuto informaci mít 8 50% Informaci na stránce máme, a považuji ji za zbytečnou 3 19% Infromaci na stránce nemáme, ale informace by se možná hodila 1 6% Tuto informaci na stránce nemáme a je podle mne zbytečná 0 0% 13) Ohodnoťte části webové stránky Vaší školy podle toho, jak je pro Tebe potřebná. - Fotografie z činnosti třídy Informace je velmi důležitá 4 25% Je dobré tuto informaci mít 5 31% Informaci na stránce máme, a považuji ji za zbytečnou 1 6% Infromaci na stránce nemáme, ale informace by se možná hodila 1 6% Tuto informaci na stránce nemáme a je podle mne zbytečná 2 13% 13) Ohodnoťte části webové stránky Vaší školy podle toho, jak je pro Tebe potřebná. - Plán školního roku (prázdniny atd...)

Informace je velmi důležitá 4 25% Je dobré tuto informaci mít 7 44% Informaci na stránce máme, a považuji ji za zbytečnou 0 0% Infromaci na stránce nemáme, ale informace by se možná hodila 3 19% Tuto informaci na stránce nemáme a je podle mne zbytečná 0 0% 13) Ohodnoťte části webové stránky Vaší školy podle toho, jak je pro Tebe potřebná. - Školní časopis Informace je velmi důležitá 2 13% Je dobré tuto informaci mít 5 31% Informaci na stránce máme, a považuji ji za zbytečnou 3 19% Infromaci na stránce nemáme, ale informace by se možná hodila 3 19% Tuto informaci na stránce nemáme a je podle mne zbytečná 1 6% 13) Ohodnoťte části webové stránky Vaší školy podle toho, jak je pro Tebe potřebná. - Informace o jednání školního parlamentu Informace je velmi důležitá 1 6% Je dobré tuto informaci mít 7 44% Informaci na stránce máme, a považuji ji za zbytečnou 4 25% Infromaci na stránce nemáme, ale informace by se možná hodila 0 0% Tuto informaci na stránce nemáme a je podle mne zbytečná 2 13% 13) Ohodnoťte části webové stránky Vaší školy podle toho, jak je pro Tebe potřebná. - Zájmové kroužky Informace je velmi důležitá 3 19% Je dobré tuto informaci mít 3 19% Informaci na stránce máme, a považuji ji za zbytečnou 5 31% Infromaci na stránce nemáme, ale informace by se možná hodila 1 6% Tuto informaci na stránce nemáme a je podle mne zbytečná 2 13% 13) Ohodnoťte části webové stránky Vaší školy podle toho, jak je pro Tebe potřebná. - Diskuzní forum (návštěvní knihu) Informace je velmi důležitá 2 13% Je dobré tuto informaci mít 4 25% Informaci na stránce máme, a považuji ji za zbytečnou 4 25% Infromaci na stránce nemáme, ale informace by se možná hodila 2 13% Tuto informaci na stránce nemáme a je podle mne zbytečná 1 6% 13) Ohodnoťte části webové stránky Vaší školy podle toho, jak je pro Tebe potřebná. - Rozvrhy

Informace je velmi důležitá 6 38% Je dobré tuto informaci mít 6 38% Informaci na stránce máme, a považuji ji za zbytečnou 1 6% Infromaci na stránce nemáme, ale informace by se možná hodila 0 0% Tuto informaci na stránce nemáme a je podle mne zbytečná 1 6% 13) Ohodnoťte části webové stránky Vaší školy podle toho, jak je pro Tebe potřebná. - Známky Informace je velmi důležitá 6 38% Je dobré tuto informaci mít 2 13% Informaci na stránce máme, a považuji ji za zbytečnou 0 0% Infromaci na stránce nemáme, ale informace by se možná hodila 1 6% Tuto informaci na stránce nemáme a je podle mne zbytečná 3 19% 13) Ohodnoťte části webové stránky Vaší školy podle toho, jak je pro Tebe potřebná. - Školní prezentaci na síti facebook Informace je velmi důležitá 5 31% Je dobré tuto informaci mít 4 25% Informaci na stránce máme, a považuji ji za zbytečnou 1 6% Infromaci na stránce nemáme, ale informace by se možná hodila 0 0% Tuto informaci na stránce nemáme a je podle mne zbytečná 4 25% 13) Ohodnoťte části webové stránky Vaší školy podle toho, jak je pro Tebe potřebná. - Grafická podobu webu Informace je velmi důležitá 3 19% Je dobré tuto informaci mít 6 38% Informaci na stránce máme, a považuji ji za zbytečnou 2 13% Infromaci na stránce nemáme, ale informace by se možná hodila 2 13% Tuto informaci na stránce nemáme a je podle mne zbytečná 1 6% 13) Ohodnoťte části webové stránky Vaší školy podle toho, jak je pro Tebe potřebná. - Učební materiály Informace je velmi důležitá 4 25% Je dobré tuto informaci mít 7 44% Informaci na stránce máme, a považuji ji za zbytečnou 0 0% Infromaci na stránce nemáme, ale informace by se možná hodila 3 19% Tuto informaci na stránce nemáme a je podle mne zbytečná 0 0% 13) Ohodnoťte části webové stránky Vaší školy podle toho, jak je pro Tebe potřebná. - Multimediální záznamy (videa, zvuky,...)

Informace je velmi důležitá 4 25% Je dobré tuto informaci mít 7 44% Informaci na stránce máme, a považuji ji za zbytečnou 0 0% Infromaci na stránce nemáme, ale informace by se možná hodila 2 13% Tuto informaci na stránce nemáme a je podle mne zbytečná 1 6% 13) Ohodnoťte části webové stránky Vaší školy podle toho, jak je pro Tebe potřebná. - Plán učiva Informace je velmi důležitá 3 19% Je dobré tuto informaci mít 5 31% Informaci na stránce máme, a považuji ji za zbytečnou 4 25% Infromaci na stránce nemáme, ale informace by se možná hodila 1 6% Tuto informaci na stránce nemáme a je podle mne zbytečná 1 6% 14) Na webové stránce školy nejvíce oceňuji Aktuálnost 1 8% Zajímavost informací 4 31% Možnost najít kontakty 3 23% Grafickou podobu 2 15% Fotogalerii 7 54% Propojení na síť Facebook 3 23% Nic 2 15% Other 0 0% Uživatelé mohli vybrat více než jedno zaškrtávací políčko, takže procento může vzrůst na více než 100 %. 15) Na stránkách školy postrádám - Kontakty na vedení školy Nechybí mi toto 0 0% Na stránkách školy tato informace je 13 81% 15) Na stránkách školy postrádám - Kontakty na učitele Nechybí mi toto 1 6% Na stránkách školy tato informace je 12 75% 15) Na stránkách školy postrádám - Znění školního vzdělávacího programu Chybí mi toto 0 0% Nechybí mi toto 6 38% Na stránkách školy tato informace je 8 50%

15) Na stránkách školy postrádám - Jídelníček Nechybí mi toto 4 25% Na stránkách školy tato informace je 9 56% 15) Na stránkách školy postrádám - Domácí úkoly Chybí mi toto 7 44% Nechybí mi toto 4 25% Na stránkách školy tato informace je 3 19% 15) Na stránkách školy postrádám - Fotografie z činnosti školy Nechybí mi toto 1 6% Na stránkách školy tato informace je 12 75% 15) Na stránkách školy postrádám - Fotografie z činnosti třídy Chybí mi toto 3 19% Nechybí mi toto 2 13% Na stránkách školy tato informace je 9 56% 15) Na stránkách školy postrádám - Plán školního roku (prázdniny atd...) Chybí mi toto 3 19% Nechybí mi toto 2 13% Na stránkách školy tato informace je 10 63% 15) Na stránkách školy postrádám - Školní časopis Chybí mi toto 3 19% Nechybí mi toto 5 31% Na stránkách školy tato informace je 6 38% 15) Na stránkách školy postrádám - Informace o jednání školního parlamentu Nechybí mi toto 6 38% Na stránkách školy tato informace je 7 44%

15) Na stránkách školy postrádám - Zájmové kroužky Chybí mi toto 0 0% Nechybí mi toto 5 31% Na stránkách školy tato informace je 9 56% 15) Na stránkách školy postrádám - Diskuzní forum (návštěvní knihu) Nechybí mi toto 4 25% Na stránkách školy tato informace je 8 50% 15) Na stránkách školy postrádám - Rozvrhy Nechybí mi toto 2 13% Na stránkách školy tato informace je 11 69% 15) Na stránkách školy postrádám - Známky Nechybí mi toto 4 25% Na stránkách školy tato informace je 8 50% 15) Na stránkách školy postrádám - Školní prezentaci na síti facebook Chybí mi toto 2 13% Nechybí mi toto 5 31% Na stránkách školy tato informace je 7 44% 15) Na stránkách školy postrádám - Učební materiály Nechybí mi toto 7 44% Na stránkách školy tato informace je 5 31% 15) Na stránkách školy postrádám - Multimediální záznamy (videa, zvuky, atd...) Nechybí mi toto 7 44% Na stránkách školy tato informace je 6 38%

15) Na stránkách školy postrádám - Plán učiva Chybí mi toto 3 19% Nechybí mi toto 6 38% Na stránkách školy tato informace je 5 31% 16) Bodově ohodnoť jednotlivé části webové stránky Vaší školy (4 body jsou maximum, 1 minimum) - Grafická úroveň stránky 4 body 4 25% 3 body 6 38% 2 body 3 19% 1 bod 3 19% 16) Bodově ohodnoť jednotlivé části webové stránky Vaší školy (4 body jsou maximum, 1 minimum) - Aktuálnost 4 body 4 25% 3 body 6 38% 2 body 2 13% 1 bod 3 19% 16) Bodově ohodnoť jednotlivé části webové stránky Vaší školy (4 body jsou maximum, 1 minimum) - Množství informací 4 body 5 31% 3 body 6 38% 2 body 1 6% 1 bod 3 19% 16) Bodově ohodnoť jednotlivé části webové stránky Vaší školy (4 body jsou maximum, 1 minimum) - Celkové hodnocení stránky 4 body 4 25% 3 body 7 44% 2 body 2 13% 1 bod 2 13% 17) Co bys na webové stránce školy změnil. Uveď prosím JEDNU nejdůležitější věc nic vzhled barvu Víc fotek. připomínání údálostí v ČR Pozadí Webové stránky Nic nic Nic všechno hry nic nic 18) Co dalšího by si na webu zasloužilo změnu. Je možné uvést více možností nic nic ne Dál bych do toho terminal abich si tam třeba mohl dělat nejaký veci cosem nestihl třeba. Design Webových stránek Nic nic nic vše hry bi to potrebovalo nevim

Pokračování 19) Má škola oficiální stránku na Facebooku Ano 6 38% Ne 4 25% Nevím 6 38% 20) Vím o nějaké facebookové skupině, která se týká mé školy? Ano 9 56% Ne 7 44% 21) Co si myslíš o možném využití Facebooku ve školní webové stránce Nevim na píču nevim Fotografie, různé výlety apod. Je to k ničemu nic nic,je to cool.. nevim nic nic nevim 22) Ohodnoť jak často na internetu se věnuješ jaké činnosti - Chatování Téměř každý den 11 69% Několikrát týdně 4 25% Přibližně 1x týdně 1 6% Méně často 0 0% Nikdy 0 0% 22) Ohodnoť jak často na internetu se věnuješ jaké činnosti - Hraní on line her Téměř každý den 6 38% Několikrát týdně 3 19% Přibližně 1x týdně 1 6% Méně často 2 13% Nikdy 3 19% 22) Ohodnoť jak často na internetu se věnuješ jaké činnosti - Čtení zajímavých informací (časopisy, blogy, atd...) Téměř každý den 1 6% Několikrát týdně 3 19% Přibližně 1x týdně 4 25% Méně často 6 38% Nikdy 2 13%

22) Ohodnoť jak často na internetu se věnuješ jaké činnosti - Vyhledávání informací potřebných pro referáty Téměř každý den 0 0% Několikrát týdně 4 25% Přibližně 1x týdně 6 38% Méně často 6 38% Nikdy 0 0% 22) Ohodnoť jak často na internetu se věnuješ jaké činnosti - Přispívání do diskuzních fór - komentování příspěvků Téměř každý den 5 31% Několikrát týdně 4 25% Přibližně 1x týdně 1 6% Méně často 0 0% Nikdy 6 38% 22) Ohodnoť jak často na internetu se věnuješ jaké činnosti - Stahování filmů, hudby, her. Téměř každý den 7 44% Několikrát týdně 4 25% Přibližně 1x týdně 1 6% Méně často 3 19% Nikdy 1 6% 22) Ohodnoť jak často na internetu se věnuješ jaké činnosti - Navštěvování webových stránek své školy Téměř každý den 2 13% Několikrát týdně 1 6% Přibližně 1x týdně 6 38% Méně často 5 31% Nikdy 2 13% 22) Ohodnoť jak často na internetu se věnuješ jaké činnosti - Prohlížení sítě Facebook Téměř každý den 12 75% Několikrát týdně 2 13% Přibližně 1x týdně 0 0% Méně často 1 6% Nikdy 0 0% 22) Ohodnoť jak často na internetu se věnuješ jaké činnosti - Používání jiných sociálních sítí

Téměř každý den 7 44% Několikrát týdně 4 25% Přibližně 1x týdně 1 6% Méně často 2 13% Nikdy 1 6% 22) Ohodnoť jak často na internetu se věnuješ jaké činnosti - Komunikace prostřednictvím SKYPY, ICQ, MSN, případně jiné Téměř každý den 6 38% Několikrát týdně 5 31% Přibližně 1x týdně 2 13% Méně často 1 6% Nikdy 2 13% 22) Ohodnoť jak často na internetu se věnuješ jaké činnosti - Prohlížení videí na portálech youtube, stream, případně jiných Téměř každý den 11 69% Několikrát týdně 2 13% Přibližně 1x týdně 2 13% Méně často 0 0% Nikdy 0 0% 22) Ohodnoť jak často na internetu se věnuješ jaké činnosti - Mailování Téměř každý den 2 13% Několikrát týdně 1 6% Přibližně 1x týdně 5 31% Méně často 6 38% Nikdy 2 13% 22) Ohodnoť jak často na internetu se věnuješ jaké činnosti - Hledání obrázků a jiných materiálů Téměř každý den 6 38% Několikrát týdně 5 31% Přibližně 1x týdně 3 19% Méně často 0 0% Nikdy 2 13% 23) Co dalšího hledáš na internetu a nebylo uvedeno v minulé tabulce nic nevím nic nic Domácí úkoly nic porno nevim nic 25) Jsi ochotný spolupracovat na změně webové stránky

Ano 5 31% Ne 3 19% Nevím 7 44% 26) Jestli chceš, uveď své jméno Jan Věra Kubánková Jakub Jiří Melichar Kateřina Uhlíková nechci vsrata lezal 27) Adresa webové stránky školy http://www.zsjmme.cz/ http://www.zsjvm.cz http://www.zsjvm.cz http://www.zsjvm.cz http://www.zsjvm.cz http://www.zsjvm.cz http://www.zsjvm.cz http://www.zsjvm.cz http://www.zsjvm.cz/ www.zsjmme.cz www.zsjm-... 28) Název tvé školy Jindřicha Matiegky ZŠ J.V. Myslbeka ZŠ J.V. Myslbeka ZŠ J.V. Myslbeka ZŠ J.V. Myslbeka ZŠ J.V. Myslbeka ZŠ J.V. Myslbeka ZŠ J.V. Myslbeka Základní Škola Josefa Václala Myslbeka + Mateřská škola ZŠ Jindřicha... Počet odpovědí za den