Geografie cestovního ruchu

Podobné dokumenty
Témata k nostrifikační zkoušce ze zeměpisu střední škola

MATURITNÍ TÉMATA ZEMĚPIS

MATURITNÍ TÉMATA Z GEOGRAFIE 2017/2018

(Člověk a příroda) Učební plán předmětu

Zkrácený obsah učiva a hodinová dotace

Maturitní otázky do zeměpisu

ZÁŘÍ ŘÍJEN LISTOPAD PROSINEC LEDEN ÚNOR BŘEZEN DUBEN. Zeměpis. 6.ročník

Maturitní témata. Školní rok: 2018/2019. Předmětová komise: Předseda předmětové komise: Mgr. Ivana Krčová

Zeměpis PRŮŘEZOVÁ TÉMATA POZNÁMKY

Maturitní témata. Školní rok: 2016/2017. Předmětová komise: Předseda předmětové komise: Mgr. Ivana Krčová

LOKALIZAČNÍ FAKTORY (ČÁST PRVNÍ) Ing. Kateřina Šugárová

Gymnázium, České Budějovice, Česká 64, PSČ

Maturitní okruhy pro 1.KŠPA Kladno, s.r.o. Zeměpis cestovního ruchu. Cestovní ruch

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 7. KUDLÁČEK VMS - II

Maturitní otázky ze zeměpisu

Tabulace učebního plánu

MATURITNÍ TÉMATA ZEMĚPIS šk. rok 2017/18 Jarní a podzimní termín. 1. Geografie, její předmět a funkce. Základy geomorfologie (utváření reliéfu Země)

Zeměpis - 6. ročník (Standard)

MATURITNÍ OTÁZKY ZE ZEMĚPISU

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu geografie

SSOŠ Prima s.r.o. Zeměpis cestovního ruchu pro 1. ročník 2. tématický celek: Všeobecné základy zeměpisu cestovního ruchu

Regiony NUTS. Turistické regiony. Turistické oblasti Mikroregion Hrádecko-Chrastavsko REGIONY, DESTINACE, ATRAKTIVITY NUTS 0-5

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu geografie

Předpoklady krajiny pro cykloturistiku JAROSLAV DOKOUPIL KATEDRA GEOGRAFIE, FAKULTA EKONOMICKÁ, ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu geografie

Seznam šablon - Zeměpis

Cestovní ruch. VY_32_INOVACE_Z.3.25 PaedDr. Alena Vondráčková 2.pololetí školního roku 2012/2013

VYSOKÁ ŠKOLA EKONOMICKÁ V PRAZE FAKULTA MEZINÁRODNÍCH VZTAHŮ

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2014/15)

turismu M rozdělení světa podle metodiky UNWTO a charakteristika jednotlivých států

Tabulace učebního plánu

Tabulace učebního plánu

Poptávka a mezinárodní cestovní ruch. Blok č. 2

Maturitní otázky z předmětu ZEMĚPIS

JIŽNÍ A JIHOZÁPADNÍ EVROPA

ZEMĚPIS - OSNOVY PRO OSMILETÉ STUDIUM NA GYMNÁZIU DR. JOSEFA PEKAŘE

Geografie. Tematické okruhy státní závěrečné zkoušky. bakalářský studijní obor

VY_32_INOVACE_Z.3.16 PaedDr. Alena Vondráčková 2.pololetí školního roku 2012/2013. Člověk a společnost Geografie Zeměpis Sekundér a terciér

Geografie. Tematické okruhy státní závěrečné zkoušky. bakalářský studijní obor

Vysvětlí strukturu vesmíru. Vyjmenuje, která tělesa tvoří sluneční soustavu a porovná planety sluneční soustavy.

TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017

TEMATICKÝ PLÁN OBDOBÍ: září říjen. listopad prosinec. - časová pásma

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

SYLABUS CESTOVNÍ RUCH A VOLNOČASOVÉ MODULU AKTIVITY DÍLČÍ ČÁST PODNIKÁNÍ V CESTOVNÍM RUCHU. Lenka Švajdová

Úvod do geografie, geografické vědy Zdroje geografických dat, pravidla citace

Mezipředmět. vazby. Metodická poznámka. Průřezová témata. Období splnění. Rozsah vyžadovaného učiva. Návrhy učiva pro nadané žáky

1 Úvod 15 Literatura a prameny ke kapitole Vymezení cestovního ruchu 17

ZŠMŠ, Brno, Horníkova 1 - Školní vzdělávací program

Ročník IX. Zeměpis. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Průřezová témata. Mezipřed. vztahy. Kompetence Očekávané výstupy

ORP Aš Karlovarský kraj

Zeměpis - 6. ročník Vzdělávací obsah

Strategický plán města Plzně marketing města a cestovní ruch. 17. března 2016

ŠVP Gymnázium Jeseník Zeměpis sexta, 2. ročník 1/5

44.Subtropy Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Člověk a příroda / Z

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby

ACADEMIA MERCURII soukromá střední škola, s.r.o., ŠVP Ekonomické lyceum Učební osnovy: Geografie

Marketing atraktivit Marketing dlouhodobě udržitelného rozvoje Marketing ubytovacích služeb. Marketing cestovních kanceláří

Datum ověření: PROJEKT: OP VK Název materiálu: TEST OVĚŘENÍ ZNALOSTÍ PRACOVNÍ LIST VY_52_INOVACE_S2_Z36_35

ING. ZUZANA EKRTOVÁ Zpracováno dne:

je tvořen navzájem provázanými složkami: část prostoru upravená či používaná pro dopravu (pohyb dopravních prostředků)

Název: Zonálnost Afriky

MATURITNÍ OKRUHY GEOGRAFIE

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Zuzana Pauserová. Dostupné z

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Obr. 1 (upraveno) Západní Evropa

Zeměpis - Sekunda. provede regionalizaci v jednotlivých světadílech, vytyčí společné

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS Zeměpis - 7. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy

REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE AMERIKY. 3. přednáška Klima

Gymnázium Ivana Olbrachta Semily Nad Špejcharem 574, příspěvková organizace, PSČ

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

turismu Iveta Hamarneh rozdělení světa podle metodiky UNWTO a charakteristika jednotlivých států

VY_32_INOVACE_03_CESTOVNI_RUCH. Časová dotace: 45 min Datum ověření:

Vzdělávací oblast:člověk a příroda Vyučovací předmět: Zeměpis Ročník: 6. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy. Poznámka

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

VZDĚLÁVACÍ OBLAST: Vzdělávací obor: Stupeň: Ročník: Člověk a příroda Zeměpis Komp e t e n c e. Očekávané výstupy

Geografie 1. Prof.Dr.Ing.Karel Pavelka ČVUT v Praze Stavební fakulta, katedra mapování a kartografie

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Marketing cestovního ruchu

Šablona č ZEMĚPIS. Afrika nejteplejší kontinent

Zeměpis

Šablona č ZEMĚPIS. Výstupní test ze zeměpisu

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Základní škola, Ostrava-Poruba, I. Sekaniny 1804, příspěvková organizace

turismu Iveta Hamarneh rozdělení světa podle metodiky UNWTO a charakteristika jednotlivých států

Učební osnovy vyučovacího předmětu zeměpis se doplňují: 2. stupeň Ročník: šestý. Dílčí výstupy. Tematické okruhy průřezového tématu

turismu Iveta Hamarneh rozdělení světa podle metodiky UNWTO a charakteristika jednotlivých států

Analýza a potenciální možnosti rozvoje cestovního ruchu a rekreace na chorvatském pobřeží s důrazem na vodní sporty

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 9. KUDLÁČEK

Karlovarský kraj problémová analýza

Zeměpis Název Ročník Autor

OTÁZKY STÁTNÍ MAGISTERSKÉ ZKOUŠKY ZSV - GEO SPOLEČENSKO-VĚDNÍ OKRUH

Potenciál velkoplošných chráněných území pro jednodenní rekreaci obyvatel Plzně

Člověk a společnost Geografie Zeměpis Sekundér a terciér 4.ročník vyššího gymnázia

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Maturitní okruhy z ekonomiky

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Socioekonomická geografie - Obyvatelstvo VY_32_INOVACE_19_13

Transkript:

Geografie cestovního ruchu

Geografie cestovního ruchu Přednášející: Ing. Lenka Půlpánová, Ph.D., KMG kancelář H-643 (5. p.) e-mail: lenka.pulpanova@tul.cz konzultační hodiny: úterý 7:30-8:30 + po dohodě Cvičící: Ing. Jan Mačí, KPE

Přednášky: http://multiedu.tul.cz složka: GCE Heslo: geografie2013

Základní informace rozsah předmětu: 2/1 zakončeno: zkouškou počet kreditů: 4 podmínky udělení kreditu: absolvování písemné zkoušky

Literatura HAMARNEHOVÁ, I. Geografie cestovního ruchu - Evropa. 1. vyd. Praha: Vydavatelství a naklad. Aleš Čeněk, 2008. ISBN 978-80-7380-093-2. HRALA, V. Geografie cestovního ruchu. 4. vyd. Praha: Idea Servis, 2001. ISBN 80-85970-36-8. MIRVALD, S., DOKOUPIL, J., MATUŠKOVÁ, A., NOVOTNÁ, M., SUDA, J., REITSPIES, Z. Geografie cestovního ruchu. 2. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita, 1994. ISBN 80-7043-110-5. LIŠČÁK, V. Státy a území světa. 3. vyd. Praha: Libri, 2009. ISBN 978-80-7277-414-2.

Literatura knižní průvodci (Lonely Planet, Rough Guide, Baedeker) web

Web: www.hedvabnastezka.cz

Web: www.orbion.cz

Web: www.lonelyplanet.com

Literatura časopisy

Další zdroje cestovatelské přednášky TV pořady http://www.ceskatelevize.cz/porady/mapa

Osnova předmětu 1. Předpoklady cestovního ruchu (1.10.) 2. Angloamerika (8.10.) 3. Latinská Amerika (15.10.) 4. Centrální, východní a jihovýchodní Asie (22.10.) 5. Jižní, jihozápadní a západní Asie (29.10.) 6. Afrika, Austrálie a Oceánie (5.11.) 7. Severní Evropa (12.11.) 8. Západní Evropa (19.11.) 9. Jižní a jihovýchodní Evropa (26.11.) 10. Střední a východní Evropa (3.12.) 10. 12. - 1. zkouškový termín 17. 12. - 2. zkouškový termín dále 2-3 opravné termíny v lednu/únoru

Cestovní ruch - fenomén podíl na tvorbě HDP (celosv. 9 %) zaměstnanost (celosv. 10 %) investiční aktivity potenciál růstu

Cestovní ruch - světový fenomén 1950 25 mil. mezin. příjezdů

Kam se bude jezdit v roce 2030? Zdroj: UNWTO, 2013

Geografie cestovního ruchu věda, která se zabývá studiem zákonitostí a činitelů a faktickým rozmístěním cestovního ruchu činitelé: 1. Selektivní (stimulační) faktory 2. Lokalizační podmínky 3. Realizační podmínky

1. Selektivní (stimulační) faktory stimulují vznik CER Objektivní Politické faktory Ekonomické předpoklady Demografické vlivy Životní prostředí Subjektivní Psychologické pohnutky

Selektivní (stimulační) faktory Objektivní Politické faktory vnitropolitická stabilita charakter politického systému státní hranice Schengen víza

Selektivní (stimulační) faktory Objektivní Ekonomické předpoklady: Životní úroveň obyvatelstva a fond volného času růst poptávky po různých formách CER součást životního stylu zkracování pracovní doby

Selektivní (stimulační) faktory Objektivní Demografické vlivy urbanizace od poč. 20. st. - růst městského obyvatelstva 15x!!! (nyní 51 %) megaměsta

Selektivní (stimulační) faktory Objektivní Životní prostředí negativní vlivy CER: vzhled krajiny, skládky, ničení vegetace, památek pozitivní vlivy CER: chráněná území, rekonstrukce památek, zlepšení infrastruktury, příliv financí, pracovní místa

Selektivní (stimulační) faktory Subjektivní Psychologické pohnutky reklama a propagace módnost zkušenost změna politické situace

2. Lokalizační podmínky základní schéma pro územní uspořádání realizace CER poskytují možnosti (o využití rozhodují selektivní a realizační faktory) přírodní podmínky a atraktivity společenské podmínky a atraktivity

Přírodní podmínky a atraktivity Klimatické poměry teplota, vlhkost vzduchu, srážky, sluneční svit podnební pásy - sezónnost: mírný subtropický

Přírodní podmínky a atraktivity Hydrologické poměry podzemní vody min.prameny, lázně gejzíry povrchové vody moře jezera a umělé vodní plochy řeky - kaňony, vodopády

Přírodní podmínky a atraktivity Reliéf a morfologické poměry horizontální členitost - pobřeží: písčité, vulkanické, skalní útvary, ostrovy vertikální členitost: vrchoviny, středohory vysokohorské oblasti

Přírodní podmínky a atraktivity Rostlinstvo a živočišstvo vzácné druhy: sekvoje (NP Sequoia) safari (NP Serengeti, Krügerův park)

Společenské podmínky a atraktivity uspokojují poptávku po poučení, vzdělání a zábavě kvalita kulturněhistorické památky architektonická díla, stavby, komplexy, výzdoba, památníky bitev kulturní zařízení, kulturní a jiné akce skanzeny, muzea, galerie divadelní, hudební, filmové a jiné festivaly poutní místa sportovní a zábavní zařízení a akce OH, karnevaly, zábavní parky

3. Realizační podmínky umožňují faktickou realizaci CER doprava železniční automobilová vodní vnitrozemská vertikální námořní letecká ubytovací zařízení stravovací zařízení

Pár čísel na závěr

Kam se jezdí? Zdroj: UNWTO (červen 2013)

Nejnavštěvovanější státy Zdroj: UNWTO (červen 2013)

Kdo nejvíce utrácí za CER? Zdroj: UNWTO (červen 2013)

Účel návštěvy Zdroj: UNWTO (červen 2013)

Způsob dopravy Zdroj: UNWTO (červen 2013)