Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

Podobné dokumenty
DUM č. 18 v sadě. 9. Zsv-1 Opakování k maturitě ze ZSV

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Schopnosti osobnosti

Obecná a vývojová psychologie. Přednáška č. 1 Co je psychologie? Cíle psychologie. Základní psychologické směry.

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Ročník 1. Datum tvorby Anotace

PSYCHIKA - test. Zkvalitnění výuky prostřednictvím IT technologií

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Jihlava. Šablona 32 VY_32_INOVACE_299.PSY.23 Dějiny psychologie 1_prezentace

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Ročník 1. Datum tvorby Anotace

Směry psychologie. Mgr. Anna Škodová

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Psychopatologie duševní poruchy Ročník 1. Datum tvorby Anotace

Název materiálu: Struktura osobnosti Autor materiálu: PhDr. Jitka Ivanková Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

Moravské gymnázium Brno s. r.o.

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

CZ.1.07/1.5.00/

Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace. Maturitní otázky z předmětu PEDAGOGIKA A PSYCHOLOGIE

Vývojová psychologie a psychologie osobnosti. Aktivačně motivační vlastnosti osobnosti

Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková organizace. Bratislavská 2166, Varnsdorf, IČO:

Obecná psychologie: základní pojmy

PSYCHICKÉ VLASTNOSTI SCHOPNOSTI A INTELIGENCE

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Úvod do sociologie

VY_32_INOVACE_D 12 11

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Stručná anotace: žák se seznámí se základními pojmy, umí definovat motivaci, vyjmenovat najčastější motivy, zná jednotlivé etapy ve vývoje zájmů

ČLOVĚK STRUKTURA OSOBNOSTI

Mgr. Kateřina Proroková

PSYCHICKÉ VLASTNOSTI OSOBNOSTI

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS2 Psychologie osobnosti

Obecná a vývojová psychologie 2015/16. Přednáška č. 1 a 2 Čím se psychologie může zabývat Historie psychologie Základní psychologické směry a obory

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. Mgr. Monika Řezáčová

Osobnost - základní informace Metodický list

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Stručná anotace: žák se seznámí se základními pojmy, dokáže popsat jednotlivá stadia vývoje charakteru

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Existuje souvislost mezi biologickou a psychickou stránkou osobnosti? neuropsychologie - závislost reakcí lidí na chemii v mozku

Psychologie 08. Otázka číslo: 1. To, co si člověk z vlastního duševního života při prožívání neuvědomuje, nazýváme: bezvědomím.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

-> Aktivačně motivační vlastnosti osobnosti, vztahově postojové a seberegulační vlastnosti.

Psychologie - věda o lidském chování, jednání, myšlení

Test základů společenských věd bakalářský obor Zdravotně sociální pracovník v prezenční formě

- společensko-přírodní věda o člověku, jejímž předmětem je prožívání a chování jedince

Obecná psychologie Kurz pro zájemce o psychologii 16/3/2013. motivace a vůle

ADOLESCENCE VÝVOJ OD 15 DO 20 LET

Psychologický seminář 4. ročník

Psychodiagnostika osobnosti 2.

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Hana Blaudeová. Ročník 2. Datum tvorby Anotace. -prezentace určena pro učitele

Název materiálu: Vlohy a schopnosti Autor materiálu: PhDr. Jitka Ivanková Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

Otázka: Psychologie a její vývoj, sociální charakter psychologie. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Carolecz

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS4 Obecná psychologie

Digitální učební materiál

PSYCHOLOGICKÉ DISCIPLÍNY. Mgr. Jiřina Boušková

SOUČASNÁ ŠKOLA OPÍRAJÍCÍ SE O KOMENSKÉHO VIZE

Digitální učební materiál

Člověk a společnost. 10. Psychologie. Psychologie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová. DUM číslo: 10. Psychologie.

Psychologie, sociální psychologie a části oboru Člověk a svět práce. PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy

Obecná a vývojová psychologie. Přednáška č. 1 Čím se psychologie může zabývat Historie psychologie Základní psychologické směry.

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Ročník 1. Datum tvorby Anotace

MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

REGENERACE ZLÍNSKÝ KRAJ

Úvod do studia psychologie osobnosti

1. Lidskápsychika 2. Srovnání přístupů k výkladu lidské psychiky - Freud, Watson 3. Předpoklady a možnosti vývoje člověka

Systém psychologických věd

Cvičení ze společenských věd

PSYCHOLOGIE OSOBNOSTI kolující flipy

Listina základních práv a svobod ČR Ročník 2. Datum tvorby Anotace

ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD

PEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín

Digitální učební materiál

Etika v sociální práci

Základy společenských věd (ZSV) Psychologie, sociální psychologie a části oboru Člověk a svět práce 1. ročník a kvinta

3. ročník a septima. viz Charakteristika předmětu a poznámky. Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Techniky sběru dat ve společnosti

CZ.1.07/1.5.00/

Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Nymburk. Maturitní okruhy - Sociální politika a služby

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Ročník, obor 1. ročník, studijní obory i učební obory, ověřeno Mechanik opravář motorových vozidel (A1B)

Otázka: Psychické jevy osobnosti. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Pavla. Psychické jevy osobnosti

TEXTY K PSYCHOLOGII OSOBNOSTI

Didaktika hudební výchovy v současném systému vzdělávání

Digitální učební materiál

Společenské vědy. Vyučovací předmět: Charakteristika vyučovacího předmětu: 1. Obsahové, časové a organizační vymezení

6.9 Pojetí vyučovacího předmětu Základy společenských věd

MLADŠÍ ŠKOLNÍ VĚK. Vývoj dítěte ve věku od 6 do 11 let

Pedagogická psychologie - vědní disciplína, vznikla v 80. letech 19. století, zabývá se chováním, prožíváním člověka v procesu vzdělávání

Jméno autora: Ing. Juraszková Marcela Datum vytvoření: Ročník: II. Vzdělávací oblast: Ekonomika a právo Vzdělávací obor: Podnikání

DIAGNOSTIKA VE FITNESS

Poruchy osobnosti: základy pro samostudium. Pavel Theiner Psychiatrická klinika FN a MU Brno

Psychoanalytická psychologie. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

Didaktika odborných předmětů. Vyučovací proces

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu PSYCHOLOGIE. pro tříleté učební obory SOU PSY 301

Organizační chování. Osobnost člověka v organizaci

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu výchova k občanství

Témata ze SVS ke zpracování

Transkript:

Číslo projektu Název školy Autor Tematická oblast Téma CZ.1.07/1.5.00/34.0743 Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková Základy společenských věd Lidská osobnost Ročník 1. Datum tvorby 15.10.2012 Anotace -prezentace určená pro učitele - v prezentaci jsou stručně uvedeny základní vlastnosti osobnosti a jednotlivé teorie osobnosti -v závěru prezentace je úkol na procvičení učiva

Lidská osobnost Strukturou osobnosti, jejími vlastnostmi a rozdíly mezi osobnostmi se zabývá základní psychologická disciplína psychologie osobnosti Osobnost každého jedince je originál vycházející z jeho individuality.

Úkol: význam slova osobnost Pokuste se vytvořit věty, v nichž termín osobnost bude pokaždé použit v trochu jiné souvislosti. Nápovědou vám může být fotografie vlevo. SLÁMA, Ondřej. http://cs.wikipedia.org [online]. [cit. 18.10.2012]. Dostupný na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:v%c3%a1clav_havel_cut_out.jpg>.

Význam termínu osobnost společensky významná osobnost (např. Václav Havel byl významnou osobností české politické scény.) jedinec s výraznými vlastnostmi, který je dominantní v kolektivu (např. Karel je dominantní osobnost v pracovním týmu.) psychologická podstata osobnosti: Osobnost jakou spojení vrozeného a získaného, fyzického a psychického, které se projevuje v chování a prožívání jedince.

Struktura osobnosti Osobnost je souhrnem uvedených složek: tělesný vzhled (výška, váha, postava ) psychické vlastnosti osobnosti (temperament, charakter ) psychické procesy osobnosti (mylšení, vnímání ) psychické stavy osobnosti (pozornost, citové stavy ) zkušenosti

Rozlišujeme tyto základní vlastnosti osobnosti dynamické vlastnosti osobnosti určují tempo a sílu prožívání jedince vztahově postojové vlastnosti hodnoty, které jedinec ve svém chování a jednání upřednostňuje aktivačně - motivační vlastnosti vlastnosti, které člověka ženou vpřed v jeho chování a jednání výkonové vlastnosti vlastnosti, které určují v jaké kvalitě a rychlosti si dokáže osvojit nějakou činnost seberegulační vlastnosti řídí činnosti člověka z podstaty jeho osobnosti (já)

Úkol: Roztřiďte jednotlivé vlastnosti ke správné skupině a u tučně označených vlastností určete, zda jsou vlastnosti ovlivněny biologickými nebo sociální faktory potřeby aktivačně-motivační vlastnosti schopnosti charakter Vztahově-postojové vlastnosti Ovlivněny sociálními faktory temperament svědomí seberegulační vlastnosti vlohy Výkonové vlastnosti Dynamické vlastnosti Výkonové vlastnosti Ovlivněny biologickými faktory Ovlivněny biologickými faktory

Teorie osobnosti Sigmund Freud Introgenní teorie osobnosti - osobnost se soustřeďuje okolo nějaké vnitřní podstaty, na kterou se nabalují ostatní vrstvy osobnosti HALBERSTADT, Max. http://cs.wikipedia.org [online]. [cit. 12.10.2012]. Dostupný na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:sigmund_freud_life.jpg>. např. Freudova teorie osobnosti (ID vnitřní síla, EGO, SUPEREGO) Allportova personalistická teorie osobnosti klade do popředí vrozené dispozice jedince, které tvoří základ osobnosti - prostředí nemůže nic zásadně změnit

Teorie osobnosti Exogenní teorie osobnosti - určují za dominantní složku osobnosti vlivy prostředí - popírají vrozené dispozice - přeceňují vliv výchovy a učení např. Behaviorální teorie J.B. Watsona podstatou lidské osobnosti je chování jako souhrn naučených reakcí na přícházející podněty John B. Watson UNKNOWN. http://en.wikipedia.org [online]. [cit. 18.10.2012]. Dostupný na WWW: <http://en.wikipedia.org/wiki/file:john_broadus_watson.jpg>.

Teorie osobnosti humanistické teorie - kladou do popření seberealizaci a tvořivost jedince jako základní faktory utváření osobnosti Např. Abraham Maslow

Použité zdroje (tištěná média): ŘÍČAN, Pavel. Psychologie. Praha: Portál, 2009, ISBN 9788073675608. ŠTEFANOVIČ, Jozef. Psychologie pro gymnázia. 1.vyd. Praha: SPN, 1987, ISBN 1433787. Obrazový materiál odkazy jsou pod jednotlivými obrázky