Inovace studia molekulární a buněčné biologie

Podobné dokumenty
Inovace studia molekulární a buněčné biologie

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

Crossing-over. Synaptonemální komplex. Crossing-over a výměna genetického materiálu. Párování homologních chromosomů

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

Mendelistická genetika

Cvičení č. 8. KBI/GENE Mgr. Zbyněk Houdek

Crossing-over. over. synaptonemální komplex

"Učení nás bude více bavit aneb moderní výuka oboru lesnictví prostřednictvím ICT ". Základy genetiky, základní pojmy

Genetické mapování. v přírodních populacích i v laboratoři

Genetika kvantitativních znaků. - principy, vlastnosti a aplikace statistiky

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

Cvičeníč. 9: Dědičnost kvantitativních znaků; Genetika populací. KBI/GENE: Mgr. Zbyněk Houdek

MENDELOVSKÁ DĚDIČNOST

Propojení výuky oborů Molekulární a buněčné biologie a Ochrany a tvorby životního prostředí. Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

Vazba genů I. I. ročník, 2. semestr, 11. týden Aleš Panczak, ÚBLG 1. LF a VFN

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

P1 AA BB CC DD ee ff gg hh x P2 aa bb cc dd EE FF GG HH Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh

Nauka o dědičnosti a proměnlivosti

Genetická diverzita masného skotu v ČR

Propojení výuky oborů Molekulární a buněčné biologie a Ochrany a tvorby životního prostředí. Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/

Thomas Hunt Morgan ( ) americký genetik a embryolog pokusy s octomilkou (D. melanogaster)

Základní pravidla dědičnosti

Chromosomy a karyotyp člověka

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

Základy genetiky 2a. Přípravný kurz Komb.forma studia oboru Všeobecná sestra

Semenné sady systém reprodukce a efektivita

Genetika vzácných druhů zuzmun

GENETIKA Monogenní dědičnost (Mendelovská) Polygenní dědičnost Multifaktoriální dědičnost

Hardy-Weinbergův zákon - cvičení

GENETIKA POPULACÍ ŘEŠENÉ PŘÍKLADY

Důsledky selekce v populaci - cvičení

Genotypy absolutní frekvence relativní frekvence

Selekce v populaci a její důsledky

PRAKTIKUM Z OBECNÉ GENETIKY

Genetika populací. kvalitativních znaků

Příbuznost a inbreeding

Mgr. et Mgr. Lenka Falková. Laboratoř agrogenomiky. Ústav morfologie, fyziologie a genetiky zvířat Mendelova univerzita

Genetika kvantitativních znaků

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

Konzervační genetika INBREEDING. Dana Šafářová Katedra buněčné biologie a genetiky Univerzita Palackého, Olomouc OPVK (CZ.1.07/2.2.00/28.

Základy genetiky populací

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

RIGORÓZNÍ OTÁZKY - BIOLOGIE ČLOVĚKA

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

Degenerace genetického kódu

Nondisjunkce v II. meiotickém dělení zygota

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

INTERAKCE NEALELNÍCH GENŮ POLYGENNÍ DĚDIČNOST

Genetika zvířat - MENDELU

INTERAKCE NEALELNÍCH GENŮ POLYGENNÍ DĚDIČNOST

Obecná genetika a zákonitosti dědičnosti. KBI / GENE Mgr. Zbyněk Houdek

Využití molekulárních markerů v systematice a populační biologii rostlin. 12. Shrnutí,

Základní pravidla dědičnosti - Mendelovy a Morganovy zákony

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

FUNKČNÍ VARIANTA GENU ANXA11 SNIŽUJE RIZIKO ONEMOCNĚNÍ

Využití DNA markerů ve studiu fylogeneze rostlin

Genetika komplexních znaků

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

Základní genetické pojmy

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

Fisher M. & al. (2000): RAPD variation among and within small and large populations of the rare clonal plant Ranunculus reptans (Ranunculaceae).

Reprodukční systémy vyšších rostlin

KBI / GENE Mgr. Zbyněk Houdek

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

Kdo jsme. Centrum strukturní a funkční genomiky rostlin Ústavu experimentální botaniky AV ČR, v.v.i.

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

Působení genů. Gen. Znak

Biologie a genetika, BSP, LS7 2014/2015, Ivan Literák

= oplození mezi biologicky příbuznými jedinci

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Genetický polymorfismus

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

VYBRANÉ GENETICKÉ ÚLOHY II.

Cvičeníč. 10 Dědičnost a pohlaví. Mgr. Zbyněk Houdek

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

1. Téma : Genetika shrnutí Název DUMu : VY_32_INOVACE_29_SPSOA_BIO_1_CHAM 2. Vypracovala : Hana Chamulová 3. Vytvořeno v projektu EU peníze středním

Vrozené vývojové vady, genetika

Genetika mnohobuněčných organismů

Funkční genetika. Cílem je propojit konkrétní mutace/geny s fenotypem. Forward genetika. fenotyp. gen/mutace. Reverse genetika

Příklady z populační genetiky volně žijících živočichů

Metody plemenitby. plemenitba = záměrné a cílevědomé připařování + rozmnožování zvířat zlepšování tvarových + především užitkových vlastností

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Genetika populací. KBI / GENE Mgr. Zbyněk Houdek

Schopnost organismů UCHOVÁVAT a PŘEDÁVAT soubor informací o fyziologických a morfologických (částečně i psychických) vlastnostech daného jedince

Zvyšování konkurenceschopnosti studentů oboru botanika a učitelství biologie CZ.1.07/2.2.00/

Základní pojmy obecné genetiky, kvalitativní a kvantitativní znaky, vztahy mezi geny


Šlechtění révy na rezistenci pomocí klasických a molekulárních metod

Sylabus témat ke zkoušce z lékařské biologie a genetiky. Struktura, reprodukce a rekombinace virů (DNA viry, RNA viry), význam v medicíně

Charakterizace hybridních trav pomocí cytogenetických a molekulárních metod

Genetika přehled zkouškových otázek:

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

ODDĚLENÍ GENETIKY A ŠLECHTĚNÍ

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/

ší šířen VAZEBNÁ ANALÝZA Vazba genů

II. ročník, zimní semestr 1. týden OPAKOVÁNÍ. Úvod do POPULAČNÍ GENETIKY

Drift nejen v malých populacích (nebo při bottlenecku resp. efektu zakladatele)

Transkript:

Investice do rozvoje vzdělávání Inovace studia molekulární a buněčné biologie Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Investice do rozvoje vzdělávání Genomika (KBB/GENOM) Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Investice do rozvoje vzdělávání Genetické mapování Mapovací populace Ing. Hana Šimková, CSc. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Investice do rozvoje vzdělávání Cíl přednášky - seznámení s problematikou mapovacích populací u rostlin a živočichů, s problematikou asociačného mapování a se strategiemi genetického mapování používanými u člověka Klíčová slova - genetické mapování, rekombinační mapování, asociační mapování, mapovací populacep Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

GENETICKÉ MAPOVÁNÍ U ROSTLIN MAPOVACÍ POPULACE - populace jedinců jednoho druhu, případně pocházejících z křížení mezi příbuznými druhy, kde rodiče se liší v mapovaném znaku (polymorfismus). A) Mapovací populace pro samosprašné rostliny (rodiče jsou homozygotní) - F2 populace - rekombinantní inbrední linie i (RIL) - dihaploidní linie - populace zpětných kříženců (back-cross populace, BC)

F2 populace Rodičovské linie - homozygotní, liší se ve znacích, které chceme studovat. Každá rostlina je samosprášena. Nelze přemnožovat, nelze provést opakování experimentu. Pro hrubou mapu (monogenní znak) 100 jedinců F2, pro poziční klonování tisíce jedinců. Nevhodné pro mapování QTL (nelze provádět opakování).

Rekombinantní inbrední linie - homozygotní potomstvo jedinců z F2 populace, vzniklé samosprášením (rostliny nejméně 6 generací) nebo příbuzenským křížením (zvířata obvykle 20 generací). Výhody: -v dalších generacích už nedochází k segregaci dá se přemnožovat - vyšší stupeň rekombinace ve srovnání s F2 umožňuje mapy s vyšším rozlišením - vhodné pro mapování QTL

Dihaploidní (DH) linie obsahují 2 identické sady chromozomů v každé buňce - nemají zbytkovou heterozygotnost (fixovaný homozygotní stav). Vznikají z haploidních linií. Získání haploidů Dihaploidní linie Dihaploidizace Gametogeneze (crossing over) Gamety F1 generace Haploidní liniei vznikají - spontánně kukuřice, řepka -uměle v in vitro kultuře prašníků nebo mikrospor Dihaploidizace - spontánní v kalusu DH regeneranti vznikají somatickou embryogenezí -umělá vlivem kolchicinu DH linie permanentní zdroj pro mapování. Vhodné pro mapování QTL. Pro některé druhy se odvozují velmi obtížně, vývoj nákladný.

Populace zpětných kříženců (BC) - k analýze specifických fragmentů z rodiče B (donor) na pozadí rodiče A (recipient) A B Potomstva jsou několikrát zpětně křížena s rodičem A: A - fragmenty z donora, které nebyly ve vazbě, se oddělily A A A -fragmenty z donora, které byly yy ve vazbě, se zredukovaly na minimum (při každém křížení o 50%) Potomstvo z každého zpětného křížení skrínováno na introdukovaný znak (dominantní přímo, recesivní v potomstvu), obvykle za pomoci markerů selekcí můžeme celý proces urychlit.

Pokročilým zpětným křížením (7-10 generací) a využitím selekce za pomoci markerů (marker-assisted selection, MAS) a kontroly fenotypu (přítomnosti žádoucího znaku) můžeme získat téměř izogenní linie (nearly-isogenic lines, NILs) jsou identické s výjimkou fragmentu odpovídajícího íh 1 až několika lokusům. ů Proces je zakončen č dvěma samosprášeními fixace donorového segmentu a vizualizace recesivního znaku. Linie inkorporující fragment DNA - z odlišné odrůdy = meziodrůdové substituční linie - z velmi vzdáleného druhu = introgresní linie (pšenice žito) Kolekce různých introgresních linií odvozených z křížení kultivovaného a divokého druhu, nesoucích různé fragmenty z donora = exotická knihovna (používá se zejména pro studium QTLs). Pozor! u mezidruhových hybridů slabší rekombinace

B) Mapovací populace pro cizosprašné rostliny - v důsledku dk inkompatibility nebo inbrední deprese není možné samosprášení, proto se k odvozování mapovacích populací používají heterozygotní rodiče nebo dihaploidní linie (u brambor, trav) Mapovací populace: a) Populace F1 křížením mezi 2 kultivary potomstvo množeno klonování b) linie zpětných kříženců (BC)

Asociační mapování Procento rekombinací je také možné určovat nepřímo z populačně-genetických dat - určuje se statisticky významná odchylka v hladině vazebné nerovnováhy (linkage disequilibrium, LD) podél lokusu v populaci asociační mapování. Hlavně pro mapování kvantitativních znaků (QTL). Využívá variability mezi jedinci v přirozených populacích, případně mezi jednotlivými liniemi u zemědělských plodin musí se lišit fenotypovým projevem studovaného znaku (hlavně extrémní varianty). Vychází z existence haplotypů úseků DNA (2-100 kb) charakterizovaných určitou sestavou markerů (jejich variantami, nejčastěji SNPs a inzerce/delece). Tyto úseky se přenášejí jako nerekombinující blok. To se projevuje vazebnou nerovnováhou mezi alelickými variantami těsně vázaných genů. Metoda vyžaduje důkladné statistické zpracování. L1 L2 Existence 2 haplotypů: a L1 L2 vazebná nerovnováha (je 100% vazba) x rovnováha (není vazba) volně kombinovatené alely

GENETICKÉ MAPOVÁNÍ U ČLOVĚKA (- studijní materiál např. na www.entu.cas.cz/fyziol/students/lecture11.html) K mapování se používají data získaná od velkého počtu rodin výhodné homogenní izolované populace. Problémy: - nesnadná identifikace informativních markerů, penetrance (ne u všech jedinců se genotyp projeví odpovídajícím typickým fenotypem, případně se projeví až ve vyšším věku), expresivita (různá intenzita projevu) - malé velikosti rodin nutno sbírat data od velkého počtu rodin - nutnost vyvinout statistické metody a efektivní mapovací metody pro paralelní analýzu více markerů Dvě základní metody: A) Rekombinační mapování pro mendelistické znaky. Vazba mezi znakem a různými alelami markerového lokusu. B) Asociační mapování pro komplexní (polygenní) znaky (QTL). Asociace mezi znakem a jednou konkrétní alelou markeru.

A) Rekombinační mapování (vazebné mapování, analýza vazby) - zkoumá se pravděpodobnost, že alely dvou lokusů jsou společně přeneseny na potomstvo. Lokusy jsou ve vazbě, jestliže pravděpodobnost společného přenosu na potomstvo je vyšší než taková, jaká je očekávána u nezávislé segregace statistická metoda. Zkoumají se soubory rodinných dat a počítá se podíl potomků, kteří vykazují/nevykazují rekombinace mezi 2 lokusy: - úplná vazba frekvence rekombinací FR = 0 - žádná vazba rekombinantní a nerekombinantní potomci se vyskytují y se stejnou frekvencí. FR = 0,5 Měření vazby: zjišťujeme, zda se podíl rekombinantů výrazně liší od 0,5. K tomu se používá statistická metoda založená na výpočtu LOD skóre. Program MAPMAKER.

Výpočet LOD skóre LOD (likelihood of odds) -log 10 poměru pravděpodobností (L x /L 0,5 ) L = FR R (1- FR) NR FR = frekvence rekombinací (frakce rekombinantů) R = počet rekombinantů NR = počet nerekombinantů pravděpodobnost L x pozorovaných dat, jestliže lokusy jsou ve vazbě při dané FR<0,5 LOD skóre = log 10 pravděpodobnost L0,5 pozorovaných dat, jestliže lokusy nejsou ve vazbě (FR=0,5) Jde o odhad hodnoty parametru FR - metoda maximum likelihood (ML). Za FR se dosazují různé hodnoty a hledá se, jaká hodnota FR je nejpravděpodobnější pro daný soubor dat (vykazuje nejvyšší LOD skóre). Takto zjištěná hodnota FR = genetická vzdálenost. Lokusy yj jsou ve vazbě,,jestliže LOD skóre je větší než 3. LOD skóre klesá se zvyšující se FR a roste se zvyšujícím se počtem jedinců v populaci. Log 10 umožňuje kombinovat data od více rodin.

B) Asociační mapování (genetická asociace) Vyberou se kandidátní lokusy pro daný fenotyp (obvykle chorobu) a testuje t se, které alely jsou statisticky spojeny s tímto fenotypem. Frekvence určité alely je porovnávána mezi nemocnými a kontrolními jedinci v populaci. Síla asociační studie je měřena podle odds ratio (poměru pravděpodobností)=or OR se počítá z frekvence výskytu specifické alely u nemocných a kontrol OR = a/c : b/d = ad/bc nemocní kontroly s alelou bez alely nemocní kontroly a b c d Vychází z existence vazebné nerovnováhy společný výskyt dvou alel ve vazbě je častější než náhodný. Asociace mezi chorobou a alelou je tedy důsledkem těsné vazby. Mohou však existovat i jiné příčiny asociace falešně pozitivní výsledky. umožňuje mapování s vyšším rozlišením než rekombinační mapování (lepší přiblížení ke genu) nerovnováha x rovnováha L1 L2 problematická reprodukovatelnost. Často vyžaduje soubory až tisíců pacientů. L1 L2